Приложение. План мероприятий Министерства образования РФ по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 2001-2002 годы

Приложение
к приказу Минобразования РФ
от 7 декабря 2000 г. N 3572

План мероприятий
Министерства образования Российской Федерации по реализации Программы мер по предупреждению социального сиротства и улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 2001-2002 годы

Перечень мероприятий	Основные исполнители		Сроки
I. Нормативно-правовое обеспечение
1.1. Разработка проектов федеральных законов: "О внесении дополнений в ст.165 Семейного кодекса Российской Федерации в части урегулирования порядка обращений иностранных граждан по усыновлению (удочерению) детей граждан Российской Федерации"; "О внесении изменений в Семейный кодекс Российской Федерации, Гражданский процессуальный кодекс РСФСР, в части устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и работы органов местного самоуправления по осуществлению опеки и попечительства над детьми";	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей, Управление правового обеспечения; структурные подразделения Минтруда России, Минздрава России		II квартал 2001 года
"О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"; Гражданский кодекс Российской Федерации, Жилищный кодекс РСФСР, в части социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
1.2. Разработка предложений о внесении изменений и дополнений в Примерные правила учета граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий и представлении жилых помещений в РСФСР"	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление правового обеспечения		I квартал 2001 года
1.3. Разработка проектов нормативно-правовых актов по патронатному воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей: Управление правового обеспечения; структурные подразделения Минтруда России, Минздрава России		IV квартал 2001 года
1.4. Разработка и внедрение межведомственных программ по социальной защищенности выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001-2002 годы
1.5. Участие в разработке положения о Центре раннего вмешательства	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования		II квартал 2001 года
1.6. Разработка предложений о введении социально-образовательного полиса для детей из социально-незащищенных семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; структурные подразделения Минтруда России		IV квартал 2001 года
II. Социальная защита семей с детьми
2.1. Оказание методической помощи в развитии учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи: центры диагностики и консультирования; центры психолого-медико-социального сопровождения; центры психолого-педагогической реабилитации и коррекции; социально-реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования; структурные подразделения Минтруда России, Минздрава России		2001-2002 годы
2.2. Оказание методической помощи в развитии системы центров помощи семье	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования; Департамент по молодежной политике		2001-2002 годы
2.3. Развитие сети школ индивидуального обучения с использованием в них форм дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья	Управление специального образования; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001-2002 годы
III. Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
3.1. Оказание методической помощи по разработке и внедрению инновационных видов учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования		2001-2002 годы
3.2. Разработка моделей взаимодействия органов опеки и попечительства с учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001-2002 годы
3.3.Оказание методической помощи в создании экспериментальных региональных центров усыновления	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001-2002 годы
3.4. Проведение мониторинга соблюдения прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательных учреждениях, опекунских и приемных семьях, при усыновлении (Красноярский край, Приморский край, Архангельская область, Липецкая область, Московская область, Новосибирская область, Свердловская область)	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001 год
3.5. Оказание методической помощи в разработке и внедрении программ индивидуального комплексного сопровождения ребенка, форм контроля за его развитием как в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, так и в других формах устройства детей данной категории	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования; структурные подразделения Минздрава России, Минтруда России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		III квартал 2002 года
3.6. Внедрение системы учета потенциальных усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001-2002 годы
3.7. Выявление одаренных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для целевого набора в школы-интернаты для одаренных детей при учреждениях высшего профессионального образования	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление высшего профессионального образования; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001-2002 годы
3.8.Оказание содействия в разработке методических рекомендаций по трудоустройству выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: определение квоты рабочих мест для безработной молодежи; осуществление врачебного консультирования и профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с учетом состояния их здоровья; предоставление льгот предприятиям, осуществляющим квотирование рабочих мест указанной категории граждан.	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Департамент по молодежной политике; структурные подразделения Минтруда России, Минздрава России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.		2001- 2002 годы
3.9. Разработка методического пособия по подготовке воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к семейной жизни.	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; РАО		IV квартал 2002 года
3.10. Разработка методических рекомендаций по постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; РАО		I квартал 2001 года
3.11. Методическое и организационное обеспечение реализации прав ребенка (создание детского сайта в сети Интернет)	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001-2002 годы
3.12. Оказание методической помощи в создании общественных приемных на региональном уровне	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001-2002 годы
3.13.Проведение конференции "Международное усыновление: проблемы правового, психолого-педагогического сопровождения российских детей в семьях иностранных граждан"	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		2001 год
3.14. Разработка и апробирование семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на пилотных площадках Минобразования России	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; структурные подразделения Минтруда России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001-2002 годы
IV. Совершенствование деятельности учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4.1. Оказание помощи учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в обеспечении необходимым оборудованием, инвентарем для развития трудовых навыков, спортивных и художественных интересов и способностей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; структурные подразделения Минтруда России, Минздрава России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	2001-2002 годы
4.2. Развитие опытно-экспериментальной работы в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Великоустюгский детский дом Вологодской области "Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях детского дома"; Детский дом г. Камень-на-Оби Алтайского края "Воспитание семьянина в условиях детского дома"; Детский дом-школа "Единство" г. Междуреченска Кемеровской области "Создание реальных стартовых возможностей жизненного самоопределения детей-сирот"; Детский дом N 5 г. Иркутска "Создание системы социально-психологического сопровождения в процессе компенсирования состояния депривации у воспитанников детского дома"; Учебно-педагогический комплекс-дом детства г. Новокузнецка Кемеровской области "Формирование жизненного и профессионального самоопределения воспитанников в доме детства".		2001-2002 годы
4.3. Оказание методической помощи в разработке: санитарных норм и правил для учреждений интернатного типа; табеля оснащенности образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, медицинским оборудованием; перечня необходимых лекарственных препаратов для образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования; Управление дошкольного образования; структурные подразделения Минздрава России. Минтруда России;	IV квартал 2001 года
4.4. Проведение совещания-семинара "Роль и место инновационных школ-интернатов в современной системе образования"	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей	2001 год
4.5. Развитие системы дополнительного образования в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации	2001-2002 годы
4.6. Изучение инновационных подходов в работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, через: смотры образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приемных и патронатных семей; смотры-конкурсы среди учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; конкурс по разработке программ воспитания им. А.А. Католикова.	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление специального образования	2001-2002 годы
4.7. Развитие новых форм организации летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (передача детей на каникулярный период в приемные семьи и др.)	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Управление воспитания и дополнительного образования детей и молодежи; Управление специального образования; структурные подразделения Минтруда России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.	2001 -2002 годы
V. Кадровое обеспечение учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
5.1. Комплектование учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кадрами: педагог-психолог и социальный педагог	Структурные подразделения Минтруда России; Минздрава России; органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации		2001 -2002 годы
5.2. Разработка программ и методического обеспечения подготовки и повышения квалификации педагогических кадров образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	АПК и ПРО		IV квартал 2001 года
5.3. Создание лаборатории по проблемам учреждений интернатного типа на базе Института общего образования Министерства образования Российской Федерации	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей; Институт общего образования;		2002 год
5.4. Введение в учреждениях начального профессионального образования должности - социальный педагог	Управление начального профессионального образования		III квартал 2001 года
5.5. Проведение совещания-семинара "Разработка российской модели патронатного воспитания"	Управление социально-педагогической поддержки и реабилитации детей		II квартал 2001 года