Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 11 сентября 1998 г. N 264 "О программе "Образование и здоровье детей" (утратило силу)

Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики
от 11 сентября 1998 г. N 264
"О программе "Образование и здоровье детей"

ГАРАНТ:

Постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 14 марта 2008 г. N 58 настоящее постановление признано утратившим силу через десять дней после дня официального опубликования названного постановления

См. решение Коллегии Министерства здравоохранения Чувашской Республики Министерства образования Чувашской Республики ФГУ "Центр госсанэпиднадзора в Чувашской Республике" от 2 ноября 2000 г. N 42/5/3/21 "О ходе выполнения постановления Кабинета Министров Чувашской Республики от 11 сентября 1998 г. г. N 264 "О программе "Образование детей и здоровье детей"

В целях дальнейшей реализации Президентской программы "Новая школа", обеспечения укрепления и сохранения здоровья детей, воспитания ценностей здорового образа жизни, создания условий для получения каждым ребенком полноценного образования Кабинет Министров Чувашской Республики постановляет:

1. Утвердить программу "Образование и здоровье детей" (прилагается).

2. Министерствам, иным органам исполнительной власти Чувашской Республики, администрациям городов и районов:

обеспечить своевременное выполнение мероприятий, предусмотренных Программой;

предусмотреть финансирование выполнения указанной Программы из средств текущего финансирования.

3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования Чувашской Республики с представлением в Кабинет Министров Чувашской Республики обобщенной информации к 1 февраля ежегодно.

Председатель Кабинета Министров

Чувашской Республики

Н.Федоров

Паспорт

Наименование Программы   Программа "Образование и здоровье детей"

Основание для разработки Поручение  Президента    Чувашской    Республики

Программы                Н.В.Федорова

Государственные          Министерство образования  Чувашской  Республики,

заказчики Программы      Министерство  физической   культуры   и   спорта

                         Чувашской        Республики,        Министерство

                         здравоохранения Чувашской Республики

Основные    разработчики Министерство образования  Чувашской  Республики,

Программы                Министерство     здравоохранения       Чувашской

                         Республики, Министерство физической  культуры  и

                         спорта     Чувашской      Республики,      Центр

                         государственного   санитарно-эпидемиологического

                         надзора в Чувашской Республике

Цель Программы           Обеспечение укрепления   и  сохранения  здоровья

                         детей,  воспитания  ценностей  здорового  образа

                         жизни, создание  условий  для  получения  каждым

                         ребенком полноценного образования в соответствии

                         с его способностями и возможностями

Основные направления     Укрепление  материальной    базы    медицинских,

реализации Программы     спортивно-оздоровительных               структур

                         образовательных   и    спортивно-оздоровительных

                         учреждений,       повышение        эффективности

                         физкультурно-оздоровительной работы

                         Создание научно обоснованной системы мониторинга

                         состояния       здоровья       учащихся        и

                         физиолого-гигиенической    оценки    организации

                         учебного процесса в образовательных учреждениях

                         Повышение квалификации работников образования  в

                         вопросах охраны здоровья  учащихся,  оптимизации

                         учебного  процесса,  диагностики  и  преодоления

                         школьных трудностей

                         Создание  адаптивной   среды   и   условий   для

                         обеспечения  полноценного   образования   детей,

                         имеющих особенности развития

                         Проведение экспериментальной работы в школах  по

                         охране и укреплению здоровья детей

                         Повышение уровня  знаний  родителей  в  вопросах

                         охраны и укрепления  здоровья  детей

                         Повышение  уровня знаний  родителей  в  вопросах

                         охраны   и   укрепления   здоровья,   воспитания

                         здорового образа жизни,  предупреждения школьных

                         проблем,  помощи детям с особенностями  развития

                         и трудностями обучения

Основные     исполнители Министерство образования Чувашской   Республики,

Программы                Министерство      здравоохранения      Чувашской

                         Республики, Министерство физической  культуры  и

                         спорта  Чувашской  Республики,   Государственный

                         комитет Чувашской Республики  по  печати,  Центр

                         государственного   санитарно-эпидемиологического

                         надзора  в   Чувашской   Республике,   Чувашский

                         республиканский      институт       образования,

                         педагогические учебные заведения,  администрации

                         городов и районов

Сроки         реализации 1998-2000 годы

Программы

Перечень        основных Соответствует  мероприятиям     Программы     по

мероприятий              направлениям

Ожидаемые     результаты Совершенствование     системы        подготовки,

реализации Программы     переподготовки   и     повышения    квалификации

                         работников образования, повышение уровня  знаний

                         родителей  по  вопросам  охраны   и   укрепления

                         здоровья детей, объединение и координация усилий

                         органов   управления   образования   и    других

                         государственных  и   общественных   структур   в

                         сохранении  и  укреплении   здоровья   учащихся,

                         создании   системы    общественной    поддержки,

                         привлечении   средств    массовой    информации,

                         общественных и  профессиональных  организаций  к

                         проблемам   сохранения    здоровья    детей    и

                         формирования здорового образа жизни

Система      организации Контроль   за   ходом    выполнения    Программы

контроля за  выполнением осуществляет       Министерство      образования

Программы                Чувашской  Республики,  исполнители  информируют

                         Кабинет  Министров Чувашской Республики  о  ходе

                         выполнения подпрограммы  ежегодно  к  15  января

                         до 2001 года

Источники финансирования Финансирование     мероприятий         Программы

                         производится    в     пределах     ассигнований,

                         предусмотренных в  соответствующих  бюджетах  на

                         содержание подведомственных учреждений

Утверждена

постановлением Кабинета Министров

Чувашской Республики

от 11 сентября 1998 г. N 264

Программа "Образование и здоровье детей"

I. Обоснование необходимости разработки и реализации Программы

Программа "Образование и здоровье детей" направлена на решение проблемы охраны и укрепления здоровья детей, создание условий для получения каждым ребенком полноценного образования в соответствии с его способностями и возможностями.

Перегрузка учебных программ, несоблюдение санитарно-гигиенических норм в организации образовательного процесса, нарушения режима питания ведут к ухудшению здоровья школьников. Проводимые физкультурно-оздоровительные мероприятия не обеспечивают качественного улучшения состояния здоровья учащихся, остается низким уровень их физической активности. Наблюдается увеличение количества детей с пристрастиями к вредным привычкам.

Сложившаяся система медицинского обслуживания детей школьного возраста, организация учебно-воспитательного процесса не обеспечивают эффективного решения задач по улучшению состояния здоровья школьников и снижению их заболеваемости. Низка оснащенность медицинских кабинетов оборудованием, недостаточна обеспеченность медикаментами.

На основе анализа состояния здоровья детей Программа призвана решить следующие актуальные задачи: совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образования, повышение уровня знаний родителей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей, объединение и координация усилий органов образования и других государственных и общественных структур в деле сохранения и укрепления здоровья учащихся, создание системы общественной поддержки, привлечение средств массовой информации, общественного и профессиональных организаций к проблемам сохранения здоровья детей и формирования здорового образа жизни.

Выбор приоритетных направлений Программы осуществлен с учетом имеющихся региональных проблем, ресурсных возможностей и условий, цель ее - обеспечение укрепления и сохранения здоровья детей, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой, направленным на развитие личности, утверждение здорового образа жизни.

II. Анализ состояния здоровья детей в Чувашской Республике

В настоящее время 77% детей республики охвачено обучением и воспитанием в организованных коллективах. Неблагополучное состояние здоровья детей в организованных коллективах обусловлено ухудшением социального и экономического положения населения в целом, ростом неблагоприятного воздействия факторов внешней среды, отрицательным влиянием все возраставших в результате интенсификации школьного обучения нагрузок на организм детей. Реформа общеобразовательной школы нацелена в первую очередь на повышение качества и количества образовательного воздействия, объектом которого являются дети и подростки, подавляющее большинство которых нездоровы или относятся к группе риска возникновения тех или иных заболеваний. Образовательный процесс строится без учета индивидуальных особенностей каждого отдельно взятого школьника. В организации этого процесса в последнее время игнорируются санитарно-гигиенические требования, разработанные в соответствии с анатомо-физиологическими особенностями, уровнем морфо-функциональной зрелости возрастных групп детей и подростков.

Профилактические осмотры детей до 14 лет, проведенные в 1997 году, показали, что 8,4% от осмотренных детей имели нарушение остроты зрения, 0,3% - нарушение остроты слуха, 2,0% - дефект речи, 1,3% - сколиоз, 10,2% - нарушение осанки (в 1995 году 7,3%). Особенно беспокоит резкое увеличение за время обучения в школе количества детей с понижением остроты зрения и нарушениями опорно-двигательного аппарата. Если перед поступлением в школу нарушения зрения имелись у 5,5% детей, то к концу первого года обучения эта патология выявлялась у 9,9% учащихся, в возрасте 15 лет - у 21,1% школьников. Таким образом, за школьный период указанная патология среди обучающихся вырастает в 3,8 раза.

Нарушение осанки и сколиоз являются наиболее распространенными заболеваниями опорно-двигательного аппарата у детей и подростков. Эти отклонения служат предпосылкой для возникновения ряда функциональных и морфологических расстройств здоровья в детстве и оказывают отрицательное влияние на течение заболеваний у взрослых.

По анализу показателей целевых углубленных медицинских осмотров, проведенных с 1992 года Республиканским врачебно-физкультурным диспансером, удельный вес нарушения осанки среди детей дошкольного возраста составляет 31,5%, школьного - 46,0% или возрастает в 1,5 раза. Заболеваемость сколиозом среди детей дошкольного возраста - 1,8%, школьного - 5,7%, или рост в 3,2 раза. В целом же доля детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в детских дошкольных учреждениях составляет 52,6%, в общеобразовательных школах - 67,5%.

Количество детей, страдающих плоскостопием и деформацией грудной клетки, при переходе из одной возрастной группы в другую уменьшается в 1,5-2,0 раза соответственно.

Рост частоты отклонений в состоянии здоровья детей по мере увеличения школьного стажа обусловлен факторами окружающей среды, условиями пребывания в школе. Исследования мебели и технических средств обучения на соответствие разновозрастным особенностям детей и расстановки с учетом этих особенностей показали, что не соответствуют гигиеническим требованиям 17,9% мебели и 15% технических средств. В связи с перегрузкой школ во многих из них осуществляется 2-сменный режим обучения. В условиях перехода общеобразовательных школ на 5-дневную учебную неделю в некоторых из них увеличилась учебная нагрузка на учащихся.

На снижение остроты зрения существенное влияние оказала плохая освещенность классных помещений. Проведенные в общеобразовательных школах республики замеры на соответствие уровня освещенности гигиеническим требованиям показали, что 37% из них не соответствуют нормативам.

Существенным фактором, влияющим на здоровье детей, является дефицит йода, что связано с прекращением мероприятий по массовой профилактике в организованных коллективах йод-дефицитных заболеваний. Исследования чувашских ученых, проведенные в 1995 году, показали, что распространенность эндемического зоба среди детей дошкольного возраста по сравнению с 1980 годом возросла в 3,8 раза, среди детей школьного возраста - в 2 раза. В 1996 году в хирургическом отделении Детской республиканской клинической больницы прооперированы 4 ребенка по поводу новообразований щитовидной железы, в 1997 году - 10 детей.

По данным НИИ дефектологии г.Москвы около 80% систематической школьной неуспеваемости обусловлены различными состояниями интеллектуальной недостаточности, одной из причин которой является дефицит тиреоидных гормонов, возникающий в результате отсутствия йодной профилактики.

По данным профилактических осмотров в организованных коллективах в 1997 году распределение детей по группам здоровья выглядит следующим образом:

                               I гр.        II гр.     III гр.

воспитанники         детских  35,2%        59,5%       5,3%

дошкольных учреждений

учащиеся общеобразовательных  27,2%        61,4%      11,4%

школ

Статистический анализ свидетельствует, что за время школьного обучения возрастает количество хронически больных детей в 2,0-2,5 раза, 70% возникающих в начале учебного процесса функциональных расстройств переходят в хронические заболевания. По данным НИИ дефектологии к 16-17 годам 70-75% подростков имеют различные хронические заболевания.

В структуре диспансерных больных среди детей школьного возраста, как по нашей республике, так и по Российской Федерации в целом, первое место занимают заболевания желудочно-кишечного тракта (35,8% от детей школьного возраста, состоящих на диспансерном учете). Одним из факторов, способствующих росту частоты данной патологии, является низкое качество школьного питания, различные функциональные нарушения и отклонения со стороны нервной системы, обусловленные, как правило, нервным перенапряжением, отрицательными эмоциями, стрессовыми ситуациями, конфликтами с одноклассниками, контрольными работами, экзаменами и т.д.

Охват учащихся общеобразовательных школ республики горячим питанием в 1997 году снизился. Во всех образовательных учреждениях не выполняются натуральные нормы питания по основным продуктам питания. Анализ рациона питания школьников показывает, что его фактическая энергетическая и биологическая ценность занижена в 4-5 раз. В основном в питании преобладают блюда из макаронных и крупяных изделий, потребление биологически значимых для организма продуктов занижено: по мясу - в 4-5, молочным продуктам - в 3 5 раз. Не организовано диетическое питание для учащихся с патологией органов пищеварения, не проводится "С" - витаминизация блюд.

Структура заболеваемости среди детей, состоящих на диспансерном учете (на 100000 детей до 14 лет) в 1996-1997 годах:

                                       1996              1997

болезни органов пищеварения          12217,6             12736,0

болезни  нервной  системы и           5906,6              6063,0

органов чувств

болезни органов дыхания               2840,0              2662,0

По сравнению с 1996 годом в 1997 году увеличился охват диспансерным наблюдением детей до 14 лет на 6,3 процента, в результате число впервые зерегистрированных# заболеваний уменьшилось на 9,2 процента.

В 1997 году возросла заболеваемость сахарным диабетом (0,049%) и почти равняется таковой по Российской Федерации (0,05%).

III. Основные направления реализации Программы

3.1. Укрепление материальной базы медицинских и спортивно-оздоровительных структур образовательных учреждений и повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы:

полноценное оснащение медицинских кабинетов и сооружений образовательных учреждений;

создание центров здоровья на базе оздоровительных лагерей и образовательных учреждений независимо от их ведомственной принадлежности для систематического лечения и оздоровления детей;

обеспечение возможностей использования спортивно-оздоровительных комплексов, домов отдыха и санаториев-профилакториев Чувашской Республики для укрепления здоровья учащихся;

координация усилий органов образования, здравоохранения, физкультуры и спорта в реализации Республиканской целевой программы развития физической культуры, спорта и туризма, санаторно-курортного дела и формирования здорового образа жизни населения Чувашской Республики на период до 2001 года;

развитие сети общеобразовательных школ с современными спортивными сооружениями, спортивных клубов для детей и подростков по месту жительства;

расширение использования средств закаливания и возможностей физического воспитания в системе профилактики, сохранения и укрепления здоровья школьников;

возрождение и развитие чувашских национальных видов спорта и спортивных игр в образовательных учреждениях;

развитие потребности школьников в активных занятиях физической культурой и спортом, повышение эффективности проводимых физкультурно-оздоровительных мероприятий.

3.2. Создание научно обоснованной системы мониторинга состояния здоровья учащихся и физиолого-гигиенической оценки организации учебного процесса в образовательных учреждениях:

проведение мониторинга состояния здоровья учащихся на основе комплексных медико-психологических исследований, включающих анализ психического здоровья, функционального развития и функционального состояния ребенка;

выявление внутришкольных факторов, влияющих на ухудшение здоровья детей, обеспечение постоянного физиолого-гигиенического контроля за объемом учебной нагрузки, режимом учебных занятий, организацией образовательного процесса;

организация оптимального режима сочетания умственной активности и физической нагрузки, смены видов деятельности, учета индивидуальных особенностей учащихся.

3.3. Повышение квалификации работников образования в вопросах охраны здоровья учащихся, оптимизации учебного процесса, диагностики и преодоления школьных трудностей:

создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов в вопросах охраны здоровья и физического развития учащихся;

создание на базе Чувашского республиканского института образования постоянно действующего семинара для работников системы образования Чувашской Республики по вопросам охраны здоровья детей и формирования здорового образа жизни;

разработка, апробация и внедрение в практику работы школ учебных предметов и факультативных курсов, направленных на воспитание здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья;

создание системы антиалкогольного и антинаркотического воспитания школьников (подготовка педагогов, просвещение родителей, привлечение внимания к проблеме в средствах массовой информации).

3.4. Создание адаптивной среды и условий для обеспечения получения полноценного образования детьми, имеющими особенности развития:

расширение сети коррекционных учреждений для обеспечения консультативной помощи и организации индивидуальной работы с детьми, имеющими особенности развития, и с детьми "группы риска";

создание центров психологической помощи детям и семье при отделах образования, зон психологической разгрузки в школах и классах;

изучение, выявление и распространение положительного опыта работы с детьми, имеющими особенности развития, проведение семинаров и конференций по данной проблеме.

3.5. Проведение экспериментальной работы в школах по охране и укреплению здоровья детей:

создание системы и разработка методики психофизиологической и санитарно-гигиенической экспертизы инновационной работы образовательных учреждений, авторских экспериментальных программ, новых методик и т.п.;

создание при Министерстве образования Чувашской Республики Межведомственного совета по экспертизе инновационных технологий, экспериментальных программ, новых методик и т.п.;

разработка новых образовательных технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

3.6. Повышение уровня знаний родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья, воспитания здорового образа жизни, предупреждения школьных проблем, помощи детям с особенностями развития и трудностями обучения:

разработка коалиционной программы органов образования и здравоохранения по работе с родителями в области охраны и укрепления здоровья детей, утверждения здорового образа жизни, формирования антиалкогольных и антинаркогенных установок;

проведение специального цикла радио- и телепередач по профилактике и укреплению здоровья;

подготовка и издание листовок, брошюр в помощь родителям детей, имеющих особенности развития, и детей-инвалидов;

создание системы консультативной помощи для детей и их родителей по проблемам школьных трудностей и дезадаптации.

IV. Мероприятия по реализации программы "Образование и здоровье детей"

NN пп	Наименование мероприятий	Исполнитель	1998 год			1999 год			2000 год
			Всего (тыс. руб.)	рес- публи- кан- ский бюджет (тыс. руб.)	мест- ный бюджет (тыс. руб.)	Всего (тыс. руб.)	рес- публи- кан- ский бюджет (тыс. руб.)	местный бюджет (тыс. руб.)	Всего (тыс. руб.)	рес- публи- кан- ский бюджет (тыс. руб.)	местный бюджет (тыс. руб.)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1. Укрепление материальной базы медицинских, спортивно-оздоровительных структур образовательных и спортивно-оздоровительных учреждений, повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12 1.13.	Создание меди- цинских и стоматологи- ческих каби- нетов в обра- зовательных учреждениях и оснащение их медицинским оборудованием Обеспечение образователь- ных учрежде- ний всех типов и видов ле- карственными препаратами для оказания неотложной по- мощи и профи- лактики энде- мического зоба (антиструмин), одноразовыми шприцами. Про- ведение С-ви- таминизации пищи Обеспечение методических кабинетов ор- ганов управ- ления образо- ванием и обра- зовательных учреждений ме- тодическими материалами, санитарно- просветитель- ной литера- турой и на- глядными по- собиями Организация в образователь- ных учрежде- ниях комнат гигиены полости рта с соответствую- щим сани- тарно-гигие- ническим обо- рудованием Финансирова- ние расходов на приобрете- ние снаряжения Республиканс- кого центра детского и юношеского ту- ризма, крае- ведения, эко- логии Организация экскурсий и туристических походов уча- щихся по род- ному краю Использование возможностей туризма и спорта для оз- доровления де- тей Укрепление ма- териальной ба- зы подведомст- венных детских оздоровитель- ных лагерей Подготовка летних бас- сейнов дош- кольных обра- зовательных учреждений для оздоровления и закаливания детей в лет- ний период Организация отдыха и оздо- ровления пе- дагогических работников и учащихся на базе оздоро- вительных комплексов, Домов отдыха и санаториев- профилакториев Чувашии Разработка программы и осуществление строительства спортивных со- оружений в об- разовательных учреждениях Открытие спор- тивных клубов и объединений для детей и подростков по месту житель- ства Оборудование школьных спортивных и хоккейных пло- щадок	администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов Минздрав Чувашской Республики, Чувашский республи- канский институт образова- ния, адми- нистрации городов и районов администра- ции городов и районов Минобразо- вания Чу- вашской Республики администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции городов и районов Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минсоцзащи- ты Чувашс- кой Респуб- лики, Мин- спорт Чу- вашской Республики, администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов министерст- ва и орга- низации Чу- вашской Республики, администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов	652,0 + +	+ + 5,0 + +	+ 625,0 + + + + + + + + +	625,0 + +	+ + 5,0 + +	+ 625,0 + + + + + + + +	625,0 + +	+ + 5,0 + +	+ 625,0 + + + + + + + +
2. Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся в образовательных учреждениях
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 2.10.	Разработка таблицы для индивидуальной оценки физи- ческого разви- тия детей в Чувашской Рес- публике Обеспечение медицинского обслуживания детей в обра- зовательных учреждениях в соответствии с приказом Мин- здрава РФ и Минобразования РФ от 30.06.92 г. N 186/272 "О совершенст- вовании систе- мы медицинско- го обеспечения детей в обра- зовательных учреждениях" Изучение при- чин повышенной заболеваемости детей дошколь- ного возраста в г.Алатыре, Канаше, Чебок- сары, Новоче- боксарске, Алатырском, Канашском, Че- боксарском районах Организация медико-психо- логических ис- следований адаптации уча- щихся к учеб- но-воспита- тельному про- цессу и ока- зание помощи детям, имеющим проблемы в обучении и об- щении Организация медицинского осмотра и об- следования пе- дагогического, учебно-вспомо- гательного и обслуживающего персонала об- разовательных учреждений Введение в об- разовательных учреждениях паспортов здо- ровья учащихся Выявление уча- щихся, имеющих трудности в обучении и по- ведении, и организация психолого-пе- дагогической и социальной помощи детям и подросткам Организация при детских консультациях и дошкольных учреждениях служб диагнос- тирования и консультатив- ной помощи ро- дителям в вос- питании ребен- ка дошкольного и школьного возрастов Укомплектова- ние штатных единиц меди- цинских сестер образователь- ных учрежде- ний, проведе- ние аттестации их на квали- фикационные категории Организация контроля за организацией и проведением в учреждениях образования комплекса оз- доровительных мероприятий	Минздрав Чувашской Республики, Минспорт Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Центр Гос- санэпиднад- зора в Чу- вашской Республике Минздрав Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики, администра- ции городов и районов Минздрав Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Центр Гос- санэпиднад- зора в Чу- вашской Республике Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, органы уп- равления образовани- ем Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, органы об- разования и здравоохра- нения, ад- министрации городов и районов администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции образо- вательных учреждений Минздрав Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики, администра- ции городов и районов Минздрав Чувашской Республики, администра- ции городов и районов Минздрав Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики	+ + + +	+ +	+ + +	+ + + +	+ +	+ + +	+ + +	+ +	+ + + +
3. Повышение квалификации работников образования в вопросах охраны здоровья учащихся, оптимизации учебного процесса, диагностики и преодоления школьных трудностей
3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12. 3.13. 3.14. 3.15. 3.16. 3.17. 3.18. 3.19.	Включение в программу по- вышения квали- фикации работ- ников образо- вания вопросов охраны здо- ровья учащих- ся, оптимиза- ции учебного процесса, ди- агностики и преодоления школьных труд- ностей Разработка ме- тодических ре- комендаций "О борьбе с нар- команией, ток- сикоманией и алкоголизмом" Организация на базе Республи- канского кор- рекционно-ди- агностического центра пос- тоянно дейст- вующего семи- нара по проб- лемам диагнос- тики и реаби- литации детей и подростков, имеющих осо- бенности в развитии и по- ведении Введение в программу кур- сов "Педаго- гические тео- рии, системы и технологии" проведения за- нятий по теме "Содержание, задачи, формы и методы физи- ческого вос- питания уча- щихся образо- вательных уч- реждений" в объеме 2 часов Введение в программу кур- са методики преподавания учебных дис- циплин прове- дения занятий в объеме 2 часов по теме "Техника без- опасности, ох- рана жизни и здоровья детей в процессе преподавания предмета" Соблюдение техники безо- пасности при организации учебно-воспи- тательного процесса при изучении при- родных, физи- ческих, хими- ческих и тех- нологических явлений, заня- тиях физичес- кой культурой, спортом, ту- ризмом Обеспечение безопасности жизнедеятель- ности детей и сохранение их здоровья в пе- риод учебных, практических занятий, вне- классных и внешкольных мероприятий Организация подготовки инструкторов по туризму, организаторов туристско- краеведческой работы с деть- ми Обеспечение проведения в образователь- ных учреждени- ях президент- ской целевой спортивно-оз- доровительной программы "Юность Чува- шии" Проведение в образователь- ных учреждени- ях оздорови- тельных меро- приятий в ре- жиме учебного дня Издание памя- ток и листовок по вопросам охраны здо- ровья учащих- ся, различным аспектам гиги- ены школьников Оформление уголков здо- ровья в обра- зовательных учреждениях Организация мероприятий по закаливанию детей и под- ростков Проведение республиканс- ких конкур- сов, состя- заний и сорев- нований по на- циональным ви- дам спорта и спортивным иг- рам Обеспечение общеобразова- тельных школ современными спортивными снарядами и средствами Проведение в образователь- ных учреждени- ях Дней здо- ровья и семьи Создание и ор- ганизация дея- тельности по- стоянно дейст- вующих семина- ров для работ- ников образо- вания по воп- росам охраны здоровья детей и формирования здорового об- раза жизни Проведение олимпиад, вик- торин, конкур- сов сочинений учащихся обще- образователь- ных школ по санитарно-ги- гиенической и медицинской тематике Проведение конкурсов про- фессионального мастерства ме- дицинских сес- тер образова- тельных учреж- дений	Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, Чувашский республи- канский институт образования Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, Республи- канский коррекцион- но-диагнос- тический центр Чувашский государст- венный пе- дагогичес- кий уни- верситет им.И.Я. Яковлева, педагоги- ческие учи- лища Чувашский государст- венный пе- дагогичес- кий универ- ситет им. И.Я.Яковле- ва, педаго- гические училища, Чувашский республи- канский институт образования администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции образо- вательных учреждений Минобразо- вания Чу- вашской Республики Минспорт Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики администра- ции образо- вательных учреждений Минздрав Чувашской Республики, Центр гос- санэпиднад- зора в Чу- вашской Республике, Минобразо- вания Чу- вашской Республики администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции образо- вательных учреждений Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минспорт Чувашской Республики, администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции городов и районов администра- ции образо- вательных учреждений Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования, методичес- кие кабине- ты город- ских и рай- онных орга- нов управ- ления об- разованием Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, Центр гос- санэпиднад- зора в Чу- вашской Республике, органы уп- равления образовани- ем адми- нистраций городов и районов органы об- разования и здравоохра- нения ад- министраций городов и районов	+	+ + + + + + + +	+ + + + + + + + + + +	+ +	+ + + + + + +	+ + + + + + + + + + +	+	+ + + + + + + +	+ + + + + + + + + + +
4. Создание адаптивной среды и условий для обеспечения получения полноценного образования детей, имеющих особенности развития
4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9.	Совершенство- вание методов и приемов вы- явления, меди- ко-психологи- ческого обсле- дования и сос- тавления инди- видуальных программ реа- билитации де- тей с откло- нениями в раз- витии Открытие школ и классов ком- пенсирующего обучения для детей, имеющих отклонения в развитии Расширение се- ти коррекцион- ных дошкольных учреждений (согласно при- ложению): для детей с тяжелыми нару- шениями речи для слабовидя- щих детей для детей с нарушениями слуха для детей с задержкой пси- хического раз- вития для детей с нарушением опорно-двига- тельного аппа- рата (см. Приложение) Открытие сана- торных детских дошкольных учреждений Открытие спе- циальных клас- сов и школ для детей с нару- шениями речи Расширение се- ти специализи- рованных до- школьных уч- реждений для детей с нару- шениями речи, зрения, слуха, опорно-двига- тельного аппа- рата, с за- держкой психи- ческого разви- тия и сана- торных Создание при управлении об- разования ад- министрации г.Чебоксары постоянно дей- ствующей ме- дико-педагоги- ческой комис- сии Оказание кор- рекционно-пе- дагогической помощи детям, не посещающим образователь- ное учреждение Обеспечение 100-процентно- го охвата де- тей, имеющих ослабленное здоровье, физ- культурно-оз- доровительной работой	Минздрав Чувашской Республики, Минобразо- вания Чу- вашской Республики администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ции городов и районов администра- ция г.Че- боксары Минобразо- вания Чу- вашской Республики, администра- ции городов и районов администра- ции образо- вательных учреждений	+	+ +	+ + + +	7488,5 1431,5 957,3 2684,1 9546,6 800,5 22908,5	+ 800,5 +	7488,5 1431,5 957,3 2684,1 9546,6 2182,1 + 22908,5 + + +	3524,0 4652,4 - 2684,1 7931,0 23551,4	+ - 2183,1 +	3524,0 4652,4 - 2684,1 7931,0 + 23551,4 + + +
5. Проведение экспериментальной работы в школах по охране и укреплению здоровья детей
5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7.	Организация эксперимен- тальных площа- док по созда- нию центров "Образование и здоровье" Создание базо- вых школ по гигиеническому обучению, фи- зическому вос- питанию и оз- доровлению де- тей Подготовка комплекса учебно-методи- ческих посо- бий по валео- логии Разработка программы спецкурса (44 часа) по вале- ологии для педагогических работников об- разовательных учреждений Разработка эксперимен- тальных прог- рамм спецкур- сов: для учащихся 1-3(4) классов общеобразова- тельных школ "Уроки здо- ровья" для учащихся 5-9 классов общеобразова- тельных школ "Основы валео- логии" для учащихся 10-11 классов общеобразова- тельных школ "Экология и здоровье" Разработка программ роди- тельских лек- торий и те- матики роди- тельских соб- раний по проб- лемам образо- вания и здо- ровья детей Создание при Министерстве образования Чувашской Рес- публики меж- ведомственного совета по экс- пертизе инно- вационных тех- нологий, экс- периментальных программ, но- вых методик	Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, администра- ции городов и районов органы уп- равления образовани- ем адми- нистраций городов и районов Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Чувашский республи- канский ин- ститут об- разования Минобразо- вания Чу- вашской Республики		+ + + + + + + +	+			+			+
6. Повышение уровня знаний родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья, воспитания здорового образа жизни, предупреждения школьных проблем, помощи детям с особенностями развития и трудностями обучения
6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8.	Проведение ро- дительских собраний о реализации воспитательных установок де- тей на здоро- вый образ жиз- ни Организация родительских лекториев по вопросам ох- раны жизни и оздоровления детей Организация при органах управления об- разованием ад- министраций городов и рай- онов служб психолого-пе- дагогической и социальной по- мощи семье и детям Организация кабинетов для родителей в образователь- ных учрежде- ниях Создание в составе сове- тов школ и родительских комитетов сек- ций и комиссий содействия се- мейному воспи- танию и обра- зованию детей и подростков Организация теле- и радио- передач, спе- циальных вы- пусков и руб- рик в газетах и журналах по проблемам вос- питания, обу- чения, охраны жизни и здо- ровья детей Создание в уч- реждениях культуры уни- верситетов, лекториев, клубов по проблемам на- родной и се- мейной педаго- гики Организация объединений, секций, клу- бов, различных конкурсов и соревнований семейных ко- манд на базе учреждений культуры, до- мов и центров творчества, спортивных школ, подрост- ковых клубов	администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции образо- вательных учреждений Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минсоцзащи- ты Чувашс- кой Респуб- лики, адми- нистрации городов и районов администра- ции образо- вательных учреждений администра- ции образо- вательных учреждений Минобразо- вания Чу- вашской Республики, Минздрав Чувашской Республики, Госкомитет Чувашской Республики по печати, ГТРК "Чува- шия" Минкультуры Чувашской Республики, органы культуры администра- ций городов и районов органы культуры администра- ций городов и районов		+ + +	+ + + + + + +		+ +	+ + + + + +		+ +	+ + + + + +
Всего предусматривается выделить средств на реализацию мероприятий Программы 90139,9 тыс. рублей, в том числе из республиканского бюджета Чувашской Республики - 5,0 тыс.руб, местных бюджетов - 90134,9 тыс. рублей.

Примечание: + - финансирование осуществляется в пределах текущего финансирования.

Приложение

к Программе

"Образование и здоровье детей"

Расширение сети коррекционных дошкольных учреждений в Чувашской Республике

NN пп	Годы	Наименование районов и городов	Дошкольные образовательные учреждения для детей												Необхо- димо ассиг- нований (тыс. рублей)
			с наруше- ниями речи		с наруше- ниями зре- ния		с наруше- ниями слу- ха		с задержкой психологи- ческого развития		с наруше- ниями опор- но-двига- тельного аппарата		санаторные
			кол- во уч- режд.	кол- во мест	кол- во уч- режд.	кол- во мест	кол- во уч- режд.	кол- во мест	кол- во уч- режд.	кол- во мест	кол- во уч- режд.	кол- во мест	кол- во уч- режд.	кол- во мест
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1. 2. 3.	1999 2000 2001	Батыревский Вурнарский Ибресинский Марпосадский Моргаушский Порецкий Урмарский Чебоксарский Ядринский г.Алатырь г.Канаш г.Новочебок- сарск г.Шумерля г.Чебоксары Итого Батыревский Вурнарский Ибресинский Марпосадский Моргаушский Урмарский Чебоксарский Ядринский г.Алатырь г.Канаш г.Новочебок- сарск г.Шумерля г.Чебоксары Итого Алатырский Вурнарский Ибресинский Чебоксарский г.Алатырь г.Канаш г.Новочебок- сарск г.Шумерля г.Чебоксары Итого	1 1 1 1 1 1 - 1 1 1 - 1 1 3 14 1 1 1 4 7 1 1 6 8	60 60 60 60 40 60 - 60 60 60 - 110 40 180 850 40 60 60 240 400 20 60 360 440	- - - - - - 1 - - - 1 - - 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 - 1 1 2 12 - 1 1	- - - - - - 40 - - - 40 - - 80 160 40 40 40 40 40 40 40 60 - 40 20 120 520 - 40 40	- - - - - - - - - - - - - 1 1 - - - - -	- - - - - - - - - - - - - 48 48 - - - - -	- 1 - - - 1 - - - - - - 1 2 5 1 - 4 5 - 1 1 1 1 3 7	- 60 - - - 60 - - - - - - 60 120 300 60 - 240 300 - 40 40 40 60 150 330	- - - - - - - - - - - 1 - 10 11 1 8 9 - 1 12 13	- - - - - - - - - - - 40 - 610 650 60 480 540 - 40 740 780	- - - - - - - - - - - - - 1 1 1 1 - 1 3 - 1 1 2 4	- - - - - - - - - - - - - 110 110 110 80 - 110 300 - 80 80 220 380	528,6 1065,4 528,6 528,6 352,4 1065,4 357,9 528,6 528,6 528,6 357,9 1556,6 889,2 14092,1 22908,5 357,9 357,9 357,9 357,9 357,9 352,4 357,9 357,9 1337,3 536,8 1468,6 1588,8 15762,2 23551,4 176,2 357,8 357,8 357,8 582,2 587,5 1065,4 582,2 17340,8 21407,7
Всего по республике			29	1690	16	720	1	48	17	930	33	1970	8	790	67867,6