Статья 2. Основные направления духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся

Статья 2. Основные направления духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся

Организация духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся осуществляется по следующим направлениям:

1) воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

2) воспитание нравственных чувств и этического сознания;

3) воспитание трудолюбия, творческого отношения к учебе и профессиональной деятельности;

4) формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

5) воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

6) воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).