Раздел 2.Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы"

Раздел 2. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации
муниципальной долгосрочной целевой программы
"Развитие муниципальной системы образования
города Шахты на 2010-2012 годы"

Цели и задачи муниципальной долгосрочной целевой программы "Развитие муниципальной системы образования города Шахты на 2010-2012 годы"

Основные цели программы:

удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования;

создание безопасных условий образовательной деятельности;

обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников;

создание условий для укрепления здоровья детей и подростков путем комплексного развития детской спортивной инфраструктуры по месту проживания и учебы детей.

развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи;

развитие педагогического потенциала;

повышение экономической эффективности образования.

Основные задачи программы:

обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов общего образования;

внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности;

удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования;

развитие оценки качества образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образовательных учреждениях;

обеспечение условий для полноценного питания дошкольников и школьников;

внедрение технологий здоровьесбережения;

обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений в каникулярное время;

обеспечение образовательных учреждений спортивными объектами и площадками, необходимыми для организации учебных занятий и спортивных мероприятий;

обеспечение равной доступности к занятиям физкультурой и спортом детей вне зависимости от уровня семейных доходов;

формирование нравственного самосознания личности школьников, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль;

формирование толерантности и основ культуры межэтнического общения;

обеспечение отдыха и оздоровления детей в возрасте от 6 до 15 лет в оздоровительных учреждениях дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений в каникулярное время;

создание условий для совершенствования медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медицинских кабинетов;

формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни;

совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; обеспечение успешного функционирования системы воспитательной работы;

повышение качества проводимой профилактической работы;

оказание психологической помощи участникам образовательного процесса;

развитие форм государственно-общественного управления в образовательных учреждениях;

формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов;

повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства;

обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений;

укрепление материально-технической базы образовательных учреждений;

рациональное использование ресурсов;

ликвидация аварийности образовательных учреждений;

обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений.

Сроки и этапы реализации муниципальной долгосрочной
целевой программы "Развитие муниципальной системы
образования города Шахты на 2010-2012 годы"

Задачи	Целевые индикаторы	Единица измерения	Показатели			Ожидаемый результат
			2010 год	2011 год	2012 год
Подпрограмма 1 "Дошкольное образование"
Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Удовлетворение потребности в услугах дошкольного образования	Удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования	Количество детей, посещающих МДОУ	6066	6086	6186	Доведение количества детей, посещающих дошкольные учреждения, до 6186 чел.
	Количество дошкольных образовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	39	39	39	Формирование муниципального задания для 39 образовательных учреждений
Направление 2. Материально-техническое обеспечение
Укрепление материально-технической базы детских дошкольных учреждений	Обновление производственного и технологического оборудования	учреждения	10	10	10	Ежегодное обновление производственного и технологического оборудования 10 детских дошкольных учреждений
	Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	39	39	39	Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса во всех дошкольных образовательных учреждениях
	Приобретение мебели	учреждения	10	10	10	Ежегодная замена ветхой мебели в 10 детских дошкольных учреждениях, приобретение мебели для открывающихся групп
Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества
Повышение эксплуатационной надежности зданий и сооружений	Текущий ремонт зданий и сооружений детских дошкольных учреждений	учреждения	39	39	39	Проведение ежегодного текущего ремонта зданий и сооружений всех детских дошкольных учреждений
	Разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту	учреждения	1	1	1	Разработка ПСД для одного дошкольного учреждения в год, с целью включения в план по капитальному ремонту
	Капитальный ремонт МДОУ	учреждения	-	1	1	Капитальный ремонт одного МДОУ при наличии проектно-сметной документации
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество дошкольных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	39	39	39	Применение всеми дошкольными образовательными учреждениями мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	39	39	39	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МДОУ
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Полноценное питание воспитанников МДОУ	Выполнение натуральных норм питания в детских дошкольных учреждениях	учреждения	39	39	39	Выполнение натуральных норм питания всеми дошкольными образовательными учреждениями
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности	Количество дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	39	39	39	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях
	Количество детских дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	39	39	39	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми детскими дошкольными образовательными учреждениями
	Количество детских дошкольных образовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	39	39	39	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех детских дошкольных образовательных учреждениях
Подпрограмма 2. "Общее образование"
Направление 1. Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования
Обеспечение гарантий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями государственных стандартов общего образования	Количество детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях	человек	1121	1193	1246	Доведение количества детей, получивших среднее (полное) общее образование в муниципальных общеобразовательных учреждениях, до 1246 чел.
Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий	Среднее количество человек обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер	человек	17,0	16,0	15,0	Снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер до 15 обучающихся
	Количество общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет	учреждения	40	40	40	Обеспечение доступа сети Интернет 40 общеобразовательных учреждений (без вечерней СОШ N 11, ОУ для дошкольного и младшего школьного возраста)
Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда и выбора выпускниками будущей профессии	Охват учащихся 8-9 учащиеся классов программами предпрофильной подготовки	учащиеся	3035	3440	4000	Повышение охвата учащихся 8 - 9 классов программами предпрофильной подготовки до 4000 учащихся
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности	Количество общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:	учреждения				Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения:
	на 1 ступени		5	11	41	на 1 ступени - до 41,
	на 2 ступени		0	0	5	на 2 ступени - до 5
	Количество общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры"	учреждения	5	17	25	Доведение количества общеобразовательных учреждений, реализующих программу учебного курса "Основы православной культуры", до 25
Направление 2. Развитие системы обеспечения качества образования
Развитие оценки качества образования при переходе с одной школьной ступени на другую, сопоставление качества образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене	%	80	85	90	Доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, до 68%. Показатель зависит от количество выпускников, предлагаемого перечня предметов и выбора их выпускниками
Направление 3. Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования
Снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений	Средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений	человек	24,8	24,9	25	Доведение средней наполняемости классов до 25
	Количество обучающихся, приходящихся на 1 учителя	человек	16,2	16,5	17	Сохранение значения данного показателя выше минимально допустимого значения 15
	Количество общеобразовательных учреждений, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	42	42	42	Формирование муниципального задания для всех общеобразовательных учреждений
Направление 4. Развитие педагогического потенциала
Формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов	Количество педагогических работников муниципальной системы образования, прошедших переподготовку или повысивших квалификацию, от их общего числа	человек	310	310	310	Ежегодное повышение квалификации или прохождение переподготовки педагогическими работниками системы общего образования 310 человек
	Количество учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет	человек	113	120	125	Увеличение количества учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы менее 5 лет, до 125 человек
Направление 5. Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы
Совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; обеспечение успешного функционирования системы воспитательной работы	Количество победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований	человек	47	50	55	Увеличение количества победителей и призеров международных, федеральных, окружных и региональных олимпиад и других соревнований
	Количество обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности	человек	17400	18800	20000	Повышение количества обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности
Развитие форм государственно-общественного управления	Количество общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления	общеобразовательных учреждений	34	38	41	Доведение количества общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 41 учреждения
Направление 6. Материально-техническое обеспечение
Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений	Обновление производственного и технологического оборудования	учреждения	10	10	10	Ежегодное обновление производственного и технологического оборудования 10 общеобразовательных учреждений
	Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	42	42	42	Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса во всех общеобразовательных учреждениях
	Приобретение мебели	учреждения	10	10	10	Ежегодная замена ветхой мебели в 10 общеобразовательных учреждениях
Направление 7. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество общеобразовательных учреждений, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	42	42	42	Применение всеми общеобразовательными учреждениями мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	38	38	38	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МОУ СОШ
Направление 8. Здоровье школьников
Обеспечение условий для полноценного питания школьников	Охват школьников горячим питанием	количество детей	13500	13800	14073	Повышение охвата школьников сбалансированным горячим питанием до 14073 детей
	Стоимость питания для детей из малообеспеченных семей	руб.	10	15	20	Увеличение стоимости питания детей из малообеспеченных семей до 20 руб.
Внедрение технологий здоровьесбережения	Количество муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения	учреждений	37	39	41	Доведение количества муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 41
Формирование обучающихся навыков здорового образа жизни	Количество детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта	человек	18 600	20 100	21 000	Доведение количества детей и молодежи от 6 до 18 лет, участвующих в физкультурно-спортивных мероприятиях по различным видам спорта, до 21 000 человек
Оздоровление детей в пришкольных лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений в каникулярное время	Количество детей, нуждающихся в особой заботе государства	человек	5589	5600	5610	Доведение охвата детей, нуждающихся в особой заботе государства, оздоровительным отдыхом в каникулярное время до 5610 человек
Восстановление изношенных детских спортивных площадок на территории школ для организации учебных занятий и спортивных мероприятий	Количество спортивных площадок	учреждений	1	7	2	количество восстановленных изношенных детских спортивных площадок должно составить 10
Направление 9. Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности
Ликвидация аварийности общеобразовательных учреждений	Количество общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений	учреждения	3	2	1	Снижение количества общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 1
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений	Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	42	42	42	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех общеобразовательных учреждениях
	Количество общеобразовательных учреждений, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	42	42	42	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми общеобразовательными учреждениями
	Количество общеобразовательных учреждений, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	40	41	42	Обеспечение функционирования системы тревожной сигнализации во всех общеобразовательных учреждениях
Направление 10. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Повышение охвата детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различными формами семейного устройства	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства	человек	106	107	111	Увеличения количества детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства, до 111 человек
Обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение жильем лиц указанной категории	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, своевременно включенных в сводный список	%	100	100	100	Обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100% нуждающихся) - зависит от количества выявленных детей, нуждающихся в получении жилья
Подпрограмма 3 "Дополнительное образование"
Направление 1. Оказание услуг, ориентированных на результат
Удовлетворение потребности в услугах дополнительного образования	Охват школьников услугами дополнительного образования	человек	11 000	11 200	12 000	Доведение охвата школьников услугами дополнительного образования до 12000 человек
	Количество учреждений дополнительного образования, для которых сформировано муниципальное задание	учреждения	5	5	5	Формирование муниципального задания для всех учреждений дополнительного образования
Направление 2. Материально-техническое обеспечение
Укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования	Оснащение учебно-воспитательного процесса	учреждения	5	5	5	Ежегодное оснащение учебно-воспитательного процесса по всем учреждениям дополнительного образования
Направление 3. Обеспечение жизнедеятельности, содержание имущества
Повышение эксплуатационной надежности зданий и сооружений	Текущий ремонт зданий и сооружений учреждений дополнительного образования	учреждения	5	5	5	Проведение ежегодного текущего ремонта зданий и сооружений всех учреждений дополнительного образования
	Обследование и разработка проектно-сметной документации по капитальному ремонту	учреждения	1	1	1	Разработка ПСД для одного учреждения в год с целью включения в план по капитальному ремонту
	Капитальный ремонт зданий учреждений дополнительного образования	учреждения	-	1	1	Капитальный ремонт одного учреждения дополнительного образования при наличии проектно-сметной документации
Направление 4. Рациональное использование ресурсов
Рациональное использование натуральных лимитов потребления коммунальных услуг	Количество учреждений дополнительного образования, применяющих мероприятия по экономии всех видов коммунальных услуг	учреждения	5	5	5	Применение всеми учреждениями дополнительного образования мероприятий по экономии всех видов коммунальных услуг
	Количество приборов учета тепловой энергии, обслуживаемых специализированной организацией	шт.	5	5	5	Обеспечение расчетов за фактически потребленную теплоэнергию за счет бесперебойной работы УУТЭ, установленных в МОУ ДОД
Направление 5. Охрана жизни и здоровья детей
Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности	Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует автоматическая пожарная сигнализация	учреждения	5	5	5	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования
	Количество учреждений дополнительного образования, обеспечивающих меры первичной противопожарной защищенности	учреждения	5	5	5	Обеспечение мер первичной противопожарной защищенности всеми учреждениями дополнительного образования
	Количество учреждений дополнительного образования, в которых функционирует система тревожной сигнализации	учреждения	5	5	5	Обеспечение бесперебойной работы автоматической пожарной сигнализации во всех учреждениях дополнительного образования