Приложение 4. Концептуальные основы программных мероприятий по сохранению и развитию народной художественной культуры

Приложение 4

Концептуальные основы программных мероприятий по сохранению и развитию
народной художественной культуры

Базовые положения

Народное декоративно-прикладное искусство, художественные промыслы и фольклор, пожалуй, в наибольшей степени приближены к конкретному человеку, т.к. вовлекают его во все основные круги познания мира: ремесленный (ручной труд, "делание" вещи), образовательный (постижение сущностной основы природы и человека через художественно-образный тип восприятия) и формирующий, творческий (творческие как целостный процесс погружения в профессию, подготовка базы креативной личности). Программа ориентирована на: реализацию возможностей народной культуры как структурной и содержательной основы организации сферы бытия человека (включенность его в круги жизни); потребность в формировании восприятия мира школьниками на уровне мировоззрения; формирование у молодежи созидательной социальной активности и идеи перспективы у личности и общества.

Цель программы:

Создание условий для комплексного развития историко-культурного, природного, духовного наследия и образовательного пространства костромского региона как базового фактора формирования типа личности-носителя национальной культурной традиции.

Задачи

1. Изучение и систематизация практических видов, форм бытования материальной, духовной культуры и особенностей их взаимодействия с образовательной сферой костромского региона.

2. Изучение структуры художественных промыслов, центров духовной культуры (музей, монастыри, сообщества).

3. Системный анализ состояния художественного образования в области (виды, и сущность содержания).

4. Формирование принципов комплексности в развитии материальной, духовной культуры (наследия) и образования (светского и церковного).

5. Создание системы связей историко-культурного природного и духовного наследия с реальной практикой современной жизни (наполнение смыслами жизни образовательно-воспитательной системы).

6. Выявление смысловой основы (эстетические и духовные идеалы) оптимизация процесса непрерывного образования (система пропедевтики)

7. Определение основных ориентиров в развитии форм сохранения культуры и создания комплекса программ для образовательных учреждений различного профиля и уровня.

8. Прогнозирование эффективных форм взаимодействия традиционных и современных видов ДПИ в системе обучения и воспитания молодежи.

9. Определение принципов взаимодействия региональных культур в России.

10. Формирование принципов взаимодействия национально-культурных сообществ в регионе.

11. Реализация принципа контактности системы общечеловеческих ценностей в обучении и воспитании молодежи.

Исходные условия развития программы

1. Бытование комплекса художественных промыслов: художественная обработка металлов, дерева, художественный текстиль, гончарство (посуда, игрушки), художественная обработка природных материалов. Регион имеет свое художественное лицо как лесной край и один из древних культурных очагов России.

2. Существует "живая" система художественного образования, которая содержит все виды освоения художественного опыта от центров народных ремесел и дошкольных учреждений до Вузовской науки.

3. Функционирует комплекс подготовки педагогов-художников, обеспечивающих устойчивость художественного образования в области.

4. Активно действующая организация союза художников РФ, с молодежным отделением.

5. Региональный компонент активно задействован как структурная и содержательная основа программы для общеобразовательных школ, и системы дополнительного образования (Региональная программа) с интеграцией народного искусства как базовой основы художественного образования молодежи костромского региона.

6. Живая деятельность художников-ученых, студентов в освоении и сохранении духовного наследия костромской культуры (изыскания, экспедиции, исследования).

Ближайшие задачи (Практические действия)

1. Координация целей и задач программного материала различных образовательных систем (Оптимизация).

2. Поиск форм включения системы художественных промыслов, музеев и творческих союзов в образовательном пространстве региона (Предположительно силами КГУ и КГТУ).

Отдельная перспектива

1. Создание центра (отдела) перспективного планирования стратегии обучения и воспитания молодежи на традициях костромского региона (форма - общественный совет).

Базовые основы смысловой системы программы

Историко-культурный пласт: культурно-исторический комплекс племен центральной России; становление православия как синтеза христианства и славянского язычества; зарождение традиционных ремесел; формы бытования язычества внутри православия; источники духовной устойчивости культуры костромского края; тенденции в культурном и образовательном развитии региона; усиление роли центральной России в консолидации общества; достойное взаимодействие с внешним миром (Россия-котел культуры).

Связь народного искусства региона с системой художественного образования

Практическая задача - скомпоновать виды народного искусства по блокам в соответствии со структурой потребностей современного региона: архитектура - новая застройка, стиль, масштаб; городская среда (сохранение целостного эстетического пространства традиционной части города, включая стихийные рынки с предметами традиционных ремесел; элементы народного ДПИ в современных жилых застройках (наличники, обереги); элементы ДПИ в восстановленных и вновь выстроенных храмах (сохранение принципа синтеза искусств).

Ближайшие действия администрации области

1. Сохранить комплексность структуры художественного образования в костромском регионе.

2. Скоординировать на уровне администрации области и органов местного самоуправления основные цели и задачи воспитания молодежи средствами традиционной культуры.

3. При аттестации руководителей учреждений образования и культуры учитывать работу по реализации данной концепции.

4. Спланировать и провести художественные конкурсы в русле общей программы возрождения народного искусства Костромского региона.

5. Организовать постоянное участие области в праздниках городов центральной России.