Глава 2. Основные направления совместной деятельности базовой организации и образовательного учреждения (п.п. 4 - 6)

Глава 2. Основные направления совместной деятельности базовой организации и образовательного учреждения

4. Основными направлениями совместной деятельности базовой организации и образовательного учреждения являются:

формирование социального заказа на подготовку работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов;

совершенствование организации образовательного процесса и повышение качества профессионального образования с учетом требований инновационного развития отраслей;

совершенствование материально-технической базы образовательного учреждения;

профессиональная ориентация подростков и молодежи;

подготовка квалифицированных кадров;

повышение профессиональной компетентности педагогических работников образовательного учреждения;

оказание содействия в трудоустройстве выпускников образовательного учреждения.

5. Базовая организация имеет право:

вносить в уполномоченные органы в соответствии с нормативными правовыми актами Костромской области предложения по объему и структуре подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов, перечню профессий (специальностей), перспективам развития образовательного учреждения;

оказывать информационную поддержку образовательному учреждению по вопросам развития организации, отрасли, к которой она относится, внедрения современных технологий;

осуществлять совместно с образовательным учреждением целенаправленную работу по профессиональной ориентации подростков и молодежи;

вносить предложения по обновлению содержания учебных программ по предметам (дисциплинам) профессионального цикла, программ производственного обучения, производственной (учебной) практики обучающихся;

направлять своих представителей для участия в работе аттестационных комиссий по государственной (итоговой) аттестации выпускников;

оказывать содействие в обеспечении выполнения обучающимися учебно-производственных заданий, предусмотренных учебными программами, в учебно-производственных мастерских с предоставлением необходимых расходных материалов, инструментов, приспособлений, техники, технической документации;

предоставлять для проведения теоретического и производственного обучения, производственной практики необходимые помещения на территории организации, оборудование, технику, приборы, инструменты, материалы, спецодежду по нормам, установленным для рабочих соответствующих профессий;

оказывать в порядке, установленном действующим законодательством, материальную, финансовую помощь в целях совершенствования учебно-материальной базы образовательного учреждения;

организовывать конкурсы профессионального мастерства, в которых принимают участие педагогические работники и обучающиеся образовательного учреждения;

привлекать к работе с обучающимися наставников (ветеранов труда, передовиков производства), в том числе стимулировать их деятельность;

участвовать в разработке и осуществлении планов совместной работы по улучшению трудового и нравственного воспитания обучающихся;

вовлекать обучающихся в общественную и производственную жизнь организации;

оплачивать труд обучающихся в период производственной практики, устанавливать доплату преподавателям специальных дисциплин, мастерам производственного обучения;

оказывать материальную помощь обучающимся, достигшим высоких результатов в обучении;

содействовать трудоустройству выпускников образовательного учреждения, создавать экономические стимулы для закрепления их на производстве и дальнейшего профессионального роста.

6. Базовая организация имеет право на преимущественное обеспечение потребности в рабочих (служащих), специалистах, подготавливаемых в учреждении образования.