Приложение 3. Подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда по городским населенным пунктам и сельским населенным пунктам, по основным общеобразовательным программам, повышающие коэффициенты, определяющие различия в стоимости оказываемой образовательной услуги

Приложение 3
к Закону
Костромской области
"О региональных нормативах
финансового обеспечения
образовательной деятельности
муниципальных образовательных
организаций"

Таблица 1

Подушевые нормативы
финансирования по фонду оплаты труда по городским населенным пунктам и сельским населенным пунктам в расчете на одного воспитанника дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций и муниципальных дошкольных образовательных организаций в год, рублей

Группы воспитанников дошкольного образования	Норматив финансирования по фонду оплаты труда на одного воспитанника дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций и муниципальных дошкольных образовательных организаций в год в зависимости от режима функционирования дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций и муниципальных дошкольных образовательных организаций, руб.
	Городские населенные пункты			Сельские населенные пункты
	в режиме полного дня (12-часового пребывания)	в режиме сокращенного дня (10-часового пребывания)	в режиме круглосуточного пребывания	в режиме полного дня (12-часового пребывания)	в режиме сокращенного дня (10-часового пребывания)	в режиме круглосуточного пребывания
Группы общеразвивающей направленности
от 2 месяцев до 1 года	47 202	39 335	94 405	59 003	49 169	118 006
от 1 года до 3 лет	31 468	26 224	62 936	39 335	32 780	78 670
от 3 до 7 лет	23 601	19 668	47 202	29 501	24 585	59 003
Разновозрастные (смешанные) группы (наличие в группе детей от 1 года до 7 лет)	47 202	39 335	94 405	59 003	49 169	118 006
Семейные группы
от 1 года до 3 лет	31 468	26 224	62 936	39 335	32 780	78 670
от 3 до 7 лет	23 601	19 668	47 202	29 501	24 585	59 003
Группы компенсирующей направленности для детей до 3 лет и старше 3 лет
Для детей с тяжелыми нарушениями речи
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи
старше 3 лет	47 202	39 335	94 405	59 003	49 169	118 006
Для глухих детей
до 3 лет и старше 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
Для слабослышащих детей
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	70 804	59 003	141 607	88 505	73 754	177 009
Для слепых детей
до 3 лет и старше 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
Для слабовидящих, для детей с амблиопией, косоглазием
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	70 804	59 003	141 607	88 505	73 754	177 009
Для детей с задержкой психического развития
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Для детей с умственной отсталостью легкой степени
до 3 лет	94 405	78 671	188 809	118 006	98 339	236 011
старше 3 лет	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени
старше 3 лет	70 804	59 003	141 607	88 505	73 754	177 009
Для детей с аутизмом
старше 3 лет	113 286	94 405	226 571	141 608	118 006	283 214
Для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 и более недостатков в физическом и (или) психическом развитии)
до 3 лет и старше 3 лет	113 286	94 405	226 571	141 608	118 006	283 214
Для детей с иными ограниченными возможностями здоровья
до 3 лет	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
старше 3 лет	37 762	31 468	75 524	47 203	39 335	94 405
Группы комбинированной направленности, реализующие совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья
До 3 лет, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Старше 3 лет, в том числе:
Не более 3 глухих детей, или слепых, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, или детей со сложным дефектом	56 643	47 202	113 286	70 804	59 003	141 608
Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени	37 762	31 468	75 524	47 203	39 335	94 405
Не более 5 детей с задержкой психического развития	33 319	27 766	66 639	41 649	34 708	83 299

Таблица 2

Подушевые нормативы
финансирования по фонду оплаты труда по городским населенным пунктам и сельским населенным пунктам, образовательным программам общего образования в расчете на одного учащегося в год по базовым классам, рублей

Образовательные программы	Городские населенные пункты	Сельские населенные пункты
начальное общее образование	17330	30395
основное общее образование	28767	56218
среднее общее образование	35130	63027

Таблица 3

Повышающие коэффициенты,
определяющие различия в стоимости оказываемой образовательной услуги в муниципальных общеобразовательных организациях

Уровни и направленность образовательных программ	Повышающие коэффициенты
Общеобразовательные	1
Гимназические (лицейские)	1,3
Специальные (коррекционные):
Городские населенные пункты	2,3
Сельские населенные пункты	1,4
Индивидуальное обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать муниципальные общеобразовательные организации:
Городские населенные пункты	8,6
Сельские населенные пункты	6,2

Таблица 4

Коэффициенты
удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от уровня и направленности образовательных программ дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях и в муниципальных дошкольных образовательных организациях (П1)

Уровень и направленность образовательных программ дошкольного образования муниципальных общеобразовательных организаций и муниципальных дошкольных образовательных организаций	Повышающий коэффициент
детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности)	1,0
детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением развития воспитанников по одному из таких направлений, как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое)	1,15
детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации компенсирующего вида (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья); детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации комбинированного вида (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании)	1,2
центр развития ребенка - детский сад, дошкольная группа муниципальной общеобразовательной организации (реализует основную образовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию воспитанников по нескольким направлениям, таким как познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое или физическое)	1,3