Раздел IV. Сроки и контрольные этапы реализации подпрограммы, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы (п.п. 19 - 22)

Раздел IV. Сроки и контрольные этапы реализации подпрограммы, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы

19. Сроки реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы.

Подпрограмма реализуется в 2 этапа:

1 этап - 2014 - 2016 годы;

2 этап - 2017 - 2020 годы.

20. В рамках реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты.

По итогам первого этапа (2014 - 2016 годы):

увеличится уровень доступности образования, в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья.

реализация мероприятий позволит увеличить долю специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы образования;

все муниципальные образовательные систем в Костромской области, будут охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования.

увеличится доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций, и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей, будет увеличена к 2016 году на 10 процентов.

21. По итогам второго этапа (2017 - 2020 годы):

увеличится удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет.

будет увеличиваться доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет.

всем обучающимся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся.

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится.

вырастет удельный вес численности детей - инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей - инвалидов, которым не противопоказано обучение.

22. Результатом реализации подпрограммы станут следующие показатели:

увеличится доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся с 80 процентов в 2014 году до 100 процентов в 2020 году;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена увеличится с 1,64 процентов в 2014 году до 1,5 процентов в 2020 году;

увеличится удельный вес численности детей - инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей - инвалидов, которым не противопоказано обучение с 60 процентов в 2014 году до 74,1 процента в 2020 году;

уровень доступности образования, в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья увеличится с 71,5 в 2014 году до 74 процентов к 2016 году;

доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы образования увеличится с 44 процентов в 2014 году до 59 процентов к 2016 году;

доля муниципальных образовательных систем Костромской области, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа муниципальных образовательных систем Костромской области вырастет к 2016 году до 100%;

доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций, и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей увеличится с 70 процентов в 2014 году до 70,5 к 2016 году;

отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций будет равна и стабильна по отношению к средней заработной плате до 2020 года - 100%;

отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к 2018 году будет равна средней заработной плате по региону и стабильна по отношению до 2020 года.