Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 3
к Положению
об оценке эффективности
деятельности руководителей
муниципальных образовательных учреждений
Чухломского муниципального района
Критерии
эффективности деятельности руководителей дошкольных образовательных учреждений Чухломского муниципального района
1. Интенсивность и эффективность процесса обучения | |||
1.1. |
Стаж работы в образовательном учреждении в должности директора |
1 - 3 лет |
0,5 |
3 - 5 лет |
1 |
||
5 - 10 лет |
2 |
||
10 - 15 лет |
3 |
||
15 лет и выше |
4 |
||
1.2 |
Работа в условиях ненормированного рабочего дня |
|
1 |
1.3 |
Высокое качество результатов образования |
1. Положительная динамика показателей готовности выпускников ДОУ к обучению в школе (в % отношении) за последние 2 года |
2 |
2. Динамика качественных характеристик педагогического коллектива за последние 2 года (аттестация пед. кадров) |
1 |
||
3. Использование парциальных программ в воспитательно-образовательном процессе |
За каждую программу по 0.5, но не более 10 баллов |
||
Максимальный балл 18 | |||
2. Использование информационных технологий в образовательном процессе и административной деятельности учреждения | |||
2.1. |
Эффективное использование современных образовательных технологий |
1.-разработка и реализация муниципального проекта |
2 |
- участие в муниципальном проекте |
1 |
||
- реализация проекта в образовательном учреждении |
за каждый по 0,3 но не более 3 баллов |
||
2. Организация работы экспериментальной площадки, опорного учреждения. |
2 |
||
3. Проведение на базе учреждения районных семинаров. |
2 |
||
4. Проведение на базе учреждения районных МО. |
2 |
||
5. Организация и проведение открытых просмотров образовательной деятельности детей: |
|
||
на уровне ОУ |
0,2 за каждый, но не более 2 баллов; |
||
муниципальный |
0,5 за каждый, но не более 5 баллов; |
||
межрегиональный и региональный |
1 за каждый |
||
2.2. |
Наличие сайта образовательного учреждения, оформленного в соответствии с требованиями и обновляемого не реже 1 раза в месяц |
- ссылка на сайт |
2 |
Максимальный балл 27 | |||
3. Эффективность воспитательной работы | |||
3.1. |
Обеспечение доступности качественного образования |
1. Соответствие средней посещаемости ДОУ плановой мощности ДОУ |
2 |
2. Наличие дополнительных образовательных услуг в ДОУ |
1 |
||
3. Наличие и использование программ для осуществления основного, дополнительного и альтернативного образования (ГКП для неорганизованных детей раннего возраста и детей инвалидов; ГКП "Будущий первоклассник") |
2 |
||
Максимальный балл 5 | |||
3.2 |
Продуктивность реализации программы развития, образовательной программы учреждения |
1. Наличие и значимые результаты реализации Программы развития |
2 |
2. Наличие системы мониторинга Программы развития |
2 |
||
3. Наличие и значимые результаты реализации образовательной Программы учреждения, соответствующей ФГТ. |
2 |
||
4. Наличие системы мониторинга образовательной Программы учреждения |
2 |
||
Максимальный балл 8 | |||
4.Эффективность управленческой деятельности | |||
4.1 |
Сочетание принципов единоначалия с демократичностью уклада детского сада |
1. Наличие органов общественно- государственного управления дошкольным учреждением |
2 |
2. Формы, обеспечивающие доступность и открытость информации о деятельности ДОУ (пресса, сайт, творческие и публичные отчеты) |
0,2 за каждую форму, но не более 2 баллов |
||
3. Наличие практики выявления общественного мнения по наиболее важным вопросам жизни ДОУ (социологические опросы, интервьюирование, дни открытых дверей, публикации в методических изданиях) |
0,2 за каждую форму, но не более 2 баллов |
||
Максимальный балл 6 | |||
4.2 |
Участие воспитанников и воспитателей ДОУ в муниципальных, региональных конкурсах, смотрах и т. д. |
1. Участие дошкольного учреждения воспитанников и воспитателей ДОУ за последний год в: |
|
Муниципальных |
До 2 |
||
Региональных |
0,1 |
||
Федеральных |
0,2 |
||
Конкурсах, смотрах и т.д. |
0,3 |
||
2. получение призовых мест за последний год на: |
|
||
Муниципальных |
До 5 |
||
Региональных |
0.3 |
||
Федеральных |
0,4 |
||
Конкурсах, смотрах |
0,5 |
||
3. Участие в конкурсных отборах в рамках ПНПО: |
|
||
- уровень ОУ |
1 |
||
- муниципальных |
2 |
||
- региональных |
3 |
||
4. рейтинговое место участия МДОУ в реализации мероприятий ПНПО |
до 3 |
||
Максимальный балл 16 | |||
5. Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса | |||
5.1 |
Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья воспитанников |
1. Доля пропущенных по болезни детодней не имеет положительной динамики за последние 3 года |
2 |
2. Выполнение натуральных норм по питанию детей в процентах в расчете на одного ребенка |
1 |
||
3 Отсутствие карантина по инфекционным заболеваниям за последний год |
3 |
||
4. Наличие инфраструктуры, поддерживающей здоровье (медицинский кабине имеет лицензию на мед. деятельность, физкультурный зал, игровые участки, физкультурная площадка, оборудование для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и др.) |
2 |
||
5. Организация летней оздоровительной работы, наличие программы летней оздоровительной работы. |
до 3 |
||
5.2. |
Обеспечение условий безопасности |
1. Отсутствие данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанных с условиями их пребывания в ДОУ, травматизма сотрудников, пищевых отравлений за последний год |
3 |
2. Учреждение принято к началу учебного года |
3 |
||
3. Наличие системы работы по обеспечению безопасности в образовательном учреждении |
2 |
||
4. Проведение практических мероприятий, формирующих способность педагогов к действиям в экстремальных ситуациях |
1 |
||
|
Максимальный балл 20 |
||
6. |
Позитивное отношение родителей и местного сообщества к ДОУ |
1. Отсутствие жалоб со стороны общественности (за год) |
1 |
2. Наличие позитивных репортажей, публикаций в СМИ, публичных отчетов |
2 |
||
3. Наличие мероприятий, организованных и проведенных для населения района |
2 |
||
Максимальный балл 5 | |||
7. Кадровый потенциал | |||
7.1 |
Привлечение и закрепление молодых специалистов, наличие системы материальной поддержки и организация наставничества |
-наличие педагогов со стажем работы до 5 лет |
1 |
7.2 |
Уровень квалификации |
- наличие не менее чем у 100% педагогических работников (с совместителями) квалификационных категорий |
1 |
- доля педагогических работников, аттестованных на высшую квалификационную категорию, равна или выше среднего показателя по району |
1 |
||
7.3 |
Повышение квалификации |
Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение последних 5 лет в объеме не менее 72 часов: |
|
- более 50% от общего числа |
1 |
||
- 100% от общего числа |
2 |
||
7.4 |
Профессиональное развитие |
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: |
|
- на муниципальном уровне |
1 |
||
- на областном уровне и выше |
2 |
||
7.5 |
Социальная защищенность работников образовательных учреждений |
- наличие профсоюзной организации |
1 |
- наличие коллективного трудового договора |
1 |
||
- наличие соглашения по охране труда |
1 |
||
Максимальный балл 12 | |||
ИТОГО 112 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.