Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение N 2
к Положению
об оценке эффективности
деятельности руководителей
муниципальных образовательных учреждений
Чухломского муниципального района
N |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
1. |
Интенсивность и эффективность процесса обучения |
||
1.1 |
Стаж работы в образовательном учреждении в должности директора |
1 - 3 лет |
0,5 |
3 - 5 лет |
1 |
||
5 - 10 лет |
2 |
||
10 - 15 лет |
3 |
||
15 лет и выше |
4 |
||
1.2 |
Работа в условиях ненормированного рабочего дня |
|
1 |
1.3 |
Успеваемость учащихся ступени начального общего образования |
- отсутствие неуспевающих |
0,5 |
- средний балл выше среднего по району |
1 |
||
1.4 |
Успеваемость выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский язык, математика) (сайт РЦОИ, раздел статистика) |
- отсутствие неуспевающих |
0,5 |
- средний балл выше среднего по району |
2 |
||
- средний балл выше среднего по области |
3 |
||
1.5 |
Успеваемость учащихся ступени среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ (математика, русский язык) |
- отсутствие неуспевающих |
0,5 |
- средний балл выше среднего по району |
2 |
||
- средний балл выше среднего по области |
3 |
||
1.6 |
Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 70 и более баллов (по русскому и математике) |
- 10 % процентов от общего числа выпускников по школе, сдававших ЕГЭ |
1 |
- выше среднего по району |
2 |
||
1.7 |
Результаты промежуточной аттестации (контрольные работы отдела образования) |
- средний балл выше среднего по району |
по 0,5 (за каждый предмет) |
1.8 |
Наличие учащихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад |
- на муниципальном уровне |
1 |
- на областном уровне |
2 |
||
1.9 |
Доля выпускников, имеющих сертификаты, отражающие дополнительные результаты образования (свидетельства о прохождении курсов по предпрофильной подготовке и профильному обучению, профессиональной подготовке, окончании музыкальной школы и другое) |
- не менее 100% от общего числа учащихся |
2 |
Максимальный балл |
26 |
||
2. |
Эффективность воспитательной работы |
||
2.1 |
Охват учащихся дополнительным образованием, организованным на базе школы |
- не менее 50% от общего числа учащихся |
1 |
2.2 |
Наличие учащихся и (или) команд школы, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей, игр и др. |
- за каждого победителя на муниципальном уровне |
0,1 |
- на региональном уровне |
0,5 |
||
- на всероссийском или международном |
1 |
||
2.3 |
Социальное проектирование |
- реализация школьных социальных проектов |
0,5 |
- участие в муниципальных |
1 |
||
- участие в областных конкурсах |
1,5 |
||
2.4 |
Динамика числа учащихся, состоящих на учете в комиссиях ВШУ, ПДН, КДН и т.п. |
- снижение по сравнению с предыдущим периодом или отсутствие таких учащихся |
1 |
2.5 |
Деятельность детских объединений и организаций в школе |
- наличие детского объединения или организации с утвержденным локальным актом регламентом деятельности |
1 |
2.6 |
Организация деятельности школьных средств массовой информации |
- наличие школьной газеты, выходящей не реже одного раза в месяц |
1 |
Максимальный балл |
8,6 |
||
3. |
Использование информационных технологий в образовательном процессе и административной деятельности учреждения |
||
3.1 |
Обеспечение доступности Интернет - ресурсов |
- создание необходимой нормативно- правовой базы |
1 |
3.2 |
Электронный документооборот |
- наличие и использование электронной почты |
1 |
- своевременное и качественное предоставление статотчетности |
2 |
||
3.3 |
Наличие сайта образовательного учреждения, оформленного в соответствии с требованиями и обновляемого не реже 1 раза в месяц |
- ссылка на сайт |
2 |
3.4 |
Организация и проведение на базе муниципального образовательного учреждения семинаров, совещаний, конференций и т.п. |
на муниципальном уровне |
1 |
на региональном уровне |
2 |
||
Максимальный балл |
9 |
||
4. |
Доступность качественного образования |
||
4.1 |
Обязательность среднего (полного) общего образования |
- отсутствие обучающихся, не получивших основного общего образования до достижения 15 лет |
1 |
4.2 |
Наличие профильных классов или групп на ступени среднего (полного) общего образования |
- наличие |
1 |
4.3 |
Наличие индивидуальных учебных планов обучающихся на старшей ступени |
имеют индивидуальный учебный план: |
|
- до 25% учащихся |
1 |
||
- более 25% учащихся |
2 |
||
4.4 |
Организация предпрофильной подготовки в 9-х классах |
- реализация предпрофильных курсов |
2 |
- обучение учащихся выпускных классов на курсах по предпрофильной подготовке: |
|
||
менее 50% |
1 |
||
более 50% |
2 |
||
4.5 |
Отсутствие учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительной причине более 10% от месяца |
- отсутствие |
1 |
- менее 3-х человек |
0,5 |
||
4.6 |
Организация дошкольного образования. |
- наличие программ предшкольной подготовки и их реализация. |
1 |
- организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ |
1 |
||
4.7 |
Подготовка и внедрение ФГОС |
- создание нормативной базы |
2 |
- подготовка кадров |
1 |
||
- обучение администрации школы |
1 |
||
Максимальный балл |
17,5 |
||
5. |
Эффективность управленческой деятельности |
||
5.1 |
Публичная отчетность |
- наличие и размещение публичного доклада о деятельности школы за год |
1 |
5.2 |
Стратегическое планирование |
- наличие программы развития |
1 |
- наличие образовательной программы |
1 |
||
5.3 |
Общественное управление |
- наличие органа общественного управления, в котором представлены все участники образовательного процесса и общественность |
1 |
5.4 |
Исполнение законодательства в области образования |
- отсутствие нарушений действующего законодательства |
1 |
- отсутствие нарушений исполнительской дисциплины |
1 |
||
- отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций |
1 |
||
5.5 |
Личное участие руководителя в семинарах, конференциях, педчтениях, форумах и т.д. |
- на муниципальном уровне |
0,5 |
- на областном уровне |
1 |
||
Максимальный балл |
8,5 |
||
6. |
Организация работы по участию школы и педагогов в конкурсной системе ПНПО |
||
|
Участие образовательного учреждения за последний год в фестивалях, конкурсах, смотрах |
- муниципального уровня |
0,5 |
- регионального уровня |
1 |
||
- федерального уровня |
2 |
||
Получение призовых мест в фестивалях, конкурсах, смотрах |
- муниципальных |
0,5 |
|
- региональных |
1 |
||
- федеральных |
2 |
||
Участие в конкурсных отборах, мероприятиях в рамках ПНПО: Призовое место учреждения в мероприятиях ПНПО |
- муниципальных |
0,5 |
|
- региональных |
1 |
||
- муниципальных |
0,5 |
||
- региональных |
1 |
||
|
Качественная подготовка муниципального образовательного учреждения к новому учебному году |
принятие ОУ без замечаний |
2 |
Максимальный балл |
12 |
||
7. |
Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса |
||
7.1 |
Уровень здоровья обучающихся |
- доля пропущенных по болезни дней ниже, чем в предыдущий период на 10% и более |
0.5 |
- не увеличилось число детей с II и III группой здоровья |
0,5 |
||
7.2 |
Организация питания |
- организовано двухразовое питание |
1 |
- охват учащихся горячим питанием составляет 100% |
1 |
||
- наличие программы по совершенствованию организации питания. |
1 |
||
- наличие выстроенной системы пропаганды здорового питания |
1 |
||
7.3 |
Двигательная активность |
- наличие выстроенной системы спортивной работы |
2 |
7.4 |
Обеспечение безопасности |
- отсутствие предписаний органов надзора за деятельностью школ |
1 |
- отсутствие травматизма среди учащихся, воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса |
1 |
||
- наличие уголков безопасности (противопожарной, здоровья, гражданской обороны, ПДД) |
1 |
||
7.5 |
Совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков |
- организация охвата детей летним отдыхом |
1 |
- организация профильных лагерей |
1 |
||
- занятость детей и подростков |
1 |
||
Максимальный балл |
13 |
||
8. |
Кадровый потенциал |
||
8.1 |
Привлечение и закрепление молодых специалистов |
-наличие педагогов со стажем работы до 5 лет |
1 |
8.2 |
Уровень квалификации |
- наличие не менее чем у 100% педагогических работников (с совместителями) квалификационных категорий |
1 |
- доля педагогических работников, аттестованных на высшую квалификационную категорию, равна или выше среднего показателя по району |
1 |
||
8.3 |
Повышение квалификации |
Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение последних 5 лет в объеме не менее 72 часов: |
|
- более 50% от общего числа |
1 |
||
- 100% от общего числа |
2 |
||
8.4 |
Профессиональное развитие |
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства: |
|
- на муниципальном уровне |
1 |
||
- на областном уровне и выше |
2 |
||
8.5 |
Социальная защищенность работников образовательных учреждений |
- наличие профсоюзной организации |
1 |
- наличие коллективного трудового договора |
1 |
||
- наличие соглашения по охране труда |
1 |
||
Максимальный балл |
15 |
||
ИТОГО |
109,6 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.