Глава 1. Общие положения (п.п. 1 - 3)

Глава 1. Общие положения

1. Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации областной государственной образовательной организации, муниципальной образовательной организации в Костромской области (далее - Порядок) определяет процедуру проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации областной государственной образовательной организации, муниципальной образовательной организации в Костромской области (далее - образовательная организация), включая критерии этой оценки (по типам данных образовательных организаций), а также процедуру создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений.

2. Проведение оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации осуществляется в целях обеспечения государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и создания условий для реализации права на образование.

3. Оценка последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации осуществляется в зависимости от типа образовательной организации по следующим критериям:

1) для дошкольной образовательной организации:

обеспечение общедоступности и бесплатности дошкольного образования;

обеспечение получения образовательных услуг в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования;

территориальная доступность получения образовательных услуг, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к образовательным организациям и (или) их круглосуточного пребывания в них;

экономическая обоснованность реорганизации или ликвидации образовательной организации;

минимизация возможных социальных рисков в отношении работников реорганизуемой или ликвидируемой образовательной организации;

2) для общеобразовательной организации:

обеспечение общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях;

обеспечение получения образовательных услуг в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования;

территориальная доступность получения образовательных услуг, в том числе с учетом возможности организации транспортного сопровождения обучающихся к образовательным организациям и (или) их круглосуточного пребывания в них;

экономическая обоснованность реорганизации или ликвидации образовательной организации;

минимизация возможных социальных рисков в отношении работников реорганизуемой или ликвидируемой образовательной организации;

3) для профессиональной образовательной организации:

обеспечение общедоступности и бесплатности предоставления среднего профессионального образования;

обеспечение получения образовательных услуг в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом потребности населения в образовательных услугах среднего профессионального образования;

доступность получения образовательных услуг в других профессиональных образовательных организациях, в том числе путем предоставления обучающимся жилых помещений в общежитиях профессиональных образовательных организаций;

соблюдение установленных действующим законодательством гарантий на перевод совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня и направленности;

экономическая обоснованность реорганизации или ликвидации образовательной организации;

минимизация возможных социальных рисков в отношении работников реорганизуемой или ликвидируемой образовательной организации;

4) для организации дополнительного образования:

сохранение уровня охвата детей дополнительным образованием;

обеспечение доступности дополнительного образования в государственных и муниципальных образовательных организациях;

обеспечение получения образовательных услуг в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями к предпрофессиональным программам дополнительного образования;

экономическая обоснованность реорганизации или ликвидации образовательной организации;

минимизация возможных социальных рисков в отношении работников реорганизуемой или ликвидируемой образовательной организации;

5) для организации дополнительного профессионального образования:

обеспечение доступности дополнительного профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных организациях;

обеспечение получения образовательных услуг с учетом профессиональных стандартов, квалификационных требований;

экономическая обоснованность реорганизации или ликвидации образовательной организации;

минимизация возможных социальных рисков в отношении работников реорганизуемой или ликвидируемой образовательной организации;

наличие гарантии по продолжению выполнения социально значимых функций, реализуемых государственной образовательной организацией.

Последствия реорганизации или ликвидации образовательной организации в зависимости от типа образовательной организации оцениваются по совокупности критериев, указанных в настоящем пункте.