Приложение N 12. Паспорт ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2014 - 2016 годы" государственной программы Костромской области "Развитие образования"

Информация об изменениях:

Приложение 12 изменено с 29 января 2019 г. - Постановление администрации Костромской области от 28 января 2019 г. N 17-а

См. предыдущую редакцию

Приложение N 12
к государственной программе
Костромской области
"Развитие образования"

Паспорт
ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2014 - 2016 годы" государственной программы Костромской области "Развитие образования"

С изменениями и дополнениями от:

9 апреля, 18 июля 2016 г., 28 марта 2017 г., 28 января 2019 г.

1. Исполнительный орган государственной власти Костромской области, ответственный за разработку ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2014 - 2016 годы" (далее - Программа)	Департамент образования и науки Костромской области
2. Наименование подпрограммы и государственной программы Костромской области	Подпрограмма "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области" государственной программы Костромской области "Развитие образования"
3. Должностное лицо, утвердившее Программу, реквизиты соответствующего нормативного правового акта	Директор департамента образования и науки Костромской области. Приказ департамента образования и науки Костромской области от 25 октября 2013 года N 1873 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2014 - 2016 годы"
4. Цели и задачи Программы	Цель Программы - совершенствование региональной системы общего и дополнительного образования для достижения современного качества образования. Основные задачи Программы: 1) создание условий для обеспечения общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; 2) развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей, повышение социального статуса педагогических работников; 3) создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций; 4) развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
5. Сроки реализации Программы	2014 - 2016 годы
6. Перечень мероприятий Программы	Мероприятия Программы разделены по следующим направлениям: 1) обеспечение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; 2) развитие кадрового ресурса системы общего и дополнительного образования детей; 3) создание условий для успешной самореализации обучающихся образовательных организаций; 4) развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
7. Объемы и источники финансирования Программы	Объемы и источники финансирования осуществляются за счет средств областного и федерального бюджетов по отрасли "Образование". Общий объем финансирования Программы составляет 149 668,2 тыс. рублей (федеральный бюджет - 61 504,8 тыс. рублей, областной бюджет - 88 163,4 тыс. рублей), в том числе: в 2014 году объем финансирования составит 52 304,6 тыс. рублей (федеральный бюджет - 22 496,5 тыс. рублей, областной бюджет - 29 808,1 тыс. рублей); в 2015 году объем финансирования составит 67 899,0 тыс. рублей (федеральный бюджет - 39 008,3 тыс. рублей, областной бюджет - 28 890,7 тыс. рублей); в 2016 году объем финансирования за счет областного бюджета составит 29 464,6 тыс. рублей
8. Ожидаемые конечные результаты Программы	Ожидаемые конечные результаты: за период реализации Программы (2014 - 2016 годы) планируется достичь следующих результатов: 1) увеличение доли школьников, которые обучаются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности школьников на 3,8 процента; 2) увеличение доли общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов, в общей численности общеобразовательных организаций на 0,6 процента; 3) увеличение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей на 50 процентов; 4) увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования на 14,5 процента; 5) увеличение численности обучающихся, принимающих участие в школьном этапе всероссийской олимпиады школьников, на 312 человек; 6) увеличение доли общеобразовательных организаций, открыто представляющих публичную информацию о своей деятельности, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в общей численности общеобразовательных организаций на 42 процента; 7) увеличение числа общеобразовательных организаций, предоставляющих образовательные услуги в электронном виде (электронные дневник, журнал, учительская), на 16 единиц