Статья 13. Организация социального партнерства в сфере начального профессионального образования в Костромской области

Статья 13. Организация социального партнерства в сфере начального профессионального образования в Костромской области

1. Социальное партнерство в сфере начального профессионального образования в Костромской области (далее - партнерство) - система взаимоотношений образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования, с работодателями, представителями работодателей, органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями, совещательными органами в сфере подготовки кадров, направленная на обеспечение согласования интересов всех участников процесса в вопросах развития системы начального профессионального образования и обеспечения отраслей экономики области кадрами работников квалифицированного труда (рабочих и служащих).

2. Взаимодействие партнеров осуществляется на основе заключаемых ими договоров и соглашений, направленных на реализацию основных направлений модернизации начального профессионального образования в Костромской области по содержанию образования, кадровому и материально-техническому обеспечению образовательного процесса, приведению профессионально-квалификационной структуры подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) в соответствие с потребностями отраслей экономики области.

3. Основными направлениями взаимодействия партнеров в сфере начального профессионального образования являются:

1) привлечение работодателей к разработке учебно-программной документации, учитывающей современные и перспективные региональные и отраслевые требования к уровню подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих); организации учебной практики (производственного обучения) и производственной практики с использованием технологической базы организаций на условиях договоров, заключенных образовательными учреждениями с данными организациями; обеспечению контроля качества подготовки выпускников при проведении их государственной (итоговой) аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений;

2) развитие взаимодействия образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования, с органами государственной службы занятости населения по созданию условий для обеспечения занятости выпускников; заключение и реализация договоров о подготовке работников квалифицированного труда (рабочих и служащих);

3) привлечение образовательными учреждениями, реализующими образовательные программы начального профессионального образования, специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях экономики области, к проведению теоретических и практических занятий, руководству курсовым и дипломным проектированием;

4) организация стажировок педагогических работников образовательных учреждений в организациях, входящих в систему социального партнерства;

5) привлечение финансовых средств работодателей на развитие образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования, укрепление их материально-технической базы, оказание материальной поддержки обучающимся в зависимости от их учебных успехов и работникам.