Постановление Главы Администрации (Губернатора) Омской области от 23 апреля 1999 г. N 156-п "О конкурсе на лучшую подготовку материально-технической базы образовательных учреждений области к 1998/99 учебному году" (с изменениями и дополнениями) (утратило силу)

Постановление Главы Администрации (Губернатора) Омской области
от 23 апреля 1999 г. N 156-п
"О конкурсе на лучшую подготовку материально-технической базы
образовательных учреждений области к 1998/99 учебному году"

С изменениями и дополнениями от:

27 июня 2000 г.

ГАРАНТ:

Указом Губернатора Омской области от 14 ноября 2006 г. N 151 настоящее постановление признано утратившим силу

Рассмотрев итоги подготовки материальной базы и работы образовательных учреждений в 1998 году и зимний период, представленные Главным управлением образования Администрации области, и в целях поощрения руководителей учреждений образования области, обеспечивающих своевременную и качественную подготовку материальной базы учреждений к началу учебного года, постановляю:

1. Для организации и ежегодного проведения конкурса на лучшую подготовку учреждений образования, подведения итогов подготовки в целом по области утвердить Положение об областном конкурсе на лучшую подготовку материальной базы образовательных учреждений к началу учебного года (прилагается).

2. Присудить гранты по итогам конкурса на лучшую подготовку к началу 1998/99 учебного года руководителям образовательных учреждений - победителей конкурса в размере:

- руководителям средних общеобразовательных школ, детских домов, школ-интернатов, учреждений среднеспециального и начального профессионального образования - 4000 рублей (приложение N 1);

- руководителям основных общеобразовательных школ - 3000 рублей (приложение N 2);

- руководителям начальных общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования - 1500 рублей (приложение N 3).

3. Присудить гранты по итогам конкурса на лучшую подготовку к началу 1998/99 учебного года руководителям органов управления образованием, осуществившим в 1998 году наиболее качественную и полную подготовку образовательных учреждений района в целом, в размере 4000 рублей (приложение N 4).

4. Комитету финансов и контроля Администрации области (Фролова Н.К.):

- выделить за счет статьи 11 "Образование" расходной части областного бюджета (приложение N 2 к Закону Омской области "Об областном бюджете на 1999 год") средства на финансирование мероприятий, предусмотренных настоящим постановлением;

- при формировании областного бюджета, начиная с 2000 года, предусмотреть средства на финансирование конкурса на лучшую подготовку материально-технической базы образовательных учреждений к началу учебного года.

5. Контроль за выполнением данного постановления возложить на первого заместителя Главы Администрации (Губернатора) области Третьякова В.А.

Глава Администрации

(Губернатор) области

Л.К. Полежаев

Информация об изменениях:

Постановлением Главы Администрации (Губернатора) Омской области от 27 июня 2000 г. N 236-п настоящее Положение изложено в новой редакции

См. текст Положения в предыдущей редакции

Положение
об областном конкурсе на лучшую подготовку образовательных
учреждений к началу учебного года
(утв. постановлением Главы Администрации (Губернатора) Омской области
от 23 апреля 1999 г. N 156-п)

С изменениями и дополнениями от:

27 июня 2000 г.

I. Цели конкурса

Создание условий для проведения учебных занятий на современном уровне, обеспечение познавательной и здоровой жизни учащихся.

Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, подготовка зданий и объектов для обеспечения стабильной работы учреждения в течение учебного года, зимний период.

Создание в образовательных учреждениях условий для дополнительного образования, занятий детей по интересам, активной спортивной подготовки.

Конкурс призван содействовать развитию образования в области, повышению уровня материально-технической обеспеченности учреждений, стремлению педагогов, детей участвовать в обустройстве школы, создании домашнего уюта, сотрудничеству педагогических коллективов с родительской общественностью, приобщению родителей к улучшению материальной базы учреждений образования.

II. Задачи конкурса

Установление качества подготовки учреждения к учебному году, обеспечение безопасных условий обучения детей, деятельности педагогических работников, технического и обслуживающего персонала.

Определение степени готовности помещений, оборудования, объектов инженерного обеспечения к работе в зимних условиях.

Повышение внимания и заботы руководителей учреждений, работников образования к вопросам подготовки к началу учебного года.

Обобщение и распространение опыта успешной работы образовательных учреждений в создании необходимых условий обучения, отдыха детей, их дополнительной полезной занятости; стимулирование деятельности руководителей, педагогов, хозяйственных работников учреждений образования.

Объединение усилий органов управления образованием, образовательных учреждений, общественности в создании благоприятных условий обучения детей; повышение роли областных, районных (окружных) технических и хозяйственных служб в обеспечении своевременной подготовки материальной базы учреждений.

III. Участники конкурса

В конкурсе участвуют коллективы государственных и муниципальных образовательных учреждений следующих типов:

средняя общеобразовательная школа;

основная общеобразовательная школа;

начальная общеобразовательная школа;

детский дом;

специальная школа-интернат;

учреждение среднеспециального образования;

учреждение начального профессионального образования;

учреждение дополнительного образования;

дошкольное образовательное учреждение.

IV. Организация конкурса

Конкурс проводится поэтапно:

I - районные (окружные) конкурсы; II - областной конкурс.

Для проведения конкурса на всех его этапах создаются оргкомитеты и жюри. Районные (окружные) оргкомитеты работают на основе настоящего положения о конкурсе на лучшую подготовку школ и решений районных (окружных) комиссий по приемке учреждений к новому учебному году.

В ходе конкурса и при подведении итогов учитываются тип учреждения, обеспеченность кадрами, комплектование учебной литературой и наглядными пособиями, техническое состояние помещений и оборудования, соблюдение нормативов охраны труда и техники безопасности, степень благоустройства территории и ведение подсобного хозяйства, оформление технической документации.

В установленные сроки районные (окружные) оргкомитеты по итогам I этапа смотра представляют главному управлению образования Администрации области данные по итогам проведения районного (окружного) смотра, а также организуют представление учреждений областному жюри, готовят краткую информацию о состоянии подготовки образовательных учреждений - претендентов для участия в областном конкурсе.

V. Сроки проведения конкурса

Районные (окружные) этапы проводятся с 20 июля по 05 сентября. Областной этап конкурса проводится с 06 сентября по 10 октября.

Подведение итогов областного конкурса проводится с 10 по 25 ноября.

VI. Областной оргкомитет конкурса

Для организации и проведения второго этапа конкурса создается областной оргкомитет, в задачу которого входит:

осуществление согласованной деятельности в проведении конкурса на всех этапах;

решение организационных вопросов, определение порядка проведения этапов конкурса;

организация награждения победителей конкурса.

Состав оргкомитета:

председатель;

зам. председателя;

секретарь;

5 членов оргкомитета.

VII. Жюри конкурса

Для оценки уровня подготовки образовательных учреждений-претендентов на участие в смотре на каждом этапе проведения конкурса создаются жюри - районные (окружные), областное.

В состав жюри входят специалисты органов управления образованием, руководители и работники образовательных учреждений. Оргкомитеты вправе предложить участие в составе жюри работникам заинтересованных ведомств - членам комиссии по приемке учреждений к началу учебного года.

Жюри областного конкурса подводит итоги по всем типам образовательных учреждений отдельно в соответствии с порядком выдвижения и исходя из специфики их деятельности, имеющейся материально-технической базы.

VIII. Порядок выдвижения

Победителей первого этапа определяют районные (окружные) жюри.

Представление победителей первого этапа - претендентов на участие в областном конкурсе на лучшую подготовку к началу учебного года осуществляется районным (окружным) оргкомитетом.

Участники конкурса представляют в районный (окружной) оргкомитет следующие документы:

акт районной (окружной) комиссии по приемке учреждения к началу учебного года;

сведения об обеспеченности кадрами;

справку о состоянии материально-технической базы, включающую информацию о наличии учебных кабинетов, помещений для производственной деятельности, внеклассной работы, спорта и отдыха детей, оснащении оборудованием, учебно-наглядными пособиями (паспорт образовательного учреждения), а также сведения о пришкольном участке, благоустройстве территории, подсобном хозяйстве, наличии теплицы.

Документы передаются в жюри для определения победителей конкурса. При проведении конкурса деятельность претендентов оценивается по следующим критериям:

ведение нормативной и правовой документации, регулирующей деятельность образовательного учреждения;

обеспеченность кадрами;

комплектование учреждения учебной литературой и наглядными пособиями;

соблюдение нормативов и правил по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся и работников (охрана труда, меры пожарной безопасности, соблюдение санитарно-гигиенических условий с оформлением установленной документации);

подготовка инженерных объектов и коммуникаций к работе в зимних условиях, перевод источников теплоснабжения учреждений образования на газовое топливо и организация эффективной и надежной работы оборудования газовых котельных;

деятельность руководителей по привлечению внебюджетных средств на укрепление материальной базы учреждения; участие работников, детей, родителей в оборудовании помещений, благоустройстве и озеленении территории.

При проведении конкурса подводятся итоги по всем типам образовательных учреждений отдельно в соответствии со спецификой его деятельности и материальной базой, обеспечивающей функционирование данного учреждения, в том числе по номинациям:

средняя общеобразовательная школа - один победитель районного (окружного) конкурса;

основная общеобразовательная школа - один победитель районного (окружного) конкурса.

При количестве средних и основных школ в районе (округе) - 25 и более районным (окружным) оргкомитетам предоставляется право представить трех претендентов на участие в областном конкурсе по данным типам школ;

начальная общеобразовательная школа - один победитель районного (окружного) конкурса при количестве школ до 25, две начальные школы при количестве данных школ в районе 25 и более;

дошкольное образовательное учреждение - один победитель районного (окружного) конкурса.

По следующим типам учреждений:

детские дома, школы-интернаты, специальные школы-интернаты;

учреждения среднеспециального и начального профессионального образования;

учреждения дополнительного образования.

Районные (окружные) оргкомитеты совместно с соответствующими структурами главного управления образования представляют претендентов для участия в областном конкурсе на основании полной готовности учреждения к началу учебного года и выполнения всех требований по ведению документации.

Жюри областного конкурса подводит итоги по подготовке к началу учебного года учреждений области и принимает решение о награждении руководителей органов управления образованием и работников технических служб, осуществляющих подготовку материальной базы учреждений. При этом особо учитывается организационно-техническая подготовка газификации объектов теплоснабжения образовательных учреждений.

Подача документов на участие в областном конкурсе осуществляется в службу материально-технического обеспечения главного управления образования Администрации области, выполняющую функции областного оргкомитета.

IX. Подведение итогов и призы конкурса

Рассмотрение представленных документов и подведение итогов конкурса осуществляет областное жюри соответственно по категориям образовательных учреждений. При этом анализируется подготовка учреждений по представленным документам, приемка к началу учебного года комиссиями, посещение учреждений для ознакомления с материально-технической базой, учебными и производственными участками, состоянием охраны труда в учреждениях, ведением документации.

Учреждения, победившие в областном конкурсе на лучшую подготовку к началу учебного года, награждаются Дипломами. Руководителям учреждений - победителей конкурса присуждаются гранты в размере, установленном Главой Администрации (Губернатором) Омской области. Руководителям образовательных учреждений предоставляется право на премирование работников учреждения, наиболее отличившихся в подготовке к началу учебного года, ведущих постоянную работу по обеспечению жизнедеятельности учреждения, за счет средств, имеющихся в распоряжении учреждения.