Постановление Главы Администрации (Губернатора) Омской области от 23 апреля 1999 г. N 156-п "О конкурсе на лучшую подготовку материально-технической базы образовательных учреждений области к 1998/99 учебному году"

Рассмотрев итоги подготовки материальной базы и работы образовательных учреждений в 1998 году и зимний период, представленные Главным управлением образования Администрации области, и в целях поощрения руководителей учреждений образования области, обеспечивающих своевременную и качественную подготовку материальной базы учреждений к началу учебного года, постановляю:

1. Для организации и ежегодного проведения конкурса на лучшую подготовку учреждений образования, подведения итогов подготовки в целом по области утвердить Положение об областном конкурсе на лучшую подготовку материальной базы образовательных учреждений к началу учебного года (прилагается).

2. Присудить гранты по итогам конкурса на лучшую подготовку к началу 1998/99 учебного года руководителям образовательных учреждений - победителей конкурса в размере:

- руководителям средних общеобразовательных школ, детских домов, школ-интернатов, учреждений среднеспециального и начального профессионального образования - 4000 рублей (приложение N 1);

- руководителям основных общеобразовательных школ - 3000 рублей (приложение N 2);

- руководителям начальных общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования - 1500 рублей (приложение N 3).

3. Присудить гранты по итогам конкурса на лучшую подготовку к началу 1998/99 учебного года руководителям органов управления образованием, осуществившим в 1998 году наиболее качественную и полную подготовку образовательных учреждений района в целом, в размере 4000 рублей (приложение N 4).

4. Комитету финансов и контроля Администрации области (Фролова Н.К.):

- выделить за счет статьи 11 "Образование" расходной части областного бюджета (приложение N 2 к Закону Омской области "Об областном бюджете на 1999 год") средства на финансирование мероприятий, предусмотренных настоящим постановлением;

- при формировании областного бюджета, начиная с 2000 года, предусмотреть средства на финансирование конкурса на лучшую подготовку материально-технической базы образовательных учреждений к началу учебного года.

5. Контроль за выполнением данного постановления возложить на первого заместителя Главы Администрации (Губернатора) области Третьякова В.А.

Глава Администрации

(Губернатор) области

Л.К. Полежаев

Положение
об областном конкурсе на лучшую подготовку материальной базы
образовательных учреждений к началу учебного года
(утв. постановлением Главы Администрации (Губернатора) Омской области
от 23 апреля 1999 г. N 156-п)

I. Цели конкурса

Создание условий для проведения учебных занятий на современном уровне, обеспечение познавательной и здоровой жизни учащихся.

Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, подготовка зданий и объектов для обеспечения стабильной работы учреждения в течение учебного года, зимний период.

Создание в образовательных учреждениях условий для дополнительного образования, занятий детей по интересам, активной спортивной подготовки.

Конкурс призван содействовать развитию образования в области, повышению уровня материально-технической обеспеченности учреждений, стремлению педагогов, детей участвовать в обустройстве школы, создании домашнего уюта, сотрудничеству педагогических коллективов с родительской общественностью, приобщению родителей к улучшению материальной базы учреждений образования.

II. Задачи конкурса

Установление качества подготовки учреждения к учебному году, обеспечение безопасных условий обучения детей, деятельности педагогических работников, технического и обслуживающего персонала.

Определение степени готовности помещений, оборудования, объектов инженерного обеспечения к работе в зимних условиях.

Повышение внимания и заботы руководителей учреждений, работников образования к вопросам подготовки материальной базы.

Обобщение и распространение опыта успешной работы образовательных учреждений в создании необходимых условий обучения, отдыха детей, их дополнительной полезной занятости; стимулирование деятельности руководителей, педагогов, хозяйственных работников учреждений образования.

Объединение усилий органов управления образованием, образовательных учреждений, общественности в создании благоприятных условий обучения детей; повышение роли областных, районных технических и хозяйственных служб в обеспечении своевременной подготовки материальной базы учреждений.

III. Участники конкурса

В конкурсе участвуют коллективы государственных и муниципальных образовательных учреждений следующих типов:

средняя общеобразовательная школа;

основная общеобразовательная школа;

начальная общеобразовательная школа;

детский дом;

специальная школа-интернат;

учреждение среднеспециального образования;

учреждение начального профессионального образования;

учреждение дополнительного образования.

IV. Организация конкурса

Конкурс проводится поэтапно:

I - районные конкурсы; II - областной конкурс.

Для проведения конкурса на всех его этапах создаются оргкомитеты и жюри. Районные оргкомитеты работают на основе настоящего положения о конкурсе на лучшую подготовку школ и решений районных комиссий по приемке учреждений к новому учебному году.

В ходе конкурса и при подведении итогов учитываются тип учреждения, техническое состояние помещений и оборудования, соблюдение нормативов охраны труда и техники безопасности, степень благоустройства территории и ведение подсобного хозяйства, оформление технической документации.

В установленные сроки районные оргкомитеты по итогам 1 этапа смотра представляют главному управлению образования Администрации области данные по итогам проведения районного смотра, а также организуют представление учреждений областному жюри, готовят краткую информацию о состоянии подготовки материально-технической базы образовательных учреждений - претендентов для участия в областном конкурсе.

V. Сроки проведения конкурса

Районные этапы проводятся с 20 июля по 05 сентября. Областной этап конкурса проводится с 06 сентября по 10 октября.

Подведение итогов областного конкурса проводится с 10 по 25 ноября.

VI. Областной оргкомитет конкурса

Для организации и проведения второго этапа конкурса создается областной оргкомитет, в задачу которого входит:

осуществление согласованной деятельности в проведении конкурса на всех этапах;

решение организационных вопросов, определение порядка проведения этапов конкурса;

организация награждения победителей конкурса.

Состав оргкомитета:

председатель;

зам. председателя;

секретарь;

5 членов оргкомитета.

VII. Жюри конкурса

Для оценки уровня подготовки материальной базы образовательных учреждений-претендентов на участие в смотре на каждом этапе проведения конкурса создаются жюри - районные, областное.

В состав жюри входят специалисты органов управления образованием, руководители и работники образовательных учреждений. Оргкомитеты вправе предложить участие в составе жюри работникам заинтересованных ведомств - членам комиссии по приемке учреждений к началу учебного года.

Жюри областного конкурса подводит итоги по всем типам образовательных учреждений отдельно в соответствии с порядком выдвижения и исходя из специфики их деятельности, имеющейся материально-технической базы.

VIII. Порядок выдвижения

Победителей первого этапа определяют районные жюри.

Представление победителей первого этапа - претендентов на участие в областном конкурсе на лучшую подготовку материальной базы к началу учебного года осуществляется районным оргкомитетом.

Участники конкурса представляют в районный оргкомитет следующие документы:

акт районной комиссии по приемке учреждения к началу учебного года;

справку о состоянии материально-технической базы, включающую информацию о наличии учебных кабинетов, помещений для производственной деятельности, внеклассной работы, спорта и отдыха детей, оснащении оборудованием, пособиями (паспорт образовательного учреждения), а также сведения о пришкольном участке, благоустройстве территории, подсобном хозяйстве, наличии теплицы.

Документы передаются в жюри для определения победителей конкурса. При проведении конкурса деятельность претендентов оценивается по следующим критериям:

ведение нормативной и правовой документации, регулирующей деятельность образовательного учреждения;

соблюдение нормативов и правил по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся и работников (охрана труда, меры пожарной безопасности, соблюдение санитарно-гигиенических условий с оформлением установленной документации);

подготовка инженерных объектов и коммуникаций к работе в зимних условиях;

деятельность руководителей по привлечению внебюджетных средств на укрепление материальной базы учреждения; участие работников, детей, родителей в оборудовании помещений, благоустройстве и озеленении территории.

При проведении конкурса подводятся итоги по всем типам образовательных учреждений отдельно в соответствии со спецификой его деятельности и материальной базой, обеспечивающей функционирование данного учреждения, в том числе по номинациям:

средняя общеобразовательная школа - один победитель районного конкурса;

основная общеобразовательная школа - один победитель районного конкурса.

При количестве средних и основных школ в районе 25 и более районным оргкомитетам предоставляется право представить трех претендентов на участие в областном конкурсе по данным типам школ (третий - по выбору);

начальная общеобразовательная школа - один победитель районного конкурса при количестве школ до 25, две начальные школы при количестве данных школ в районе 25 и более.

По следующим типам учреждений:

детские дома, школы-интернаты, специальные школы-интернаты;

учрежцения среднеспециального и начального профессионального образования;

учреждения дополнительного образования.

Районные оргкомитеты совместно с соответствующими структурами главного управления образования представляют претендентов для участия в областном конкурсе на основании полной готовности учреждения к началу учебного года и выполнения всех требований по ведению документации.

Жюри областного конкурса подводит итоги по подготовке к началу учебного года учреждений области и принимает решение о награждении руководителей органов управления образованием и работников технических служб, осуществляющих подготовку материальной базы учреждений.

Подача документов на участие в областном конкурсе осуществляется в службу материально-технического обеспечения главного управления образования Администрации области, выполняющую функции областного оргкомитета.

IX. Подведение итогов и призы конкурса

Рассмотрение представленных документов и подведение итогов конкурса осуществляет областное жюри соответственно по категориям образовательных учреждений. При этом анализируется подготовка материальной базы по представленным документам, приемка к началу учебного года комиссиями, посещение учреждений для ознакомления с материально-технической базой, учебными и производственными участками, состоянием охраны труда в учреждениях, ведением документации.

Учреждения, победившие в областном конкурсе на лучшую подготовку к началу учебного года, награждаются Дипломами. Руководителям учреждений - победителей конкурса присуждаются гранты в размере, установленном Главой Администрации (Губернатором) Омской области. Руководителям образовательных учреждений предоставляется право на премирование работников учреждения, наиболее отличившихся в подготовке к началу учебного года, ведущих постоянную работу по обеспечению жизнедеятельности учреждения, за счет средств, имеющихся в распоряжении учреждения.