Приложение N 14. Критерии оценки и целевые показатели эффективности работы бюджетных учреждений Омской области, находящихся в ведении Министерства образования Омской области

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Омской области от 23 ноября 2009 г. N 32 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 14
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 ноября 2009 года N 28

Критерии оценки и целевые показатели
эффективности работы бюджетных учреждений Омской области, находящихся в ведении Министерства образования Омской области (далее - учреждения) <*>

С изменениями и дополнениями от:

23 ноября 2009 г.

N п/п	Критерии оценки эффективности работы учреждения	Единица измерения	Периодичность оценки	Целевое значение показателя эффективности работы учреждения
1	Доля обучающихся, получивших по результатам учебной четверти (полугодия) оценки "отлично" и (или) "хорошо" по учебным предметам, от общей численности обучающихся учреждения	Процент	Ежеквартально	40
2	Наличие свидетельства о государственной аккредитации учреждения	Наличие	Ежегодно	Наличие
3	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семью от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Процент	Ежеквартально	10
4	Наличие у учреждения статуса федеральной экспериментальной площадки Министерства образования и науки Российской Федерации или областной экспериментальной площадки Министерства образования Омской области	Наличие	Ежегодно	Наличие
5	Отсутствие вакантных должностей педагогических работников в учреждении	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
6	Доля молодых специалистов (педагогические работники в возрасте до 35 лет, имеющие стаж педагогической работы до 5 лет) от общего количества педагогических работников учреждения	Процент	Ежегодно	10
7	Доля педагогических работников учреждения, повысивших квалификацию, прошедших переподготовку (из расчета 1 раз в 5 лет), от общего количества педагогических работников учреждения	Процент	Ежегодно	20
8	Доля обучающихся учреждений, получающих организованное питание от общего количества обучающихся учреждения	Процент	Ежеквартально в течение учебного года	100
9	Доля обучающихся учреждения, прошедших государственную итоговую аттестацию, от общего количества обучающихся учреждения, участвовавших в государственной итоговой аттестации	Процент	Ежегодно	99
10	Отсутствие фактов исключения обучающихся из учреждения	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
11	Подготовка в учреждении обучающихся победителей и призеров муниципального, областного, межрегионального, всероссийского и международного этапов олимпиады школьников, других конкурсных мероприятий муниципального, областного, межрегионального, всероссийского и международного уровня в текущем году	Обучающийся	Ежеквартально	1 обучающийся
12	Доля педагогических работников учреждения, аттестованных на высшую и первую квалификационную категорию, от общей численности педагогических работников учреждения	Процент	Ежегодно	30
13	Доля обучающихся учреждения, использующих сеть "Интернет" в образовательном процессе в учреждении, от общей численности обучающихся учреждения	Процент	Ежеквартально	70
14	Доля доходов учреждения от осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, от общего объема бюджетного финансирования, выделенного учреждению	Процент	Ежеквартально	20
15	Количество публикаций о деятельности учреждения в средствах массовой информации	Единица	Ежеквартально	Не менее одной публикации
16	Доля родителей (законных представителей) обучающихся, удовлетворенных качеством образования в учреждении, от общего количества родителей (законных представителей) обучающихся учреждения (по результатам анкетирования)	Процент	Ежегодно	85
17	Отсутствие обоснованных заключений, предписаний, представлений и протестов органов прокуратуры, юстиции, иных контролирующих и надзорных органов по результатам деятельности учреждения	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
18	Отсутствие обращений граждан по фактам нарушений прав и законных интересов участников образовательного процесса	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
19	Доля выпускников учреждений профессионального образования, трудоустроенных по полученной профессии в первый год после окончания учреждения, от общего количества выпускников учреждения	Процент	Ежегодно	60 (выпускников учреждений среднего профессионального образования) 55 (выпускников учреждений начального профессионального образования)
20	Выполнение контрольных цифр приема обучающихся в учреждение профессионального образования	Выполнение	Ежегодно	Выполнение
21	Отсутствие фактов самовольного ухода из учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Омской области	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
22	Отсутствие фактов возврата детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, семьями, получившими психолого-педагогическое сопровождение в учреждении поддержки семьи, и принявшими на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
23	Подготовка призеров, победителей всероссийских и международных соревнований в специализированной детско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва в текущем году	Обучающийся (группа)	Ежеквартально	1 обучающийся (1 группа)
24	Отсутствие фактов несчастных случаев с обучающимися учреждения	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
25	Внедрение инновационных образовательных программ в учреждении	Внедрение	Ежегодно	Внедрение
26	Доля обучающихся, получивших документ о повышении квалификации, профессиональной подготовке от общей численности обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной подготовки в учреждении	Процент	Ежегодно	95
27	Доля дополнительных образовательных программ, реализуемых учреждением профессионального образования, от общего количества основных профессиональных образовательных программ, реализуемых учреждением профессионального образования	Процент	Ежегодно	35
27	Доля выпускников учреждения профессионального образования, получивших по результатам государственной итоговой аттестации оценки "отлично" и/или "хорошо", от общего количества выпускников учреждения профессионального образования	Процент	Ежегодно	40
29	Проведение мероприятий в области образования регионального и межрегионального уровня	Проведение	Ежеквартально	Проведение
30	Участие учреждения в конкурсах, проводимых в рамках приоритетного национального проекта "Образование"	Участие	Ежегодно	Участие
31	Доля обучающихся учреждения профессионального образования, прошедших промежуточную аттестацию в установленный срок	Процент	Ежеквартально	95
32	Доля обучающихся учреждения, сдавших в период промежуточной аттестации экзамены и дифференцированные зачеты на "хорошо" и "отлично"	Процент	Ежеквартально	40
33	Осуществление работы по социальной адаптации обучающихся в вечерней (сменной) общеобразовательной школе	Осуществление	Ежегодно	Осуществление
34	Соблюдение сроков и порядка представления бюджетных заявок, отчетов и иной информации учредителю	Соблюдение	Ежеквартально	Соблюдение
35	Отсутствие задолженности по налогам и сборам	Отсутствие	Ежегодно	Отсутствие
36	Отсутствие роста просроченной кредиторской задолженности	Отсутствие	Ежеквартально	Отсутствие
37	Наличие оформленных в установленном порядке документов, подтверждающих регистрацию вещных прав на объекты недвижимости и земельные участки	Наличие	Ежегодно	Наличие
38	Выполнение учреждением государственного задания	Процент	Ежеквартально	100
39	Наличие у учреждения филиала	Наличие	Ежегодно	Наличие
40	Наличие у учреждения учебно-консультационного пункта	Наличие	Ежегодно	Наличие

<*> Оценка эффективности работы учреждений производится Министерством образования Омской области путем определения соотношения фактического и целевого значения показателей эффективности работы учреждений.