|
N
п/п
|
Группы должностей
|
Показатели премирования
|
|
Общие показатели премирования
|
|
1
|
Все должности, включенные в штатное расписание учреждения
|
получение почетных грамот
|
|
участие (призовые места) в конкурсах профессионального мастерства, смотрах, конкурсах, олимпиадах
|
|
непосредственное участие в выполнении непредвиденных, особо важных и срочных работ
|
|
Показатели премирования по группам должностей
|
|
2
|
Должности работников, занятых финансово-экономическими вопросами (бухгалтер, кассир, экономист)
|
организация работы по недопущению и минимизации кредиторской задолженности
|
|
участие в подготовке бухгалтерской и статистической отчетности за квартал, полугодие, год
|
|
отсутствие замечаний по итогам сдачи бухгалтерской и статистической отчетности за месяц, квартал, полугодие, 9 месяцев, год
|
|
3
|
Должности работников, занятых правовыми вопросами (юрисконсульт)
|
отсутствие решений суда по судебным спорам, вынесенным не в пользу учреждения
|
|
участие в работе, связанной с лицензированием, аттестацией деятельности учреждения
|
|
осуществление мониторинга изменений в законодательстве
|
|
4
|
Должности работников, занятых кадровыми вопросами (специалист по кадрам)
|
выполнение плана обучения работников по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации
|
|
организация и методическое обеспечение введения новых направлений или специализации работы
|
|
организация обучающих семинаров для работников
|
|
5
|
Должности работников, занятых делопроизводством и архивоведением (секретарь-машинистка)
|
применение в работе современных методов организации труда, успешное владение современными программными средствами делопроизводства и архивоведения
|
|
отсутствие замечаний к оформлению документов в соответствии с действующими инструкциями
|
|
участие в обучающих семинарах
|
|
6
|
Должности педагогических работников (педагог-психолог, психолог, социальный педагог, инструктор-методист, социолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед)
|
создание собственных методических материалов, методик, инструкций, пособий, применяемых на практике (при наличии документального подтверждения)
|
|
разработка и внедрение инновационных форм и методов социального обслуживания, проведение психологических тренингов
|
|
удельный вес детей и подростков, прошедших курс реабилитации и восстановивших, улучшивших или компенсировавших нарушенные речевые функции
|
|
7
|
Должности работников, ответственных за воспитание, развитие творческих способностей и организацию досуга детей и подростков (воспитатель, музыкальный руководитель, библиотекарь)
|
самостоятельная разработка сценариев, организационное обеспечение мероприятий (смотров, конкурсов, фестивалей)
|
|
участие в подготовке и проведении конкурсов, концертов и других культурно-массовых мероприятий, проводимых для детей и подростков, проходящих курс реабилитации
|
|
ведение клубов, кружков, секций, сохранение и приумножение библиотечного фонда
|
|
8
|
Должности работников, занятых социально-трудовой реабилитацией детей и подростков (инструктор по лечебной физкультуре, инструктор по труду)
|
разработка, внедрение и применение современных технологий, программ и методов организации физической и трудовой реабилитации, удельный вес детей и подростков, прошедших курс реабилитации и восстановивших, улучшивших или компенсировавших нарушенные функции в результате физических нагрузок и трудовой терапии
|
|
подготовка и проведение соревнований, конкурсов, выставок, с применением образцов творчества детей и подростков, мероприятий по озеленению и благоустройству территории с участием детей и подростков
|
|
ведение клубов, кружков, секций
|
|
9
|
Должности работников, отвечающих за соблюдение техники безопасности (инженер по охране труда)
|
организация мероприятий, обеспечивающих противопожарный, антитеррористический режим, своевременность проверок противопожарных и охранных средств
|
|
отсутствие травм на работе, чрезвычайных ситуаций, профессиональных заболеваний работников
|
|
выполнение планов по улучшению условий труда, охраны труда сотрудников, санитарно-оздоровительных мероприятий
|
|
10
|
Должности работников общественного питания (изготовитель пищевых полуфабрикатов, повар, официант, заведующий производством (шеф-повар), медицинская сестра диетическая)
|
отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков (замечаний со стороны контролирующих органов) на организацию питания и вкусовые качества приготовляемой пищи
|
|
творческий подход к расширению ассортимента блюд, эстетическое оформление блюд и профессиональная сервировка стола
|
|
обеспечение сохранности имущества и инвентаря столовой, отсутствие замечаний к санитарному состоянию рабочего места
|
|
11
|
Должности работников, занятых оказанием социальных услуг (заведующий отделением, социальный работник, специалист по социальной работе)
|
отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков на качество предоставляемых социальных услуг
|
|
отсутствие травм у детей и происшествий на смене
|
|
обеспечение эффективной работы отделения в целом, применение в работе современных методов организации труда
|
|
внедрение новых форм социального обслуживания
|
|
12
|
Должности работников младшего и среднего медицинского персонала (сестра-хозяйка, санитарка, медицинский дезинфектор)
|
своевременное проведение проверки и инвентаризации материалов, обеспечение их сохранности и качества
|
|
отсутствие замечаний контролирующих органов к санитарно-гигиеническим нормам проживания
|
|
проведение санитарно-гигиенических мероприятий в связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой
|
|
13
|
Должности работников среднего медицинского персонала (медицинская сестра по массажу, медицинская сестра стерилизационная, медицинская сестра по физиотерапии, старшая медицинская сестра)
|
своевременное и качественное выполнение врачебных назначений; отсутствие осложнений
|
|
выполнение плана профилактических прививок
|
|
отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков (замечаний со стороны контролирующих органов) на качество социально-медицинских услуг
|
|
14
|
Должности врачей (врач-специалист (педиатр, психиатр, терапевт и т.п.))
|
удельный вес детей и подростков, прошедших курс реабилитации и восстановивших, улучшивших или компенсировавших нарушенные функции организма в результате проведенных медицинских процедур, в общем числе детей и подростков, прошедших курс реабилитации
|
|
участие в научно-практических конференциях, семинарах, наличие публикаций в научно-практических журналах
|
|
отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков (замечаний со стороны контролирующих органов) на качество социально-медицинских услуг
|
|
15
|
Должности водителей автотранспорта (водитель автомобиля)
|
отсутствие дорожно-транспортных происшествий по вине работника
|
|
отсутствие замечаний по итогам проверки внутреннего аудита (соответствие показателей спидометра фактическому наличию ГСМ и т.п.)
|
|
транспортное обслуживание мероприятий, проводимых учреждением
|
|
16
|
Должности работников, обеспечивающих функционирование компьютерной техники (инженер-программист (программист))
|
успешное внедрение разработанных программных модулей
|
|
участие в проектах по внедрению информационных технологий в системе социальной защиты населения
|
|
выполнение работ, связанных с расширением мультисервисной или защищенной сети
|
|
17
|
Должности и профессии работников, занятых в сфере обслуживания и ремонта зданий и оборудования, отвечающих за сохранность имущества (заведующий хозяйством, заведующий складом, машинист по стирке и ремонту спецодежды, подсобный рабочий, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, слесарь-сантехник, оператор котельной, столяр, сторож (вахтер), техник, уборщик служебных помещений, уборщик территорий, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования)
|
качественная и оперативная сезонная подготовка имущественного комплекса учреждения
|
|
отсутствие срывов в работе инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем и чрезвычайных ситуаций, произошедших по вине работника
|
|
участие в проведении мероприятий по озеленению и благоустройству прилегающей территории, уборке имущественного комплекса учреждения
|
