Приложение N 1. Перечень типовой специализированной техники и оборудования, которые должна иметь организация, предоставляющая муниципальную услугу города Омска "Предоставление общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам" для ступени начального общего образования

Приложение N 1
к Методике расчета объемов расходов
бюджета города Омска на реализацию
расходного обязательства в сфере
образования

Перечень
типовой специализированной техники и оборудования, которые должна иметь организация, предоставляющая муниципальную услугу города Омска "Предоставление общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам" для ступени начального общего образования

N п/п	Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения	Необходимое количество	Примечание
1	2	3	4
РУССКИЙ ЯЗЫК (С РОДНЫМ (РУССКИМ) И РОДНЫМ (НЕРУССКИМ) ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ)
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок	Д
1.2	Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок
1.3	Телевизор		С диагональю экрана не менее 72 см
1.4	Видеомагнитофон/ видеоплейер
1.5	Аудиоцентр/ магнитофон
1.6	Диапроектор
1.7	Мультимедийный проектор		Размер не менее 150*150 см
1.8	Экспозиционный экран
1.9	Компьютер
1.10	Сканер
1.11	Принтер струйный
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Аудиозаписи в соответствии с программой обучения	Д	Пособия должны соответствовать стандарту начального образования и программе обучения
2.2	Видеофильмы
2.3	Слайды (диапозитивы)
2.4	Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие тематике, данной в стандарте обучения
3. ИГРЫ И ИГРУШКИ
3.1	Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов по темам: Дом, Зоопарк, Транспорт, Магазин, и др. Настольные развивающие игры (типа "Эрудит")	П/Ф
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (С РОДНЫМ (РУССКИМ) И РОДНЫМ (НЕРУССКИМ) ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок	Д
1.2	Телевизор		Диагональ экрана не менее 72 см
1.3	Видеомагнитофон/ видеоплейер
1.4	Аудиоцентр/ магнитофон
1.5	Диапроектор
1.6	Мультимедийный проектор		Размер не менее 150*150 см
1.7	Компьютер
1.8	Экспозиционный экран
1.9	Сканер
1.10	Принтер струйный
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Аудиозаписи художественного исполнения изучаемых произведений	Д
2.2	Видеофильмы, соответствующие содержанию обучения
2.3	Слайды (диапозитивы), соответствующие содержанию обучения
2.4	Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения
3. ИГРЫ И ИГРУШКИ
3.1	Настольные развивающие игры, литературное лото, викторины	Ф
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок.	Д
1.2	Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок.
1.3	Телевизор		С диагоналю# не менее 72 см
1.4	Видеомагнитофон/ видеоплейер
1.5	Аудиоцентр/ магнитофон
1.6	Диапроектор
1.7	Мультимедийный проектор
1.8	Компьютер
1.9	Экспозиционный экран		Размер не менее 150*150 см
1.10	Сканер
1.11	Принтер струйный цветной
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Аудиозаписи к УМК, используемые для изучения иностранного языка	Д
2.2	Видеофильмы, соответствующие тематике
2.3	Слайды (диапозитивы), соответствующие тематике
2.4	Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы
3. ИГРЫ И ИГРУШКИ
3.1	Лото (домино), развивающие игры на иностранном языке	П
3.2	Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов (по темам: Дом, Зоопарк, Транспорт, Магазин, и др.)	Ф
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
1. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА
1.1	Мультимедийные (цифровые) инструменты и образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения, обучающие программы по предмету	Ф
2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
2.1	Аудиторная доска с набором приспособлений для крепления карт и таблиц	Д
2.2	Экспозиционный экран		Размер не менее 150*150
2.3	Телевизор		С диагональю не менее 72 см
2.4	Видеоплейер (видеомагнитофон)
2.5	Аудио-проигрыватель
2.6	Персональный компьютер
2.7	Мультимедийный проектор
3. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
3.1	Видеофильмы по предмету (в том числе в цифровой форме)	Д
3.2	Аудиозаписи в соответствии с содержанием обучения (в том числе в цифровой форме)
4. ИГРЫ И ИГРУШКИ
4.1	Настольные развивающие игры по тематике предмета "Окружающий мир" (лото, игры-путешествия и пр.).	П
4.2	Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов (по темам: Дом, Зоопарк, Транспорт, Магазин, и др.)	П
МАТЕМАТИКА
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Экспозиционный экран	Д	Размер не менее 150*150 см Диагональ не менее 72 см
1.2	Видеомагнитофон
1.3	Телевизор с универсальной подставкой
1.4	Персональный компьютер	Д/П
1.5	Мультимедийный проектор	Д
1.6	Шкаф для хранения таблиц
1.7	Сканер
1.8	Принтер струйный цветной
	2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Видеофрагменты, отражающие основные темы обучения	Д	При наличии технических средств
2.2	Занимательные задания по математике для 1-4 класса
3. ИГРЫ И ИГРУШКИ
3.1	Настольные развивающие игры	Ф
3.2	Набор ролевых конструкторов (например, Больница, Дом, Зоопарк, Аэропорт, Строители, Рабочие и служащие и т.п.)
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Музыкальный центр	Д	Аудио-центр с возможностью использования аудио-дисков, CD-R, CD-RW, MP3, а также магнитных записей
1.2	Видеомагнитофон/видеоплеер
1.3	Компьютер со звуковой картой и музыкально-программным обеспечением
1.4	Телевизор		Диагональ не менее 72 см
1.5	Проектор для демонстрации слайдов
1.6	Магнитная доска с набором нотных знаков
1.7	Экспозиционный экран		Размер не менее 150*150 см
1.8	Мультимедийный проектор
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Фонохрестоматии по музыке	Д
3. ИГРЫ И ИГРУШКИ
3.1	Атрибуты народных костюмов народов России и народов мира	П
3.2	Звучащие игрушки
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
1. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА
1.1	Мультимедийные обучающие художественные программы	Д	В перспективе
1.2	Игровые художественные компьютерные программы
2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
2.1	Аудио/видеомагнитофон	Д	В кабинете информатики для индивидуальной работы учащихся
2.2	CD/DVD-проигрыватели
2.3	Компьютер с художественным программным обеспечением	К
2.4	Экран	Д
2.5	Телевизор
2.6	Проектор для демонстрации слайдов
2.7	Мультимедийный проектор
2.8	Магнитная доска
3. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
3.1	Аудиозаписи	Д	Комплекты аудиокассет и CD-R по темам и разделам курса для каждого класса
3.2	Видеофильмы (памятники архитектуры, народные промыслы, художественные музеи, творчество отдельных художников, художественные технологии)
3.3	Слайды (диапозитивы) по основным разделам курса ИЗО
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1.1	Музыкальный центр	Д
1.2	Мегафон
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Аудиозаписи для музыкального сопровождения	Д
ТЕХНОЛОГИЯ (ТРУД)
1. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА
1.1	Мультимедийные (цифровые) инструменты и образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения, обучающие программы по предмету (по возможности)	Д
2. ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ
2.1	Видеофильмы (труд людей; технологические процессы, народные промыслы	Д
2.2	Слайды (диапозитивы) по основным темам курса
3. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
3.1	Аудио/ видеомагнитофон	Д
3.2	CD/ DVD-проигрыватели
3.3	Компьютер с программным обеспечением	П
3.4	Телевизор	Д	Диагональ не менее 72 см
3.5	Проектор для демонстрации слайдов
3.6	Мультимедийный проектор
3.7	Магнитная доска
3.8	Экспозиционный экран		Размер не менее 150*150 см

Примечание:

Д - демонстрационный экземпляр (не менее 1 экземпляра на класс);

К - полный комплект (на каждого обучающегося в классе);

Ф - комплект для фронтальной работы (не менее, чем 1 экземпляр на двух обучающихся);

П - комплект, необходимый для работы в группах (1 экземпляр на 5-6 человек).