Приложение N 3. Значения целевых индикаторов долгосрочной целевой программы Калачинского муниципального района Омской области "Развитие системы образования Калачинского муниципального района Омской области (2013-2017 годы)"

Приложение N 3
к долгосрочной целевой программе
Калачинского муниципального района
Омской области "Развитие системы образования
Калачинского муниципального района
Омской области (2013 - 2017 годы)"

Значения
целевых индикаторов долгосрочной целевой программы Калачинского муниципального района Омской области "Развитие системы образования Калачинского муниципального района Омской области (2013 - 2017 годы)"

N	Наименование целевого индикатора	Ед. изм.	2012 год оценка	Динамика целевых индикаторов
				2013	2014	2015	2016	2017
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, прошедших государственную аккредитацию, от общего количества муниципальных общеобразовательных учреждений	%	100	100	100	100	100	100
2	Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего количества детей указанного возраста, проживающих на территории Калачинского муниципального района	%	50	70	80	90	95	100
3	Доля обучающихся в образовательных учреждениях, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, от общего количества обучающихся в образовательных учреждениях, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике	%	99,2	99,2	99,5	99,5	99,8	99,9
4	Доля детей, обучающихся по программам дополнительного образования детей, от общего количества детей в возрасте от 6 до 18 лет, проживающих на территории Калачинского муниципального района Омской области	%	86	87	88	90	92	93
5	Доля образовательных учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего количества муниципальных образовательных учреждений	%	10	25	30	35	45	50
6	Доля обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях общего образования, получающих организованное горячее питание, от общего количества обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях общего образования	%	99	99,2	99,4	99,5	99,6	99,8
7	Доля молодых специалистов от общего количества педагогических работников муниципальных образовательных учреждений	%	4	5	5	6	6	6
8	Доля муниципальных образовательных учреждений, внедряющих информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс, от общего количества муниципальных образовательных учреждений общего образования	%	85	90	95	100	100	100