Приложение N 4. Примерные показатели премирования работников бюджетных учреждений Омской области (реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями), находящихся в ведении Министерства труда и социального развития Омской области

Приложение N 4
к Примерному положению об оплате труда
работников бюджетных учреждений Омской
области (реабилитационных центров для детей
и подростков с ограниченными возможностями),
находящихся в ведении Министерства труда
и социального развития Омской области

Примерные показатели премирования
работников бюджетных учреждений Омской области (реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями), находящихся в ведении Министерства труда и социального развития Омской области

N п/п	Группы должностей	Показатели премирования
Общие показатели премирования
1	Все должности, включенные в штатное расписание учреждений	получение почетных грамот
		участие (призовые места) в конкурсах профессионального мастерства, смотрах, конкурсах, олимпиадах
		непосредственное участие в выполнении непредвиденных, особо важных и срочных работ
Показатели премирования по группам должностей
2	Должности работников, занятых финансово-экономическими вопросами (бухгалтер, кассир, экономист)	организация работы по недопущению и минимизации кредиторской задолженности
		участие в подготовке бухгалтерской и статистической отчетности за квартал, полугодие, год
		отсутствие замечаний по итогам сдачи бухгалтерской и статистической отчетности за месяц, квартал, полугодие, 9 месяцев, год
3	Должности работников, занятых правовыми вопросами (юрисконсульт)	отсутствие решений суда по судебным спорам, вынесенным не в пользу учреждения
		участие в работе, связанной с лицензированием, аттестацией деятельности учреждения
		осуществление мониторинга изменений в законодательстве
4	Должности работников, занятых кадровыми вопросами (специалист по кадрам)	выполнение плана обучения работников по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации
		организация и методическое обеспечение введения новых направлений или специализации работы
		организация обучающих семинаров для работников
5	Должности работников, занятых делопроизводством и архивоведением (секретарь-машинистка)	применение в работе современных методов организации труда, успешное владение современными программными средствами делопроизводства и архивоведения
		отсутствие замечаний к оформлению документов в соответствии с действующими инструкциями
		участие в обучающих семинарах
6	Должности педагогических работников (педагог-психолог, психолог, социальный педагог, инструктор-методист, социолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед)	создание собственных методических материалов, методик, инструкций, пособий, применяемых на практике (при наличии документального подтверждения)
		разработка и внедрение инновационных форм и методов социального обслуживания, проведение психологических тренингов
		удельный вес детей и подростков, прошедших курс реабилитации и восстановивших, улучшивших или компенсировавших нарушенные речевые функции
7	Должности работников, ответственных за воспитание, развитие творческих способностей и организацию досуга детей и подростков (воспитатель, музыкальный руководитель, библиотекарь)	самостоятельная разработка сценариев, организационное обеспечение мероприятий (смотров, конкурсов, фестивалей)
		участие в подготовке и проведении конкурсов, концертов и других культурно-массовых мероприятий, проводимых для детей и подростков, проходящих курс реабилитации
		ведение клубов, кружков, секций, сохранение и приумножение библиотечного фонда
8	Должности работников, занятых социально-трудовой реабилитацией детей и подростков (инструктор по лечебной физкультуре, инструктор по труду)	разработка, внедрение и применение современных технологий, программ и методов организации физической и трудовой реабилитации, удельный вес детей и подростков, прошедших курс реабилитации и восстановивших, улучшивших или компенсировавших нарушенные функции в результате физических нагрузок и трудовой терапии
		подготовка и проведение соревнований, конкурсов, выставок, с применением образцов творчества детей и подростков, мероприятий по озеленению и благоустройству территории с участием детей и подростков
		ведение клубов, кружков, секций
9	Должности работников, отвечающих за соблюдение техники безопасности (инженер по охране труда)	организация мероприятий, обеспечивающих противопожарный, антитеррористический режим, своевременность проверок противопожарных и охранных средств
		отсутствие травм на работе, чрезвычайных ситуаций, профессиональных заболеваний работников
		выполнение планов по улучшению условий труда, охраны труда сотрудников, санитарно-оздоровительных мероприятий
10	Должности работников общественного питания (изготовитель пищевых полуфабрикатов, повар, официант, заведующий производством (шеф-повар), медицинская сестра диетическая)	отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков (замечаний со стороны контролирующих органов) на организацию питания и вкусовые качества приготовляемой пищи
		творческий подход к расширению ассортимента блюд, эстетическое оформление блюд и профессиональная сервировка стола
		обеспечение сохранности имущества и инвентаря столовой, отсутствие замечаний к санитарному состоянию рабочего места
11	Должности работников, занятых оказанием социальных услуг (заведующий отделением, социальный работник, специалист по социальной работе)	отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков на качество предоставляемых социальных услуг
		отсутствие травм у детей и происшествий на смене
		обеспечение эффективной работы отделения в целом, применение в работе современных методов организации труда
		внедрение новых форм социального обслуживания
12	Должности работников младшего и среднего медицинского персонала (сестра-хозяйка, санитарка, медицинский дезинфектор)	своевременное проведение проверки и инвентаризации материалов, обеспечение их сохранности и качества
		отсутствие замечаний контролирующих органов к санитарно-гигиеническим нормам проживания
		проведение санитарно-гигиенических м