Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Приказ департамента образования Администрации города Омска от 9 июня 2015 г. N 67 "О внесении изменения в приказ директора департамента образования Администрации города Омска от 27 января 2014 года N ДО/14 "О порядке проведения мониторинга и оценки эффективности деятельности бюджетных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска"
- Приложение
Приложение
Приложение
к приказу директора
департамента образования
Администрации города Омска
от 9 июня 2015 года N 67
"Приложение N 1
к приказу директора
департамента образования
Администрации города Омска
от 27 января 2014 года N ДО/14
Порядок
проведения мониторинга и оценки эффективности деятельности бюджетных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска
I. Общие положения
1. Настоящий Порядок проведения мониторинга и оценки эффективности деятельности бюджетных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (далее - Порядок), определяет организацию проведения мониторинга и оценки эффективности деятельности бюджетных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетные учреждения), и включает в себя анализ и оценку совокупности процессов и процедур, обеспечивающих результативность деятельности бюджетных учреждений.
2. Мониторинг и оценка эффективности деятельности бюджетных учреждений (далее - мониторинг и оценка) проводится для выявления эффективности деятельности и повышения качества работы бюджетных учреждений и их руководителей, а также развития творческой активности и инициативы при исполнении должностных обязанностей работниками бюджетного учреждения.
3. Мониторингу и оценке подлежат все бюджетные учреждения.
II. Организация и сроки проведения мониторинга и оценки
4. Мониторинг и оценка проводится департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) ежеквартально в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом.
5. Мониторинг и оценка проводится в соответствии с перечнем показателей, характеризующих эффективность деятельности бюджетных учреждений (далее - показатели).
Перечень показателей бюджетных учреждений, приведен в приложениях NN 1 - 10 к настоящему Порядку.
6. Руководители структурных подразделений департамента предоставляют в информационно-аналитический отдел департамента служебные записки на имя директора департамента о соблюдении исполнительской дисциплины и выполнении отдельных поручений директора департамента руководителями бюджетных учреждений в срок до 20 числа отчетного месяца (включительно).
7. Руководители структурных подразделений департамента оценивают определенной суммой баллов выполненные бюджетными учреждениями показатели, в программном продукте "Парус-бюджет 8" модуль "Сведение отчетности. Центр учета" с 21 по 26 число отчетного месяца (включительно) и несут ответственность за своевременность и корректность первичной обработки показателей.
8. Руководители бюджетных учреждений знакомятся с результатами мониторинга и оценки 27 и 28 числа отчетного месяца (включительно). В случае несогласия с мониторингом и оценкой руководитель бюджетного учреждения вправе подать апелляцию в соответствии с разделом IV настоящего Порядка.
9. На основании результатов мониторинга и оценки информационно-технический отдел департамента формирует рейтинг бюджетных учреждений, размещает его в сети "Интернет" на официальном сайте департамента 29 числа отчетного месяца и предоставляет результаты мониторинга и оценки за отчетный период в отдел планово-экономической работы управления финансов, экономики и бухгалтерского учета департамента до 30 числа отчетного месяца (включительно).
10. Результаты мониторинга и оценки за отчетный период в баллах отделом планово-экономической работы управления финансов, экономики и бухгалтерского учета департамента переводятся в денежный эквивалент в срок до 3 числа текущего месяца.
Размер премии руководителя бюджетного учреждения определяется по формуле:
, где
- размер премии руководителя бюджетного учреждения, в рублях;
- размер оклада руководителя бюджетного учреждения, в рублях;
- количество окладов для определения размера премии в отчетном периоде;
- максимальная сумма баллов по перечню показателей (общая сумма баллов руководителя бюджетного учреждения с учетом баллов за выполнение отдельных поручений директора департамента);
КБ - количество баллов, набранных руководителем бюджетного учреждения за отчетный период, с учетом количества баллов за выполнение отдельных поручений директора департамента.
11. Итоговые результаты мониторинга и оценки за отчетный период представляются в отдел управления персоналом департамента для подготовки приказов об эффективности деятельности руководителей бюджетных учреждений в срок до 4 числа текущего месяца. Приказы об эффективности деятельности руководителей бюджетных учреждений готовятся в срок до 10 числа текущего месяца.
12. Для проведения мониторинга и оценки используются следующие источники информации:
- месячные, квартальные, годовые отчеты бюджетных учреждений и пояснительные записки к ним;
- результаты проведенных в течение отчетного периода контрольно-ревизионных мероприятий;
- пояснительные записки структурных подразделений департамента;
- иные документы и материалы.
III. Применение результатов мониторинга и оценки
13. Результаты мониторинга и оценки учитываются:
- при аттестации руководителей бюджетных учреждений;
- для определения размеров стимулирующих выплат руководителям бюджетных учреждений;
- для определения мер дисциплинарного взыскания к руководителям бюджетных учреждений.
IV. Порядок подачи и рассмотрения апелляций на результаты мониторинга и оценки
14. Апелляция подается в письменной форме в период с 26 по 28 число отчетного месяца (включительно) с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие и документальных данных, подтверждающих неправомерность вынесенных результатов.
15. Апелляция не может содержать претензий к процедуре мониторинга и оценки.
16. На основании поданной апелляции комиссия по рассмотрению апелляций на результаты мониторинга и оценки, созданная при департаменте (далее - комиссия) в срок не позднее двух рабочих дней со дня подачи апелляции, проводит проверку правильности результатов мониторинга и оценки.
17. По результатам рассмотрения апелляции комиссия принимает одно из следующих решений:
- о подтверждении результатов мониторинга и оценки;
- о признании результатов мониторинга и оценки недействительными и внесении изменений в результаты мониторинга и оценки.
18. Оценка, данная комиссией на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной.
Приложение N 1
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетных дошкольных образовательных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Выполнение бюджетным учреждением муниципального задания на оказание услуг общедоступного и бесплатного дошкольного образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- отсутствие обоснованных жалоб; |
3 |
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым приняты меры; |
1 |
|||
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым меры не приняты |
0 |
|||
|
Обеспечение воспитанников бюджетного учреждения питанием в соответствии с нормами питания детей в дошкольных организациях |
- выполнение установленных норм калорийности суточного рациона питания в бюджетном учреждении; |
3 |
||
|
- не выполнение установленных норм калорийности суточного рациона питания в бюджетном учреждении |
0 |
|||
|
3 |
Создание условий в бюджетном учреждении для повышения уровня посещаемости воспитанников |
Уровень посещаемости воспитанниками бюджетного учреждения (для групп раннего возраста) |
- уровень посещаемости более 60%; |
4 |
|
- уровень посещаемости 50 - 60% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 50% |
1 |
|||
|
Уровень посещаемости воспитанниками бюджетного учреждения (без учета групп раннего возраста) |
- уровень посещаемости более 70%; |
4 |
||
|
- уровень посещаемости 60 - 70% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 60% |
1 |
|||
|
4 |
Обеспечение бюджетным учреждением доступности дополнительного образования воспитанников |
Предоставление (непредоставление) бюджетным учреждением платной услуги по дополнительному образованию воспитанников |
- предоставление бюджетным учреждением платной услуги по дополнительному образованию воспитанников; |
4 |
|
- непредоставление бюджетным учреждением платной услуги по дополнительному образованию воспитанников |
0 |
|||
|
Предоставление (непредоставление) бюджетным учреждением бесплатной услуги по дополнительному образованию воспитанников |
- предоставление бюджетным учреждением бесплатной услуги по дополнительному образованию воспитанников; |
3 |
||
|
- непредоставление бюджетным учреждением бесплатной услуги по дополнительному образованию воспитанников |
0 |
|||
|
5 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- наличие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения; |
3 |
|
- отсутствие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
- наличие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории; |
2 |
||
|
- отсутствие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на Российском и (или) международном уровнях; |
3 |
||
|
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на муниципальном и (или) региональном уровне |
2 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты, дипломы, грамоты) |
- наличие грантов за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие наград (дипломов, грамот) за отчетный период |
2 |
|||
|
6 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья воспитанников |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении за отчетный период |
- отсутствие детского травматизма за отчетный период; |
3 |
|
- наличие детского травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
Доля воспитанников бюджетного учреждения, занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности в отчетном периоде на базе учреждения |
- доля воспитанников бюджетного учреждения, занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности в отчетном периоде составляет 60% и более; |
3 |
||
|
- доля воспитанников бюджетного учреждения, занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности в отчетном периоде составляет менее 60% |
1 |
|||
|
Проведение в бюджетном учреждении внеплановых лечебно-профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников |
- проведение в бюджетном учреждении внеплановых лечебно-профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников; |
3 |
||
|
- отсутствие в бюджетном учреждении внеплановых лечебно-профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников |
0 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации воспитанников |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ, проектов по поддержке одаренных воспитанников, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |
- имеется и реализуется программа по поддержке воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по поддержке одаренных воспитанников |
2 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его(их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- заседание органа(-ов) государственно-общественного управления проводится не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не менее шести раз за отчетный период; |
2 |
||
|
- использование бюджетным учреждением автоматизированной информационной системы "Комплектование 4.0" |
4 |
|||
|
Проведение мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями (законными представителями) воспитанников |
- проведение мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями (законными представителями) воспитанников в отчетный период; |
3 |
||
|
- отсутствие мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями (законными представителями) воспитанников в отчетный период |
0 |
|||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
3 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
Содержание и развитие инфраструктуры бюджетного учреждения (наличие двух и более зданий, действующие бассейны, теплицы, музеи, наличие автотранспорта и т.п.) |
- наличие действующей инфраструктуры бюджетного учреждения |
5 |
||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период свыше 30%; |
2 |
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период до 30% (включительно) |
1 |
|||
|
Доля работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование, от общего количества работников бюджетного учреждения |
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде менее 30%; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде до 30% (включительно) |
1 |
|||
|
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 90% и более; |
2 |
||
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 90% |
1 |
|||
|
Доля молодых специалистов, от общего количества педагогических работников бюджетного учреждения |
- доля молодых специалистов составляет 18% и более; |
3 |
||
|
- доля молодых специалистов составляет 15% - 17%; |
2 |
|||
|
- доля молодых специалистов составляет менее 15% |
1 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения участвовал в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
3 |
||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конкурсах за отчетный период; |
3 |
||
|
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конференциях, семинарах за отчетный период |
2 |
|||
|
Организация социального партнерства в бюджетном учреждении |
- сотрудничество бюджетного учреждения с социальными партнерами организовано; |
2 |
||
|
- сотрудничество бюджетного учреждения с социальными партнерами не организовано |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- отсутствие производственного травматизма за отчетный период; |
3 |
||
|
- наличие производственного травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отсутствие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
2 |
||
|
- наличие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
Отсутствие (наличие) нарушений в деятельности бюджетного учреждения, выявленные в результате, контроля департамента |
- отсутствие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
102 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента (далее - директор) |
Участие в работе комиссии по комплектованию бюджетных дошкольных образовательных учреждений города Омска, реализующих образовательные программы дошкольного образования (далее - Комиссия) |
- участие руководителя бюджетного учреждения в работе Комиссии |
5 |
|
Участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня в отчетный период |
- однократное участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня; |
2 |
||
|
- регулярное участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня |
4 |
|||
|
Выполнение руководителем бюджетного учреждения поручений директора особой важности в отчетный период |
- однократное выполнение поручений; |
2 |
||
|
- регулярное выполнение поручений |
4 |
|||
|
ВСЕГО |
13 |
|||
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
115 |
|||
Приложение N 2
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (за исключением бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Специальная общеобразовательная школа открытого типа N 153", бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Школа-интернат основного общего образования N 2", бюджетного оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, города Омска "Санаторная школа-интернат N 11")
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Доля выпускников бюджетного учреждения, получивших среднее общее образование |
- получили аттестат о среднем общем образовании 100% выпускников 11-х классов; |
2 |
||
|
- получили аттестат о среднем общем образовании менее 100% выпускников 11-х классов |
1 |
|||
|
Доля учащихся 10 - 11-х классов бюджетного учреждения, обучающихся в профильных классах |
- в профильных классах обучается 100% учащихся 10 - 11-х классов; |
2 |
||
|
- в профильных классах обучается менее 100% учащихся 10 - 11-х классов |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Отчисление учащихся из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования |
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, имеются |
1 |
|||
|
Организация оздоровления, отдыха и занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время менее 15% учащихся |
1 |
|||
|
Предоставление (не предоставление) бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время на базе бюджетного учреждения |
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе предоставляется; |
2 |
||
|
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе не предоставляется |
0 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы, проекты, комплексы мер по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы, проекты, комплексы мер по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
|
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении учащихся, закончивших 4-й класс с отличием |
- учащиеся, закончившие 4-й класс с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- учащиеся, закончившие 4-й класс с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 11-х классов |
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности |
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет более 75%; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом имеются; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет от 50% до 75%; |
2 |
|||
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
Реализация в бюджетном учреждении ученического самоуправления (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждении молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру" с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде отсутствуют; |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента образования Администрации города Омска по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента образования Администрации города Омска по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента образования Администрации города Омска по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
111 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента |
|
|
14 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
125 |
|||
Приложение N 3
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Специальная общеобразовательная школа открытого типа N 153", подведомственного департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного основного общего, среднего общего образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Доля выпускников бюджетного учреждения, получивших среднее общее образование |
- получили аттестат о среднем общем образовании 90% выпускников 11-х классов; |
2 |
||
|
- получили аттестат о среднем общем образовании менее 90% выпускников 11-х классов |
1 |
|||
|
Доля учащихся 10 - 11-х классов бюджетного учреждения, обучающихся в профильных классах |
- в профильных классах обучается 100% учащихся 10 - 11-х классов; |
2 |
||
|
- в профильных классах обучается менее 100% учащихся 10 - 11-х классов |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Отчисление учащихся из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования |
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования имеются |
1 |
|||
|
Организация оздоровления, отдыха и занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время менее 15% учащихся |
1 |
|||
|
Предоставление (не предоставление) бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время на базе бюджетного учреждения |
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе предоставляется; |
2 |
||
|
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе не предоставляется |
0 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) правонарушений, совершенных учащимися бюджетного учреждения |
- правонарушения, совершенные учащимися бюджетного учреждения в отчетном периоде, отсутствуют; |
2 |
||
|
- правонарушения, совершенные учащимися бюджетного учреждения в отчетном периоде, имеются |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
|
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Охват полноценным горячим питанием учащихся 1-11-х классов |
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности |
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом имеются; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет от 50% до 75%; |
2 |
|||
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
Реализация в бюджетном учреждении ученического самоуправления (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих отраслевые награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих отраслевые награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждении молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру" с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде отсутствуют; |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
111 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента |
|
|
14 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
125 |
|||
Приложение N 4
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Школа-интернат основного общего образования N 2", бюджетного оздоровительного образовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, города Омска "Санаторная школа-интернат N 11", подведомственных департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Отчисление учащихся из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования |
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, имеются |
1 |
|||
|
Организация оздоровления, отдыха и занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время менее 15% |
1 |
|||
|
Предоставление (не предоставление) бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время на базе бюджетного учреждения |
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе предоставляется; |
2 |
||
|
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе не предоставляется |
0 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
|
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении учащихся, закончивших 4 класс с отличием |
- учащиеся, закончившие 4-й класс с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- учащиеся, закончившие 4-й класс с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 9-х классов |
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 9-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 9-х классов за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности |
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- имеются условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет от 50% до 75%; |
2 |
|||
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
Реализация в бюджетном учреждении ученического самоуправления (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждении молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру" с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде отсутствуют; |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
105 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента образования Администрации города Омска |
|
|
14 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
119 |
|||
Приложение N 5
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Школа-интернат среднего общего образования N 9", подведомственного департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного основного общего, среднего общего образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Доля выпускников бюджетного учреждения, получивших среднее общее образование |
- получили аттестат о среднем общем образовании 100% выпускников 11-х классов; |
2 |
||
|
- получили аттестат о среднем общем образовании менее 100% выпускников 11-х классов |
1 |
|||
|
Доля учащихся 10 - 11-х классов бюджетного учреждения, обучающихся в профильных классах |
- в профильных классах обучается 100% учащихся 10 - 11-х классов; |
2 |
||
|
- в профильных классах обучается менее 100% учащихся 10 - 11-х классов |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Отчисление учащихся из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования |
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, имеются |
1 |
|||
|
Организация оздоровления, отдыха и занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время менее 15% |
1 |
|||
|
Предоставление (не предоставление) бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время на базе бюджетного учреждения |
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе предоставляется; |
2 |
||
|
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе не предоставляется |
0 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
|
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Охват полноценным горячим питанием учащихся 5 - 11-х классов |
- охват полноценным горячим питанием учащихся 5 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- охват полноценным горячим питанием учащихся 5 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности |
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- имеются условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за |
2 |
|||
|
отчетный период составляет от 50% до 75%; |
|
|||
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 5 0% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 5 0% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
Реализация в бюджетном учреждении ученического самоуправления (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждении молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру", с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде отсутствуют; |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
109 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента |
|
|
14 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
123 |
|||
Приложение N 6
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного образовательного учреждения города Омска "Открытая (сменная) общеобразовательная школа N 13", бюджетного образовательного учреждения города Омска "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 29", бюджетного образовательного учреждения города Омска "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 33 для глухих и слабослышащих", подведомственных департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного основного общего, среднего общего образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Доля выпускников бюджетного учреждения, получивших среднее общее образование |
- получили аттестат о среднем общем образовании 90% выпускников 11-х (12-х) классов; |
2 |
||
|
- получили аттестат о среднем общем образовании менее 90% выпускников 11-х (12-х) классов |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Отчисление учащихся из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования |
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся, отчисленные из бюджетного учреждения до достижения ими возраста 15 лет и получения основного общего образования, имеются |
1 |
|||
|
Организация занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организована занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организована занятость учащихся в каникулярное время менее 15% |
1 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
|
- выпускники, получившие аттестаты об основном общем образовании с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении выпускников, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием |
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием, имеются; |
2 |
||
|
- выпускники, получившие аттестаты о среднем общем образовании с отличием отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- имеются условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет от 50% до 75%; |
2 |
|||
|
- охват учащихся 1 - 11-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с; ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60-90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждений молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру" с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде отсутствуют; |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
99 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента |
|
|
13 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
112 |
|||
Приложение N 7
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска "Начальная общеобразовательная школа N 35", подведомственного департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Оказание бюджетным учреждением услуг общедоступного и бесплатного начального общего образования |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- обоснованные жалобы отсутствуют; |
2 |
|
- обоснованные жалобы, по которым приняты меры, имеются; |
1 |
|||
|
- обоснованные жалобы, по которым меры не приняты, имеются |
0 |
|||
|
Уровень успеваемости учащихся бюджетного учреждения |
- успеваемость составляет 98% и более; |
2 |
||
|
- успеваемость составляет менее 98% |
1 |
|||
|
Наличие (отсутствие) учащихся в бюджетном учреждении, не приступивших к занятиям в отчетном периоде без уважительной причины |
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
||
|
- учащиеся в бюджетном учреждении, не приступившие к занятиям в отчетный период без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
Организация оздоровления, отдыха и занятости учащихся в каникулярное время в бюджетном учреждении |
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время 15% и более; |
2 |
||
|
- организовано оздоровление, отдых и занятость учащихся в каникулярное время менее 15% |
1 |
|||
|
Предоставление (не предоставление) бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время на базе бюджетного учреждения |
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе предоставляется; |
2 |
||
|
- услуга по дополнительному образованию учащихся во внеурочное время бюджетным учреждением на своей базе не предоставляется |
0 |
|||
|
Осуществление профилактики безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних на основе программно-целевого подхода |
- имеются и реализуются программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы (проекты, комплексы мер) по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества образования |
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении учащихся, закончивших 4 класс с отличием |
- учащиеся, закончившие 4 класс с отличием, имеются; |
2 |
|
- учащиеся, закончившие 4 класс с отличием, отсутствуют |
1 |
|||
|
Наличие участников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований из числа учащихся бюджетного учреждения |
- победители и призеры олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях за отчетный период имеются; |
2 |
||
|
- участники олимпиад, конкурсов, конференций, соревнований на муниципальном и (или) на региональном, федеральном, международном уровнях имеются |
1 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, имеется; |
2 |
|
- программа развития бюджетного учреждения, согласованная с департаментом, отсутствует |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки (стажерской площадки, лаборатории и другое) |
- на базе бюджетного учреждения действует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое); |
2 |
||
|
- на базе бюджетного учреждения отсутствует инновационная площадка (стажерская площадка, лаборатория и другое) |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- опыт работы бюджетного учреждения представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях; |
2 |
||
|
- опыт работы бюджетного учреждения не представлен на муниципальном, региональном, всероссийском и (или) международном уровнях |
0 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты) |
- грант(-ы) имеются и реализуются за отчетный период; |
2 |
||
|
- награды (дипломы, грамоты) за отчетный период получены |
2 |
|||
|
5 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- детский травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
|
- детский травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 4-х классов |
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 4-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- охват полноценным горячим питанием учащихся 1 - 4-х классов за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности |
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет 75% и более; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, регулярно занимающихся в спортивных секциях и иных объединениях спортивной направленности за отчетный период составляет менее 75% |
1 |
|||
|
Наличие необходимых условий для занятий физической культурой и спортом |
- имеются условия (секции, необходимый спортинвентарь, спортплощадки, спортзалы) для занятий физической культурой и спортом; |
2 |
||
|
- имеются отдельные условия для занятий физической культурой и спортом (бассейн, тренажерный зал и другое) |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность внедрения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК "ГТО") в бюджетном учреждении |
Участие обучающихся в выполнении испытаний (тестов) и нормативов ВФСК "ГТО" |
- охват учащихся 1 - 4-х классов за отчетный период составляет 75% и более; |
3 |
|
- охват учащихся 1 - 4-х классов за отчетный период составляет от 50% до 75%; |
2 |
|||
|
- охват учащихся 1 - 4-х классов за отчетный период составляет менее 50% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" от общего количества участников менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на золотой значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на серебряный значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, выполнивших испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок |
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших 50% и более; |
3 |
||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших от 25% до 50%; |
2 |
|||
|
- выполнили испытания (тесты) и нормативы ВФСК "ГТО" на бронзовый значок от общего количества выполнивших менее 25% |
1 |
|||
|
7 |
Создание условий в бюджетном учреждении для социальной адаптации учащихся |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления осуществляется не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не реже шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
9 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60-90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
10 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории увеличилась на отчетный период; |
2 |
||
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории не изменилась или уменьшилась на отчетный период |
1 |
|||
|
Доля педагогических работников, имеющих награды (государственные, отраслевые, общественные) |
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, увеличилась за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников, имеющих государственные, отраслевые, общественные награды, не изменилась или уменьшилась за отчетный период |
1 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении молодых специалистов |
- в бюджетном учреждении молодые специалисты имеются; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении молодые специалисты отсутствуют |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в работе, экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения не принимал участие в работе экспертных (рабочих и других) групп в отчетный период |
0 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие в конкурсах в текущем учебном году; |
2 |
||
|
- руководитель бюджетного учреждения принимал участие на конференциях, форумах, семинарах за отчетный период |
1 |
|||
|
Осуществление социального партнерства, сотрудничества с различными учреждениями, организациями, социальными институтами |
- осуществляется социальное партнерство с учреждениями среднего и высшего профессионального образования; |
2 |
||
|
- осуществляется социальное партнерство с другими учреждениями, организациями |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- производственный травматизм за отчетный период отсутствует; |
2 |
||
|
- производственный травматизм за отчетный период имеется |
0 |
|||
|
Использование бюджетным учреждением автоматизированных программ управления (далее - АПУ) |
- бюджетным учреждением используется автоматизированная информационная система (далее - АИС) "Дневник.ру" с охватом учащихся 100%; |
2 |
||
|
- бюджетным учреждением используется иные АПУ (АИС "Директор" и другие) |
2 |
|||
|
11 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетности, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения |
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
2 |
||
|
- замечания по отчетности, сведениям, информации по вопросам деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде имеются |
0 |
|||
|
Своевременность исполнения рекомендаций департамента по результатам проведенных проверок |
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются вовремя; |
2 |
||
|
- рекомендации департамента по результатам проведенных проверок исполняются не вовремя |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
99 |
|||
|
12 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента |
|
|
12 |
|
ИТОГО (максимальное количество баллов) |
111 |
|||
Приложение N 8
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Выполнение бюджетным учреждением муниципального задания на оказания услуги по реализации общеобразовательных программ дополнительного образования различной направленности |
Сохранность контингента учащихся бюджетного учреждения |
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента 70% и более; |
3 |
|
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента до 70% |
1 |
|||
|
Полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ |
- в бюджетном учреждении полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ 80% и более; |
3 |
||
|
- в бюджетном учреждении полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ менее 80% |
1 |
|||
|
Доля учащихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях в отчетном периоде |
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях 15% и более в отчетном периоде; |
2 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях менее 15% |
1 |
|||
|
Доля учащихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях |
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях 1% и более; |
3 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях менее 1% |
1 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества обучения |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- отсутствие обоснованных жалоб; |
2 |
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым приняты меры; |
1 |
|||
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым меры не приняты |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) в бюджетном учреждении детских объединений, носящих звание "Образцовый детский коллектив" |
- наличие в бюджетном учреждении детских объединений, носящих звание "Образцовый детский коллектив"; |
2 |
||
|
- отсутствие в бюджетном учреждении детских объединений, носящих звание "Образцовый детский коллектив" |
0 |
|||
|
Организация и проведение бюджетным учреждением мероприятий муниципального, областного, межрегионального, всероссийского, международного уровней |
- организация и проведение мероприятий межрегионального, всероссийского, международного уровней; |
3 |
||
|
- организация и проведение мероприятий областного, муниципального уровней |
1 |
|||
|
Создание условий в бюджетном учреждении для повышения уровня посещаемости учащихся |
- уровень посещаемости более 60%; |
4 |
||
|
- уровень посещаемости 50 - 60% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 50% |
1 |
|||
|
Уровень посещаемости воспитанниками бюджетного учреждения (для бюджетных учреждений, имеющих группы полного пребывания воспитанников) |
- уровень посещаемости более 70%; |
4 |
||
|
- уровень посещаемости 60 - 70% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 60% |
1 |
|||
|
4 |
Обеспечение бюджетным учреждением доступности образования |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ, проектов, комплексов мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
- имеются и реализуются программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
Предоставление бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию на базе бюджетных учреждений города Омска |
- организовано предоставление бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся на базе бюджетных учреждений города Омска, с охватом учащихся 50% и более; |
2 |
||
|
- организовано предоставление бюджетным учреждением услуги по дополнительному образованию учащихся на базе бюджетных учреждений города Омска, с охватом учащихся менее 50% |
1 |
|||
|
5 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- наличие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения; |
2 |
|
- отсутствие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
- наличие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории; |
2 |
||
|
- отсутствие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на российском и (или) международном уровнях; |
3 |
||
|
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на муниципальном и (или) региональном уровне |
2 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты, дипломы, грамоты) |
- наличие грантов за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие наград (дипломов, грамот) за отчетный период |
2 |
|||
|
6 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- отсутствие детского травматизма за отчетный период; |
2 |
|
- наличие детского травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
7 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не менее шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
Реализация в бюджетном учреждении ученического самоуправления (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа ученического самоуправления (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
8 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
Содержание и развитие инфраструктуры бюджетного учреждения (наличие двух и более зданий, действующие бассейны, теплицы, музеи, наличие автотранспорта и т.п.) |
- наличие действующей инфраструктуры бюджетного учреждения |
5 |
||
|
9 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период свыше 30%; |
2 |
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период до 30% (включительно) |
1 |
|||
|
Доля работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование, от общего количества работников бюджетного учреждения |
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде более 50%; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде до 50% (включительно) |
1 |
|||
|
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
||
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля молодых специалистов от общего количества педагогических работников бюджетного учреждения |
- доля молодых специалистов составляет 18% и более; |
3 |
||
|
- доля молодых специалистов составляет 15% - 17%; |
2 |
|||
|
- доля молодых специалистов составляет менее 15% |
1 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения участвовал в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
2 |
||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конкурсах за отчетный период; |
3 |
||
|
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конференциях, семинарах за отчетный период |
2 |
|||
|
Организация социального партнерства в бюджетном учреждении |
- сотрудничество бюджетного учреждения с социальными партнерами организовано; |
2 |
||
|
- отсутствие сотрудничества бюджетного учреждения с социальными партнерами |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- отсутствие производственного травматизма за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие производственного травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
10 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отсутствие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
Отсутствие (наличие) нарушений в деятельности бюджетного учреждения, выявленные в результате, контроля департамента |
- отсутствие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
102 |
|||
|
11 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента (далее - директор) |
Привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях в отчетный период |
- однократное привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях; |
2 |
|
- регулярное привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях |
4 |
|||
|
Выполнение руководителем бюджетного учреждения поручений директора особой важности в отчетный период |
- однократное выполнение поручений; |
2 |
||
|
- регулярное выполнение поручений |
7 |
|||
|
ВСЕГО |
11 |
|||
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
113 |
|||
Приложение N 9
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетного образовательного учреждения города Омска "Городской психологический оздоровительно-образовательный центр", подведомственного департаменту образования Администрации города Омска
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере образования |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере образования в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины имеются |
0 |
|||
|
2 |
Выполнение бюджетным учреждением муниципального задания на оказания услуги по реализации общеобразовательных программ дополнительного образования различной направленности |
Сохранность контингента учащихся бюджетного учреждения |
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента 70% и более; |
3 |
|
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента до 70% |
1 |
|||
|
Полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ |
- в бюджетном учреждении полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ 80% и более; |
3 |
||
|
- в бюджетном учреждении полнота реализации общеобразовательных дополнительных программ менее 80% |
1 |
|||
|
Доля учащихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях в отчетном периоде |
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях 15% и более в отчетном периоде; |
3 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях менее 15% |
1 |
|||
|
Доля учащихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях |
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях 1% и более; |
4 |
||
|
- доля учащихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях менее 1% |
1 |
|||
|
3 |
Обеспечение бюджетным учреждением высокого качества обучения |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- отсутствие обоснованных жалоб; |
2 |
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым приняты меры; |
1 |
|||
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым меры не приняты |
0 |
|||
|
Организация и проведение бюджетным учреждением мероприятий муниципального, областного, межрегионального, всероссийского, международного уровней |
- организация и проведение мероприятий межрегионального, всероссийского, международного уровней; |
3 |
||
|
- организация и проведение мероприятий областного, муниципального уровней |
1 |
|||
|
Создание условий в бюджетном учреждении для повышения уровня посещаемости учащихся |
- уровень посещаемости более 60%; |
4 |
||
|
- уровень посещаемости 50 - 60% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 50% |
1 |
|||
|
Уровень посещаемости воспитанниками бюджетного учреждения (для бюджетных учреждений, имеющих группы полного пребывания воспитанников) |
- уровень посещаемости более 70%; |
4 |
||
|
- уровень посещаемости 60 - 70% (включительно); |
3 |
|||
|
- уровень посещаемости менее 60% |
1 |
|||
|
4 |
Обеспечение бюджетным учреждением доступности образования |
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ, проектов, комплексов мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
- имеются и реализуются программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
Организация и проведение бюджетным учреждением психолого-педагогического сопровождения Единого государственного экзамена, Федеральных государственных образовательных стандартов |
- количество проведенных мероприятий педагогическими работниками бюджетного учреждения в отчетном периоде более 90% от количества запланированных мероприятий на отчетный период; |
2 |
||
|
- количество проведенных мероприятий педагогическими работниками бюджетного учреждения в отчетном периоде менее 90% (включительно) от количества запланированных мероприятий на отчетный период |
1 |
|||
|
5 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- наличие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения; |
2 |
|
- отсутствие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
- наличие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории; |
2 |
||
|
- отсутствие на базе бюджетного учреждения действующей инновационной площадки, стажерской площадки, лаборатории |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на российском и (или) международном уровнях; |
3 |
||
|
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на муниципальном и (или) региональном уровне |
2 |
|||
|
Наличие в бюджетном учреждении достижений по внедрению в практику современных образовательных технологий (награды, гранты, дипломы, грамоты) |
- наличие грантов за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие наград (дипломов, грамот) за отчетный период |
2 |
|||
|
6 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья учащихся |
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- отсутствие детского травматизма за отчетный период; |
2 |
|
- наличие детского травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
Обеспечение бюджетным учреждением социально-психологического сопровождения учащихся |
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога и социального педагога; |
2 |
||
|
- в бюджетном учреждении имеется и действует социально-психологическая служба в составе педагога-психолога или социального педагога |
1 |
|||
|
Оказание бесплатной консультативной помощи родителям (законным представителям) учащихся и педагогам бюджетного учреждения |
- бесплатная консультативная помощь бюджетным учреждением, в отчетном периоде оказывалась; |
2 |
||
|
- бесплатная консультативная помощь бюджетным учреждением, в отчетном периоде не оказывалась |
0 |
|||
|
Обследование учащихся бюджетного учреждения дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья и/или отклонениями в поведении с целью определения программы обучения и воспитания, соответствующего уровню развития |
- фактическое количество учащихся бюджетного учреждения дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья и/или отклонениями, прошедших обследование в отчетном периоде 90% и более; |
2 |
||
|
- фактическое количество учащихся бюджетного учреждения дошкольного и школьного возрастов с ограниченными возможностями здоровья и/или отклонениями, прошедших обследование в отчетном периоде менее 90% |
1 |
|||
|
7 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Наличие в бюджетном учреждении органа(-ов) государственно-общественного управления и осуществление его (их) деятельности согласно уставу бюджетного учреждения |
- проведение заседания органа(-ов) государственно-общественного управления не менее одного раза за отчетный период |
2 |
|
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не менее шести раз за отчетный период |
2 |
||
|
8 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Экономия потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) |
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) равен (меньше) фактическому объему потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года или больше при условии увеличения площадей, открытия дошкольных групп, увеличения режима работы бассейна, хоккейной коробки, наличие теплицы и т.п.; |
2 |
||
|
- фактический объем потребления энергоресурсов (электроэнергия, тепловая энергия, холодная вода, водоотведение) больше фактического объема потребления энергоресурсов аналогичному периоду предыдущего года |
1 |
|||
|
Содержание и развитие инфраструктуры бюджетного учреждения (наличие двух и более зданий, действующие бассейны, теплицы, музеи, наличие автотранспорта и т.п.) |
- наличие действующей инфраструктуры бюджетного учреждения |
5 |
||
|
9 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшую и первую квалификационные категории (без учета внешних совместителей) |
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период свыше 30%; |
2 |
|
- доля аттестованных педагогических работников бюджетного учреждения на высшую и первую квалификационные категории на отчетный период до 30% (включительно) |
1 |
|||
|
Доля работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование, от общего количества работников бюджетного учреждения |
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде более 50%; |
2 |
||
|
- доля педагогических работников бюджетного учреждения, имеющих высшее профессиональное образование в отчетном периоде до 50% (включительно) |
1 |
|||
|
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 95% и более; |
2 |
||
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 95% |
1 |
|||
|
Доля молодых специалистов от общего количества педагогических работников бюджетного учреждения |
- доля молодых специалистов составляет 18% и более; |
3 |
||
|
- доля молодых специалистов составляет 15% - 17%; |
2 |
|||
|
- доля молодых специалистов составляет менее 15% |
1 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения участвовал в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
2 |
||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конкурсах за отчетный период; |
3 |
||
|
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конференциях, семинарах за отчетный период |
2 |
|||
|
Организация социального партнерства в бюджетном учреждении |
- сотрудничество бюджетного учреждения с социальными партнерами организовано; |
2 |
||
|
- отсутствие сотрудничества бюджетного учреждения с социальными партнерами |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- отсутствие производственного травматизма за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие производственного травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
10 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отсутствие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
Отсутствие (наличие) нарушений в деятельности бюджетного учреждения, выявленные в результате, контроля департамента |
- отсутствие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
104 |
|||
|
11 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента (далее - директор) |
Привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях в отчетный период |
- однократное привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях; |
2 |
|
- регулярное привлечение педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях |
4 |
|||
|
Выполнение руководителем бюджетного учреждения поручений директора. особой важности в отчетный период |
- однократное выполнение поручений; |
2 |
||
|
- регулярное выполнение поручений |
7 |
|||
|
ВСЕГО |
11 |
|||
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
115 |
|||
Приложение N 10
к Порядку проведения
мониторинга и оценки
эффективности деятельности
бюджетных учреждений
города Омска, подведомственных
департаменту образования
Администрации города Омска
Целевые показатели эффективности деятельности бюджетных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска (загородные оздоровительные лагеря)
|
N |
Показатели эффективности |
Критерии эффективности |
Измерители |
Баллы |
|
1 |
Соответствие деятельности бюджетного учреждения города Омска, подведомственного департаменту образования Администрации города Омска (далее - бюджетное учреждение) требованиям законодательства в сфере воспитательно-оздоровительного процесса |
Отсутствие (наличие) предписаний (актов) и замечаний надзорных органов о нарушении законодательства в сфере воспитательно-оздоровительного процесса в бюджетном учреждении |
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины, отсутствуют; |
2 |
|
- предписания и замечания надзорных органов, невыполненные вовремя без уважительной причины, имеются |
0 |
|||
|
2 |
Выполнение бюджетным учреждением муниципального задания оказания услуги по обеспечению отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время в муниципальных загородных оздоровительных лагерях |
Отсутствие (наличие) обоснованных жалоб от граждан в адрес бюджетного учреждения, поступивших за отчетный период |
- отсутствие обоснованных жалоб; |
2 |
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым приняты меры; |
1 |
|||
|
- наличие обоснованных жалоб, по которым меры не приняты |
0 |
|||
|
Сохранность контингента обучающихся, находящихся в бюджетном учреждении |
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента 90% и более; |
4 |
||
|
- обеспечение бюджетным учреждением сохранности контингента менее 90% |
2 |
|||
|
Доля укомплектованности обучающимися бюджетного учреждения от общего количества мест в бюджетном учреждении |
- доля укомплектованности обучающимися бюджетного учреждения 75% и более; |
4 |
||
|
- доля укомплектованности обучающимися бюджетного учреждения менее 75% |
2 |
|||
|
3 |
Создание условий в бюджетном учреждении для сохранения и укрепления здоровья обучающихся |
Доля обучающихся бюджетного учреждения с выраженным оздоровительным эффектом, полученным по итогам оздоровительного сезона |
- доля обучающихся бюджетного учреждения с выраженным оздоровительным эффектом, полученным по итогам оздоровительного сезона 100%; |
10 |
|
- доля обучающихся бюджетного учреждения с выраженным оздоровительным эффектом, полученным по итогам оздоровительного сезона 95 - 99%; |
8 |
|||
|
- доля обучающихся бюджетного учреждения с выраженным оздоровительным эффектом, полученным по итогам оздоровительного сезона 75 - 94%; |
5 |
|||
|
- доля обучающихся бюджетного учреждения с выраженным оздоровительным эффектом, полученным по итогам оздоровительного сезона менее 75% |
2 |
|||
|
Наличие (отсутствие) детского травматизма в бюджетном учреждении в отчетный период |
- отсутствие детского травматизма за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие детского травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
4 |
Эффективность инновационной деятельности в бюджетном учреждении |
Наличие (отсутствие) согласованной с департаментом образования Администрации города Омска (далее - департамент) программы развития бюджетного учреждения |
- наличие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения; |
2 |
|
- отсутствие согласованной с департаментом программы развития бюджетного учреждения |
0 |
|||
|
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ (проектов) по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей, одаренных детей |
- имеется и реализуется программа по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами; |
2 |
||
|
- имеется и реализуется программа по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей (законных представителей); |
2 |
|||
|
- имеется и реализуется программа по работе с одаренными учащимися |
2 |
|||
|
Наличие и реализация в бюджетном учреждении программ, проектов, комплексов мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
- имеются и реализуются программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних; |
2 |
||
|
- отсутствуют программы, проекты, комплексы мер, по профилактике безнадзорности и правонарушений у несовершеннолетних |
0 |
|||
|
Обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения |
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на российском и (или) международном уровнях; |
4 |
||
|
- обобщение и распространение опыта работы бюджетного учреждения на муниципальном и (или) региональном уровне |
2 |
|||
|
Доля обучающихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях в отчетном периоде |
- доля обучающихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях 15% и более в отчетном периоде; |
3 |
||
|
- доля обучающихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на муниципальном и областном уровнях менее 15% |
1 |
|||
|
Доля обучающихся, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях |
- доля обучающихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях 1% и более; |
5 |
||
|
- доля обучающихся бюджетного учреждения, принявших участие в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, проектах, программах на всероссийском и международном уровнях менее 1% |
1 |
|||
|
Наличие и реализация в бюджетном учреждении авторских программ бюджетного учреждения, способствующих созданию условий для социальной адаптации обучающихся |
- наличие авторских программ бюджетного учреждения, способствующих созданию условий для социальной адаптации обучающихся; |
4 |
||
|
- отсутствие авторских программ бюджетного учреждения, способствующих созданию условий для социальной адаптации обучающихся |
0 |
|||
|
5 |
Эффективность системы государственно-общественного управления в бюджетном учреждении |
Информационная открытость бюджетного учреждения |
- информация на сайте бюджетного учреждения обновляется не менее шести раз за отчетный период |
2 |
|
Реализация в бюджетном учреждении самоуправления обучающихся (деятельность детского общественного объединения) |
- доля участия органа-самоуправления обучающихся (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет 75% и более за отчетный период; |
2 |
||
|
- доля участия органа самоуправления обучающихся (детского общественного объединения) в социально значимых мероприятиях, проектах, конкурсах составляет менее 75% за отчетный период |
1 |
|||
|
6 |
Эффективность финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения |
Качество финансового менеджмента |
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период более 90 баллов; |
3 |
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период составляет 60 - 90 баллов; |
2 |
|||
|
- достигнутый уровень качества финансового менеджмента бюджетного учреждения за отчетный период менее 60 баллов |
1 |
|||
|
Готовность бюджетного учреждения к оздоровительной кампании |
- наличие акта о приемке бюджетного учреждения в соответствии со сроками, предусмотренными графиком приемки; |
10 |
||
|
- наличие акта о приемке бюджетного учреждения с нарушением сроков, предусмотренных графиком приемки; |
3 |
|||
|
- отсутствие акта о готовности бюджетного учреждения к оздоровительной кампании |
0 |
|||
|
Содержание и развитие инфраструктуры бюджетного учреждения (наличие двух и более зданий, действующие бассейны, теплицы, музеи, наличие автотранспорта и т.п.) |
- наличие действующей инфраструктуры бюджетного учреждения |
5 |
||
|
7 |
Эффективность кадрового обеспечения бюджетного учреждения |
Доля молодых специалистов от общего количества педагогических работников бюджетного учреждения |
- доля молодых специалистов составляет 18% и более; |
3 |
|
- доля молодых специалистов составляет 15 - 17%; |
2 |
|||
|
- доля молодых специалистов составляет менее 15% |
1 |
|||
|
Общий уровень укомплектованности кадрами в бюджетном учреждении в соответствии со штатным расписанием |
- укомплектованность кадрами составляет 100% и более; |
2 |
||
|
- укомплектованность кадрами составляет менее 100% |
1 |
|||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
- руководитель бюджетного учреждения участвовал в работе экспертных и рабочих групп, комиссий в отчетный период |
2 |
||
|
Участие руководителя бюджетного учреждения в конкурсах, конференциях, семинарах |
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конкурсах за отчетный период; |
3 |
||
|
- представление опыта работы руководителя бюджетного учреждения в конференциях, семинарах за отчетный период |
2 |
|||
|
Организация социального партнерства в бюджетном учреждений |
- сотрудничество бюджетного учреждения с социальными партнерами организовано; |
2 |
||
|
- отсутствие сотрудничества бюджетного учреждения с социальными партнерами |
0 |
|||
|
Наличие (отсутствие) производственного травматизма |
- отсутствие производственного травматизма за отчетный период; |
2 |
||
|
- наличие производственного травматизма за отчетный период |
0 |
|||
|
8 |
Соблюдение исполнительской дисциплины администрацией бюджетного учреждения |
Своевременность (не своевременность) представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены своевременно; |
2 |
|
- отчетность, сведения, информация в отчетном периоде представлены не своевременно |
0 |
|||
|
Качество представления отчетности, сведений, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения |
- отсутствие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие замечаний по отчетности, сведениям, информации по вопросам, касающимся деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
Отсутствие (наличие) нарушений в деятельности бюджетного учреждения, выявленные в результате, контроля департамента |
- отсутствие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде; |
4 |
||
|
- наличие нарушений в деятельности бюджетного учреждения в отчетном периоде |
0 |
|||
|
ВСЕГО |
100 |
|||
|
9 |
Выполнение отдельных поручений директора департамента (далее - директор) |
Привлечение педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях в отчетный период |
- однократное привлечение педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях; |
2 |
|
- регулярное привлечение педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) для участия в городских мероприятиях |
4 |
|||
|
Участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня в отчетный период |
- однократное участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня; |
2 |
||
|
- регулярное участие бюджетного учреждения в организации и проведении мероприятий различного уровня |
4 |
|||
|
Выполнение руководителем бюджетного учреждения поручений директора особой важности в отчетный период |
- однократное выполнение поручений; |
2 |
||
|
- регулярное выполнение поручений |
6 |
|||
|
ВСЕГО |
14 |
|||
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
114 |
|||
|
|
" |
|||
|
<< Назад |
||
|
Содержание Приказ департамента образования Администрации города Омска от 9 июня 2015 г. N 67 "О внесении изменения в приказ директора... |