Раздел II. Характеристика текущего состояния социально-экономического развития Омской области в сфере реализации государственной программы (п.п. 1 - 12)

Раздел II. Характеристика текущего состояния социально-экономического развития Омской области в сфере реализации государственной программы

1. На территории Омской области обеспечивается реализация государственных гарантий прав на образование.

2. Система образования Омской области включает:

1) дошкольные образовательные организации (934);

2) общеобразовательные организации (810);

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Омской области от 9 июня 2015 г. N 147-п в подпункт 3 пункта 2 настоящего приложения внесены изменения

См. текст подпункта в предыдущей редакции

3) организации дополнительного образования, реализующие дополнительные общеобразовательные программы для детей (109);

4) государственные и частные профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, организации дополнительного профессионального образования (101);

5) другие организации, осуществляющие обучение.

3. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в пункте 2 государственной программы:

- реализуются образовательные программы для 562253 обучающихся;

- работают 34607 педагогических, 4086 руководящих, 21300 иных категорий работников.

4. По данным на 1 сентября 2013 года, дошкольным образованием охвачены:

- 57,1 процента детей в возрасте от 1 до 7 лет;

- 77,1 процента детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Численность детей, состоящих на учете для получения места в дошкольной образовательной организации, составляет 11837 детей в возрасте от 3 до 7 лет.

5. Обеспечивается выполнение предусмотренного федеральным законодательством требования обязательности среднего общего образования применительно ко всем обучающимся, не достигшим возраста 18 лет.

6. Созданы специальные условия для получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности, лицами с ограниченными возможностями здоровья, лицами, содержащимися в учреждениях уголовно-исполнительной системы.

7. В государственных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, обучаются более 3000 детей.

8. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, составляет 54,5 процента.

9. В государственных профессиональных образовательных организациях Омской области ведется подготовка рабочих кадров и специалистов всех отраслей экономики.

10. Функционирование и развитие системы образования Омской области осуществляется на основании:

1) Стратегии социально-экономического развития Омской области до 2025 года, утвержденной Указом Губернатора Омской области от 24 июня 2013 года N 93;

Информация об изменениях:

Подпункт 2 изменен с 6 июня 2018 г. - Постановление Правительства Омской области от 5 июня 2018 г. N 158-п

См. предыдущую редакцию

2) государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642;

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Омской области от 17 февраля 2016 г. N 37-п пункт 10 раздела II настоящего приложения дополнен подпунктом 2.1

2.1) программы "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 года N 2145-р;

3) плана действий по модернизации общего образования на территории Омской области на 2011 - 2015 годы, утвержденного распоряжением Правительства Омской области от 6 октября 2010 года N 149-рп;

4) Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Омской области", утвержденного распоряжением Правительства Омской области от 24 апреля 2013 года N 51-рп.

11. Наиболее актуальными проблемами в сфере образования Омской области, на решение которых направлена государственная программа, являются:

1) дефицит мест дошкольного образования;

2) недостаточное рес