Статья 13. Образовательные учреждения

Информация об изменениях:

Законом УР от 24 апреля 2001 г. N 17-РЗ в статью 13 настоящего Закона внесены изменения

См. текст статьи в предыдущей редакции

Статья 13. Образовательные учреждения

1. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее воспитание обучающихся.

2. Образовательное учреждение является юридическим лицом.

3. Образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными и иных форм собственности).

Действие федерального законодательства и законодательства Удмуртской Республики в области образования распространяется на все образовательные учреждения на территории Удмуртской Республики, независимо от их организационно-правовых форм, форм собственности и подчиненности.

4. К образовательным относятся учреждения следующих типов:

1) дошкольные;

2) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и повышенного уровня образования);

3) начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, послевузовского профессионального образования;

ГАРАНТ:

См. Типовое положение о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением, утвержденное постановлением Правительства РФ от 25 апреля 1995 г. N 420

Об учреждении специальной общеобразовательной школы для детей и подростков с девиантным поведением см. постановление от 21 января 1998 г. N 34

4) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, а также детей и подростков с девиантным поведением;

5) учреждения дополнительного образования для детей и молодежи (учреждения повышения квалификации, курсы, центры профессиональной ориентации, музыкальные и художественные школы, школы искусств, дома детского творчества, станции юных техников, станции юных натуралистов, детско-юношеские спортивные школы и иные учреждения, имеющие соответствующую лицензию);

6) учреждения дополнительного образования для взрослого населения;

ГАРАНТ:

Формы федерального государственного статистического наблюдения за школами и внешкольными учреждениями и учреждениями по воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей см. в Постановлении от 16 июня 1995 г. N 61

Типовое положение об оздоровительном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, утверждено Постановлением Правительства РФ от 28 сентября 1997 г. N 1117

7) учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

8) другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

5. Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регламентируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации, и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений.

Нормы типовых положений не могут ограничивать права граждан и образовательных учреждений, по сравнению с законом.

Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения выполняют функции примерных.

6. Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ) устанавливается при его аккредитации.

7. Филиалы, отделения, структурные подразделения образовательного учреждения могут по его доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица.

8. Образовательные учреждения вправе образовывать ассоциации, союзы. Указанные организации создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом.

9. Права и обязанности учреждений дополнительного образования, предусмотренные законодательством Российской Федерации, распространяются и на общественные организации (объединения), основной уставной целью которых является образовательная деятельность только в части реализации ими дополнительных образовательных программ.