Приложение 2. Индивидуальный учебный план специальности

Приложение 2

к письму Минобразования РФ

от 30 марта 1999 г. N 14-55-156ин/15

          Индивидуальный учебный план специальности _____________

 Утверждаю:                                     Квалификация -

 Ректор                                         Форма обучения -

 (подпись)                                      Срок обучения -

 Дата                                           Базовое образование -

/-----------------------------------------------------------------------\

|   |Наи- |         Количество часов         |       Семестр      |Форма|

|   |мено-|----------------------------------+--------------------|про- |

| N |вание|ВПО трудо- |пе- |индивидуальный   |1|2 |3 |4 |5 |6 |n  |межу-|

|п/п|дис- |емкость    |ре- | учебный план    |--------------------|точ- |

|   |цип- |-----------|ат- |-----------------| количество недель  |ного |

|   |лины |по   |по   |тес-|тру- |   из них  +--------------------|или  |

|   |     |стан-|рабо-|та- |до-  |-----------| |  |  |  |  |  |   |ито- |

|   |     |дарту|чему |ция |ем-  |ауди-|са-  | |  |  |  |  |  |   |гово-|

|   |     |     |плану|дис-|кость|тор- |мос- | |  |  |  |  |  |   |го   |

|   |     |     |вуза |цип-|     |ные  |тоя- | |  |  |  |  |  |   |конт-|

|   |     |     |с    |лин,|     |заня-|тель-| |  |  |  |  |  |   |роля |

|   |     |     |нор- |раз-|     |тия  |ная  | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |ма-  |де- |     |     |рабо-| |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |тив- |лов |     |     |та   | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |ным  |    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |сро- |    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |ком  |    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |обу- |    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

|   |     |     |чения|    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

|---+-----+-----+-----+----+-----+-----+-----+-+--+--+--+--+--+---+-----|

| 1 |  2  |  3  |  4  |  5 |  6  |  7  |  8  |9|10|11|12|13|14|n..| n+1 |

|---+-----+-----+-----+----+-----+-----+-----+-+--+--+--+--+--+---+-----|

|   |     |     |     |    |     |     |     | |  |  |  |  |  |   |     |

______________________________

* Ускоренные программы как форма индивидуализации обучения с учетом способностей обучающихся в данном документе не рассматриваются.