Постановление Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. N 122 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы"
2. Возложить на Правительственную комиссию по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей координацию деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и
организаций, участвующих в реализации Программы.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации разработать региональные программы патриотического воспитания граждан, предусмотрев в них в том числе реализацию мероприятий, определенных Программой.
ГАРАНТ:
См. Концепцию патриотического воспитания граждан Российской Федерации, одобренную на заседании Правительственной комиссии по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (протокол N 2(12)-П4 от 21 мая 2003 г.)
См. Подпрограмму Минобразования России государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы", утв. приказом Минобразования России от 23 сентября 2002 г. N 3352
4. Финансирование мероприятий по реализации Программы в 2001 году осуществить в пределах средств, предусмотренных в федеральном бюджете федеральным органам исполнительной власти и организациям, участвующим в реализации Программы, а также за счет привлечения средств органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и внебюджетных средств.
5. Министерству финансов Российской Федерации при разработке проектов федерального бюджета начиная с 2002 года предусматривать выделение средств на реализацию Программы с учетом предложений соответствующих федеральных органов исполнительной власти и организаций.
|
Председатель Правительства |
М. Касьянов |
Государственная программа
"Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы"
(утв. постановлением Правительства РФ от 16 февраля 2001 г. N 122)
ГАРАНТ:
См. Государственную программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 - 2010 годы", утвержденную постановлением Правительства РФ от 11 июля 2005 г. N 422
I. Введение
Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы" (далее именуется - Программа) разработана в соответствии с предложениями Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, общественных объединений, творческих союзов, религиозных конфессий.
Программа имеет государственный статус.
Реализация Программы будет способствовать сохранению общественной стабильности, восстановлению национальной экономики и укреплению обороноспособности страны.
Программа, ориентированная на все социальные слои и возрастные группы граждан России, определяет основные пути развития системы патриотического воспитания граждан, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность российских граждан к служению Отечеству. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, современные реалии и проблемы, тенденции развития нашего общества.
II. Содержание проблемы патриотического воспитания и обоснование необходимости ее решения программными методами
Патриотическое воспитание - это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Составной частью патриотического воспитания является военно-патриотическое воспитание граждан в соответствии с Федеральным законом "О воинской обязанности и военной службе".
События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания. Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. Во многом утрачено истинное значение и понимание интернационализма. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.
В этих условиях очевидна неотложность решения на государственном уровне острейших проблем системы воспитания патриотизма как основы консолидации общества и укрепления государства.
Чтобы объединить усилия федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, скоординировать и направить их работу на все социальные и возрастные группы, семью как главную ячейку общества, нужна единая государственная политика в области патриотического воспитания граждан России и соответствующая этой политике государственная система патриотического воспитания граждан, способная консолидировать и координировать эту многоплановую работу.
Эта система должна включать в себя соответствующие государственные структуры, нормативную правовую базу воспитательной деятельности на всех уровнях, начиная с первичного коллектива и заканчивая высшими органами государственной власти, а также комплекс мероприятий по формированию патриотических чувств и сознания граждан Российской Федерации.
Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики, науки, культуры и спорта еще сохранили качества нравственных идеалов, что создает реальные предпосылки для разработки комплекса мероприятий по патриотическому воспитанию граждан с учетом сложившихся к настоящему времени тенденций, связанных с консолидацией общества и подъемом патриотизма, переносом основных усилий по патриотическому воспитанию в регионы, общественность которых демонстрирует негативное отношение к сепаратизму и указывает на необходимость более активного участия центра в проводимых на местах мероприятиях патриотической направленности.
Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов; массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую государственными структурами, общественными движениями и организациями; деятельность средств массовой информации, научных и других организаций, творческих союзов, направленную на рассмотрение и освещение проблем патриотического воспитания, на формирование и развитие личности гражданина и защитника Отечества.
Основным институтом, обеспечивающим организацию и функционирование всей системы патриотического воспитания, является государство.
Создание такой системы предполагает консолидацию деятельности органов государственной власти всех уровней, научных и образовательных учреждений, ветеранских, молодежных, других общественных и религиозных организаций, творческих союзов по решению широкого комплекса проблем патриотического воспитания на основе программных методов и единой государственной политики в соответствии с Концепцией национальной безопасности Российской Федерации.
III. Цель и задачи Программы
Целью Программы является развитие системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации, способной на основе формирования патриотических чувств и сознания обеспечить решение задач по консолидации общества, поддержанию общественной и экономической стабильности, упрочению единства и дружбы народов Российской Федерации.
Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:
создание механизма, обеспечивающего становление и эффективное функционирование государственной системы патриотического воспитания;
формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;
воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;
формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания.
Программой определена последовательность решения комплекса поставленных задач.
Реализация Программы будет осуществляться в течение 2001-2005 годов в два этапа:
первый - 2001 год;
второй - 2002-2005 годы.
На первом этапе предусматривается:
проработка организационных основ реализации Программы;
создание нормативной правовой базы патриотического воспитания;
разработка федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации подпрограмм (перечней, планов);
проведение ведомственных и региональных мероприятий патриотической направленности.
На втором этапе предполагается реализация основных мероприятий Программы согласно приложению N 1.
IV. Система программных мероприятий
1. Создание нормативной правовой базы патриотического воспитания граждан Российской Федерации
В программных мероприятиях предусматриваются подготовка проектов законодательных актов, включающих вопросы патриотического воспитания граждан Российской Федерации, внесение изменений в Федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России", дополнений в перечень объектов для включения в реестр музеев, составляющих национальное достояние России, и разработка положений об общественных музеях, о проведении всероссийских военно-спортивных игр, подготовка постоянно действующего конкурса проектов, программ, форм и методов патриотического воспитания в современных условиях, а также соответствующих законодательных актов субъектов Российской Федерации.
Предполагается разработка нормативного правового механизма взаимосвязи и взаимодействия субъектов патриотического воспитания, определение места, роли, социально-правового статуса, задач и функций каждого органа и организации как составных элементов единой системы патриотического воспитания с учетом их специфики, а также изменений, произошедших в стране за последние годы.
2. Совершенствование деятельности институтов государственной власти в области патриотического воспитания граждан Российской Федерации
ГАРАНТ:
См. Положение о Совете по патриотическому воспитанию при Государственном комитете Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму, утвержденное приказом Госкомспорта РФ от 23 января 2002 г. N 33
Приказом Минобразования РФ от 22 мая 2003 г. N 2198 создан Координационный совет по вопросам гражданского и патриотического воспитания молодежи Министерства образования Российской Федерации
В числе первоочередных мер предусматривается разработка концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации как системы взглядов на формирование гражданина - патриота Родины в современных условиях, которая послужит основой для подготовки федерального закона о патриотическом воспитании граждан Российской Федерации, создающего правовую основу для реализации государственной политики в области патриотического воспитания.
Предполагается расширить полномочия Правительственной комиссии по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, ее рабочих органов в области патриотического воспитания на федеральном уровне. В регионах предлагается создание координационных советов и центров патриотического воспитания. Предусмотрено продолжить проработку и согласование вопросов о возможности создания в отдельных регионах опорных зон для апробации системы патриотического воспитания, разных подходов к ее регулированию.
На всех этапах реализации Программы определены меры федерального и регионального уровня для подготовки кадров по патриотическому воспитанию, в том числе меры, направленные на выработку единых подходов к организации патриотического воспитания, в частности создание курсов, проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов по вопросам патриотического воспитания, а также организация всероссийского съезда общественно-патриотических объединений, всероссийских организационно-методических и учебно-методических сборов, совещаний руководителей патриотических объединений и клубов.
3. Система мер государственных институтов по совершенствованию процесса патриотического воспитания граждан Российской Федерации
Системой государственных мер предусматривается формирование у граждан Российской Федерации духовно-патриотических ценностей, профессиональных качеств и умений, чувства верности конституционному и воинскому долгу, а также готовности к их проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и государственной службы. Для этого планируется проведение комплекса мероприятий военно-патриотической работы, создание музейных экспозиций и организация деятельности патриотических и военно-патриотических, военно-исторических и культурно-исторических, военно-технических и военно-спортивных клубов и объединений, клубов и учебных пунктов будущего воина, офицера, широкое проведение дней и месячников защитника Отечества, военно-патриотической работы и подготовки к военной службе, "Вахт памяти" и поисковых мероприятий, военно-спортивных игр и походов.
Реализация указанных мероприятий осуществляется в рамках настоящей Программы, ведомственных и региональных программ.
4. Государственное воздействие на пропаганду патриотизма в средствах массовой информации
Предусматривается система мер по поддержке средств массовой информации, участвующих в пропаганде патриотизма, в том числе:
разработка программ, циклов и конкретных рекомендаций по усилению патриотической направленности телерадиовещания;
формирование программы вещания на Россию в интересах обеспечения объективности изложения исторических и текущих событий;
активное противодействие фактам искажения и фальсификации истории Отечества;
создание информационной базы в сети Интернет по проблемам развития патриотического воспитания;
организация постоянно действующих рубрик о патриотическом воспитании граждан в телевизионных и радиовещательных программах и в печати с привлечением к обсуждению проблем патриотического воспитания ученых, видных государственных и общественных деятелей, представителей культуры и искусства, педагогов, воспитателей, ветеранов войны, военной службы и труда.
Программа предусматривает производство кино- и видеофильмов, издательскую деятельность, постановку спектаклей, направленных на патриотическое воспитание граждан с учетом особенностей развития, истории и культуры народов России, содействия их взаимообогащению, мобилизацию потенциала творческой интеллигенции в целях создания образов положительных героев для художественных произведений, рассчитанных на различные возрастные и социальные группы населения.
Программа включает мероприятия по усилению противодействия искажению и фальсификации истории Отечества, что предусматривает расширение фактографической базы исторических событий, публикацию новых архивных документов, военно-исторической литературы, мемуаров и справочных пособий, серий книг патриотической направленности и календарей, сувенирной продукции. Предлагается образование специального печатного органа по проблемам патриотического воспитания.
Предполагается выпуск отечественных учебных пособий, раскрывающих значение проводимых в стране социально-экономических и культурных преобразований, роль государства и личности в судьбах российского народа.
Активизация творческого потенциала журналистов, писателей, кинематографистов осуществляется путем организации конкурсов с учреждением ежегодных премий по патриотической тематике.
5. Консолидация и координация деятельности общественных объединений и организаций в интересах патриотического воспитания граждан Российской Федерации
Это направление предусматривает систему мер по государственной поддержке общественных объединений и организаций в области патриотического воспитания, создание условий для повышения эффективности их работы в этой сфере.
Рекомендуется активнее привлекать ветеранские и творческие организации и союзы к работе с молодежью, полнее использовать их опыт и духовный потенциал в целях сохранения и преемственности славных боевых и трудовых традиций.
Определены меры по консолидации и координации деятельности общественных объединений и организаций при подготовке и проведении мероприятий, связанных с памятными событиями воинской славы России, а также новые активные формы коллективного воспитательного воздействия, адресного влияния на формирование патриотического сознания россиян.
6. Формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания граждан Российской Федерации
Одним из важнейших направлений Программы является формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания.
Это направление предполагает мобилизацию творческого потенциала деятелей науки на всестороннее научно-теоретическое обоснование и решение проблем патриотического воспитания, разработку трудов по истории и боевой летописи армии и флота, о деятельности выдающихся полководцев и флотоводцев России, написание учебников.
Предусматривается разработка учебно-методических пособий и рекомендаций в области патриотического воспитания с научным обоснованием путей приобщения подрастающего поколения к патриотическим ценностям, подготовке его к военной службе и достойному служению Отечеству.
Предлагается создание общественных информационно-аналитических центров, аккумулирующих проблемы формирования и развития личности гражданина - патриота Родины.
V. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы определяется ее государственным статусом и учитывает сложившиеся к настоящему времени тенденции, связанные с консолидацией общества и подъемом патриотизма, переносом основных усилий в деле патриотического воспитания на регионы, общественность которых высказывается за более активное участие центра в решении задач военно-патриотической направленности.
Координацию деятельности по реализации Программы осуществляет Правительственная комиссия по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (далее именуется Комиссия).
Комиссия:
обеспечивает контроль за целевым использованием финансовых средств;
обсуждает представленные в Правительство Российской Федерации предложения по уточнению перечня мероприятий Программы и сроков их реализации.
Функции рабочего органа Комиссии по указанным вопросам возлагаются на Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации.
Головными исполнителями мероприятий Программы являются Министерство образования Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации, Министерство обороны Российской Федерации и Российский государственный военный историко-культурный центр при Правительстве Российской Федерации.
Головные исполнители:
разрабатывают подпрограммы с определением конкретных работ, необходимых затрат по каждому мероприятию (с расчетами-обоснованиями) и источников их финансирования (раздельно по каждому источнику и по годам);
организуют и проводят конкурсный отбор исполнителей конкретных работ по реализации подпрограмм в соответствии с законодательством Российской Федерации;
определяют источники финансирования подпрограмм, исходя из максимального привлечения внебюджетных средств, а также средств органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (по вопросам реализации мероприятий Программы, в которых они принимают участие);
представляют в Комиссию подпрограммы, согласованные с Министерством финансов Российской Федерации, Министерством экономического развития и торговли Российской Федерации, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и другими заинтересованными органами;
обеспечивают реализацию указанных подпрограмм.
Федеральные органы исполнительной власти - исполнители Программы на ее основе и на основе подпрограмм головных исполнителей разрабатывают ведомственные программы (перечни, планы) патриотического воспитания граждан и организуют их выполнение.
Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации:
разрабатывают региональные подпрограммы (перечни, планы) патриотического воспитания граждан с включением в них конкретных работ по выполнению мероприятий, предусмотренных в Программе, и осуществляют их реализацию;
обеспечивают финансирование мероприятий региональных подпрограмм (перечней, планов) за счет собственных средств.
VI. Ресурсное обеспечение Программы
Ориентировочный общий объем финансирования Программы составляет 177,95 млн.рублей, в том числе 130,78 млн.рублей - за счет средств федерального бюджета, 32,67 млн.рублей - за счет средств органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, 14,50 млн.рублей за счет внебюджетных источников. Средства из федерального бюджета на реализацию Программы выделяются федеральным органам исполнительной власти согласно приложению N 2.
Конкретные объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств федерального бюджета (с разбивкой по годам) определяются при разработке подпрограмм.
Ежегодные объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств федерального бюджета уточняются по результатам рассмотрения бюджетных заявок федеральных органов исполнительной власти и организаций
- головных исполнителей Программы.
Финансирование расходов федеральных органов исполнительной власти и организаций, связанных с реализацией мероприятий подпрограмм, осуществляется в соответствии с ведомственной классификацией расходов федерального бюджета.
VII. Оценка эффективности реализации Программы
В результате осуществления Программы ожидается:
в социально-идеологическом плане - обеспечение духовно-нравственного единства общества, снижение степени идеологического противостояния, возрождение истинных духовных ценностей российского народа, упрочение единства и дружбы народов Российской Федерации;
в социально-экономическом плане - обеспечение заинтересованности общества в развитии национальной экономики и на этой основе снижение социальной напряженности, поддержание общественной и экономической стабильности;
в области обороноспособности страны - стремление молодежи к службе в Вооруженных Силах, готовность граждан к защите Отечества, сохранение и развитие его славных боевых и трудовых традиций.
Конечными результатами реализации Программы должны стать социально-экономический, духовный и культурный подъем, укрепление государства и его обороноспособности, достижение социальной и экономической стабильности. Высокая духовность, гражданская позиция, патриотическое сознание россиян будут в огромной степени способствовать успешному решению задач по преодолению кризиса и определять будущее России.
Приложение N 1
к государственной программе
"Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации
на 2001-2005 годы"
Мероприятия
по реализации государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы"
/-------------------------------------------------------------------------------------\
| | Исполнитель | Срок |Ожидаемый |
| | |исполнения|результат |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
| | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Создание нормативной правовой базы патриотического воспитания |
| граждан Российской Федерации |
| |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|1. Подготовка и внесение на| | | |
|рассмотрение Государственной Думы| | | |
|Федерального Собрания Российской| | | |
|Федерации следующих проектов| | | |
|решений: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|внесение изменений в Федеральный|Росвоенцентр, Минобороны|2001-2005 |создание |
|закон "О днях воинской славы|России, Минюст России,|годы |историко-право-|
|(победных днях) России" (в части|Минэкономразвития | |вой основы|
|дополнения перечня дней воинской|России, Минфин России,| |патриотического|
|славы); |Росархив, Российская| |воспитания |
| |академия наук | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|проекты федеральных законов,|Минобороны России,|2001-2005 |нормативная |
|включающие вопросы|Минобразование России,|годы |правовая база|
|патриотического воспитания|Минкультуры России, МВД| |формирования |
|граждан Российской Федерации |России, | |государственной|
| |Минэкономразвития | |политики в|
| |России, Минфин России,| |области |
| |Минюст России, Минздрав| |патриотического|
| |России, Минфедерации| |воспитания |
| |России, МПТР России,| | |
| |Госкомспорт России, ФПС| | |
| |России, ФСБ России, СВР| | |
| |России, ФСЖВ России,| | |
| |Росархив, Росвоенцентр,| | |
| |Росзарубежцентр, | | |
| |Российская академия наук| | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|2. Разработка и внесение в|Минобороны России, МВД|2001-2003 |повышение роли|
|Правительство Российской|России, МЧС России,|годы |ведущих музеев|
|Федерации перечня объектов,|Минюст России,| |страны в|
|составляющих национальное|Госкомспорт России, ФПС| |сохранении и|
|достояние России, для включения|России, Минкультуры| |развитии у|
|их в реестр музеев с приданием им|России, | |граждан чувства|
|статуса государственных (Музей|Минэкономразвития | |гордости за|
|Военно-Воздушных Сил Российской|России, Минфин России,| |свою страну,|
|Федерации в г.Монино,|правительство Москвы,| |осознании |
|Военно-исторический музей|правительство Московской| |необходимости |
|артиллерии, инженерных войск и|области, администрация| |увековечения |
|войск связи в г.Санкт-Петербурге,|Санкт-Петербурга | |памяти |
|Центральный военно-морской музей| | |российских |
|в Санкт-Петербурге, Центральный| | |воинов и|
|музей МВД Российской Федерации в| | |знаменательных |
|г.Москве, музей спорта в| | |событий военной|
|Российской государственной| | |истории |
|академии физической культуры в| | |Отечества |
|г.Москве, Центральный музей ФПС| | | |
|Российской Федерации в г.Москве,| | | |
|Центральный музей МЧС Российской| | | |
|Федерации в г.Москве). | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|3. Разработка и внесение в| | | |
|Правительство Российской| | | |
|Федерации проектов решений: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|о создании на базе лотереи РОСТО|РОСТО, Минобразование|2003 год |обеспечение |
|постоянно действующей лотереи|России, Минюст России,| |условий для|
|"Патриот России"; |Росвоенцентр, Минфин| |внебюджетного |
| |России, | |финансирования |
| |Минэкономразвития | |военно-техниче-|
| |России, Минобороны| |ской подготовки|
| |России | |молодежи |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|о знаменательной дате "День|РОСТО, Минюст России,|2002 год |создание |
|ОСОАВИАХИМ-ДОСААФ-РОСТО" |Минобороны России,| |историко-правой|
|(ежегодно - 23 января) |Минобразование России | |основы |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|4. Разработка положений: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|о проведении постоянно|Минобразование России,|2001 год |создание |
|действующего конкурса проектов,|Минобороны России,| |условий для|
|программ органов исполнительной|Минюст России,| |активизации |
|власти, научных и образовательных|Госкомспорт России,| |научно-исследо-|
|учреждений, общественных и|РОСТО | |вательской и|
|военно-патриотических | | |методической |
|объединений, организаций| | |работы по|
|ветеранов на лучший проект| | |проблемам |
|Программы по патриотическому| | |патриотического|
|воспитанию в современных| | |воспитания |
|условиях; | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|о проведении всероссийских|Минобразование России,|2001 год |совершенствова-|
|военно-спортивных игр для|Госкомспорт России,| |ние организации|
|учащихся образовательных|Минобороны России,| |подготовки и|
|учреждений; |РОСТО, органы| |проведения |
| |исполнительной власти| |военно-спортив-|
| |субъектов Российской| |ных игр|
| |Федерации | |учащихся |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|об общественных музеях (в школах,|Минобразование России,|2001 год |разработка |
|вузах, трудовых коллективах и|Минкультуры России,| |нормативных |
|др.) |Минюст России, Союз| |правовых актов|
| |краеведов России, органы| |по созданию|
| |исполнительной власти| |общественных |
| |субъектов Российской| |музеев |
| |Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|5. Подготовка и издание сборника|Минобразование России,|2001-2003 |обеспечение |
|нормативных правовых актов по|Минобороны России, МВД|годы |условий для|
|вопросам патриотического|России, Минюст России,| |внедрения |
|воспитания |ФПС России, ФСЖВ России,| |нормативных |
| |Росвоенцентр, РОСТО | |правовых актов|
| | | |в практику|
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| 2. совершенствование деятельности институтов государственной власти в области |
| патриотического воспитания граждан Российской Федерации |
| |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|6. Разработка концепции|Росвоенцентр, Минобороны|2001-2002 |создание |
|патриотического воспитания|России, Минобразование|годы |организационной|
|граждан Российской Федерации |России, Минкуль-туры| |методологичес- |
| |России, МВД России,| |кой основы|
| |Минюст России, МПТР| |патриотического|
| |России, Минфедерации| |воспитания |
| |России, ФПС России, ФСБ| | |
| |России, РОСТО,| | |
| |Российская академия| | |
| |наук, органы| | |
| |исполнительной власти| | |
| |субъектов Российской| | |
| |Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|7. Создание региональных|органы исполнительной|2001 год |мониторинг |
|межведомственных координационных|власти субъектов| |процессов |
|советов и центров по|Российской Федерации | |патриотического|
|патриотическому воспитанию | | |воспитания на|
| | | |региональном |
| | | |уровне |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|8. Разработка и реализация|органы исполнительной|2001-2005 |создание |
|региональных программ по|власти субъектов|годы |региональной |
|патриотическому воспитанию и|Российской Федерации | |системы |
|готовности к достойному служению| | |патриотического|
|Отечеству | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|9. Проработка и согласование|Минобразование России,|2001-2005 |создание в|
|вопросов о создании в отдельных|Минобороны России,|годы |регионах |
|регионах опорных зон и|Минюст России,| |опорных зон,|
|экспериментальных площадок для|Росвоенцентр, органы| |распространение|
|накопления, обобщения и|исполнительной власти| |опыта |
|распространения в другие регионы|субъектов Российской| |патриотического|
|России опыта организации|Федерации | |воспитания |
|патриотического воспитания | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|10. Проведение всероссийской|Росвоенцентр, Минобороны|2004 год |предложения по|
|научно-практической конференции:|России, МВД России,| |основным |
|"Российский патриотизм. Истоки,|Минобразование России,| |направлениям |
|современность, проблемы|Минюст России,| |государственной|
|возрождения и развития" |Госкомспорт России, ФПС| |политики, |
| |России, ФСЖВ России,| |внедрению |
| |Российская академия| |передовых форм|
| |наук, РОСТО | |и методов|
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|11. Проведение всероссийского|Минобразование России,|2002 год |распространение|
|семинара-совещания |Минобороны России,| |передового |
|"Патриотическое воспитание:|Минюст России,| |опыта |
|проблемы, пути их решения" |ветеранские организации| |организации |
| |Российской Федерации,| |работы по|
| |администрация Тюменской| |патриотическому|
| |области | |воспитанию |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|12. Подготовка и проведение|Минобразование России,|2002 год|активизация |
|всероссийского конкурса проектов|ветеранские организации |2004 год |творческого |
|на лучшую организацию работы| | |потенциала |
|педагогов по патриотическому| | |педагогов в|
|воспитанию среди учащихся "Растим| | |деле |
|патриотов России" | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|13. Организация и проведение|Минобразование России,|2001-2005 |повышение |
|постоянно действующих|органы исполнительной|годы |квалификации |
|краткосрочных федеральных и|власти субъектов| |организаторов |
|региональных курсов подготовки|Российской Федерации | |патриотического|
|специалистов патриотического| | |воспитания |
|воспитания | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|14. Проведение|Минобразование России,|2001 год|расширение |
|семинаров-совещаний специалистов|Минобороны России,|2002 год |возможностей |
|органов управления образования|Росвоенцентр |2004 год |системы |
|субъектов Российской Федерации,| | |образования в|
|руководителей образовательных| | |патриотическом |
|учреждений, реализующих| | |воспитании |
|образовательные программы| | | |
|патриотической направленности | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|15. Разработка моделей|Минкультуры России,|2001-2003 |методические |
|организации центров традиционной|Минобразование России,|годы |разработки по|
|культуры, этнографии, народных|РОСТО, органы| |организации |
|ремесел, учреждений|исполнительной власти| |патриотического|
|дополнительного образования|субъектов Российской| |воспитания в|
|патриотической направленности |Федерации | |учреждениях |
| | | |дополнительного|
| | | |образования |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|16. Разработка новых методов|Минобразование России,|2001-2005 |совершенствова-|
|подготовки кадров для организации|Минюст России,|годы |ние системы|
|и проведения воспитательной|Минкультуры России,| |подготовки |
|работы по развитию патриотизма в|Минобороны России, МВД| |кадров для|
|системе образования и культуры с|России, ФПС России,| |патриотического|
|использованием компьютерных|Российская академия наук| |воспитания |
|технологий | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|17. Разработка предложений об| | |активизация |
|учреждении ежегодных| | |творческого |
|ведомственных премий: | | |потенциала |
| | | |деятелей |
| | | |культуры, |
| | | |искусства, |
| | | |работников |
| | | |образования, |
| | | |средств |
| | | |массовой |
| | | |информации в|
| | | |интересах |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"За успехи в патриотическом|Минкультуры России,|2001-2005 | |
|воспитании" (для работников|Минобразо-вание России,|годы | |
|культуры, искусства, образования,|Минобороны России, МПТР| | |
|органов по делам молодежи,|России, Росвоенцентр | | |
|средств массовой информации); | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"За проявление патриотизма в|Госкомспорт России,|2001-2005 | |
|соревнованиях и состязаниях на|Минобороны России,|годы | |
|международной спортивной арене" |Росвоенцентр | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| 3. Система мер государственных институтов по совершенствованию процесса |
| патриотического воспитания граждан Российской Федерации |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|18. Организация и проведение|Минобороны России,|2005 год |сохранение и|
|юбилейных мероприятий,|Минкультуры России,| |развитие |
|посвященных: |Минобразование России,| |чувства |
|60-летию Победы в Великой|МВД России, ФПС России,| |гордости за|
|Отечественной войне; |Росархив, Росвоенцентр,| |свою страну,|
| |органы исполнительной| |осознание |
| |власти субъектов| |необходимости |
| |Российской Федерации | |увековечения |
| | | |памяти |
| | | |российских |
| | | |воинов и|
| | | |знаменательных |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|65-летию событий на озере Хасан; |Минобороны России,|2003 год |событий истории|
| |Минкультуры России,| |Отечества |
| |Минобразование России,| | |
| |ФПС России, Росархив,| | |
| |Росзарубежцентр, | | |
| |Росвоенцентр | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|150-летию Железнодорожных войск|ФСЖВ России, Минкультуры|2001 год | |
|России; |России, МПТР России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|200-летию МВД России; |МВД России, Минкультуры|2002 год | |
| |России, МПТР России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|125-летию уголовно-исполнительной|Минюст России,|2004 год | |
|системы России |Минкультуры России, МПТР| | |
| |России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|19. Организация проведения|МИД России, Минобороны|2005 год |увековечение |
|международного фестиваля|России, Минкультуры| |победы |
|народного творчества "Дни мира на|России, МВД России,| |советского |
|Тихом океане", посвященного|Минобразование России,| |народа над|
|60-летию окончания Второй мировой|ФПС России,| |милитаристской |
|войны |Росзарубежцентр, | |Японией и|
| |администрация | |окончания |
| |Приморского края,| |второй Мировой|
| |Росвоенцентр | |войны. |
| | | |Объективная |
| | | |оценка вклада|
| | | |России в|
| | | |мировую историю|
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|20. Организация и проведение|Минкультуры России,|2001-2005 |вовлечение в|
|Всероссийских конкурсов,|Минобразование России,|годы |работу по|
|фестивалей патриотической песни,|Минобороны России, МВД| |патриотическому|
|театрального искусства,|России, Минфедерации| |воспитанию |
|симфонических и концертных|России, ФПС России,| |деятелей |
|произведений ("Душа России",|Росвоенцентр, Союз| |искусства и|
|"Муза Отечества", "Когда поют|театральных деятелей| |культуры, |
|солдаты", "Молодость наших|Российской Федерации,| |художественных |
|родителей" и др.) |Союз композиторов| |коллективов, |
| |России, органы| |приобщение |
| |исполнительной власти| |граждан к|
| |субъектов Российской| |отечественному |
| |Федерации | |искусству, |
| | | |сохранение |
| | | |памяти о|
| | | |героической |
| | | |истории |
| | | |Отечества |
| | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|21. Проведение всероссийского|Минкультуры России,|2003 год |активизация |
|фестиваля народного творчества|Минобороны России, МВД| |творческого |
|ветеранов войны, труда,|России, ФПС России,| |потенциала |
|Вооруженных Сил и|РОСТО, Российский| |ветеранов в|
|правоохранительных органов |комитет ветеранов войны| |воспитании |
| |и военной службы,| |подрастающего |
| |Всероссийский совет| |поколения |
| |ветеранов (пенсионеров)| | |
| |войны, труда,| | |
| |Вооруженных Сил и| | |
| |правоохранительных | | |
| |органов | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|22. Проведение международного|Минобразование России,|2001-2005 |консолидация |
|фестиваля славянской молодежи у|Минкультуры России, ФПС|годы |общества на|
|монумента Дружбы на границе|России, администрация| |основе |
|братских государств: Российской|Брянской области | |исторических |
|Федерации, Украины, Республики| | |ценностей и|
|Белоруссия | | |роли России в|
| | | |судьбах |
| | | |славянских |
| | | |государств |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|23. Проведение всероссийского|Минкультуры России,|2001-2005 |восстановление |
|фестиваля искусств "Реки дружбы" |Минобразование России,|годы |средствами |
| |администрация Томской| |культуры и|
| |области | |искусства |
| | | |традиций |
| | | |братства |
| | | |народов, показ|
| | | |их роли в|
| | | |исторических |
| | | |судьбах России |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|24. Организация и проведение|Минкультуры России,|2001-2005 |привлечение |
|Всероссийского фестиваля|Минобразование России,|годы |писателей, |
|фатьяновской поэзии и песни "Эх,|администрация | |деятелей |
|Родина моя" |Владимирской области | |культуры и|
| | | |искусства к|
| | | |активной работе|
| | | |по |
|---------------------------------+------------------------+----------|патриотическому|
|25. Создание и повсеместное|Минкультуры России,|2001-2005 |воспитанию |
|представление |Минобразование России,|годы |граждан |
|литературно-концертной программы|Минобороны России,| |Российской |
|"Россия - Родина моя" с участием|Минфедерации России,| |Федерации |
|выдающихся писателей - участников|Союз писателей России,| | |
|войн и вооруженных конфликтов,|Союз театральных| | |
|авторов книг о защите Отечества,|деятелей Российской| | |
|деятелей культуры и искусства |Федерации, Союз| | |
| |композиторов России,| | |
| |Союз кинематографистов| | |
| |России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|26. Проведение межрегионального|администрация |2005 год |формирование |
|фестиваля авторской песни|Приморского края,| |чувства |
|"Приморские струны", посвященного|Минобразование России,| |гордости за|
|60-летию Великой Победы |Минкультуры России, ФПС| |свой регион,|
| |России, Росвоенцентр | |его |
| | | |исторический |
| | | |вклад в Победу|
| | | |над врагом |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|27. Организация фестиваля|Минобразование России,|2001 год|повышение роли|
|"Кириллица", посвященного Дню|Минкуль-туры России,|2003 год |русского языка|
|славянской письменности и|Минфедерации России,|2005 год |в консолидации|
|культуры |администрация | |народов России |
| |Ярославской области | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|28. Подготовка и проведение| | |формирование у|
|всероссийских конкурсов и| | |молодежи |
|смотров, военно-спортивных игр и| | |готовности к|
|соревнований: | | |вооруженной |
| | | |защите Родины |
| | | |активизация |
| | | |интереса к|
| | | |углубленному |
| | | |изучению |
| | | |истории |
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|на лучший музей боевой, воинской|Минобороны России,|2001-2005 | |
|и трудовой славы (на|Минтруд России, МВД|годы | |
|предприятиях, в образовательных|России, Минобразование| | |
|учреждениях, воинских частях,|России, Минюст России,| | |
|органах и подразделениях|ФПС России, ФСЖВ России,| | |
|министерств и ведомств); |Росвоенцентр, РОСТО | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|на лучшую|Минобразование России,|2001-2005 | |
|учебно-исследовательскую работу|Росвоенцентр |годы | |
|юных историков и краеведов; | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|детского художественного|Минобразование России,|2001-2005 | |
|творчества "Юный патриот России";|Минкуль-туры России,|годы | |
| |Росвоенцентр | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"К защите Родины готов" по|Минобороны России,|2002 год |повышение |
|многоборью, общевойсковой|Минобразование России,| |интереса |
|подготовке, навыкам владения|МВД России, МПТР России,| |молодежи к|
|оружием, техникой,|Госкомспорт России, ФПС| |военно-приклад-|
|военно-прикладными видами спорта|России, ФСЖВ России,| |ным видам|
|(телевизионный молодежный|РОСТО | |спорта, |
|конкурс); | | |развитию фи- |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|военно-спортивных игр учащихся на|Минобразование России,|2001 год|зических и|
|местности |Госкомспорт России,|2003 год |волевых |
| |Минобороны России, МЧС|2005 год |качеств, |
| |России, ФПС России,| |готовности к|
| |РОСТО | |защите |
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|29. Проведение финалов|Минобразование России,|2001 год| |
|всероссийских военно-спортивных|Минобороны России, РОСТО|2003 год | |
|игр | |2005 год | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|30. Проведение всероссийских|Минобразование России,|2001-2005 | |
|профильных смен юных патриотов |РОСТО, Рос-военцентр,|год | |
| |администрации | | |
| |Волго-градской области и| | |
| |г. Волгограда, | | |
| |администрации | | |
| |Краснодарского края и| | |
| |Костромской области | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|31. Организация и проведение|Минобразование России,|2002 год |развитие |
|всероссийских слетов юных|Минобороны России,|2004 год |движения юных|
|патриотов |РОСТО, Росвоенцентр | |патриотов |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|32. Проведение всероссийской|Минобразование России,|2001 год|расширение |
|спартакиады школьников по|Минобороны России,|2003 год |участия |
|военно-прикладным и техническим|Госкомспорт России,|2005 год |молодежи в|
|видам спорта |РОСТО | |военно-приклад-|
| | | |ных и |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|33. Организация региональных|органы исполнительной|ежегодно |технических |
|спартакиад среди молодежи|власти субъектов| |видах спорта |
|допризывного возраста |Российской Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|34. Проведение в регионах России|органы исполнительной|2001-2005 | |
|традиционных соревнований по|власти субъектов|годы | |
|авиационным, техническим и|Российской Федерации,| | |
|военно-прикладным видам спорта,|РОСТО | | |
|посвященных военно-историческим| | | |
|датам, выдающимся историческим| | | |
|личностям России | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|35. Проведение смотра-конкурса|Минобразование России,|2001-2005 |совершенствова-|
|образовательных учреждений по|Минобороны России,|годы |ние системы|
|физической подготовке учащихся|Госкомспорт России,| |физической |
|допризывного возраста |РОСТО, органы| |подготовки |
| |исполнительной власти| |молодежи к|
| |субъектов Российской| |военной службе |
| |Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|36. Организация всероссийских|Минобразование России,|2001-2005 | |
|спортивно-оздоровительных |Госкомспорт России |годы | |
|соревнований школьников | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|37. Организация решения|Минобороны России, МВД|2001-2005 |увековечение |
|социальных вопросов, лечения и|России, ФСБ России, ФПС|годы |памяти |
|оздоровительного отдыха|России, Минобразование| |военнослужащих |
|детей-сирот из семей|России, Минтруд России,| |и сотрудников|
|военнослужащих и сотрудников|Общероссийский фонд| |правоохраните- |
|правоохранительных органов,|образования | |льных органов,|
|погибших при выполнении воинского| | |погибших при|
|долга. | | |выполнении |
|Реализация комплекса мероприятий| | |воинского |
|"Дети войны" в целях| | |долга. |
|патриотического воспитания| | |Воспитание у|
|подрастающего поколения | | |детей и|
| | | |юношества |
| | | |уважения к|
| | | |подвигу отцов |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|38. Оказание помощи органам|Минобразование России,|2001-2005 |сохранение |
|исполнительной власти субъектов|Минтруд России,|годы |чувства |
|Российской Федерации в проведении|Минобороны России, МВД|(ежегодно)|гордости за|
|акций присвоения имен героев|России, ФПС России,| |свою страну и|
|Советского Союза и героев России|органы исполнительной| |ее Вооруженные|
|образовательным учреждениям,|власти субъектов| |Силы, создание|
|предприятиям, клубам и|Российской Федерации | |условий для|
|объединениям, общественным| | |активизации |
|организациям за лучшую| | |патриотической |
|организацию патриотического| | |работы на|
|воспитания на местах | | |местах |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|39. Учреждение призов героев и|Росвоенцентр, |2001 год |воспитание |
|выдающихся деятелей России для|Минобразование России,| |уважения к|
|награждения коллективов учебных|Минобороны России,| |подвигам героев|
|заведений, учреждений,|Минюст России,| |и выдающихся|
|предприятий, ветеранских|Минкультуры России, МВД| |деятелей |
|организаций, молодежных|России, ФПС России,| |России, |
|объединений за лучшие результаты|РОСТО | |гордости за|
|по патриотическому воспитанию | | |свой коллектив |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|40. Проведение цикла мероприятий|Минобороны России,|II и IV|обеспечение |
|с молодежью призывного возраста|Минобразование России,|кварталы |преемственности|
|(встречи с ветеранами, "дни|РОСТО, органы|каждого |традиций |
|открытых дверей", посещение|исполнительной власти|года |различных |
|воинских частей, военных вузов и|субъектов Российской| |поколений |
|т.д.) в период организации|Федерации, общественные| |защитников |
|призывов на воинскую службу |объединения ветеранов,| |Отечества |
| |Московский патриархат,| | |
| |Союз мусульман России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|41. Организация цикла|Минкультуры России,|2001-2005 |формирование |
|тематических художественных|Минобороны России, МВД|годы |патриотических |
|выставок "Военная история России|России, ФПС России, ФСБ| |чувств и|
|в произведениях искусства.|России, Минобразование| |сознания на|
|Реликвии воинской славы" в|России, Росархив, органы| |основе |
|Государственном историческом|исполнительной власти| |произведений |
|музее, Государственном Эрмитаже,|субъектов Российской| |искусства и|
|Государственной Третьяковской|Федерации | |ценностей |
|галерее, Центральном музее| | |отечественной |
|Вооруженных Сил, Центральном| | |истории |
|военно-морском музее, Центральном| | | |
|музее МВД Российской Федерации,| | | |
|Центральном музее ФПС Российской| | | |
|Федерации, других музеях страны | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|42. Создание музеев боевой и|органы исполнительной|2001-2005 |увековечение |
|трудовой славы, обустройство|власти субъектов|годы |памяти |
|территорий, исторически связанных|Российской Федерации | |российских |
|с подвигами россиян при защите| | |воинов и|
|Отечества | | |тружеников |
| | | |тыла, |
| | | |отличившихся в|
| | | |годы Великой|
| | | |Отечественной |
| | | |войны |
| | | |1941-1945 годов|
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|43. Завершение работ по созданию|Минобороны России,|2003 год |увековечение |
|музея трижды Героя Советского|Росвоенцентр, | |памяти трижды|
|Союза А.И.Покрышкина и проведение|администрация | |Героя |
|цикла мероприятий в связи с|Новосибирской области | |Советского |
|90-летием со дня его рождения | | |Союза |
| | | |А.И.Покрышкина |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|44. Создание в г.Волгограде музея|администрации |2001 год |осознание |
|"Примирение" с включением в него|Волгоградской области и| |вклада России в|
|ценностей, перемещенных во время|г. Волгограда | |исторические |
|Второй мировой войны | | |судьбы мира и|
| | | |мировую |
| | | |культуру |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|45. Проведение реставрации|Минкультуры России,|2004 год |восполнение |
|музея-памятника защитникам|Минобороны России,| |историографии |
|перевалов Кавказа в годы Великой|Росвоенцентр, | |Великой |
|Отечественной войны|Правительство | |Отечественной |
|1941-1945 годов |Карачаево-Черкесской | |войны |
| |Республики | |1941-1945 годов|
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|46. Организация всероссийской|Минкультуры России,|2001-2005 |восстановление |
|Димитриевской родительской|Минобразование России,|годы |российских |
|субботы |Минобороны России,| |традиций |
| |Русская православная| |поминовения |
| |церковь, администрация| |защитников |
| |Тюменской области | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|47. Организация и проведение в| | |воспитание |
|системе образования: |Минобразование России,|2001-2005 |молодежи в духе|
|"Уроков мужества" с участием|Минобороны России, ФПС|годы |боевых традиций|
|ветеранов армии и флота; |России, СВР России,| |старшего |
|встреч генералов, адмиралов и|ветеранские организации| |поколения, |
|офицеров с учащимися под девизом|Российской Федерации | |воспитание |
|"Сыны Отечества" | | |уважения к|
| | | |офицерскому |
| | | |корпусу России |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|48. Проведение традиционных|Минобразование России,|2001-2005 |увековечение |
|слетов юных туристов|Госкомспорт России,|годы |памяти |
|городов-героев, посвященных|органы исполнительной| |российских |
|Победе в Великой Отечественной|власти городов-героев| |воинов и|
|войне |Российской Федерации | |знаменательных |
| | | |событий военной|
| | | |истории |
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|49. Возрождение и развитие|Минобороны России, МВД|2001-2005 |возрождение и|
|практики торжественного ритуала|России, Минобразование|годы |развитие |
|принятия военной присяги в музеях|России, ФПС России, ФСЖВ| |воинских |
|боевой славы, у памятников и|России, органы| |традиций |
|обелисков с приглашением молодежи|исполнительной власти| |патриотической |
|допризывного возраста, родителей|субъектов Российской| |направленности,|
|и ветеранов |Федерации | |чувства |
| | | |сопричастности |
| | | |поколений к|
| | | |истории |
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|50. Проведение всероссийских|Минобразование России,|2001-2005 |формирование |
|соревнований "Школа выживания",|МЧС России, Минобороны|годы |готовности |
|"Школа безопасности" |России, МВД России,| |подрастающего |
| |РОСТО | |поколения к|
| | | |защите |
| | | |Отечества, |
| | | |действиям в|
| | | |экстремальных |
| | | |ситуациях |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|51. Проведение автопробега|Госкомспорт России,|2001-2005 |возрождение и|
|спортсменов-автомобилистов по|Минобразование России,|годы |развитие |
|городам-героям в честь Победы в|Минобороны России,| |военно-спортив-|
|Великой Отечественной войне|РОСТО, администрации| |ных традиций,|
|1941-1945 годов |городов-героев | |увековечение |
| | | |Победы в|
| | | |Великой |
| | | |Отечественной |
| | | |войне 1941-1945|
| | | |годов |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|52. Проведение на территории|Минобразование России,|2001 год |сохранение и|
|Новгородской области|МИД России,| |развитие |
|международной Вахты памяти с|Международная ассоциация| |патриотических |
|участием поисковых групп|общественных поисковых| |традиций для|
|экспедиции "Долина" из России,|объединений, | |укрепления |
|Белоруссии, Казахстана, Украины |администрация | |связей между|
| |Новгородской области | |странами СНГ |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|53. Проведение в ходе|Минобороны России,.|2001-2003 |осознание |
|всероссийской "Вахты памяти"|Минобразование России,|годы |необходимости |
|поисковых работ с захоронением|межрегиональные | |увековечения |
|непогребенных останков воинов,|поисковые объединения| |памяти погибших|
|погибших в Сталинградской битве |России, администрация| |российских |
| |Волгоградской области | |воинов как|
| | | |условия |
| | | |повышения |
| | | |авторитета |
| | | |государства |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|54. Завершение учета и|Минобороны России, МИД|2001 год |реализация |
|паспортизации военных захоронений|России, Минкультуры| |Закона |
|на территории России |России, МПТР России, МВД| |Российской |
| |России, органы| |Федерации "Об|
| |исполнительной власти| |увековечении |
| |субъектов Российской| |памяти погибших|
| |Федерации, общественные| |при защите|
| |поисковые объединения,| |Отечества" |
| |ассоциация "Военные| | |
| |мемориалы" | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|55. Подготовка и издание|Минобороны России,|2002 год |увековечение |
|мартиролога о захоронениях видных|Минкультуры России, МПТР| |памяти и|
|военных деятелей |России, Росархив,| |создание банка|
| |Российская академия| |данных о|
| |наук, Росвоенцентр | |захоронениях |
| | | |видных военных|
| | | |деятелей |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|56. Организация работ по|Минобороны России, МИД|2001-2005 |укрепление |
|благоустройству воинских|России, ассоциация|годы |международного |
|захоронений, установлению|"Военные мемориалы" | |авторитета |
|мемориальных сооружений в| | |России |
|странах, с которыми Россия не| | | |
|имеет межправительственных| | | |
|соглашений | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| 4. Государственное воздействие на пропаганду патриотизма |
| в средствах массовой информации |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|57. Организация всероссийских|МПТР России, Минобороны|2001-2005 |привлечение |
|конкурсов по освещению проблем|России, Минфедерации|годы |широкой |
|военно-патриотического воспитания|России, Минобразование| |журналистской |
| |России, Минкультуры| |общественности |
| |России, ФПС России,| |и активизация|
| |Росвоенцентр, РОСТО,| |ее творческого|
| |Союз журналистов России | |потенциала по|
| | | |освещению |
| | | |проблем |
| | | |военно-патрио- |
| | | |тического |
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|58. Создание цикла телепередач,|ВГТРК, Минобороны|2005 год |формирование у|
|посвященных 60-летию Великой|России, Минобразование| |граждан |
|Победы: |России, Минкультуры Рос-| |Российской |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"города-герои"; |сии, Росархив,| |Федерации |
| |администрации | |чувства |
| |городов-героев России,| |гордости за|
| |общественные объединения| |свою страну, за|
| |ветеранов | |свой народ;|
| | | |активизация |
| | | |интереса |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"города России"; |ВГТРК, Минобороны|2005 год |к изучению|
| |России, Росархив,| |знаменательных |
| |общественные объединения| |событий истории|
| |ветеранов | |Отечества; |
| | | |воспитание |
| | | |уважения |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Спортсмены - герои - участники|Госкомспорт России,|2005 год |к подвигу|
|Великой Отечественной войны" |ВГТРК, Росархив | |воинов-освобо- |
| | | |дителей. |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|59. Подготовка и проведение|ВГТРК, МИД России,|2001-2005 |объективная |
|циклов теле- и радиопередач по|Минобороны России, МВД|годы |оценка |
|освещению изменений, происходящих|России, СВР России,| |гражданами |
|в международной обстановке и|Минобразование России,| |международной |
|внутриполитическом положении|Российская академия наук| |обстановки и|
|страны | | |внутриполитиче-|
| | | |ского положения|
| | | |страны, роли|
| | | |России в|
| | | |судьбах народов|
| | | |мира, |
| | | |особенностей |
| | | |развития страны|
| | | |на современном|
| | | |этапе |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|60. Разработка программы теле- и|ВГТРК, Минобороны|2001-2005 |формирование |
|радиовещания по истории России,|России, МИД России, ФСБ|годы |активной |
|направленной на активное|России, МВД России, СВР| |позиции граждан|
|противодействие искажению и|России, Российская| |России, |
|фальсификации исторических фактов|академия наук, Росархив | |способности к|
| | | |анализу событий|
| | | |и фактов|
| | | |истории |
| | | |Отечества, |
| | | |способности |
| | | |противостоять |
| | | |попыткам |
| | | |искажения и|
| | | |фальсификации |
| | | |истории |
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|61. Организация постоянно|ВГТРК, Минобороны|2001-2005 |формирование у|
|действующих рубрик о|России, Минкультуры|годы |граждан чувства|
|патриотическом воспитании граждан|России, Минобразование| |любви к Родине,|
|в федеральных государственных,|России, МВД России,| |родному краю,|
|республиканских, краевых,|Госкомспорт России, ФПС| |гордости за|
|областных, городских, местных|России, ФСЖВ России,| |свое Отечество |
|образовательных телевизионных и|Росвоенцентр, Российская| | |
|радиовещательных программах |академия наук, РОСТО,| | |
| |органы исполнительной| | |
| |власти субъектов| | |
| |Российской Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|62. Создание информационной базы|Минобразование России,|2002-2004 |расширение |
|в сети Интернет по проблемам|Минкультуры России, МПТР|годы |возможностей |
|развития патриотизма в России |России, ФАПСИ,| |использования |
| |Росзарубежцентр, | |фактографичес- |
| |Росвоенцентр, РОСТО,| |кого материала|
| |Российская академия наук| |для |
| | | |организации |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
| | | |граждан |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|63. Разработка и организация| | | |
|проведения конкурсов с| | | |
|учреждением ежегодных премий: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"За лучшее и систематическое|МПТР России, Минобороны|2001-2005 |привлечение |
|освещение в электронных и|России |годы |широкой |
|печатных средствах массовой| | |общественности |
|информации темы патриотического| | |к участию в|
|воспитания граждан"; | | |работе по|
| | | |патриотическому|
| | | |воспитанию; |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"За лучшее патриотическое|Минкультуры России,|2001-2005 |активизация |
|произведение в области|Минобороны России, Союз|годы |творческого |
|кинематографии" |кинематографистов России| |потенциала |
| | | |деятелей |
| | | |культуры и|
| | | |искусства на|
| | | |создание |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"За лучшее произведение по|Минкультуры России,|2001-2005 |произведений |
|патриотической тематике в области|Минобороны России,|годы |патриотической |
|литературы и искусства" |Минобразование России,| |направленности |
| |ФПС России,| | |
| |Росвоенцентр, Союз| | |
| |писателей России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|64. Разработка и организация|Минкультуры России,| |активизация |
|проведения конкурсов: |Минобороны России,| |творческого |
|на лучшего положительного героя -|Минобразование России,|2001-2005 |потенциала |
|интеллектуала; |ФПС России, ФСБ России,|годы |работников |
|на лучший киносериал; |СВР России, МВД России,| |искусства на|
|на лучший киносценарий; |МПТР России,| |обеспечение |
|на лучшую актерскую роль |Росвоенцентр, РОСТО,| |убедительности |
| |Союз театральных| |и достоверности|
| |деятелей Российской| |освещения |
| |Федерации, Союз| |фактов военной|
| |журналистов России, Союз| |истории России,|
| |кинематографистов России| |создание |
| | | |образов |
| | | |положительных |
| | | |героев |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|65. Публикация архивных|Минобороны России, МПТР|2001-2005 |обеспечение |
|документов, разработка и издание|России, ФПС России,|годы |достоверного |
|на их основе сборников, брошюр,|Росархив, | |освещения |
|альбомов, другой печатной|Росзарубежцентр, | |исторических |
|продукции с объективным|Российская академия наук| |фактов, роли|
|освещением военных событий и| | |народа и|
|вооруженных конфликтов, в которых| | |выдающихся |
|принимали участие граждане России| | |деятелей |
| | | |российского |
| | | |государства |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|66. Разработка и издание новых|Минобороны России, ФПС|2001-2004 | |
|справочных пособий по истории и|России, Росархив,|годы | |
|боевой летописи армии и флота|Росвоенцентр, Российская| | |
|России, по проблемам российского|академия наук | | |
|казачества | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|67. Подготовка сборников|Минобороны России,|2001-2004 |усиление |
|документов о жизни и деятельности|Росархив, Росвоенцентр |годы |эмоционального |
|выдающихся русских полководцев и| | |воздействия на|
|флотоводцев для проведения| | |личность в|
|мероприятий по| | |процессе |
|героико-патриотическому | | |воспитания |
|воспитанию | | |любви к Родине,|
| | | |интереса к|
| | | |военной истории|
| | | |Отечества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|68. Издание серии книг| | | |
|патриотической направленности: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Отчизны верные сыны"; |Минобороны России,|2002-2003 |увековечение |
| |Минобразование России,|годы |событий военной|
| |МПТР России,| |истории |
| |издательство "Патриот" | |Отечества и|
| | | |выдающихся |
| | | |государственных|
| | | |и военных|
| | | |деятелей России|
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Жизнь замечательных|Минобразование России,|2004-2005 |создание |
|людей-патриотов России" |МПТР Рос-сии,|годы |фактографичес- |
| |издательство "Молодая| |кой базы для|
| |гвардия" | |организации |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
| | | |граждан |
| | | |Российской |
| | | |Федерации |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|69. Подготовка и издание| | | |
|военно-исторической и мемуарной| | | |
|литературы: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Военная история России в|Государственный |2001-2002 | |
|экспонатах музеев"|исторический музей,|годы | |
|(книга-альбом); |Минобразование России,| | |
| |МПТР Рос-сии,| | |
| |Государственный Эрмитаж | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Мемориалы и памятники военной|Минобороны России,|2001 год | |
|истории, воинской славы и|Росвоенцентр, Росархив,| | |
|увековечения памяти защитников|Институт военной истории| | |
|Отечества"; |Министерства обороны| | |
| |Российской Федерации,| | |
| |ассоциация "Военные| | |
| |мемориалы" | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Памятники славы русского оружия|Минобороны России, МПТР|2005 год | |
|на территории других государств|России, МИД России,| | |
|(в том числе в странах СНГ)"; |Минобразование России,| | |
| |Росархив, | | |
| |Росзарубежцентр | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Российские полководцы,|Минобороны России,|2002-2004 | |
|флотоводцы и военачальники.|Росвоенцентр, Росархив |годы | |
|Исторические портреты" | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|70. Подготовка следующих изданий:| | | |
| | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|серия детских книг "Детям об|Минобразование России,|2001-2002 | |
|истории России"; |Российская академия|годы | |
| |наук, Росархив,| | |
| |Минобороны России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|серия военно-исторических карт|Минобороны России |2001-2002 | |
|России | |годы | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|71. Создание кинофильмов: | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Фронт и тыл" - фильм,|Минобороны России,|2005 год | |
|посвященный 60-летию Великой|Минобразование России,| | |
|Победы (по материалам хроники|ФПС России, Росархив,| | |
|Великой Отечественной войны); |Госфильмофонд России, | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Музеи и памятники воинской славы|межрегиональные |2003 год | |
|России"; |поисковые объединения| | |
| |России, международная | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Поля ратного подвига" (Куликово|ассоциация общественных|2002 год | |
|поле, Полтавская битва,|поисковых объединений | | |
|Бородинское поле, Прохоровское| | | |
|поле); | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"О деятельности поисковых| |2003 год | |
|отрядов" | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|72. Доработка и переиздание| | |обеспечение |
|учебников: | | |объективности |
| | | |освещения |
| | | |исторических |
| | | |событий, |
| | | |противодействие|
| | | |искажению и|
| | | |фальсификации |
| | | |фактов истории|
| | | |Отечества в|
| | | |учебном |
| | | |процессе |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"История России. ХХ век" (для|Минобразование России |2001-2002 | |
|учащихся 9-11 классов); | |годы | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Новая история" (для учащихся 7-8|-"- |2001-2003 | |
|классов); | |годы | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Новейшая история зарубежных|-"- |2002-2003 | |
|стран" (для учащихся 9-11| |годы | |
|классов) | | | |
| | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|73. Подготовка и издание| | |формирование |
|военно-исторической литературы: | | |уважения к во-|
| | | |енной истории|
|---------------------------------+------------------------+----------|России, разви-|
|"Отечественная военная история"|Минобороны России,|2001-2002 |тие интереса|
|(в 3 томах); |Институт военной истории|годы |граждан к исто-|
| |Министерства обороны| |рии создания и|
| |Российской Федерации,| |становления |
| |Росвоенцентр | |регулярной рос-|
|---------------------------------+------------------------+----------|сийской армии и|
|"Краткий очерк военной истории|Минобороны России,|2001 год |флота, правоох-|
|России"; |Институт военной истории| |ранительных ор-|
| |Министерства обороны| |ганов, оборон-|
| |Российской Федерации,| |но-промышленно-|
| |Росвоенцентр | |го комплекса|
|---------------------------------+------------------------+----------|страны |
|"Регулярная армия России"|Минобороны России,|2002 год | |
|(история создания и становления);|Институт военной истории| | |
| |Министерства обороны| | |
| |Российской Федерации,| | |
| |Росвоенцентр | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Военный биографический словарь";|Минобороны России,|2003-2005 | |
| |Росвоенцентр, МПТР|годы | |
| |России, Институт военной| | |
| |истории Министерства| | |
| |обороны Российской| | |
| |Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Дни воинской славы (победные|Минобороны России,|2001 год | |
|дни) России"; |Росвоенцентр, Институт| | |
| |военной истории| | |
| |Министерства обороны| | |
| |Российской Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Военные деятели России в|Минобороны России,|2001 год | |
|Российской академии наук|Российская академия| | |
|(XVIII-XX вв.)"; |наук, Институт| | |
| |российской истории,| | |
| |Институт военной истории| | |
| |Министерства обороны| | |
| |Российской Федерации | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Ученые - гуманитарии России в|Минобразование России,|2002-2003 | |
|годы Великой Отечественной|Российская академия|годы | |
|войны"; |наук, Институт| | |
| |российской истории | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Военная история России в|Минобороны России, МПТР|2001-2002 | |
|произведениях искусства"|России, Государственная|годы | |
|(книга-альбом) |Третьяковская гале-рея,| | |
| |Государственный | | |
| |исторический музей,| | |
| |Государственный Эрмитаж | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|74. Издание серии сборников|Росархив, Минобороны|2001-2005 | |
|архивных документов "История|России, Минатом России,|годы | |
|создания и развития|МПТР России,| | |
|оборонно-промышленного комплекса|Росавиакосмос, РАВ,| | |
|России и СССР. 1901-1963 годы" (в|Росбоеприпасы, | | |
|6 томах) |Россудостроение, РАСУ | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|75. Создание компьютерных игр по|Минобразование России,|2002-2003 |развитие |
|патриотической тематике,|Минобороны России, МВД|годы |чувства |
|основанной на героике|России, МЧС России, ФПС| |гордости за|
|отечественной истории (от|России | |свою страну,|
|былинного эпоса до наших дней) | | |осознание |
| | | |исторических |
| | | |ценностей и|
| | | |роли России в|
| | | |судьбах мира,|
| | | |сопричастности |
| | | |к событиям|
| | | |современности |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|76. Разработка и выпуск на|РОСТО, Минобразование|2001-2005 |формирование и|
|конкурсной основе наглядных|России, Минобороны|годы |развитие |
|пособий, плакатов, вымпелов,|России, Минкультуры| |патриотических |
|сувенирной продукции, открыток,|России, Минсвязи России,| |чувств граждан|
|марок и знаков, отражающих|МПТР России | |России |
|патриотическую символику, историю| | | |
|и современность России | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|77. Организация выпуска|Минобороны России, МВД|2001-2005 |формирование |
|хроникально-документальных кино-|России, ФПС России, ФСБ|годы |готовности |
|и видеофильмов о жизни и|России, СВР России, ФСЖВ| |граждан к|
|деятельности силовых министерств|России, Росархив, МПТР| |защите |
|и ведомств с использованием|России, РОСТО, ВГТРК | |Отечества |
|архивных материалов и показом в| | | |
|кинотеатрах страны и по| | | |
|общественному телевидению | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|78. Создание видеофильмов и|ВГТРК, Минобразование|2001-2005 |создание |
|телевизионных программ по|России, Союз писателей|годы |информационной |
|тематике патриотического|России, Союз| |базы пропаганды|
|воспитания |кинематографистов | |патриотического|
| |России, Российская| |воспитания |
| |академия наук | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|79. Подготовка и выпуск|Минобороны России,|2002 год | |
|комплектов аудиокассет и дисков с|Росвоенцентр, | | |
|записью патриотических песен,|Государственный дом| | |
|маршей, вошедших в золотой фонд|радиовещания и| | |
|России, видеокассет с записью|звукозаписи, МПТР| | |
|выступлений военных ансамблей|России, ФПС России,| | |
|песни и пляски |Росархив | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|80. Проведение конкурсов|органы исполнительной|2001-2005 |активизация |
|региональных средств массовой|власти субъектов|годы |потенциала |
|информации, местного телевидения|Российской Федерации | |средств |
|на лучшую публикацию, передачу,| | |массовой |
|ярко выражающую идею патриотизма| | |информации на|
|и служения Отечеству | | |подготовку |
| | | |новых |
| | | |патриотических |
| | | |публикаций и|
| | | |передач |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
| 5. Координация деятельности общественных объединений и организаций в интересах |
| патриотического воспитания граждан Российской Федерации |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|81. Подготовка и проведение| | |совершенствова-|
|следующих мероприятий: | | |ние |
| | | |деятельности |
|Всероссийский съезд|Минобразование России,|2001 год |общественных |
|военно-патриотических клубов и|Минобороны России, МВД|2003 год |объединений и|
|объединений Российской Федерации;|России, Госкомспорт|2005 год |организаций в|
| |России, ФПС России, ФСЖВ| |интересах |
| |России, Росвоенцентр | |патриотическо- |
| | | |го воспитания|
| | | |граждан |
| | | | |
|всероссийские |Минобразование России,|2001-2005 | |
|организационно-методические |Минобороны России,|годы | |
|совещания руководителей|РОСТО, Росвоенцентр | |оказание |
|военно-патриотических объединений| | |квалифи-цирова-|
|и клубов; | | |нной помощи|
| | | |руководителям |
|учебно-методические сборы|Минобразование России,|2001-2005 |патриотических |
|руководителей поисковых|Международные ассоциации|годы |клубов и|
|объединений (клубов) |общественных поисковых| |поисковых |
| |объединений | |объединений |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|82. Проведение межрегиональных и|Минобразование России,|2001-2005 |внедрение |
|региональных научно-практических|Минобороны России, ФПС|годы |передового |
|конференций, семинаров, круглых|России, органы| |опыта в|
|столов по обмену опытом работы с|исполнительной власти| |практику |
|участием патриотических клубов,|субъектов Российской| |патриотического|
|союзов, объединений и центров |Федерации | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|83. Подготовка и издание|Минобразование России,|2001-2005 |создание |
|информационных материалов о|Минобороны России,|годы |информационной |
|деятельности и опыте работы|Госкомспорт России,| |базы по опыту|
|движений и объединений в области|РОСТО | |работы |
|патриотического воспитания | | |общественных |
| | | |объединений в|
| | | |области |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|84. Организация традиционных|Российский комитет|2001-2005 |передача |
|всероссийских встреч ветеранов с|ветеранов войны и|годы |молодежи боевых|
|молодежью, посвященных Победе в|военной службы,| |традиций |
|Великой Отечественной войне|Минобразование России,| |старшего |
|1941-1945 годов |Минобороны России, СВР| |поколения |
| |России, Росвоенцентр,| | |
| |РОСТО | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|85. Организация международной|Минобразование России,|2002 год |повышение роли|
|выставки поисковых объединений и|Минобороны России,| |и авторитета|
|отрядов "Народная память о|Международная ассоциация| |поисковых |
|защитниках Отечества" в|общественных поисковых| |объединений в|
|Центральном музее Великой|объединений, | |патриотическом |
|Отечественной войны 1941-1945|межрегиональные | |воспитании |
|годов |поисковые объединения| |граждан России |
| |России | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|86. Проведение межрегионального|Правительство Республики|2001 год |реализация |
|слета поисковых отрядов Нижнего|Калмыкия, Минобразование| |положений |
|Поволжья |России, Минобороны| |Закона |
| |России | |Российской |
| | | |Федерации "Об|
| | | |увековечении |
| | | |памяти погибших|
| | | |при защите|
| | | |Отечества" |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|87. Проведение поисковой работы|Минобороны России,|2001-2005 | |
|по выявлению неизвестных воинских|органы исполнительной|годы | |
|захоронений и непогребенных|власти субъектов| | |
|останков воинов, погибших при|Российской Федерации,| | |
|защите Отечества |общественные поисковые| | |
| |объединения, ассоциация| | |
| |"Военные мемориалы" | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|6. Формирование научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания |
| граждан Российской Федерации |
| |
|-------------------------------------------------------------------------------------|
|88. Проведение всероссийских| | | |
|научно-практических конференций: | | | |
|"Россия во Второй мировой войне";|Минобороны России,|2005 год |расширение |
| |Минобразование России,| |фактографичес- |
| |Росархив, Российская| |кой базы|
|"МВД России. 1802-2002 годы": |академия наук,|2002 год |патриотического|
| |Росвоенцентр | |воспитания. |
|"Полководческий талант| |2004 год | |
|Г.К.Жукова"; | | | |
| |МВД России, Росархив | | |
| |Минобороны России,| | |
| |ветеранские организации,| | |
| |администрация Калужской| | |
| |области | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|"Отечество. Армия. Церковь." |Росвоенцентр, Минобороны|2003 год |определение |
| |России, Русская| |путей и методов|
| |православная церковь,| |восстановления |
| |ФПС России, МВД России | |и |
| | | |совершенствова-|
| | | |ния традиций|
| | | |воинского |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|89. Проведение| | |реализация |
|научно-исторических конференций: |Русская православная|2002 год |исторического |
|"Военное духовенство в истории|церковь, Росархив,|2005 год |опыта |
|России"; |Минобороны России,| |духовно-нравст-|
|"Русская православная церковь в|Российская академия| |венного |
|Великой Отечественной войне" |наук, Росвоенцентр | |воспитания |
| | | |российских |
| | | |воинов |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|90. Разработка|Минобразование России,|2001 год |расширение |
|учебно-методических пособий: |Всероссийский фонд| |методологичес- |
|"Методика организации|образования |2002 год |кой базы|
|патриотического воспитания в| | |патриотического|
|дошкольных учреждениях"; | | |воспитания в|
| |Минобразование России,| |системе |
|"Методика организации|Минобороны России,| |образования |
|патриотического воспитания в|Госкомспорт России,| | |
|военно-патриотических и|Росвоенцентр, РОСТО | | |
|спортивных молодежных клубах" | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|91. Разработка |Минобразование России,|2001 год | |
|учебно-методических рекомендаций|Минкультуры России | | |
|к дополнительным образовательным| | | |
|программам | | | |
|художественно-эстетической | | | |
|направленности в соответствии с| | | |
|задачами патриотического| | | |
|воспитания | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|92. Подготовка и издание|Минобороны России,|2002-2005 | |
|методических материалов по|Минобразование России,|годы | |
|вопросам развития патриотизма и|Госкомспорт России,| | |
|гражданственности, подготовки|Росвоенцентр, РОСТО | | |
|подрастающего поколения к военной| | | |
|службе и достойному служению| | | |
|Отечеству | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|93. Проведение в образовательных|Минобразование России,|2001-2005 |стимулирование |
|учреждениях конкурсов,|Минобороны России, МВД|годы |углубленного |
|научно-исторических конференций,|России, ФПС России | |изучения |
|выполнение курсовых, дипломных| | |истории в|
|работ, связанных с героическим| | |системе |
|прошлым России, важнейшими| | |образования |
|событиями в жизни народа | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|94. Методическое обоснование и|Российская академия|2001-2005 |оценка |
|проведение комплекса|медицинских наук |годы |эффективности |
|психофизиологических мероприятий| | |мер по охране|
|по формированию у подростков и| | |здоровья |
|молодежи профессионально значимых| | |подростков и|
|качеств, умений и готовности к| | |молодежи, |
|активному их проявлению в| | |возрождение |
|различных сферах жизни общества | | |традиционных |
|---------------------------------+------------------------+----------|моральных |
| | | |ценностей, |
| | | |формирование |
| | | |готовности к|
| | | |выполнению |
| | | |воинского и|
| | | |гражданского |
| | | |долга |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|95. Проведение социологических|Минобразование России,|2003 год |выявление |
|исследований по вопросам|Научный центр здоровья| |особенностей |
|патриотического воспитания |детей Российской| |формирования |
| |академии медицинских| |патриотических |
| |наук | |чувств и|
| | | |сознания у|
| | | |детей и|
| | | |юношества |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|96. Проведение экспертизы|Минздрав России,|2001 год |оценка |
|гуманитарных и воспитательных|Российская академия| |эффективности |
|программ, реализуемых в|медицинских наук, НИИ| |воспитательных |
|образовательных учреждениях |гигиены и охраны| |программ в|
| |здоровья детей и| |системе |
| |подростков, | |образования, |
| |Минобразование России | |сохранение |
| | | |духовного и|
| | | |физического |
| | | |здоровья |
| | | |учащихся |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|97. Разработка методов и|Минобразование России,|2001-2005 |возрождение у|
|организация работы по|Российская академия|годы |молодого |
|формированию у подростков и|медицинских наук, НИИ| |поколения |
|молодежи правильного|гигиены и охраны| |традиционных |
|репродуктивного поведения и|здоровья детей и| |моральных |
|установок на создание семьи как|подростков, Минздрав| |ценностей |
|основы возрождения традиционных|России | | |
|моральных ценностей | | | |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|98. Разработка и внедрение|Минобразование России,|2001-2005 |обеспечение |
|учебных и просветительских|Российская академия|годы |связи |
|программ формирования у детей и|медицинских наук, МПТР| |нравственного, |
|подростков, населения в целом|России, Минздрав России | |гражданского и|
|устойчивых стереотипов здорового| | |физического |
|образа жизни | | |аспектов |
| | | |патриотического|
| | | |воспитания |
| | | |граждан |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|99. Проведение межрегиональных| | | |
|научно-практических конференций: | | |определение |
|"Российский патриотизм:|Минобразование России,|2001 год |задач, оценка|
|исторический опыт, современное|Минобороны России, ФПС| |состояния, |
|состояние и перспективы"; |России, ветеранские ор-| |анализ |
| |ганизации, администрация| |перспектив |
| |Волгоградской области | |патриотического|
| | | |воспитания |
|Использование потенциала школьных|Минобразование России,|2002 год |граждан на|
|музеев в воспитании и развитии|администрация | |современном |
|личности; |Вологодской области | |этапе; |
| | | |совершенствова-|
|Поисковая работа: проблемы,|Минобразование России,|2001 год |ние методов|
|поиски, находки |Минобороны России,| |формирования |
| |Правительство Республики| |патриотических |
| |Карелия | |чувств и|
| | | |сознания в|
| | | |процессе |
| | | |проведения |
| | | |мемориальных |
| | | |мероприятий |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|100. Проведение межрегиональных| | |решение проблем|
|семинаров: |Минобразование России,|2004 год |патриотического|
|Проблемы патриотического|Минобороны России,| |воспитания на|
|воспитания: опыт, перспективы,|администрация | |региональном |
|взаимодействие; |Новосибирской области | |уровне |
| | | | |
|Возрождение и развитие традиций|Минобороны России,|2002 год |повышение роли|
|сотрудничества Вооруженных Сил|Минкультуры России, ФПС| |учреждений |
|Российской Федерации и других|России, администрация| |культуры в|
|войск с российскими учреждениями|Приморского края | |военно-патрио- |
|культуры (проблемы, опыт работы) | | |тическом |
| | | |воспитании |
| | | |граждан |
|---------------------------------+------------------------+----------+---------------|
|101. Разработка и издание| | |объединение |
|учебно-методических пособий по| | |усилий |
|духовно-нравственному воспитанию| | |Вооруженных Сил|
|военнослужащих и молодежи|Минобороны России,|2004 год |Российской |
|призывного возраста: |Русская православная| |Федерации и|
|"Духовно-нравственные основы|церковь, основные| |других войск,|
|воинского служения"; |традиционные конфессии| |Русской |
| |России | |православной |
| | | |церкви, |
| | | |основных |
| | | |традиционных |
| | | |кон- |
|---------------------------------+------------------------+----------|фессий в|
|"Основы пастырского служения в|Минобороны России,|2005 год |духовно-нравст-|
|войсках (традиции и|Русская православная| |венном |
|современность)" |церковь, основные| |воспитании |
| |традиционные конфессии| |военнослужащих |
| |России | |и молодежи |
\-------------------------------------------------------------------------------------/
Приложение N 2
к государственной программе
"Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации
на 2001-2005 годы"
Средства из федерального бюджета,
выделяемые федеральным органам исполнительной власти на реализацию государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы"
| (млн. рублей) | |
| Минобороны России | 9,73 |
| Минобразование России | 46,11 |
| Минкультуры России | 31,95 |
| МПТР России | 23,5 |
| МЧС России | 0,6 |
| МИД России | 4,5 |
| Госкомспорт России | 4,75 |
| Росархив | 0,5 |
| Росвоенцентр | 1,34 |
| Российская академия наук | 0,4 |
| Российская академия медицинских наук | 5,85 |
| Другие исполнители Программы | 1,55 |
| Итого | 130,78 |
Открыть документ в системе ГАРАНТ