Приложение N 2. Положение о Научно-методическом совете по механике Минобразования РФ

Приложение N 2

к приказу Минобразования РФ

от 21 августа 2001 г. N 2996

Положение
о Научно-методическом совете по механике Минобразования России

1. Научно-методический совет по механике Минобразования России (далее - Совет) является государственно-общественным объединением, которое создается для участия научно-педагогической общественности в деятельности, направленной на совершенствование высшего профессионального образования, усиления влияния научных исследований в области механики на качество подготовки выпускников высших учебных заведений Российской Федерации.

2. В состав Совета входят:

председатели научно-методических комиссий:

- по сопротивлению материалов, строительной механике, теории упругости и пластичности;

- прикладной механике, деталям машин и основам конструирования;

- теории машин и механизмов;

- гидравлике;

председатели секций;

председатели региональных отделений;

сотрудник Минобразования России, курирующий работу Совета;

ведущие ученые в области механики.

Создание и ликвидация Совета, его задачи, область деятельности, председатель и состав Совета утверждаются Министерством образования Российской Федерации.

3. Деятельность Совета направлена на решение следующих задач:

3.1. Анализ условий социально-экономического и научно-технического развития высшего профессионального образования по механике в России, подготовка научно обоснованных рекомендаций по выбору приоритетных направлений научно-методических исследований, направленных на улучшение преподавания механических дисциплин в образовательных учреждениях, использование современных научных достижений в учебном процессе.

3.2. Совершенствование содержания дисциплин механического профиля, усиление влияния научно-исследовательских работ в области механики на качество подготовки выпускников высших учебных заведений и послевузовской подготовки.

3.3. Совершенствование методов и средств обучения, повышение уровня теоретической и практической подготовки обучающихся, обеспечение высококачественной учебно-методической литературой, аудиовизуальными и мультимедийными пособиями.

3.4. Совершенствование содержания, форм и методов профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников.

3.5. Подготовка предложений и рекомендаций о проведении конференций, семинаров, совещаний, направленных на повышение качества подготовки выпускников, а также на расширение связей между образовательными и научными учреждениями с целью координации научных и научно-методических исследований.

4. Для решения поставленных задач Совет:

4.1. Изучает и обобщает опыт учебной и научно-методической работы, а также опыт организации научных исследований в отечественных и зарубежных образовательных учреждениях.

4.2. Разрабатывает предложения для координационных советов в области техники и технологии, сельского и рыбного хозяйства по объему и обязательному минимуму содержания дисциплин по механике.

4.3. Разрабатывает и проводит экспертизу примерных учебных программ дисциплин по механике, изучаемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, совершенствует методики преподавания и осуществляет мероприятия по их распространению.

4.4. Направляет в учебно-методические объединения предложения о формировании требований к учебно-лабораторному оборудованию, наглядным пособиям, аудиовизуальным и техническим средствам обучения, учебно-методическому обеспечению.

4.5. Участвует в формировании перспективных планов издания учебной, научно-методической и научной литературы, рекомендует авторов и авторские коллективы для написания учебников и учебных пособий по механическим дисциплинам, дает заключение на планы-проспекты и рукописи учебной и научно-методической литературы, в том числе на электронные учебники и учебные пособия.

4.6. Участвует в проведении анализа динамики развития и размещения научно-технического и учебного потенциала вузов России, знакомится с состоянием и организацией учебно-методической и научно-исследовательской работы в вузах, научных учреждениях и их подразделениях и осуществляет подготовку научно обоснованных рекомендаций и предложений органам управления образованием.

4.7. Принимает участие в рассмотрении планов и результатов научно-исследовательских работ, посвященных вопросам совершенствования организации учебного процесса, форм и методов проведения учебных занятий по механике.

4.8. Осуществляет взаимодействие с координационными советами в области техники и технологии и в области сельского и рыбного хозяйства в части, касающейся разработки государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, примерных программ и их использования в учебном процессе.

4.9. Разрабатывает рекомендации, направленные на совершенствование методического обеспечения учебного процесса системы профессиональной переподготовки и повыш