Приложение N 3. Макет государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Приложение N 3
к приказу Минобразования РФ
от 14 сентября 1999 г. N 286

Макет
Министерство образования Российской Федерации

Утверждаю
Заместитель Министра
образования Российской Федерации
__________________ В.Д.Шадриков
____________1999 г.

Номер государственной регистрации

                                        _________________________________

Государственный образовательный стандарт
высшего профессионального образования

       Специальность ______________________________________________

                     (указывается код и наименование специальности)

          Квалификация ________________________________________

                       (указывается наименование квалификации)

                      Вводится с момента утверждения

     1. Общая характеристика специальности_______________________________

                           (указывается код и наименование специальности)

     1.1.  Специальность  утверждена  приказом  Министерства  образования

Российской Федерации___________________________ (указывается номер и дата

приказа, утвердившего данную специальность).

     1.2. Квалификация выпускника ______________________

     Нормативный  срок  освоения   основной   образовательной   программы

подготовки _____________ по специальности _______________________________

    (указывается квалификация выпускника) (указывается код и наименование

                                                   специальности)

     при очной форме обучения 5 лет.

     1.3. Квалификационная характеристика выпускника

     (Дается  характеристика  квалификации  выпускника,  согласованная  с

квалификационными требованиями Квалификационного  справочника  должностей

руководителей,   специалистов   и    других    служащих,    утвержденного

постановлением Минтруда России от  21.08.98  N  37.  Могут  быть  указаны

область,   объекты,   виды   и   задачи   профессиональной   деятельности

выпускника).

     1.4. Возможности продолжения образования выпускника

     ____________________________________________________,

     (указывается квалификация в соответствии с п.1.2)

освоившего основную образовательную программу  высшего  профессионального

образования по специальности ____________________________________________

                           (указывается код и наименование специальности)

    Выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.

              2. Требования к уровню подготовки абитуриента

     2.1.  Предшествующий  уровень  образования  абитуриента  -   среднее

(полное) общее образование.

     2.2. Абитуриент должен иметь  документ  государственного  образца  о

среднем  (полном)  общем   образовании   или   среднем   профессиональном

образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем  есть

запись о получении предъявителем среднего (полного)  общего  образования,

или высшем профессиональном образовании.

     2.3. При приеме на подготовку по специальности в области искусства и

физической  культуры  высшее  учебное  заведение  имеет  право  проводить

дополнительные вступительные испытания профессиональной направленности.

         3. Общие требования к основной образовательной программе

                  подготовки выпускника по специальности

         ________________________________________________________

              (указывается код и наименование специальности)

     3.1. Основная образовательная программа подготовки _________________

                                    (указывается квалификация выпускника)

разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного

стандарта и включает в себя учебный план,  программы  учебных  дисциплин,

программы учебных и производственных практик.

     3.2.  Требования  к  обязательному  минимуму   содержания   основной

образовательной программы подготовки _____________________, к условиям ее

                            (указывается квалификация выпускника)

реализации и срокам ее освоения  определяются  настоящим  государственным

образовательным стандартом.

     3.3. Основная образовательная программа подготовки _________________

                                    (указывается квалификация выпускника)

состоит    из    дисциплин     федерального     компонента,     дисциплин

национально-регионального (вузовского) компонента,  дисциплин  по  выбору

студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по  выбору

студента  в  каждом  цикле  должны  содержательно  дополнять  дисциплины,

указанные в федеральном компоненте цикла.

     3.4. Основная  образовательная  программа подготовки _______________

                                    (указывается квалификация выпускника)

должна предусматривать изучение студентом следующих  циклов  дисциплин  и

итоговую государственную аттестацию:

     цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

     цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;

     цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины;

     цикл ДС - дисциплины специализации;

     ФТД- факультативы.

     3.5.  Содержание   национально-регионального   компонента   основной

образовательной программы подготовки _____________________________ должно

                                  (указывается квалификация выпускника)

обеспечивать подготовку  выпускника  в  соответствии  с  квалификационной

характеристикой, установленной настоящим государственным  образовательным

стандартом.

        4. Требования к обязательному минимуму содержания основной

    образовательной программы подготовки _____________________________

                                 (указывается квалификация выпускника)

         по специальности ___________________________________________

                        (указывается код и наименование специальности)

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
1	2	3
ГСЭ ГСЭ.Ф.00 ГСЭ.Ф.01 ГСЭ.Ф.02 ГСЭ.Ф.03 ГСЭ.Ф.04 ГСЭ.Ф.05 ГСЭ.Ф.06 ГСЭ.Ф.07 ГСЭ.Ф.08 ГСЭ.Ф.09 ГСЭ.Ф.10 ГСЭ.Ф.11 ГСЭ.Р.00 ГСЭ.В.00	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины Федеральный компонент Иностранный язык Физическая культура История человечества Культурология Политология Правоведение Психология и педагогика Русский язык и культура речи Социология Философия Экономика __________________________________________ (указать основные разделы дисциплин с уче- том рекомендаций ВНИК по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам) Национально-региональный (вузовский) компо- нента Дисциплины и курсы по выбору студента, ус- танавливаемые вузом	1800 1260 340 408 (см. п.6.1.2) до 15 проц. общего объема цикла до 15 проц. общего объема цикла
ЕН ЕН.Ф.00 ЕН.Ф.01 и т.д. ЕН.Р.00 ЕН.В.00	Общие математические и естественно-научные дисциплины Федеральный компонент __________________________________________ (указать наименования дисциплин и их основ- ные разделы с учетом соответствующих реко- мендаций Экспертного совета по циклу общих естественнонаучных дисциплин) Национально-региональный (вузовский) компо- нента Дисциплины и курсы по выбору студента, ус- танавливаемые вузом	(указать общий объем по циклу и компонентам) не менее 80 про- ц.от общего об- ъема цикла не менее__часов (указать объем каждой дисципли- ны) до 10 проц. общего объема цикла до 10 проц. общего объема цикла
ОПД ОПД.Ф.00 ОПД.Ф.01 и т.д. ОПД.Р.00 ОПД.В.00	Общепрофессиональные дисциплины Федеральный компонент __________________________________________ (указать наименования дисциплин и их ос- новные разделы (для технических направле- ний с учетом рекомендаций Координационного совета по циклу общеинженерных дисциплин) Национально-региональный (вузовский) компо- нента Дисциплины и курсы по выбору студента, ус- танавливаемые вузом	(указать общий объем по циклу, компонентам и отдельным дис- циплинам) не менее 80 проц. от общего объема цикла до 10 проц. общего объема цикла до 10 проц. общего объема цикла
ДС.00 ДС.01 ФТД.00 ФТД.01	Дисциплины специализации * __________________________________________ (включают в себя и дисциплины специальнос- ти) Факультативы Военная подготовка	(указать общий объем по циклу и отдельным дис- циплинам) 450 450

     *  для  педагогических  вузов  раздел   "Дисциплины   специализации"

заменяется разделом "Предметная подготовка"

                 Всего часов теоретического обучения     ________________

                 Практики                           ________________часов

                 Итого                             _________________часов

           5. Сроки освоения основной образовательной программы

   выпускника по специальности_______________________________________

                        (указывается код и наименование специальности)

     5.1. Срок освоения  основной  образовательной  программы  подготовки

________________________________________________ при очной форме обучения

    (указывается квалификация выпускника)

составляет 260 недель, в том числе:

     теоретическое        обучение,        включая

     научно-исследовательскую  работу   студентов,

     практикумы, в том числе лабораторные, а также -          ____ недель

     экзаменационные сессии,

     практики                                      - не менее ____ недель

     (указываются конкретные виды практик с указанием недель,

                   отводимых на их проведение)

     итоговая государственная аттестация,  включая

     подготовку      и      защиту       выпускной

     квалификационной работы                       - не менее ____ недель

     каникулы  (включая  8  недель последипломного

     отпуска)                                      - не менее ___ недель.

     5.2. Для лиц, имеющих  среднее  (полное)  общее  образование,  сроки

освоения     основной      образовательной      программы      подготовки

_____________________________ по очно-заочной (вечерней) и заочной формам

(указывается квалификация выпускника)

обучения,  а  также  в   случае   сочетания   различных   форм   обучения

увеличиваются вузом  до  одного  года  относительно  нормативного  срока,

установленного   п.1.2   настоящего   государственного   образовательного

стандарта.

     5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54

часа  в  неделю,  включая  все  виды  его  аудиторной   и   внеаудиторной

(самостоятельной) учебной работы.

     5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме  обучения  не

должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27  часов  в

неделю. При этом в указанный объем не  входят  обязательные  практические

занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

     5.5. При очно-заочной (вечерней)  форме  обучения  объем  аудиторных

занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

     5.6. При заочной форме  обучения  студенту  должна  быть  обеспечена

возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

     5.7.  Общий  объем  каникулярного  времени  в  учебном  году  должен

составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

        6. Требования к разработке и условиям реализации основной

             образовательной программы подготовки выпускника

       по специальности ___________________________________________

                     (указывается код и наименование специальности)

     В  п.6  должны  быть  сформулированы  требования,  достаточные   для

реализации   вузом   основной   образовательной   программы    подготовки

дипломированного специалиста по данной специальности и прохождения  вузом

процедур лицензирования, аттестации и аккредитации.

          6.1. Требования к разработке основной образовательной

       программы подготовки ______________________________________

                             (указывается квалификация выпускника)

     6.1.1.  Высшее  учебное  заведение  самостоятельно  разрабатывает  и

утверждает  основную  образовательную  программу  вуза   для   подготовки

_________________________________________________________________________

     (указывается квалификация выпускника)

на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

     Дисциплины   по   выбору   студента   являются   обязательными,    а

факультативные  дисциплины,  предусматриваемые  учебным  планом   высшего

учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

     Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы  по

дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

     По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный  план  высшего

учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо,

удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, незачтено).

     Специализации являются частями специальности, в рамках  которой  они

создаются, и предполагают получение  более  углубленных  профессиональных

знаний, умений и навыков в различных  областях  деятельности  по  профилю

данной специальности.

     В основных образовательных программах, имеющих в своем  наименовании

слова "по отраслям" или "по видам", специфика подготовки  для  конкретной

отрасли  или  вида   учитывается   прежде   всего   за   счет   дисциплин

специализации.

     6.1.2. При  реализации  основной  образовательной  программы  высшее

учебное заведение имеет право:

     изменять объем часов, отводимых на освоение учебного  материала  для

циклов дисциплин, в пределах 5 проц.;

     формировать цикл гуманитарных и  социально-экономических  дисциплин,

который  должен  включать  не  менее  пяти  обязательных   дисциплин   из

одиннадцати,  приведенных  в  настоящем  государственном  образовательном

стандарте. При этом в перечень выбранных вузом дисциплин  должны  входить

дисциплины "Иностранный язык" в объеме не менее 340 часов  и  "Физическая

культура" в объеме не менее 408 часов. Объем  часов  по  каждой  их  трех

других выбранных дисциплин  предусматривается  не  менее  136.  Если  вуз

выбирает более пяти дисциплин, объем часов по отдельным из них может быть

сокращен.  Если  дисциплина  является  частью  общепрофессиональной   или

специальной  подготовки,   выделенные   на   ее   изучение   часы   могут

перераспределяться на изучение других дисциплин в рамка цикла ГСЭ.

     Занятия  по  дисциплине  "Физическая  культура"   при   очно-заочной

(вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут  предусматриваться

с учетом пожелания студентов;

     осуществлять  преподавание  гуманитарных  и  социально-экономических

дисциплин в форме  авторских  лекционных  курсов  и  разнообразных  видов

коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий  и  семинаров

по программам, разработанным в самом  вузе  и  учитывающим  региональную,

национально-этническую,    профессиональную    специфику,     а     также

научно-исследовательские  предпочтения   преподавателей,   обеспечивающих

квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

     устанавливать необходимую глубину  преподавания  отдельных  разделов

дисциплин , входящих  в  циклы  гуманитарных  и  социально-экономических,

математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с  профилем

цикла дисциплин специализации;

     устанавливать наименование специализаций по  специальностям  высшего

профессионального образования, наименование дисциплин  специализаций,  их

объем  и  содержание,  сверх  установленного  настоящим   государственным

образовательным стандартом,  а  также  форму  контроля  за  их  освоением

студентами;

     реализовывать основную образовательную программу подготовки

______________________________ в  сокращенные сроки для студентов высшего

(указывается квалификация выпускника)

учебного  заведения,   имеющих   среднее   профессиональное   образование

соответствующего  профиля  или   высшее   профессиональное   образование.

Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков

студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального  образования.

При этом продолжительность обучения должна составлять не менее трех  лет.

Обучение  в  сокращенные  сроки  допускается  также  для   лиц,   уровень

образования  или  способности  которых  являются  для  этого  достаточным

основанием.

        6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

      (Указывается, что  реализация  основной  образовательной  программы

подготовки    дипломированного    специалиста    должна    обеспечиваться

педагогическими кадрами,  имеющими,  как  правило,  базовое  образование,

соответствующее  профилю  преподаваемой  дисциплины,   и   систематически

занимающимися   научной    и/или    научно-методической    деятельностью;

преподаватели специальных дисциплин, как  правило,  должны  иметь  ученую

степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере;

УМО  на  основании  реальных  данных  может  указать   необходимую   долю

преподавателей, имеющих ученую степень и звание).

   6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

     П.6.3. должен содержать перечень  лабораторно-практических  работ  и

необходимую    информационную     базу,     обеспечивающие     подготовку

высококвалифицированного   специалиста,    в    том    числе,    перечень

профессионально   важных   журналов,   реферативных   журналов,   научной

литературы; указание о наличии информационных баз и доступа  к  различным

сетевым источникам информации.

     Реализация    основной    образовательной    программы    подготовки

дипломированного  специалиста  должна  обеспечиваться  доступом   каждого

студента  к  библиотечным  фондам   и   базам   данных,   по   содержанию

соответствующим  полному  перечню  дисциплин   основной   образовательной

программы,  наличием  методических  пособий  и   рекомендаций   по   всем

дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному

проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, мультимедийными,

аудио-, видеоматериалами).

     6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного

                                 процесса

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

     (Указывается, что высшее  учебное  заведение,  реализующее  основную

образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно

располагать материально-технической  базой,  соответствующей  действующим

санитарно-техническим  нормам  и  обеспечивающей  проведение  всех  видов

лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки

и научно-исследовательской работы  студентов,  предусмотренных  примерным

учебным планом).

                  6.5. Требования к организации практик

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

           (Устанавливается в соответствии с предложениями УМО)

      7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности

_________________________________________________________________________

              (указывается код и наименование специальности)

     7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста

     Выпускник  должен   уметь   решать   задачи,   соответствующие   его

квалификации,   указанной    в    п.1.2    настоящего    государственного

образовательного стандарта.

________________________________________________________________________

     (Указываются требования в операциональной форме,  которые  позволяют

проверить  с   учетом   результатов   итоговой   аттестации   выпускников

соответствие   выполнения   профессиональных    задач    квалификационным

требованиям, изложенным в п.1.3).

          7.2. Требования к итоговой государственной аттестации

                               специалиста

     7.2.1.         Итоговая          государственная          аттестация

_____________________________________ включает выпускную квалификационную

(указывается квалификация выпускника)

работу (кроме   медицинских   специальностей     и     ветеринарии)     и

государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую  подготовку  к

решению профессиональных задач.

     7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе специалиста

     (п.7.2.2 заполняется в соответствии с предложениями УМО)

     Выпускная квалификационная  работа _________________________________

                                    (указывается квалификация выпускника)

представляет собой законченную разработку, в которой ____________________

_________________________________________________________________________

    (указываются требования к работе: состав, решаемые задачи и т.д.)

     7.2.3. Требования к государственному экзамену

_________________________________________________________________________

             (заполняется в соответствии с предложениями УМО)

     Составители:

                    Учебно-методическое объединение по

           образованию в области (указывается наименование УМО)

     Государственный образовательный стандарт  высшего  профессионального

образования  одобрен  на   заседании   Учебно-методического   совета   по

специальности ___________________________________________________________

              (указывается дата проведения заседания УМС и N протокола).

     Председатель Совета УМО             _______________           Ф.И.О.

                                            (подпись)

     Заместитель председателя Совета УМО _______________           Ф.И.О.

                                            (подпись)

     Согласовано:

     Управление образовательных программ и

     стандартов высшего и среднего

     профессионального образования                           Г.К.Шестаков

     Начальник отдела ________________________________  __________ Ф.И.О.

                              (название отдела)

     Сотрудник,

     курирующий данное направление                      __________ Ф.И.О.

                                                        (подпись)

                   Об утверждении макетов гос. образовательных стандартов