Приказ Минобразования РФ от 25 января 2002 г. N 193 "О реализации решения коллегии Минобразования России от 25.12.2001 N 19/2 "Об итогах реализации программы развития воспитания в системе образования России на 1999 - 2001 годы и об основных направлениях развития воспитания в системе образования на 2002 - 2004 годы"

Приказ Минобразования РФ от 25 января 2002 г. N 193
"О реализации решения коллегии Минобразования России от 25.12.2001 N 19/2 "Об итогах реализации программы развития воспитания в системе образовани России на 1999 - 2001 годы и об основных направлениях развития воспитания в системе образования на 2002 - 2004 годы"

В соответствии с решением коллегии Минобразования России от 25 декабря 2001 г. N 19/2 "Об итогах реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 1999 - 2001 годы и об основных направлениях развития воспитания в системе образования на 2002 - 2004 годы" приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Основные направления и план действий по реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 2002 - 2004 годы (приложение 1).

1.2. Межведомственную программу развития системы дополнительного образования детей на 2002 - 2005 годы, согласованную с Министерством культуры Российской Федерации и Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму (приложение 2)*.

2. Управлению воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (Березиной В.А.):

2.1. Направить материалы по итогам реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 1999 - 2001 годы в органы управления образованием и органы по делам молодежи субъектов Российской Федерации для использования в практической работе.

2.2. Провести во II квартале 2002 г. Всероссийское совещание руководителей органов управления образованием субъектов Российской Федерации по реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 1999 - 2001 годы.

2.3. До 20 февраля 2002 г. подготовить письма руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации о выделении дополнительных средств для введения в штатное расписание образовательных учреждений общего и начального профессионального образования должностей заместителя директора по воспитательной работе, психолога и социального педагога; об участии обучающихся в управлении общеобразовательным учреждением.

2.4. Совместно с Управлением дошкольного образования (Оверчук Т.И.), Управлением общеобразовательных учреждений и инспектирования (Сауткиным В.Ф.), Управлением начального профессионального образования (Бутко Е.Я.), Управлением среднего профессионального образования (Анисимовым П.Ф.), Департаментом по молодежной политике (Куприяновой Г.В.) до 20 мая 2003 г. подготовить проект постановления Правительства Российской Федерации о национальной программе развития воспитания детей и молодежи в Российской Федерации и внести его в установленном порядке в Правительство Российской Федерации.

2.5. Совместно с Управлением дошкольного образования (Оверчук Т.И.), Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования (Баранниковым А.В.), Управлением начального профессионального образования (Бутко Е.Я.), Управлением среднего профессионального образования (Анисимовым П.Ф.), Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования (Кружалиным В.И.) до 10 марта 2003 г. разработать критерии уровня социальной компетентности воспитанников и обучающихся образовательных учреждений.

2.6. Совместно с Управлением дошкольного образования (Оверчук Т.И.), Управлением общеобразовательных учреждений и инспектирования (Сауткиным В.Ф.), Управлением социально-педагогической поддержки и реабилитации детей (Тростанецкой Г.Н.), Управлением специального образования (Шиловым Д.С.), Управлением начального профессионального образования (Бутко Е.Я.), Управлением среднего профессионального образования (Анисимовым П.Ф.), Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования (Кружалиным В.И.) провести в 2003/2004 учебном году II Всероссийский конкурс моделей организации воспитательной деятельности в образовательных учреждениях всех типов.

2.7. Совместно с Управлением развития образования (Кондрашовым П.Е.) включить в план приоритетных направлений реализации Федеральной программы развития образования создание и функционирование федеральных экспериментальных площадок по отработке вариативных моделей развития воспитания.

3. Департаменту образовательных программ и стандартов общего образования (Баранникову А.В.) совместно с Управлением воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (Березиной В.А.) разработать до 2 марта 2002 г. рекомендации по повышению воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.

ГАРАНТ:

См. Методические рекомендации по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности, направленные письмом Минобразования РФ от 15 октября 2003 г. N 24-51-212/13-28-51-793/16

4. Управлению учебного книгоиздания, библиотек и медиатек (Нефедовой З.А.) совместно с Управлением воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (Березиной В.А.) до 1 ноября 2002 г. организовать подготовку к изданию учебно-методического пособия "Воспитать человека" для использования в практической деятельности руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений, родительской общественности.

5. Департаменту по молодежной политике (Куприяновой Г.В.) совместно с Управлением воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (Березиной В.А.) разработать до 1 апреля 2002 г. рекомендации по развитию студенческого самоуправления в средних и высших профессиональных учебных заведениях.

6. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации (Геворкян Е.Н.) до 1 декабря 2002 г. представить предложения о внесении изменений и дополнений в соответствующие нормативные акты в части оценки эффективности воспитательной деятельности образовательных учреждений.

7. Рекомендовать органам управления образованием субъектов Российской Федерации:

7.1. Проанализировать итоги реализации Программы развития воспитания в системе образования России на 1999 - 2002 годы, определить перспективы развития воспитания на 2002 - 2004 годы в образовательных учреждениях всех типов и видов.

7.2. Совместно с органами по делам молодежи субъектов Российской Федерации, заинтересованными ведомствами и общественными организациями активизировать работу с детьми и подростками по месту их жительства.

7.3. Изыскивать возможности для моральной и материальной поддержки педагогических коллективов образовательных учреждений, успешно осуществляющих воспитательную деятельность.

7.4. Привлекать местные средства массовой информации для освещения лучшего опыта образовательных учреждений по развитию воспитания в системе образования.

8. Пресс-службе (Омельченко С.В.) обеспечить освещение в средствах массовой информации материалов органов управления образованием субъектов Российской Федерации и образовательных учреждений по развитию воспитания в системе образования России.

9. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Е.Е.Чепурных.

Министр

В. Филиппов

______________________________

* Приложение 2 не приводится.