Письмо Минобразования РФ от 15 мая 2002 г. N 29/2109-6 "О проведении государственной (итоговой) аттестации в 2001/02 учебном году выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VII вида"

Государственная (итоговая) аттестация выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VII вида и специальных (коррекционных) классов при общеобразовательных учреждениях проводится на основании:

Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 3 декабря 1999 г. N 1075 и зарегистрированного Минюстом России 17 февраля 2000 г. N 2114;

приказа от 16 марта 2001 г. N 1022 о внесении дополнений в Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, зарегистрированного Минюстом России 11 апреля 2001 г. N 2658;

рекомендаций по проведению в 2002 году государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (письмо от 26.03.02 N 13-51-23/13).

Министерство образования РФ рекомендует провести государственную (итоговую) аттестацию в 2001/02 учебном году выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VII вида и специальных (коррекционных) классов при общеобразовательных учреждениях за курс основной школы по математике и русскому языку (диктант или изложение по решению педагогического совета специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения) письменно и одному из выбранных обучающимися предметов устно.

Тексты письменных экзаменационных работ, вопросы и задания билетов к устному экзамену составляются методическими объединениями учителей образовательных учреждений и утверждаются методическим советом органа управления образования, являющегося учредителем данного учреждения.

За курс средней (полной) общей школы обязательными являются письменные экзамены по математике (алгебре и началам анализа) и русскому языку (изложение или сочинение - по выбору обучающихся). Кроме того, сдаются устные экзамены по трем любым учебным предметам (по выбору обучающихся).

Тексты письменных экзаменационных работ и вопросы к устным экзаменам составляются органами управления образованием субъектов Российской Федерации с обязательным привлечением специалистов коррекционной педагогики.

При организации процедуры государственной (итоговой) аттестации следует учитывать особенности психофизического развития обучающихся, воспитанников и их возможности.

Заместитель министра

Е.Е. Чепурных