Приложение 1. Положение о Федеральном экспертном совете по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Минобразования РФ

Приложение 1

к приказу Минобразования РФ

от 13 января 2003 г. N 28

Положение
о Федеральном экспертном совете по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Министерства образования Российской Федерации

1. Общие положения

1.1. Федеральный экспертный совет по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Министерства образования Российской Федерации (далее - ФЭС) является научно-методическим органом Министерства образования Российской Федерации.

1.2. В своей деятельности ФЭС руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, приказами и решениями коллегии Министерства образования и настоящим Положением.

2. Основные задачи

2.1. Обеспечение надлежащего уровня независимой и объективной технической и учебно-методической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения для системы образования Российской Федерации.

2.2. Участие в формировании федеральных комплектов учебного оборудования для общего, начального, среднего и высшего профессионального образования.

2.3. Участие в формировании важнейших направлений развития и разработки учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

3. Основные функции

3.1. Взаимодействие с подразделениями Министерства образования Российской Федерации, научно-методическими советами по дисциплинам и учебно-методическими объединениями по специальностям, научно-исследовательскими институтами РАН и РАО, институтами повышения квалификации работников образования, ассоциациями учителей, методическими и экспертными советами Минобразования России, органами управления образованием субъектов Российской Федерации, общественными организациями работников образования, предприятиями и организациями различных форм собственности.

3.2. Участие в организации и проведении семинаров, сессий и конференций.

3.3. Участие в разработке перечней учебного оборудования и федеральных комплектов учебного оборудования, поставляемых в государственные учебные заведения.

3.4. Участие в формировании и экспертизе проектов научно-исследовательских и научно-технических программ Минобразования России, связанных с созданием учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

3.5. Участие в экспертизе проектов оснащения образовательных учреждений учебным оборудованием, техническими и наглядными средствами обучения, а также мебелью.

4. Структура и организация работы Федерального экспертного совета

4.1. В состав ФЭС входят Председатель, заместитель Председателя, ученый секретарь и члены совета.

4.2. Персональный состав ФЭС утверждается приказом Министерства образования Российской Федерации и состоит из ученых, преподавателей, методистов и специалистов в области учебной техники.

4.3. ФЭС собирается на свои пленарные заседания не реже 2 раз в год.

4.4. Для осуществления контроля и руководства за текущей деятельностью по обеспечению надлежащего уровня независимой и объективной технической и учебно-методической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения приказом Минобразования России утверждается президиум ФЭС численностью не более 10 человек.

4.5. Президиум руководит работой ФЭС в перерывах между его заседаниями и собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в квартал. Решения президиума подписываются председателем ФЭС.

4.6. Решением президиума ФЭС создаются постоянные или временные предметные секции и/или рабочие группы по текущим направлениям деятельности.

4.7. Для осуществления оперативной работы ученый секретарь ФЭС формирует исполнительный орган - секретариат ФЭС, который обеспечивает взаимодействие ФЭС с базовой организацией Министерства образования Российской Федерации и координацию деятельности по проведению научно-технической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

4.8. Базовая организация, осуществляющая организационно-техническое обеспечение деятельности ФЭС, утверждается приказом Минобразования России.

4.9. Экспертиза учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения организуется базовой организацией Министерства образования Российской Федерации в порядке, определенном Инструкцией о порядке рассмотрения заявок, проведения экспертизы и выдачи рекомендательного знака Минобразования России на учебную технику, приборы и оборудование учебно-научного назначения (далее - рекомендательный знак). Стоимость проведения экспертизы, удостоверения к рекомендательному знаку и заявленного количества этикеток к нему, а также дополнительные затраты, связанные с проведением экспертизы, оплачиваются заявителем (разработчиком, производителем, автором учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения).

4.10 При положительном заключении экспертизы президиум ФЭС принимает решение о выдаче организации-заявителю рекомендательного знака. Решение президиума ФЭС по конкретному образцу учебной техники, прибора и оборудования учебно-научного назначения является единственным основанием для выдачи рекомендательного знака. Описание рекомендательного знака регламентируется отдельным документом.

4.11 Выдача рекомендательного знака является важнейшим инструментом осуществления защиты образовательных учреждений Минобразования России от некачественной, методически слабой, технически непригодной, небезопасной учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

4.12 Учебная техника, приборы и оборудование учебно-научного назначения, имеющие рекомендательный знак, получают право на использование в любых образовательных учреждениях независимо от их ведомственной подчиненности.

4.13 Апелляция на решение ФЭС об отказе в выдаче рекомендательного знака рассматривается Управлением развития материально-технической базы, социальной сферы и имущественных отношений Минобразования России в порядке, определенном соответствующей инструкцией; окончательное решение утверждается Министром образования Российской Федерации.