Приложение. Долгосрочная целевая программа "Модернизация системы образования Калужской области на 2011-2015 годы"

Приложение
к постановлению
Правительства Калужской области
от 2 ноября 2010 г. N 429

Долгосрочная целевая программа
"Модернизация системы образования Калужской области на 2011-2015 годы"

С изменениями и дополнениями от:

16 мая, 19 августа, 22 сентября, 17 октября, 12 декабря 2011 г., 19 июля, 12 сентября, 8 ноября 2012 г., 21 мая, 1, 27 ноября 2013 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Правительства Калужской области от 27 ноября 2013 г. N 636 в паспорт настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу с момента официального опубликования названного постановления

См. текст паспорта в предыдущей редакции

Паспорт долгосрочной целевой программы
"Модернизация системы образования Калужской области на 2011-2015 годы"

1. Наименование Программы	"Модернизация системы образования Калужской области на 2011-2015 годы" (далее - Программа)
2. Заказчик Программы	Министерство образования и науки Калужской области
3. Разработчик Программы	Министерство образования и науки Калужской области
4. Дата принятия решения о разработке Программы	Распоряжение Губернатора Калужской области от 26.08.2010 N 108-р "О разработке долгосрочной целевой программы "Модернизация системы образования Калужской области на 2011-2015 годы"
5. Основная цель и задачи Программы	Цель Программы - модернизация общего образования как института социального развития Калужской области. Задачи Программы: - создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, улучшение качества образования. - развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования; - совершенствование школьной инфраструктуры; - развитие информационной среды системы образования; - расширение самостоятельности образовательных учреждений
6. Целевые индикаторы и показатели Программы	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников; доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, от общей численности детей школьного возраста; доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, от общей численности учителей; доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования; доля образовательных систем Калужской области, охваченных процессом переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем Калужской области; доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные) в профессиональной деятельности, от общей численности учителей; доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций, и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей; доля выпускников 9-х классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционно или в учреждениях профобразования, от общей численности выпускников 9-х классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях; доля общеобразовательных учреждений со статусом "Инновационная площадка" от общего числа общеобразовательных учреждений; доля образовательных учреждений, имеющих статус автономных учреждений; количество дистанционно обучающихся детей-инвалидов; доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования
7. Сроки и этапы реализации Программы	Срок реализации Программы - 2011-2015 годы, одноэтапно
8. Перечень подпрограмм и основных мероприятий Программы	Основные мероприятия Программы: - переход на новые государственные образовательные стандарты; - формирование региональной системы оценки качества образования; - развитие учительского потенциала; - изменение школьной инфраструктуры; - развитие информационной образовательной среды; - расширение самостоятельности общеобразовательных учреждений
9. Объемы финансирования Программы	Источники финансирования	Сумма расходов (тыс. руб.)	В том числе по годам
			2011	2012	2013	2014	2015
	Федеральный бюджет (*)	21912,0	3998,0	9292,0	8622,0	0,0	0,0
	Областной бюджет (**)	341394,69	89503,0	15840,86	35042,8	108378,95	92629,08
	Муниципальный бюджет (***)	271793,5	14840,0	59640,0	69390,0	72715,0	55208,5
	Итого	635100,19	108341,0	84772,86	113054,8	181093,95	147837,58
	(*) Объем субсидии, направляемой на реализацию мероприятия 1.3.2 Программы из федерального, бюджета, ежегодно уточняется в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы. (**) Финансирование программных мероприятий из областного бюджета будет осуществляться в