Приложение N 2. Методика расчета нормативов обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования во всех видах общеобразовательных учреждениях

Информация об изменениях:

Законом Калужской области от 8 ноября 2010 г. N 59-ОЗ в настоящее приложение внесены изменения, вступающие в силу через десять дней после официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 ноября 2010 г.

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2
к Закону Калужской области
от 27 декабря 2006 г. N 272-ОЗ

Методика
расчета нормативов обеспечения государственных гарантий прав граждан
на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования,
а также дополнительного образования во всех видах
общеобразовательных учреждений

С изменениями и дополнениями от:

27 марта 2008 г., 29 мая 2009 г., 9 марта, 8 ноября 2010 г.

1. Расчет нормативов основывается на реализации государственного образовательного стандарта.

В расходы на реализацию государственного образовательного стандарта общего образования (основных общеобразовательных программ) в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" включаются текущие расходы на оплату труда (педагогического, административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала общеобразовательных учреждений, начисления на заработную плату), а также расходы общеобразовательных учреждений на частичное обеспечение материальных затрат, непосредственно связанных с образовательным процессом: расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов).

2. Норматив в расчете на одного обучающегося определяется по типу, видам и категориям образовательных учреждений, а также на иной основе, а именно:

- стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги (базисный учебный план, число часов за ставку заработной платы, нормативная наполняемость классов, средневзвешенная ставка заработной платы педагогического работника);

- нормативного соотношения ставок заработной платы педагогических работников и ставок заработной платы административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала;

- нормативного соотношения тарифного (базового) фонда и фонда надбавок и доплат компенсационного характера;

- расходов на обеспечение образовательного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы);

- коэффициентов удорожания стоимости педагогической услуги;

- норм регионального законодательства дополнительно к нормам федерального законодательства.

3. Нормативы на одного обучающегося для каждого муниципального образования исчисляются по формуле:

        vxsn     vxsn

      R      = 3      + P      ; где

        i        i        учеб.

       vxsn

     3      -  расходы  по  заработной  плате  в  i-том  муниципальном

       i

образовании на  реализацию  государственного  образовательного  стандарта

общего  образования  в  расчете   на   одного   обучающегося   по   видам

общеобразовательных  учреждений   (v),   категориям   общеобразовательных

учреждений (х), по видам классов (s) и  по  ступеням  общего  образования

(п).

     P       - расходы на обеспечение образовательного процесса в расчете

       учеб.

на одного обучающегося.

       vxsn

     3       определяется по формуле:

       i

           25

           -- x d x b x q x 1,262 х 1,02 х 1,33 х 12

   vxsn    18

"З      = ------------------------------------------- x 1,43xtxoxwxcxR,"

   i                          m

где:

     25 - количество часов по базисному  учебному  плану  (далее  -  БУП)

первой ступени обучения общего образования;

     18 - число часов за ставку заработной платы;

     d - коэффициент удорожания в зависимости от часов по БУП по ступеням

обучения;

     b - средневзвешенная   ставка   заработной   платы   педагогического

работника по i-тому муниципальному образованию;

     q - коэффициент удорожания по  местонахождению  общеобразовательного

учреждения городской населенный пункт - 1;            сельский населенный

пункт -1,25;

     1,262 - коэффициент на уплату страховых взносов    в Пенсионный фонд

Российской Федерации, в Фонд социального    страхования        Российской

Федерации, в Федеральный фонд обязательного      медицинского страхования

 и Территориальный фонд обязательного медицинского страхования;

     1,02 - коэффициент  увеличения  фонда  оплаты  труда,  связанного  с

повышением стажа (общего или педагогического), квалификационной категории

и т.п.;

     1,33 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда (далее  -  ФОТ)  на

величину доплат и надбавок;

     12 - количество месяцев в году;

     m  -  наполняемость  классов  для  образовательных  учреждений  (для

городских общеобразовательных школ - 25, для городских школ-интернатов  -

20, для сельских общеобразовательных школ и  школ-интернатов  -  14,  для

индивидуального обучения на дому - 1;

     1,43 - коэффициент увеличения ФОТ на административно-управленческий,

учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал;

     t - коэффициент удорожания по видам общеобразовательных учреждений;

     о - коэффициент   удорожания    по   категории   общеобразовательных

учреждений, равный - 1;

     w  -  коэффициенты  удорожания  стоимости  педагогической  услуги  в

зависимости от деления классов на группы  от  наличия  групп  продленного

дня, от наличия  кружков  по  ступеням  обучения,  применяется  для  всех

образовательных учреждений, за исключением  индивидуального  обучения  на

дому;

     с - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги по  видам

классов общеобразовательных школ (образовательных программ);

     R - региональный   коэффициент   удорожания  учитывается,  если   на

региональном уровне приняты  нормативно-правовые  акты  о  дополнительных

ставках заработной платы, а также  надбавках  и  доплатах,  стимулирующих

выплатах и др.

4. Коэффициент удорожания по видам общеобразовательных учреждений (таблица 1).

5. Коэффициенты удорожания педагогической услуги в общеобразовательном учреждении учитывают:

- разную стоимость педагогической услуги на ступени обучения (разная стоимость обучения по ступеням связана: с неодинаковым количеством часов в БУП, неодинаковым числом часов за ставку заработной платы педагогического работника) (таблица 2.1, 2.2);

- обучение по программам дополнительного образования (группы продленного дня и кружковая работа), деление классов на группы при изучении отдельных предметов (таблица 3);

- повышенную стоимость образовательной услуги для обучающихся общеобразовательных учреждений, требующих дополнительных средств, повышенную стоимость образовательной услуги для обучающихся по видам общеобразовательных учреждений и видам классов (таблица 4).

Таблица 1

Коэффициент удорожания по видам общеобразовательных учреждений (t)

Виды общеобразовательных учреждений	Коэффициент удорожания по виду
Начальная общеобразовательная школа	1
Основная общеобразовательная школа	1
Средняя общеобразовательная школа	1
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов	1
Гимназия	1,15
Лицей	1,15

Таблица 2.1

Коэффициент удорожания по ступеням обучения (d)

	Часы по базисному учебному плану	Коэффициент удорожания
1-я ступень (начальное общее образование)	25	1
2-я ступень (основное общее образование)	34	1,36
3-я ступень (среднее (полное) общее образование)	36	1,44
1-я ступень (коррекционные, компенсирующего развития классы)	31	1,24
2-я ступень (коррекционные, компенсирующего развития классы)	37	1,48
1-я ступень - индивидуальное обучение на дому	8	0,32
2-я ступень - индивидуальное обучение на дому	10	0,4
3-я ступень - индивидуальное обучение на дому	12	0,48
2-я ступень (основное общее образование вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (очная форма обучения)	25	1
3-я ступень (среднее (полное) общее образование вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (очная форма обучения)	23	0,92
2-я ступень (основное общее образование вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения)	14	0,56
3-я ступень (среднее (полное) общее образование вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения)	14	0,56

Таблица 2.2

Исключена

Информация об изменениях:

См. текст таблицы 2.2.

Таблица 3

Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги
на обучение по программам дополнительного образования
(группы продленного дня и кружковая работа),
от деления классов на группы при изучении
отдельных предметов (w)

	Удорожание в зависимости от различных факторов
	От деления классов на группы К1	От наличия групп продленного дня, К2<*>	От наличия кружков, К3
По городским населенным пунктам
1 -я ступень	1,02	1,41	1,05
2-я ступень	1,1	1,07	1,08
3-я ступень	1,11	1	1,06
По сельским населенным пунктам
1 -я ступень	1	1,28	1,05
2-я ступень	1,04	1,06	1,07
3-я ступень	1,05	1	1,05

<*> Применяются для всех образовательных учреждений, за исключением школ-интернатов.

Таблица 4

Коэффициент удорожания по видам классов общеобразовательных школ
(образовательных программ) (с)

Виды классов	Удорожание услуги за счет повышающих коэффициентов оплаты труда
Общеобразовательные классы, классы с углубленным изучением предметов, профильные классы в общеобразовательной школе	1
Общеобразовательные классы в школе-саду	1,2
Классы предшкольной подготовки	0,4
Лицейские, гимназические классы в общеобразовательной школе (за исключением гимназий, лицеев)	1,15
Школа - интернат	3,0
Коррекционные, компенсирующего развития классы в общеобразовательной школе	2,5
Общеобразовательные классы в вечерней (сменной) общеобразовательной школе при исправительном учреждении	1,9
Общеобразовательные классы с заочной формой обучения	2,22
Индивидуальное обучение на дому	0,46

6. Для сельских малокомплектных и рассматриваемых в качестве таковых образовательных учреждений, а также для общеобразовательных видов классов (или групп), образованных с обучающимися отделений круглосуточного пребывания подготовки ведущих спортсменов Калужской области по видам спорта государственных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва, норматив учитывает затраты, не зависящие от количества обучающихся. Расчет нормативов для сельских малокомплектных школ и общеобразовательных видов классов (или групп), образованных с обучающимися отделений круглосуточного пребывания подготовки ведущих спортсменов Калужской области по видам спорта государственных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва, производится исходя из среднегодовой наполняемости классов.

Для общеобразовательных видов классов школах, расположенных в городских населенных пунктах, численностью обучающихся до 150 человек (за исключением общеобразовательных классов в вечерних (сменных) общеобразовательных школах), применять к нормативу повышающий коэффициент 1,79.

7. Расходы на обеспечение и организацию учебного процесса P_учебн. определяются на каждого обучающегося в соотношении 10 процентов от общего размера норматива. Перечень расходов утверждается ежегодно до начала финансового года нормативным правовым актом уполномоченного органа исполнительной власти Калужской области в сфере образования и науки.