Постановление Губернатора Калужской области от 24 июня 2013 г. N 255 "О внесении изменений в постановление Губернатора Калужской области от 14.05.2005 N 193 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 14.05.2010 N 178, от 05.03.2011 N 69) и признании утратившими силу некоторых постановлений Губернатора Калужской области"

В соответствии с Законом Калужской области "О нормативных правовых актах органов государственной власти Калужской области" постановляю:

1. Внести в постановление Губернатора Калужской области от 14.05.2005 N 193 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лучшие школы Калужской области" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 14.05.2010 N 178, от 05.03.2011 N 69) (далее - постановление) следующие изменения:

1.1. Раздел 5 "Порядок проведения Конкурса" Положения об областном конкурсе "Лучшие школы Калужской области" к постановлению (далее - положение) изложить в следующей редакции:

"5.1. Конкурс проводится в два этапа.

Первый этап Конкурса - заочный. На данном этапе осуществляется экспертиза представленных в Оргкомитет документов с целью конкурсного отбора Учреждений на второй этап Конкурса. Экспертиза документов осуществляется в течение пяти рабочих дней с момента их представления.

Второй этап Конкурса - очный. На данном этапе участники осуществляют творческую презентацию программы развития продолжительностью до 20 минут.

Конкретные сроки проведения этапов Конкурса ежегодно утверждаются приказом министерства.

5.2. Критерии оценки документов, представленных на первый этап Конкурса:

- обеспечение доступности качественного образования (низкий по отношению к региональному процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах);

- наличие необходимых условий для реализации программы развития (кадровые, научно-методические, материально-технические);

- наличие условий для поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) в Учреждении;

- наличие условий, обеспечивающих безопасность, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса, формирование их здорового образа жизни;

- наличие условий для профессионального роста педагогических работников;

- обеспечение сочетания принципов единоначалия и коллегиальности;

- наличие условий для получения доступных качественных услуг дополнительного образования;

- позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к Учреждению;

- участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.

5.3. Критерии оценки программы развития:

- уникальность и инновационный характер;

- соответствие приоритетным направлениям развития системы образования Российской Федерации;

- достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности;

- отражение в программе развития направлений работы Учреждения по повышению качества обучения: введение новых эффективных образовательных технологий (в том числе предшкольная подготовка, внедрение информационных технологий в учебный процесс, дистанционное обучение и т.д.), поэтапное введение ФГОС;

- отражение в программе развития новых форм организации учебного процесса (переход на профильное обучение, готовность к обучению по индивидуальным учебным планам, развитие сетевых форм реализации образовательных программ);

- наличие в программе развития мероприятий по совершенствованию учебно-материальной базы Учреждения, их финансово-экономическое обоснование;

- наличие сметы расходов на реализацию программы развития;

- отражение в программе развития инновационной направленности Учреждения;

- наличие в программе развития механизма мониторинга инновационной деятельности Учреждения;

- соответствие инновационной идеи программы развития потребностям Калужской области;

- наличие итогов реализации мероприятий предыдущей программы развития.

5.4. Критерии оценки творческой презентации программы развития:

- соответствие содержания презентации заявленной программе развития;

- эффектность презентации (убедительность, ясность, эмоциональность, артистизм);

- соответствие заданному времени;

- оригинальность презентации.

5.5. По итогам первого этапа определяются пять Учреждений, набравших наибольшее количество баллов, которые допускаются ко второму этапу Конкурса.

5.6. На втором этапе Конкурса Учреждение представляет команда, в состав которой входят руководитель Учреждения, представитель органа самоуправления Учреждения, учитель, ученик, родитель.

5.7. Победителями Конкурса являются два Учреждения, набравшие наибольшее количество баллов по итогам второго этапа Конкурса, занявшие 1-е и 2-е места соответственно. Остальные участники второго этапа Конкурса являются призерами Конкурса.

5.8. Победители и призеры Конкурса определяются Оргкомитетом на основании оценочных ведомостей экспертной комиссии Конкурса.".

1.2. Подпункты 7.1. и 7.2. положения изложить в следующей редакции:

"7.1. Победителям Конкурса вручаются переходящие знамена "Лучшая школа Калужской области" и денежное вознаграждение в сумме 500 000 (пятьсот тысяч) рублей за 1-е место и 450 000 (четыреста пятьдесят тысяч) рублей за 2-е место.

7.2. Денежное вознаграждение, полученное победителями Конкурса, является целевым и может быть израсходовано на приобретение:

- учебно-лабораторного, учебно-производственного, компьютерного оборудования;

- спортивного оборудования и спортивного инвентаря;

- оборудования для организации медицинского обслуживания обучающихся;

- оборудования для школьных столовых;

- ученической мебели;

- инструментов, в том числе музыкальных;

- материальных объектов, необходимых для организации образовательной деятельности;

- пополнение фондов школьной библиотеки;

- развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования);

- повышение квалификации, профессиональную переподготовку руководителя Учреждения и учителей;

- на организацию в Учреждении дистанционного обучения;

- увеличение пропускной способности и оплату интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных и информационных ресурсов.".

2. Признать утратившими силу:

- постановление Губернатора Калужской области от 13.02.2003 N 92 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лидер в образовании";

- постановление Губернатора Калужской области от 09.02.2005 N 41 "О внесении изменений в постановление Губернатора Калужской области от 13.02.2003 N 92 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лидер в образовании";

- постановление Губернатора Калужской области от 01.03.2010 N 64 "О внесении изменений в постановление Губернатора Калужской области от 13.02.2003 N 92 "О проведении ежегодного областного конкурса "Лидер в образовании" (в ред. постановлений Губернатора Калужской области от 09.02.2005 N 41)";

- пункт 2 постановления Губернатора Калужской области от 05.03.2011 N 69 "О внесении изменений в некоторые постановления Губернатора Калужской области".

Губернатор Калужской области

А.Д. Артамонов