Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 29 декабря 2012 г. N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

ГАРАНТ:

Информация о внесении изменений в настоящий документ содержится в документе:

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 5 февраля 2016 г. N 38 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 5 декабря 2014 г. N 1117 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 28 октября 2014 г. N 1002 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 27 августа 2014 г. N 805 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 22 апреля 2014 г. N 422 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 4 марта 2014 г. N 229 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 20 февраля 2014 г. N 189 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

Постановление Администрации Осинского муниципального района Пермского края от 30 декабря 2013 г. N 1424 "О внесении изменений в постановление администрации Осинского муниципального района от 29.12.2012 N 1233 "Об утверждении Положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Осинского муниципального района"

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", статьей 37 Устава Осинского муниципального района, постановляю:

1. Утвердить прилагаемые:

Положение по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений Осинского муниципального района;

Положение по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования неспортивной направленности Осинского муниципального района;

Положение по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования спортивной направленности Осинского муниципального района.

2. Признать утратившим силу с 1 января 2013 года:

постановление главы Осинского муниципального района от 7 декабря 2009 г. N 933 "Об утверждении положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Осинского муниципального района";

постановление главы Осинского муниципального района от 1 февраля 2010 г. N 72 "О внесении изменений в постановление главы Осинского муниципального района от 07.12.2009 N 933 "Об утверждении положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Осинского муниципального района";

постановление главы Осинского муниципального района от 15 декабря 2010 г. N 1115 "О внесении изменений в постановление главы Осинского муниципального района от 07.12.2009 N 933 "Об утверждении положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Осинского муниципального района";

постановление администрации Осинского муниципального района от 15 ноября 2011 г. N 1003 "О внесении изменений в постановление главы Осинского муниципального района от 07.12.2009 N 933 "Об утверждении положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Осинского муниципального района";

постановление администрации Осинского муниципального района от 12 октября 2012 г. N 802 "О внесении изменений в постановление главы Осинского муниципального района от 07.12.2009 N 933 "Об утверждении положений по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Осинского муниципального района".

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

2. Настоящее постановление распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2013 года.

3. Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации и разместить на официальной сайте Осинского муниципального района.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника управления образования администрации Осинского муниципального района Пирогова Ю.Н.

И.о. главы муниципального района - главы администрации Осинского муниципального района

Н.В. Надсон

Положение
по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений Осинского муниципального района
(утв. постановлением администрации Осинского муниципального района от 29 декабря 2012 г. N 1233)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального Закона Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 6 августа 2007 г. N 525 "О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 г. N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", постановления Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21 августа 1998 г. N 37 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 822 "Об утверждении Перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 818 "Об утверждении Перечня видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 8 апреля 2008 г. N 167н "Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения", приказа Министерства образования Пермского края от 22 октября 2012 г. N СЭД-26-01-04-4122 "Об утверждении Методических рекомендаций формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края" и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок и условия формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений Осинского муниципального района (далее - дошкольных учреждений).

1.3. Система оплаты труда и стимулирования работников дошкольных учреждений устанавливается в дошкольных учреждениях коллективными договорами, отраслевыми соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пермского края, органов местного самоуправления Осинского муниципального района.

1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников, не относящихся к работникам образования, осуществляется в дошкольных учреждениях в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Осинского муниципального района, регулирующими оплату труда работников соответствующей отрасли.

1.5. Месячная заработная плата работника дошкольного учреждения, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с федеральным законодательством.

1.6. Индексация заработной платы работников дошкольных учреждений осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством.

2. Формирование и распределение фонда оплаты труда дошкольного образовательного учреждения

2.1. Фонд оплаты труда для дошкольных учреждений рассчитывается, исходя из стоимости муниципальной услуги, утверждаемой нормативным правовым актом администрации Осинского муниципального района на соответствующий финансовый год и плановый период и численности воспитанников в дошкольном учреждении.

2.2. Фонд оплаты труда дошкольного учреждения (далее - ФОТдоу) состоит из базовой (далее - ФОТб) и стимулирующей части (далее - ФОТст):

ФОТдоу = ФОТб + ФОТст

Доля базовой части фонда оплаты труда дошкольного учреждения составляет не более 70% от фонда оплаты труда дошкольного учреждения:

ФОТб = ФОТдоу х 70%

Доля стимулирующего фонда оплаты труда составляет не менее 30% от фонда оплаты труда дошкольного учреждения:

ФОТст = ФОТдоу х 30%

Объем базовой и стимулирующей части оплаты труда доводится до дошкольного учреждения, исходя из принципа нормативного подушевого финансирования.

2.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров, педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала дошкольного учреждения и складывается:

ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп + ФОТмоп, где

ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогических работников;

ФОТувп - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

2.4. Объем фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих воспитательно-образовательный процесс (базовая часть фонда оплаты труда) (далее - ФОТбпп), определяется по формуле:

ФОТбпп = ФОТб х Дпп, где

Дпп - доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих воспитательно-образовательный процесс, составляет не менее 50% от базовой части фонда оплаты труда дошкольного учреждения.

2.5. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, определяется следующим образом:

ФОТбпп = ФОТо + ФОТспец, где

ФОТо - общая часть фонда оплаты труда;

ФОТспец - специальная часть фонда оплаты труда, которая обеспечивает оплату за специфику работы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс (сложность, наличие ученых степеней и почетных званий, работа с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными актами);

Соотношение ФОТо, ФОТспец устанавливается дошкольным учреждением самостоятельно, исходя из специфики его образовательной программы.

2.6. Руководитель дошкольного учреждения формирует и утверждает штатное расписание дошкольного образовательного учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда с учетом объема фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, исчисленного в соответствии с разделом 3. "Расчет заработной платы работников дошкольного учреждения" настоящего Положения.

2.7. Экономия фонда оплаты труда дошкольного образовательного учреждения направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

3. Расчет заработной платы работников дошкольного образовательного учреждения

3.1. Заработная плата работников дошкольных учреждений состоит из:

3.1.1. заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс;

3.1.2. заработной платы прочих работников.

3.2. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, размера должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.2.1. Размеры должностных окладов специалистов дошкольных учреждений устанавливаются руководителем дошкольного учреждения в пределах утвержденных размеров должностных окладов, установленных по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности с учетом сложности и объема выполняемой работы.

3.3. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс (далее - ЗППп), состоит из:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп, где

БЧЗПп - базовая часть;

СЧЗПп - стимулирующая часть.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:

БЧЗПп = ДО х (1 + Кс + Кв + Кпсн + Кн) + Вк + Зк, где

ДО - должностной оклад. Размеры должностных окладов приведены в таблицах 1-11 раздела 4. "Определение размера должностных окладов специалистов дошкольного образовательного учреждения" настоящего Положения;

Кс - коэффициент, учитывающий сложность работы в группе;

Кв - коэффициент, учитывающий работу в разновозрастных группах.

Устанавливается для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, работающего в группах:

при наличии детей двух возрастов (Кв = 0,2),

при наличии детей трех и более возрастов (Кв = 0,3);

Кпсн - коэффициент, учитывающий работу в группах с превышением нормативной наполняемости. Устанавливается для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, работающего с превышением нормативной наполняемости (Кпсн = 0,05).

Нормативная наполняемость групп:

Группа	Количество детей
ранний возраст	15
первая младшая	15
вторая младшая	20
средняя	20
старшая	20
подготовительная	20
смешанная: любые три возраста	10
смешанная: любые два возраста	15

Кн - коэффициент, учитывающий наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации.

Данный коэффициент начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю работы;

Вк - доплата воспитателю, ведущему основную нагрузку в группе. Доплата устанавливается в размере 655 рублей. Индексация размера доплаты производится в случае индексации должностного оклада;

Зк - доплата за заведование кабинетом. Доплата устанавливается специалистам (за исключением воспитателей) в размере 260 рублей. Индексация размера доплаты производится в случае индексации должностного оклада.

3.4. Коэффициент сложности работы в группе, устанавливаемый педагогическому персоналу, непосредственно осуществляющему воспитательно-образовательный процесс:

Группа	Размер коэффициента
ранний возраст	0,32
первая младшая	0,32
вторая младшая	0,25
средняя	0,25
старшая	0,32
подготовительная	0,46

3.5. Коэффициент за наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации, устанавливаемый педагогическому персоналу, непосредственно осуществляющему воспитательно-образовательный процесс:

Основания для повышения должностных окладов	Размер выплат
Ученая степень доктора наук (по профилю преподаваемых предметов)	0,2
Ученая степень кандидата наук (по профилю преподаваемых предметов)	0,1
Почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель", "Народный учитель"	0,1
Орден СССР или Российской Федерации	0,1

3.6. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются следующие коэффициенты ставок почасовой оплаты:

Контингент	Размеры коэффициентов
	профессор, доктор наук	доцент, кандидат наук	лица, не имеющие ученой степени
Воспитанники в дошкольных образовательных учреждениях	0,13	0,1	0,07

3.7. Выплаты, повышающие размер должностного оклада:

Основания для повышения должностных окладов/установления надбавок	Категории работников	% повышения должностных окладов, минимальной базовой суммы
Образовательные учреждения для обучающихся/воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады на 15 - 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем дошкольного учреждения по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления дошкольного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.	15 - 20%
Образовательные учреждения, расположенные в сельской местности (в соответствии с законами об административно-территориальном делении)	1. Руководящие работники: - директор, заведующий, начальник; - управляющий учебным хозяйством, заведующий (отделом, лабораторией, учебной частью); - заместитель директора, начальника, заведующего; - главные бухгалтера, их заместители; - руководители групп. 2. Главные специалисты. 3. Ведущие специалисты. 4. Специалисты: - учитель; - преподаватель; - учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед; - преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); - руководитель физического воспитания; - мастер производственного обучения; - методист, инструктор-методист (включая старшего); - концертмейстер; - музыкальный руководитель; - воспитатель (включая старшего) - классный воспитатель; - социальный педагог; - педагог-психолог; - педагог-организатор; - педагог дополнительного образования; - тренер-преподаватель дошкольного учреждения (включая старшего); - старший вожатый; - инструктор по труду; -инструктор по физической культуре; - диспетчер (включая старшего); - документовед; - инженер; -инспекторы: по кадрам, по контролю за исполнением поручений (включая старших); - механик; - программист; - специалист по кадрам; - техник; - технолог; - художник; - юрисконсульт; -администратор (включая старшего); - бухгалтер, экономист, бухгалтер-ревизор.	25%

3.8. Заработная плата прочих специалистов включает в себя утвержденные размеры должностных окладов, включая доплаты и надбавки к должностным окладам, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, с учетом мнения представительного органа работников.

3.9. Заработная плата прочих специалистов дошкольных учреждений состоит:

ЗП = БЧс + СЧ, где

БЧс - базовая часть заработной платы специалистов, определяется по формуле:

БЧс = ДО х Кн + Кв, где

ДО - должностной оклад;

Кн - коэффициент, учитывающий наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации.

Данный коэффициент начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю работы;

Кв - компенсационные выплаты (в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами), предусмотренные в разделе 6. "Компенсационные выплаты" настоящего Положения;

СЧ - стимулирующая часть, предусмотренная в разделе 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

3.10. Учреждение, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно определяет размеры должностных окладов работников, а также доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования без ограничения их максимальными размерами. При этом объем средств фонда оплаты труда, направляемый на выплаты стимулирующего характера, должен составлять не менее 30% общего фонда на оплату труда.

3.11. Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада работника дошкольного учреждения, условия получения выплат стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

4. Определение размера должностных окладов специалистов дошкольного учреждения

4.1. Определение размера должностного оклада педагогических работников.

4.1.1. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников первого квалификационного уровня - инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Табл. 1

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	2841	3118	3437
от 3 до 8 лет	2997	3289	3626
от 8 до 14 лет	3177	3487	3844
от 14 до 20 лет	3383	3713	4093
более 20 лет	3611	3960	4343

Табл. 2

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	4560
Первая	4788
Высшая	5027

4.1.2. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников второго квалификационного уровня - концертмейстер, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, социальный педагог.

Табл. 3

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3118	3437	3774
от 3 до 8 лет	3289	3626	3970
от 8 до 14 лет	3487	3844	4192
от 14 до 20 лет	3717	4093	4440
более 20 лет	3960	4343	4687

Табл. 4

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	4921
Первая	5167
Высшая	5426

4.1.3. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников третьего квалификационного уровня - воспитатель, мастер производственного обучения, методист, педагог-психолог.

Табл. 5

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3609	3961	4344
от 3 до 8 лет	3788	4157	4550
от 8 до 14 лет	4007	4383	4785
от 14 до 20 лет	4258	4630	5040
более 20 лет	4525	4893	5309

Табл. 6

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	5328
Первая	5595
Высшая	5875

4.1.4. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников четвертого квалификационного уровня - старший воспитатель, учитель-дефектолог и учитель-логопед (для штатных должностей), логопед.

Табл. 7

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3687	4048	4439
от 3 до 8 лет	3889	4265	4661
от 8 до 14 лет	4124	4501	4908
от 14 до 20 лет	4391	4759	5172
более 20 лет	4659	5027	5445

Табл. 8

Размер должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	5328
Первая	5595
Высшая	5875

4.2. Определение размера должностного оклада учебно-вспомогательного персонала:

4.2.1. профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня - вожатый, помощник воспитателя, секретарь учебной части.

Табл. 9

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
не учитывается	4305

4.2.2. профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня:

4.2.2.1. первый квалификационный уровень - дежурный по режиму, младший воспитатель.

Табл. 10

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
не учитывается	4405

4.3. Определение размера должностного оклада административного персонала.

Табл. 11

Размер должностных окладов

Профессиональные квалификационные группы	Квалификационные уровни	Наименование профессий	Размер должностного оклада, руб.
Общеотраслевые должности служащих первого уровня	Первый квалификационный уровень	Секретарь-машинистка, делопроизводитель, секретарь, кассир	3044
Общеотраслевые должности служащих второго уровня	Второй квалификационный уровень	Заведующий складом, заведующий хозяйством	3601
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня	Первый квалификационный уровень	Бухгалтер, экономист, инженер, программист	4057

5. Порядок и условия оплаты труда руководителей дошкольных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров

5.1. Заработная плата руководителя дошкольного учреждения, заместителя руководителя и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.2. Должностной оклад руководителя дошкольного учреждения устанавливается:

5.2.1. в кратном соотношении к средней заработной плате педагогических работников учреждения с учетом категории дошкольного учреждения согласно таблице 12.

Должностной оклад руководителя дошкольного учреждения, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном соотношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им дошкольного учреждения (далее - работники основного персонала учреждения), с учетом категории учреждения согласно таблице 12.

Табл. 12

Кратное соотношение должностного оклада руководителя дошкольного учреждения к среднему размеру заработной платы работников основного персонала дошкольного учреждения в зависимости от категории дошкольного учреждения

Группа оплаты труда	Кратное соотношение
	1,0 - 1,5 размера средней заработной платы:
1 группа	- 1,5
2 группа	- 1,3
3 группа	- 1,1
4 группа	- 1,0

5.2.2. в пределах установленного диапазона размера ставки должностного оклада в зависимости от категории дошкольного учреждения.

5.3. К основному персоналу дошкольного учреждения относится педагогический персонал, непосредственно осуществляющий воспитательно-образовательный процесс:

старший воспитатель

воспитатель

музыкальный руководитель

инструктор по физической культуре

преподаватель ИЗО

учитель-дефектолог

учитель-логопед

педагог-психолог.

5.4. Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя дошкольного учреждения.

Расчет средней заработной платы осуществляется по следующей формуле:

СРЗП = ЗПоп / СЧ, где

СрЗП - средняя заработная плата работников основного персонала учреждения;

ЗПоп - сумма должностных окладов и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году;

При расчете средней заработной платы учитываются выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала учреждения.

СЧ - среднемесячная численность работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителю дошкольного учреждения.

В расчете среднемесячной численности основного персонала учреждения участвует среднемесячная численность сотрудников:

работающих на условиях полного рабочего времени;

работающих на условиях неполного рабочего времени;

являющихся внешними совместителями.

Порядок расчета средней численности работников зависит от установленных им условий рабочего времени.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е или 31-е число (для февраля - по 28-е или 29-е число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.

При этом следует учитывать, что численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.

В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников (без учета отпускных и листов временной нетрудоспособности).

Работник, работающий в дошкольном учреждении на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).

Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается пропорционально отработанному времени.

Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:

а) исчисляется общее количество отработанных человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

б) затем определяется средняя численность неполностью занятых работников за отчетный месяц в перерасчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени.

5.5. При индексации заработной платы работников дошкольных учреждений в текущем году производится перерасчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения для установления нового должностного оклада руководителя дошкольного учреждения.

5.6. Размер должностного оклада заместителей руководителя, главного бухгалтера дошкольного учреждения устанавливается руководителем дошкольного учреждения на 30% ниже должностного оклада руководителя.

5.7. Руководителям дошкольных учреждений с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера руководителям дошкольных учреждений и условия их осуществления устанавливаются в разделе 6. "Выплаты компенсационного характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.8. Заместителям руководителей, главным бухгалтерам дошкольных учреждений с учетом условий их труда руководителями дошкольных учреждений устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера заместителям руководителей, главным бухгалтерам дошкольных учреждений, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем дошкольного учреждения в соответствии с действующим законодательством.

5.9. Руководителям дошкольных учреждений с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера, а также условия распределения стимулирующего фонда оплаты труда руководителям дошкольных учреждений устанавливаются в разделе 7. "Выплаты стимулирующего характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.10. Заместителям руководителей дошкольных учреждений, главным бухгалтерам с учетом условий их труда руководителями дошкольных учреждений устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера заместителям руководителей дошкольных учреждений, главным бухгалтерам устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем дошкольного учреждения, локальными нормативными актами дошкольных учреждений.

5.11. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) руководителю дошкольного учреждения устанавливается решением учредителя и отражается в трудовом договоре.

5.13. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) главного бухгалтера дошкольного учреждения устанавливается приказом руководителя дошкольного учреждения на основании Положения и утвержденных показателей дошкольного учреждения и отражается в трудовом договоре.

5.14. Выполнение функций педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс (воспитатели, специалисты) руководящими и другими работниками дошкольных учреждений без занятия штатной должности в том же дошкольном учреждении оплачивается дополнительно в порядке, установленном настоящим Положением для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс. Выполнение преподавательской работы руководителем, включая объем работы (педагогическая нагрузка), допускается в основное рабочее время с согласия учредителя.

6. Выплаты компенсационного характера

6.1. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам работников по соответствующим квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

6.2. В дошкольных учреждениях устанавливаются следующие виды компенсационных выплат:

6.2.1. выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными и иными особыми условиями труда;

6.2.2. выплаты за совмещение профессий (должностей);

6.2.3. выплаты за расширение зон обслуживания;

6.2.4. выплаты за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором;

6.2.5. выплаты за работу в ночное время;

6.2.6. повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;

6.2.7. повышенная оплата сверхурочной работы;

6.2.8. районные коэффициенты;

6.2.9. выплаты за сложность и напряженность работы.

6.3. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их предоставления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

6.4. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иным нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

7. Выплаты стимулирующего характера

7.1. В дошкольных учреждениях устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:

7.1.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы.

Условия осуществления выплат за интенсивность и высокие результаты работы основываются на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом дошкольного учреждения с учетом мнения общественного и профсоюзного органа дошкольного учреждения.

7.1.2. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет;

7.1.3. Премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год) на основании критериев, позволяющих оценить эффективность деятельности дошкольных учреждений и личный вклад работника.

Критерии оценки эффективности деятельности дошкольного учреждения устанавливаются ежегодно локальным актом дошкольного учреждения с учетом следующих показателей:

выполнение муниципального задания;

обеспечение своевременного предоставления отчетности в порядке и в сроки, предусмотренные действующим законодательством;

своевременная и в полном объеме выплата заработной платы;

обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

отсутствие фактов нарушения действующего законодательства по результатам проверок правоохранительных, контрольных и надзорных органов;

укомплектованность и квалификация специалистов;

наличие инновационной деятельности;

своевременная подготовка дошкольного учреждения к началу нового учебного года;

соответствие учреждения современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса;

выполнение натуральных норм питания воспитанников;

удовлетворенность родителей качеством предоставляемых образовательных услуг;

уровень заболеваемости воспитанников;

наличие у педагогов портфолио;

охват дошкольным образованием детей дошкольного возраста, проживающих в районе, обслуживаемом учреждением;

прочие критерии.

Критерии и показатели оценки работы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего воспитательно-образовательный процесс, по итогам отчетного периода для осуществления выплат стимулирующего характера утверждаются локальным актом дошкольного образовательного учреждения ежегодно.

Рекомендуемые параметры оценки деятельности работников, для осуществления выплат стимулирующего характера в разрезе должностей приведены в таблицах 13 - 19.

В компетенцию дошкольных учреждений входит самостоятельное решение вопроса о включении предложенных показателей результативности труда, изменении или уточнении перечня критериев оценки.

Табл. 13

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательной деятельности в ДУ	Охват педагогов, включенных в новые модели повышения квалификации
		Положительная динамика охвата педагогов, проходящих обучение по модульно-накопительной системе
2.	Инновационная деятельность	Владение педагогами современными образовательными технологиями, методиками, программами
		Публикации
		Использование пиар-технологий
3.	Кадровое развитие	Повышение категорийности педагогов
		Обобщение опыта работы педагогов
4.	Воспитательная деятельность (при оценке заместителей руководителей по ВР)	Положительная динамика в снижении количества правонарушений (отсутствие правонарушений)
		Привлечение современных воспитательных технологий
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 14

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя по АХЧ для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях учреждения	Уровень исполнения требований Госпожнадзора
		Уровень исполнения требований Роспотребнадзора
2.	Организация закупок в соответствии с 94-ФЗ	Отсутствие сбоев в организации закупок для нужд учреждения
		- правильность оформления технического задания и контрактных отношений
		- своевременное заключение муниципальных контрактов
		- правильность проведения процедуры проведения закупок
		Контроль качества выполняемых поставщиками и подрядчиками работ (выполнение услуг)
		Контроль за выполняемыми работами (услугами) и своевременной поставкой
3.	Работа с основными средствами учреждения	Своевременный учет материальных ценностей, инвентаризация
		Сохранность и контроль за имуществом ДУ
		Ведение соответствующей документации по своевременному списыванию материальных ценностей
4.	Организация работы обслуживающего персонала	Отсутствие замечаний к работе со стороны потребителей услуг
		Отсутствие конфликтных ситуаций
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
6.	Участие в реализации программы по энергосбережению	Наличие утвержденной программы
		Соблюдение сроков реализации программы
7.	Аренда (передача имущества в пользование третьим лицам)	Сдача свободных площадей в аренду, привлечение внебюджетных средств
8.	Выполнение натуральных норм питания	Контроль качества организации питания, соблюдение натуральных норм питания
	Итого:

Табл. 15

Критерии и показатели оценки качества работы главного бухгалтера, бухгалтера для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Уровень исполнения плана по расходам	Уровень исполнения плана по расходам не менее 95%
2.	Уровень исполнения плана по доходам	Уровень исполнения плана по доходам не менее 95%
3.	Снижение просроченной (прошлых лет) кредиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
4.	Снижение просроченной (прошлых лет) дебиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
5.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей кредиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
6.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей дебиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
7.	Обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней и внебюджетные фонды	Отсутствие нарушений
8.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 16

Критерии и показатели оценки качества работы секретаря для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Соблюдение требований по кадровому делопроизводству	Регулярность ведения личных дел, карточек Т-2
		Правильность заполнения трудовых книжек
		Соблюдение технологии создания, обработки, передачи и хранения документов
		Точность, своевременность и достоверность ведения электронных баз данных
		Своевременность ведения дел по пенсионному фонду Российской Федерации, медицинскому страхованию
2.	Соблюдение требований по работе с обращениями граждан	Правильность работы с корреспонденцией
3.	Своевременное и достоверное представление отчетности	Отсутствие нарушений в представлении отчетности
4.	Исполнительская дисциплина	Отсутствие замечаний со стороны администрации ДУ, отсутствие конфликтных ситуаций, жалоб
	Итого:

Табл. 17

Критерии и показатели оценки качества работы учителя-логопеда, педагога-психолога, социального педагога для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательной деятельности	Положительная динамика коррекции развития воспитанников
		Положительная динамика в снижении количества детей, стоящих на учете у данного специалиста
2.	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных профессиональных технологий
		Разработка и реализация проектов, социально значимых акций
3.	Методическая деятельность	Разработка новых дидактических и методических средств обучения, программ по отдельным направлениям, содержанию деятельности
		Публикации
		Проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, края, федерации и др.
		Выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, края, федерации
4.	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

Табл. 18

Критерии и показатели оценки качества работы воспитателя для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательно-воспитательной деятельности	Охват мероприятиями детей, состоящих на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска". Отсутствие (сокращение) правонарушений среди несовершеннолетних
2.	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных технологий и форм воспитания
		Разработка и реализация проектов
3.	Методическая деятельность	Разработка методических материалов, сценариев мероприятий
		Участие в работе методических объединений, проблемных групп
		Публикации
		Обобщение и распространение педагогического опыта:
		- проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, края, федерации
		- подготовка рекомендаций по работе с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска"
		- выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, края, федерации
		Взаимодействие со всеми субъектами профилактики
		Обеспечение консультативной, диагностической, коррекционной, реабилитационной деятельности специалистов, работающих с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями
		Проведение повышения квалификации по вопросам организации работы с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями с классными руководителями
4.	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

Табл. 19

Критерии и показатели оценки качества работы помощников воспитателя, младших воспитателей, уборщиков служебных помещений, дворника, рабочих по обслуживанию зданий для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях учреждения	проведение генеральных уборок
		содержание помещений и территории ДУ в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений
		оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок
2.	Профессиональная деятельность	участие в общих мероприятиях дошкольного учреждения (подготовка и проведение праздников, конкурсов и т.д.)
		для помощников воспитателей: помощь воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса
3.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

7.2. Перечень стимулирующих выплат, порядок назначения, размеры и условия осуществления стимулирующих выплат определяются коллективными договорами и локальными нормативными актами дошкольных учреждений.

7.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда дошкольного учреждения. Экономия по фонду базовой части оплаты труда также может быть направлена на стимулирующие выплаты.

7.4. Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.

7.5. Экономия фонда оплаты труда, сложившаяся за счет незамещенных должностей, не может быть направлена на выплаты стимулирующего характера.

7.6. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период.

7.7. Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда рассматриваются с учетом мнения общественного и профсоюзного органа дошкольного учреждения.

7.8. Размер стимулирующих выплат работникам дошкольного учреждения, период действия выплат и список сотрудников, получающих выплаты, закрепляются приказом руководителя дошкольного учреждения по согласованию с профсоюзным органом дошкольного учреждения.

7.9. Условия осуществления стимулирующих выплат основываются на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом дошкольного учреждения по согласованию с профсоюзным органом дошкольного учреждения.

8. Другие вопросы оплаты труда

8.1. В пределах экономии фонда оплаты труда заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам дошкольных учреждений производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам дошкольных учреждений определяются коллективными договорами, локальными нормативными актами дошкольных учреждений Осинского муниципального района.

8.2. В пределах фонда оплаты труда руководителям дошкольных учреждений производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи руководителям дошкольных учреждений устанавливаются пунктом 8.4. настоящего Положения.

8.3. Единовременная материальная помощь заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам дошкольных учреждений оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления работника учреждения.

8.4. Единовременная материальная помощь руководителям дошкольных образовательных учреждений оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления руководителя дошкольного учреждения по приказу учредителя.

Положение
по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования неспортивной направленности Осинского муниципального района
(утв. постановлением администрации Осинского муниципального района от 29 декабря 2012 г. N 1233)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального Закона Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федерального Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 6 августа 2007 г. N 525 "О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 г. N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", постановления Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21 августа 1998 г. N 37 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 822 "Об утверждении Перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 818 "Об утверждении Перечня видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 08 апреля 2008 г. N 167н "Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения", приказа Министерства образования Пермского края от 22 октября 2012 г. NСЭД-26-01-04-4122 "Об утверждении Методических рекомендаций формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края" и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок и условия формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования неспортивной направленности Осинского муниципального района (далее - учреждения дополнительного образования).

1.3. Система оплаты труда и стимулирования работников учреждений дополнительного образования устанавливается в учреждениях дополнительного образования коллективными договорами, отраслевыми соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пермского края, органов местного самоуправления Осинского муниципального района.

1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников, не относящихся к работникам образования, осуществляется в учреждениях дополнительного образования в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Осинского муниципального района, регулирующими оплату труда работников соответствующей отрасли.

1.5. Месячная заработная плата работника учреждения дополнительного образования, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с федеральным законодательством.

1.6. Индексация заработной платы работников учреждений дополнительного образования осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством.

2. Формирование и распределение фонда оплаты труда учреждений дополнительного образования

2.1. Фонд оплаты труда для учреждений дополнительного образования рассчитывается, исходя из стоимости муниципальной услуги, утверждаемой нормативным правовым актом администрации Осинского муниципального района на соответствующий финансовый год и плановый период, и численности в учреждениях дополнительного образования.

2.2. Фонд оплаты труда учреждений дополнительного образования (далее - ФОТудо) состоит из базовой (далее - ФОТб) и стимулирующей части (далее - ФОТст):

ФОТудо = ФОТб + ФОТст

Доля базовой части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования составляет не более 70% от фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования:

ФОТб = ФОТудо х 70%

Доля стимулирующего фонда оплаты труда составляет не менее 30% от фонда оплаты труда учреждений дополнительного образования:

ФОТст = ФОТдоу х 30%

Объем базовой и стимулирующей части оплаты труда доводится до учреждений дополнительного образования, исходя из принципа нормативного подушевого финансирования.

2.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров, педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала учреждения дополнительного образования и складывается:

ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп + ФОТмоп, где

ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогических работников;

ФОТувп - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

2.4. Объем фонда оплаты труда педагогического персонала (базовая часть фонда оплаты труда) (далее - ФОТбпп), определяется по формуле:

ФОТбпп = ФОТб х Дпп, где

Дпп - доля фонда оплаты труда педагогического персонала составляет не менее 50% от базовой части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования.

2.5. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала определяется следующим образом:

ФОТбпп = ФОТо + ФОТспец, где

ФОТо - общая часть фонда оплаты труда;

ФОТспец - специальная часть фонда оплаты труда, которая обеспечивает оплату за специфику работы педагогического персонала (сложность, наличие ученых степеней и почетных званий, выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством и нормативными актами);

Соотношение ФОТо, ФОТспец устанавливается учреждением дополнительного образования самостоятельно, исходя из специфики его образовательной программы.

2.6. Руководитель учреждения дополнительного образования формирует и утверждает штатное расписание учреждения дополнительного образования в пределах базовой части фонда оплаты труда с учетом объема фонда оплаты труда педагогического персонала, исчисленного в соответствии с разделом 3. "Расчет заработной платы работников учреждений дополнительного образования" настоящего Положения.

2.7. Экономия фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

3. Расчет заработной платы работников учреждений дополнительного образования

3.1. Заработная плата работников учреждений дополнительного образования состоит из:

3.1.1. заработной платы педагогического персонала;

3.1.2. заработной платы прочих работников.

3.2. Заработная плата педагогического персонала устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, размера должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.2.1. Размеры должностных окладов специалистов учреждений дополнительного образования устанавливаются руководителем учреждения дополнительного образования в пределах утвержденных размеров должностных окладов, установленных по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности с учетом сложности и объема выполняемой работы.

3.3. Заработная плата педагогического персонала (далее - ЗППп) состоит из:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп, где

БЧЗПп - базовая часть;

СЧЗПп - стимулирующая часть.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала (далее - БЧЗПп) рассчитывается по формуле:

БЧЗПп = ДО х Кн + Мо, где

ДО - должностной оклад. Размеры должностных окладов приведены в таблицах 1-9 раздела 4. "Определение размера должностных окладов специалистов учреждений дополнительного образования" настоящего Положения;

Кн - коэффициент, учитывающий наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации.

Данный коэффициент начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю работы;

Мо - доплата, учитывающая работу по руководству школьных методических объединений. Доплата устанавливается для руководителей методических объединений в размере 590 рублей. Индексация размера доплаты производится в случае индексации должностного оклада.

3.4. Коэффициент за наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации, устанавливаемый педагогическому персоналу:

Основания для повышения должностных окладов	Размер коэффициентов
Ученая степень доктора наук (по профилю преподаваемых предметов)	0,2
Ученая степень кандидата наук (по профилю преподаваемых предметов)	0,1
Почетное звание СССР или РФ "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель", "Народный учитель"	0,1
Орден СССР или Российской Федерации	0,1

3.5. Выплаты, повышающие размер должностного оклада:

Основания для повышения должностных окладов/установления надбавок	Категории работников	% повышения должностных окладов, минимальной базовой суммы
Образовательные учреждения для обучающихся/воспитанников с ограниченными возможностями здоровья	Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады на 15 - 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем дошкольного учреждения по согласованию с профсоюзным органом, органом самоуправления дошкольного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.	15 - 20%
Образовательные учреждения, расположенные в сельской местности (в соответствии с законами об административно-территориальном делении)	1. Руководящие работники: - директор, заведующий, начальник; - управляющий учебным хозяйством, заведующий (отделом, лабораторией, учебной частью); - заместитель директора, начальника, заведующего; - главные бухгалтера, их заместители; - руководители групп. 2. Главные специалисты. 3. Ведущие специалисты. 4. Специалисты: - учитель; - преподаватель; - учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед; - преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); - руководитель физического воспитания; - мастер производственного обучения; - методист, инструктор-методист (включая старшего); - концертмейстер; - музыкальный руководитель; - воспитатель (включая старшего) - классный воспитатель; - социальный педагог; - педагог-психолог; - педагог-организатор; - педагог дополнительного образования; - тренер-преподаватель дошкольного учреждения (включая старшего); - старший вожатый; - инструктор по труду; - инструктор по физической культуре; - диспетчер (включая старшего); - документовед; - инженер; - инспекторы: по кадрам, по контролю за исполнением поручений (включая старших); - механик; - программист; - специалист по кадрам; - техник; - технолог; - художник; - юрисконсульт; - администратор (включая старшего); - бухгалтер, экономист, бухгалтер-ревизор.	25%

3.6. Заработная плата прочих специалистов включает в себя утвержденные размеры должностных окладов, включая доплаты и надбавки к должностным окладам, выплаты компенсационного и стимулирующего характера, с учетом мнения представительного органа работников.

3.7. Заработная плата прочих специалистов учреждений дополнительного образования состоит:

ЗП = БЧс + СЧ, где

БЧс - базовая часть заработной платы специалистов, определяется по формуле:

БЧс = ДО х Кн + Кв, где

ДО - должностной оклад;

Кн - коэффициент, учитывающий наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания СССР или Российской Федерации.

Данный коэффициент начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю работы;

Кв - компенсационные выплаты (в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами), предусмотренные в разделе 6. "Компенсационные выплаты" настоящего Положения;

СЧ - стимулирующая часть, предусмотренная в разделе 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

3.7. Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно определяет размеры должностных окладов работников, а также доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования без ограничения их максимальными размерами. При этом объем средств фонда оплаты труда, направляемых на выплаты стимулирующего характера, должен составлять не менее 30% общего фонда на оплату труда.

3.8. Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада работника учреждения дополнительного образования, условия получения выплат стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

4. Определение размера должностных окладов специалистов учреждений дополнительного образования

4.1. Определение размера должностного оклада педагогических работников.

4.1.1. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников первого квалификационного уровня - инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Табл. 1

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	2841	3118	3437
от 3 до 8 лет	2997	3289	3626
от 8 до 14 лет	3177	3487	3844
от 14 до 20 лет	3383	3713	4093
более 20 лет	3611	3960	4343

Табл. 2

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	4560
Первая	4788
Высшая	5027

4.1.2. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников второго квалификационного уровня - концертмейстер, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, социальный педагог.

Табл. 3

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3118	3437	3774
от 3 до 8 лет	3289	3626	3970
от 8 до 14 лет	3487	3844	4192
от 14 до 20 лет	3717	4093	4440
более 20 лет	3960	4343	4687

Табл. 4

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	4921
Первая	5167
Высшая	5426

4.1.3. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников третьего квалификационного уровня - воспитатель, мастер производственного обучения, методист, педагог-психолог.

Табл. 5

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3609	3961	4344
от 3 до 8 лет	3788	4157	4550
от 8 до 14 лет	4007	4383	4785
от 14 до 20 лет	4258	4630	5040
более 20 лет	4525	4893	5309

Табл. 6

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	5328
Первая	5595
Высшая	5875

4.1.4. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников четвертого квалификационного уровня - старший воспитатель, учитель-дефектолог и учитель-логопед (для штатных должностей), логопед.

Табл. 7

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
до 3 лет	3687	4048	4439
от 3 до 8 лет	3889	4265	4661
от 8 до 14 лет	4124	4501	4908
от 14 до 20 лет	4391	4759	5172
более 20 лет	4659	5027	5445

Табл. 8

Размеры должностных окладов, устанавливаемые при наличии у педагогических работников категории по результатам профессиональной аттестации

Присвоенная по результатам профессиональной аттестации категория	Размер должностного оклада, руб.
Вторая или соответствие квалификационной категории	5328
Первая	5595
Высшая	5875

4.2. Определение размера должностного оклада административного персонала.

4.2.1. профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня - вожатый, помощник воспитателя, секретарь учебной части.

Табл. 9

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
не учитывается	4305

4.2.2. профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня:

4.2.2.1. первый квалификационный уровень - дежурный по режиму, младший воспитатель.

Табл. 10

Размер должностных окладов

Педагогический стаж или стаж по профилю	Размер должностного оклада, руб.
	начального профессионального образования	среднего профессионального образования	высшего профессионального образования
не учитывается	4405

4.3. Определение размера должностного оклада административного персонала.

Табл. 11

Размер должностных окладов

Профессиональные квалификационные группы	Квалификационные уровни	Наименование профессий	Размер должностного оклада, руб.
Общеотраслевые должности служащих первого уровня	Первый квалификационный уровень	Секретарь-машинистка, делопроизводитель, секретарь, кассир	3044
Общеотраслевые должности служащих второго уровня	Второй квалификационный уровень	Заведующий складом, заведующий хозяйством	3601
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня	Первый квалификационный уровень	Бухгалтер, экономист, инженер, программист	4057

5. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений дополнительного образования, их заместителей и главных бухгалтеров

5.1. Заработная плата руководителя учреждения дополнительного образования, заместителя руководителя и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.2. Должностной оклад руководителя учреждения дополнительного образования устанавливается:

5.2.1. в кратном соотношении к средней заработной плате педагогических работников учреждения с учетом категории учреждения дополнительного образования согласно таблице 12.

Должностной оклад руководителя учреждения дополнительного образования, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном соотношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им дошкольного учреждения (далее - работники основного персонала учреждения), с учетом категории учреждения согласно таблице 12.

Табл. 12

Кратное соотношение должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования к среднему размеру заработной платы работников основного персонала учреждения дополнительного образования в зависимости от категории учреждения дополнительного образования

Группа оплаты труда	Кратное соотношение
	1,0 - 1,4 размера средней заработной платы:
1 группа	- 1,4
2 группа	- 1,2
3 группа	- 1,0
4 группа	- 1,0

5.2.2. в пределах установленного диапазона размера ставки должностного оклада в зависимости от категории учреждения дополнительного образования.

5.3. К основному персоналу учреждений дополнительного образования относятся:

педагог дополнительного образования

педагог-организатор

музыкальный руководитель

инструктор по физической культуре

преподаватель ИЗО

методист

тьютор

социальный педагог

логопед

педагог-психолог

специалист по учебно-методической работе.

5.4. Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования.

Расчет средней заработной платы осуществляется по следующей формуле:

СРЗП = ЗПоп / СЧ, где

СрЗП - средняя заработная плата работников основного персонала учреждения;

ЗПоп - сумма должностных окладов и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году;

При расчете средней заработной платы учитываются выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала учреждения.

СЧ - среднемесячная численность работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителю учреждения дополнительного образования.

В расчете среднемесячной численности основного персонала учреждения участвует среднемесячная численность сотрудников:

работающих на условиях полного рабочего времени;

работающих на условиях неполного рабочего времени;

являющихся внешними совместителями.

Порядок расчета средней численности работников зависит от установленных им условий рабочего времени.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е или 31-е число (для февраля - по 28-е или 29-е число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.

При этом следует учитывать, что численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.

В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников (без учета отпускных и листов временной нетрудоспособности).

Работник, работающий в учреждении дополнительного образования на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).

Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается пропорционально отработанному времени.

Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:

а) исчисляется общее количество отработанных человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

б) затем определяется средняя численность неполностью занятых работников за отчетный месяц в перерасчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени.

5.5. При индексации заработной платы работников учреждений дополнительного образования в текущем году производится перерасчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения для установления нового должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования.

5.6. Размер должностного оклада заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения дополнительного образования устанавливается руководителем учреждения дополнительного образования на 30% ниже должностного оклада руководителя.

5.7. Руководителям учреждений дополнительного образования с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера руководителям учреждений дополнительного образования и условия их осуществления устанавливаются в разделе 6. "Выплаты компенсационного характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.8. Заместителям руководителей, главным бухгалтерам учреждений дополнительного образования с учетом условий их труда руководителями учреждений дополнительного образования устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера заместителям руководителей, главным бухгалтерам учреждений дополнительного образования, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем учреждения дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством.

5.9. Руководителям учреждений дополнительного образования с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера, а также условия распределения стимулирующего фонда оплаты труда руководителям учреждений дополнительного образования устанавливаются в разделе 7. "Выплаты стимулирующего характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.10. Заместителям руководителей учреждений дополнительного образования, главным бухгалтерам с учетом условий их труда руководителями учреждений дополнительного образования устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера заместителям руководителей учреждений дополнительного образования, главным бухгалтерам устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем учреждения дополнительного образования, локальными нормативными актами учреждений дополнительного образования.

5.11. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) руководителю учреждения дополнительного образования устанавливается решением учредителя и отражается в трудовом договоре.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

5.13. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) главного бухгалтера учреждения дополнительного образования устанавливается приказом руководителя учреждения дополнительного образования на основании Положения и утвержденных показателей учреждения дополнительного образования и отражается в трудовом договоре.

5.14. Выполнение функций педагогического персонала, непосредственно обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение руководящими и другими работниками учреждения дополнительного образования без занятия штатной должности в том же учреждении дополнительного образования оплачивается дополнительно в порядке, установленном настоящим Положением для педагогического персонала, обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. Выполнение преподавательской работы руководителем, включая объем работы (педагогическая нагрузка), допускается в основное рабочее время с согласия учредителя.

6. Выплаты компенсационного характера

6.1. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам работников по соответствующим квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

6.2. В учреждении дополнительного образования устанавливаются следующие виды компенсационных выплат:

6.2.1. выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными и иными особыми условиями труда;

6.2.2. выплаты за совмещение профессий (должностей);

6.2.3. выплаты за расширение зон обслуживания;

6.2.4. выплаты за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором;

6.2.5. выплаты за работу в ночное время;

6.2.6. повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;

6.2.7. повышенная оплата сверхурочной работы;

6.2.8. районные коэффициенты;

6.2.9. выплаты за сложность и напряженность работы.

6.3. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их предоставления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

6.4. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

7. Выплаты стимулирующего характера

7.1. В учреждении дополнительного образования устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:

7.1.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы.

Условия осуществления выплат за интенсивность и высокие результаты работы основываются на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования с учетом мнения общественного органа учреждения дополнительного образования.

7.1.2. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет;

7.1.3. Премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год) на основании критериев, позволяющих оценить эффективность деятельности учреждения дополнительного образования и личный вклад работника.

Критерии оценки эффективности деятельности учреждения дополнительного образования устанавливаются ежегодно локальным актом учреждения дополнительного образования с учетом следующих показателей:

выполнение муниципального задания;

обеспечение своевременного предоставления отчетности в порядке и в сроки, предусмотренные действующим законодательством;

своевременная и в полном объеме выплата заработной платы;

обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

отсутствие фактов нарушения действующего законодательства по результатам проверок правоохранительных, контрольных и надзорных органов;

укомплектованность и квалификация специалистов;

наличие инновационной деятельности;

своевременная подготовка учреждения дополнительного образования к началу нового учебного года;

соответствие учреждения современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса;

удовлетворенность родителей качеством предоставляемых образовательных услуг;

наличие у педагогов портфолио;

результаты мониторинговых обследований учащихся;

охват детей школьного возраста, проживающих в районе, обслуживаемом учреждением;

прочие критерии.

Критерии и показатели оценки работы педагогического персонала по итогам отчетного периода для осуществления выплат стимулирующего характера утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования ежегодно.

Рекомендуемые параметры оценки деятельности работников, для осуществления выплат стимулирующего характера в разрезе должностей приведены в таблицах 13 - 18.

В компетенцию учреждений дополнительного образования входит самостоятельное решение вопроса о включении предложенных показателей результативности труда, изменении или уточнении перечня критериев оценки, диапазона баллов.

Табл. 13

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательной деятельности в УДО	Охват педагогов, включенных в новые модели повышения квалификации
		Положительная динамика охвата педагогов, проходящих обучение по модульно-накопительной системе
2.	Инновационная деятельность	Владение педагогами современными образовательными технологиями, методиками, программами
		Публикации
		Использование пиар-технологий
3.	Кадровое развитие	Повышение категорийности педагогов
		Обобщение опыта работы педагогов
4.	Воспитательная деятельность (при оценке заместителей руководителей по ВР)	Положительная динамика в снижении количества правонарушений (отсутствие правонарушений)
		Привлечение современных воспитательных технологий
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 14

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя по АХЧ для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях учреждения	Уровень исполнения требований Госпожнадзора
		Уровень исполнения требований Роспотребнадзора
2.	Организация закупок в соответствии с 94-ФЗ	Отсутствие сбоев в организации закупок для нужд учреждения
		- правильность оформления технического задания и контрактных отношений
		- своевременное заключение муниципальных контрактов
		- правильность проведения процедуры проведения закупок
		Контроль качества выполняемых поставщиками и подрядчиками работ (выполнение услуг)
		Контроль за выполняемыми работами (услугами) и своевременной поставкой
3.	Работа с основными средствами учреждения	Своевременный учет материальных ценностей, инвентаризация
		Сохранность и контроль за имуществом УДО
		Ведение соответствующей документации по своевременному списыванию материальных ценностей
4.	Организация работы обслуживающего персонала	Отсутствие замечаний к работе со стороны потребителей услуг
		Отсутствие конфликтных ситуаций
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
6.	Участие в реализации программы по энергосбережению	Наличие утвержденной программы
		Соблюдение сроков реализации программы
7.	Аренда (передача имущества в пользование третьим лицам)	Сдача свободных площадей в аренду, привлечение внебюджетных средств
8.	Выполнение натуральных норм питания	Контроль качества организации питания, соблюдение натуральных норм питания
	Итого:

Табл. 15

Критерии и показатели оценки качества работы главного бухгалтера, бухгалтера для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Уровень исполнения плана по расходам	Уровень исполнения плана по расходам не менее 95%
2.	Уровень исполнения плана по доходам	Уровень исполнения плана по доходам не менее 95%
3.	Снижение просроченной (прошлых лет) кредиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
4.	Снижение просроченной (прошлых лет) дебиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
5.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей кредиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
6.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей дебиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
7.	Обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней и внебюджетные фонды	Отсутствие нарушений
8.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 16

Критерии и показатели оценки качества работы секретаря для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Соблюдение требований по кадровому делопроизводству	Регулярность ведения личных дел, карточек Т-2
		Правильность заполнения трудовых книжек
		Соблюдение технологии создания, обработки, передачи и хранения документов
		Точность, своевременность и достоверность ведения электронных баз данных
		Своевременность ведения дел по пенсионному фонду Российской Федерации, медицинскому страхованию
2.	Соблюдение требований по работе с обращениями граждан	Правильность работы с корреспонденцией
3.	Своевременное и достоверное представление отчетности	Отсутствие нарушений в представлении отчетности
4.	Исполнительская дисциплина	Отсутствие замечаний со стороны администрации УДО, отсутствие конфликтных ситуаций, жалоб
	Итого:

Табл. 17

Критерии и показатели оценки качества работы логопеда, педагога-психолога, социального педагога для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательной деятельности	Положительная динамика коррекции развития учащихся
		Положительная динамика в снижении количества детей, стоящих на учете у данного специалиста
2.	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных профессиональных технологий
		Разработка и реализация проектов, социально значимых акций
3.	Методическая деятельность	Разработка новых дидактических и методических средств обучения, программ по отдельным направлениям, содержанию деятельности
		Публикации
		Проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, края, федерации и др.
		Выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, края, федерации
4.	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

Табл. 18

Критерии и показатели оценки качества работы педагога дополнительного образования, методиста, тьютора для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательно-воспитательной деятельности	Охват мероприятиями детей, состоящих на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска". Отсутствие (сокращение) правонарушений среди несовершеннолетних
2.	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных технологий и форм воспитания
		Разработка и реализация проектов
3.	Методическая деятельность	Разработка методических материалов, сценариев мероприятий
		Участие в работе методических объединений, проблемных групп
		Публикации
		Обобщение и распространение педагогического опыта:
		- проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, края, федерации
		- подготовка рекомендаций по работе с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска"
		- выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, края, федерации
		Взаимодействие со всеми субъектами профилактики
		Обеспечение консультативной, диагностической, коррекционной, реабилитационной деятельности специалистов, работающих с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями
		Проведение повышения квалификации по вопросам организации работы с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями с классными руководителями
4.	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

7.2. Перечень стимулирующих выплат, порядок назначения, размеры и условия осуществления стимулирующих выплат определяются коллективными договорами и локальными нормативными актами учреждений дополнительного образования.

7.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования. Экономия по фонду базовой части оплаты труда также может быть направлена на стимулирующие выплаты.

7.4. Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.

7.5. Экономия фонда оплаты труда, сложившаяся за счет незамещенных должностей, не может быть направлена на выплаты стимулирующего характера.

7.6. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период.

7.7. Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда рассматриваются с учетом мнения общественного и профсоюзного органа учреждения дополнительного образования.

7.8. Размер стимулирующих выплат работникам учреждения дополнительного образования, период действия выплат и список сотрудников, получающих выплаты, закрепляются приказом руководителя учреждения дополнительного образования по согласованию с профсоюзным органом учреждения дополнительного образования.

7.9. Условия осуществления стимулирующих выплат основывается на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования по согласованию с профсоюзным органом учреждения дополнительного образования.

8. Другие вопросы оплаты труда

8.1. В пределах экономии фонда оплаты труда заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования определяются коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждения дополнительного образования Осинского муниципального района.

8.2. В пределах фонда оплаты труда руководителям учреждения дополнительного образования производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи руководителям учреждения дополнительного образования устанавливаются пунктом 8.4. настоящего Положения.

8.3. Единовременная материальная помощь заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления работника учреждения.

8.4. Единовременная материальная помощь руководителям учреждения дополнительного образования оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления руководителя учреждения дополнительного образования по приказу учредителя.

Положение
по формированию системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования спортивной направленности Осинского муниципального района
(утв. постановлением администрации Осинского муниципального района от 29 декабря 2012 г. N 1233)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Федерального Закона Российской Федерации от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федерального Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 6 августа 2007 г. N 525 "О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 мая 2008 г. N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", постановления Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 21 августа 1998 г. N 37 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 822 "Об утверждении Перечня видов выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат компенсационного характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 декабря 2007 г. N 818 "Об утверждении Перечня видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о Порядке установления выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях", приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 8 апреля 2008 г. N 167н "Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения", приказа Министерства образования Пермского края от 22 октября 2012 г. N СЭД-26-01-04-4122 "Об утверждении Методических рекомендаций формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных образовательных учреждений Пермского края, реализующих государственные полномочия в сфере образования за счет субвенций из бюджета Пермского края" и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок и условия формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования спортивной направленности Осинского муниципального района (далее - учреждения дополнительного образования спортивной направленности).

1.3. Система оплаты труда и стимулирования работников учреждений дополнительного образования спортивной направленности устанавливается в учреждениях дополнительного образования спортивной направленности коллективными договорами, отраслевыми соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Пермского края, органов местного самоуправления Осинского муниципального района.

1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников, не относящихся к работникам образования, осуществляется в учреждениях дополнительного образования спортивной направленности в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Осинского муниципального района, регулирующими оплату труда работников соответствующей отрасли.

1.5. Месячная заработная плата работника учреждения дополнительного образования спортивной направленности, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с федеральным законодательством.

1.6. Индексация заработной платы работников учреждений дополнительного образования спортивной направленности осуществляется в порядке, определенном действующим законодательством.

2. Формирование и распределение фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности

2.1. Фонд оплаты труда для учреждения дополнительного образования спортивной направленности рассчитывается, исходя из стоимости муниципальной услуги, утверждаемой нормативным правовым актом администрации Осинского муниципального района на соответствующий финансовый год и плановый период, и численности учащихся в учреждении дополнительного образования спортивной направленности.

2.2. Фонд оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности (далее - ФОТудо) состоит из базовой (далее - ФОТб) и стимулирующей части (далее - ФОТст):

ФОТудо = ФОТб + ФОТст

Доля базовой части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности составляет не более 70% от фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности:

ФОТб = ФОТудо х 70%

Доля стимулирующего фонда оплаты труда составляет не менее 30% от фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности:

ФОТст = ФОТдоу х 30%

Объем базовой и стимулирующей части оплаты труда доводится до учреждения дополнительного образования спортивной направленности, исходя из принципа нормативного подушевого финансирования.

2.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату административно-управленческого, педагогического, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности и рассчитывается следующим образом:

ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп +ФОТмоп, где

ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала (директор, заместитель директора по учебно-вспомогательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, руководитель структурного подразделения, главный бухгалтер);

ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогического персонала (тренер, тренер-преподаватель по спорту, концертмейстер, хореограф, педагог дополнительного образования, спортсмен-инструктор, методист, инструктор-методист, инструктор по физической культуре, педагог-организатор, педагог-психолог);

Доля фонда оплаты труда педагогического персонала (ФОТпп) формируется из доли оплаты труда основного педагогического персонала (ФОТопп) (тренер, тренер-преподаватель по спорту, концертмейстер, хореограф, педагог дополнительного образования, спортсмен-инструктор) и доли оплаты труда вспомогательного педагогического персонала (ФОТвпп) (методист, инструктор-методист, инструктор по физической культуре, педагог-организатор, педагог-психолог):

ФОТпп = ФОТопп + ФОТвпп

ФОТ - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

2.4. Руководитель учреждения дополнительного образования спортивной направленности формирует и утверждает штатное расписание учреждения дополнительного образования спортивной направленности в пределах базовой части фонда оплаты труда с учетом объема фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение, исчисленного в соответствии с разделом 3. "Расчет заработной платы работников учреждения дополнительного образования спортивной направленности."

2.5. Экономия фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

3. Расчет оплаты труда основного педагогического персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности

3.1. Расчет должностного оклада работников основного педагогического персонала

3.1.1. Должностной оклад работников основного педагогического персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности (тренер, тренер-преподаватель по спорту, концертмейстер, хореограф, педагог дополнительного образования, спортсмен-инструктор) включает в себя общую и специальную часть. Должностной оклад работника основного педагогического персонала () рассчитывается по формуле:

, где

- общая часть должностного оклада работника основного педагогического персонала;

- специальная часть должностного оклада работника основного педагогического персонала.

3.1.2. Общая часть должностного оклада обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из количества проведенных им учебно-тренировочных часов, этапа подготовки учащихся, численности и контингента обучающихся в группах, вида спорта. Общая часть должностного оклада рассчитывается отдельно по каждой группе/подгруппе обучающихся в зависимости от вида спорта и вида подготовки, результаты суммируются (). Общая часть должностного оклада работника основного педагогического персонала (ЗПтпо) рассчитывается по формуле:

, где

Сн - расчетная стоимость единицы нагрузки работника основного педагогического персонала (руб./человекочас), производится в разрезе городской и сельской местности. Расчет стоимости единицы нагрузки приведен в Приложении 2.

Кнед = 4,345 - среднее количество недель в месяце;

У - количество обучающихся в расчетной группе/подгруппе. Количество обучающихся определяется на конец месяца, подлежащего оплате, по списочному составу группы. Учащиеся, отсутствовавшие без документально подтвержденной уважительной причины более 25% учебного времени в месяц, исключаются из списочного состава группы, подлежащего оплате;

Ч - количество часов работы с группой/подгруппой за неделю;

- коэффициент, учитывающий этап подготовки учащихся, значения коэффициента приведены в Приложении 3;

= 0,2 - коэффициент, учитывающий работу с особым контингентом учащихся: учащиеся с отклонениями в развитии, инвалиды, дети, находящиеся в социально опасном положении и т. д. Данный коэффициент начисляется по одному из оснований.

- коэффициент, учитывающий группу вида спорта. Значения коэффициента приведены в Приложении 3. На спортивно-оздоровительном и начальном этапах подготовки коэффициент, учитывающий группу вида спорта, не начисляется.

Виды спорта распределяются по группам в следующем порядке:

а) к первой группе видов спорта относятся все олимпийские виды спорта (дисциплины), кроме игровых видов спорта,

б) ко второй группе видов спорта относятся олимпийские игровые виды спорта, а также не олимпийские виды спорта, получившие признание Международного олимпийского комитета (имеющие соответствующую классификацию во Всероссийском реестре видов спорта),

в) к третьей группе видов спорта относятся все другие виды спорта (дисциплины), включенные во Всероссийский реестр видов спорта, утверждаемый федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта.

В учреждениях дополнительного образования спортивной направленности могут культивироваться только виды спорта, включенные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта в реестр видов спорта.

3.1.3. Специальная часть должностного оклада работника основного педагогического персонала () обеспечивает оплату за уровень квалификации педагога, наличие ученых степеней, государственных и отраслевых наград, обеспечение сохранности контингента на спортивно-оздоровительном этапе подготовки. Специальная часть должностного оклада рассчитывается по формуле:

, где

3.1.3.1. ЗПтпс1 - надбавка за уровень квалификации педагога, наличие ученых степеней, государственных и отраслевых наград, рассчитывается по формуле:

, где

- общая часть должностного оклада работника;

- коэффициент, учитывающий квалификацию (категорию) работника;

- коэффициент, учитывающий уровень образования работника.

Коэффициенты , определяются согласно Приложению 5.

Н - доплаты за ученую степень доктора наук, кандидата наук, почетное звание СССР или Российской Федерации, государственные награды.

Доплата за ученую степень доктора наук и кандидата наук осуществляется по направлениям, имеющим приоритетное значение для работников физической культуры и спорта (педагогическое, медицинское, биологическое) при условии работы по соответствующему профилю. Доплаты учитываются следующими коэффициентами:

а) ученая степень доктора наук - 0,2;

б) ученая степень кандидата наук - 0,1;

в) почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный работник...", "Почетный работник...", "Отличник физической культуры и спорта", "За заслуги в развитии физической культуры и спорта", соответствующее профилю выполняемой работы - 0,1;

г) государственные награды СССР, Российской Федерации, бывших союзных республик, входивших в состав СССР, за работу в сфере физической культуры и спорта - 0,1;

д) почетное спортивное звание СССР, Российской Федерации, бывших союзных республик, входивших в состав СССР, "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса" - 0,1.

Данный коэффициент начисляется по одному из оснований.

3.1.3.2. - надбавка за обеспечение сохранности контингента на спортивно-оздоровительном этапе. Данная надбавка начисляется при условии, что спортивно-оздоровительный этап подготовки является обязательным видом деятельности для учреждения дополнительного образования спортивной направленности, либо включен в Устав учреждения.

Размер надбавки рассчитывается по формуле:

, где

Сн - расчетная стоимость единицы нагрузки основного педагогического персонала (руб./человекочас) в разрезе городской и сельской местности (см. Приложение 2);

- количество учащихся на спортивно-оздоровительном этапе, занимающихся у данного педагогического работника больше года;

= 0,15 - коэффициент, учитывающий работу с особым контингентом учащихся (учащиеся с отклонениями в развитии, инвалиды, дети, находящиеся в социально опасном положении и т. д.).

3.1.4. Компенсационные выплаты (Кв) работникам основного педагогического персонала образовательного учреждения спортивной направленности, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера", осуществляются на основании ст. 144-157 Трудового кодекса Российской Федерации.

Размеры компенсационных выплат основному педагогическому персоналу определяются в процентах к заработной плате, рассчитанной за часы педагогической нагрузки или в абсолютных размерах.

3.2. Расчет стимулирующей части оплаты труда основного педагогического персонала.

3.2.1. Стимулирующая часть оплаты труда используется для поощрения работников основного педагогического персонала за качественные показатели результативности труда.

3.2.2. Качество труда работника основного педагогического персонала рассматривается как соответствие системе требований, представленных в виде показателей деятельности основного педагогического персонала и определяющих степень реализации профессиональных задач работника. Оценка производится по следующим группам показателей:

профессиональная компетентность;

качество тренерско-преподавательской деятельности;

качество воспитательной деятельности.

3.2.3. Определение итогового коэффициента стимулирующих выплат производится на основании суммарного количества набранных баллов по всем группам показателей результативности труда. Рекомендуемые параметры оценки деятельности основного педагогического персонала приведены в таблице 2 настоящего Положения.

3.2.4. Начисление отрицательных баллов не предусмотрено.

3.3. Процедура начисления стимулирующей части оплаты труда основного педагогического персонала

3.3.1. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период, но не более одного года.

3.3.2. Оценка работников основного педагогического персонала по показателям результативности труда осуществляется учреждением дополнительного образования спортивной направленности с периодичностью 1 раз в полгода.

3.3.3. Размер стимулирующих выплат работникам основного педагогического персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности, период действия выплат и список сотрудников, получающих эти выплаты, закрепляется приказом руководителя учреждения.

3.3.4. Работник, имеющий дисциплинарное взыскание, вынесенное в установленном порядке в период, непосредственно предшествующий планируемому, может быть лишен стимулирующих выплат частично или в полном объеме.

3.3.5. Нормы оценки деятельности основного педагогического персонала (зависимость величины оценки от достигнутого результата), а также минимальная сумма баллов, начиная с которой осуществляется начисление стимулирующих выплат, определяются учреждением дополнительного образования спортивной направленности самостоятельно в зависимости от сложившихся условий и специфики деятельности.

3.3.6. Перечень показателей результативности труда основного педагогического персонала и критерии оценки носят рекомендательный характер. В компетенцию образовательных учреждений входит самостоятельное решение вопроса о включении (не более 5 новых) или исключении (кроме показателей, транслирующихся с регионального уровня) предложенных показателей результативности труда, изменении или уточнении перечня критериев оценки, норм, диапазона баллов. Окончательный вид перечня показателей результативности труда основного педагогического персонала и критериев их оценки определяется и утверждается руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности в зависимости от сложившихся условий и специфики деятельности учреждения, но не чаще 1 раза в год. Утверждение перечня показателей результативности труда основного педагогического персонала и критериев их оценки не входит в процедуру распределения стимулирующей части оплаты труда и рассматривается руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности как самостоятельный вопрос.

4. Расчет оплаты труда вспомогательного педагогического персонала

4.1. Расчет должностных окладов работников вспомогательного педагогического персонала.

4.1.1. Должностной оклад работников вспомогательного педагогического персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности (методист, инструктор-методист инструктор по физической культуре, педагог-организатор, педагог-психолог) включает в себя общую часть и специальную часть. Должностной оклад работника вспомогательного педагогического персонала (ЗПтв) рассчитывается по формуле:

, где

- общая часть должностного оклада работника вспомогательного педагогического персонала;

- специальная часть должностного оклада работника вспомогательного педагогического персонала.

4.1.2. Общая часть должностного оклада работника вспомогательного педагогического персонала (), рассчитывается, исходя из среднего значения общей части должностных окладов работников основного педагогического персонала спортивного учреждения в пересчете на единицу ставки (из расчета 18 часов преподавательской работы за ставку заработной платы):

, где

- среднее значение общей части должностных окладов работников основного педагогического персонала спортивного учреждения в пересчете на единицу ставки (из расчета 18 часов преподавательской работы за ставку заработной платы), определяется по формуле.

, где

- суммарное значение общих частей должностных окладов работников основного педагогического персонала спортивного учреждения (тренер, тренер-преподаватель по спорту, концертмейстер, хореограф, педагог дополнительного образования, спортсмен-инструктор);

Кст - нормативное количество ставок основного педагогического персонала спортивного учреждения (из расчета 18 часов преподавательской работы за ставку заработной платы). Расчет Кст представлен в Приложении 4 к настоящему Положению.

4.1.3. Специальная часть должностного оклада работника вспомогательного педагогического персона обеспечивает оплату за наличие ученых степеней, званий, государственных и отраслевых наград.

4.1.4. Компенсационные выплаты (Кв) работникам вспомогательного педагогического персонала, занятым на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера", осуществляются на основании ст. 144-157 Трудового кодекса Российской Федерации. Размер и условия предоставления компенсационных выплат определяется коллективным договором, соглашением, локальным нормативным актом в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

Размеры компенсационных выплат работникам вспомогательного педагогического персонала определяются в процентах к заработной плате, рассчитанной за часы педагогической нагрузки или в абсолютных размерах.

4.2. Расчет стимулирующей части оплаты труда вспомогательного педагогического персонала.

4.2.1. Стимулирующая часть оплаты труда используется для поощрения вспомогательного педагогического персонала за качественные показатели результативности труда.

4.2.2. Качество труда работника вспомогательного педагогического персонала рассматривается как соответствие системе требований, предъявляемых к деятельности вспомогательного педагогического персонала, и оценивается посредством системы показателей, определяющих степень реализации профессиональных задач работника. Примерный перечень показателей приведен в табл. 1.

4.2.3. Определение итогового коэффициента стимулирующих выплат работника вспомогательного педагогического персонала производится с учетом общего количества набранных баллов по группам качественных показателей результативности труда, предусмотренных в таблице 2 настоящего Положения. Начисление отрицательных баллов не предусмотрено.

4.2.4. Процедура начисления стимулирующих выплат работникам вспомогательного педагогического персонала аналогична процедуре начисления стимулирующих выплат работникам основного педагогического персонала.

4.2.5. Перечень показателей результативности труда вспомогательного педагогического персонала, критерии и нормы оценки деятельности (зависимость количества начисляемых баллов от достигнутого результата), а также минимальная сумма баллов, начиная с которой осуществляется начисление стимулирующих выплат, определяются учреждением дополнительного образования спортивной направленности самостоятельно в зависимости от сложившихся условий и специфики деятельности.

4.2.6. Окончательный вид перечня показателей результативности труда вспомогательного педагогического персонала и критериев оценки качества деятельности определяется и утверждается руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности не чаще 1 раза в год.

5. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений дополнительного образования спортивной направленности, их заместителей и главных бухгалтеров

5.1. Заработная плата руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности, заместителя руководителя и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.2. Должностной оклад руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливается:

5.2.1. в кратном соотношении к средней заработной плате педагогических работников учреждения с учетом категории учреждения дополнительного образования спортивной направленности согласно таблице 1.

Должностной оклад руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности, определяемый трудовым договором, устанавливается в кратном соотношении к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им дошкольного учреждения (далее - работники основного персонала учреждения), с учетом категории учреждения согласно таблице 1.

Табл. 1

Кратное соотношение должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности к среднему размеру заработной платы работников основного персонала учреждения дополнительного образования спортивной направленности в зависимости от категории учреждения дополнительного образования спортивной направленности

Группа оплаты труда	Кратное соотношение
	1,0 - 1,4 размера средней заработной платы:
1 группа	- 1,4
2 группа	- 1,2
3 группа	- 1,0
4 группа	- 1,0

5.2.2. в пределах установленного диапазона размера ставки должностного оклада в зависимости от категории учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

5.3. К основному персоналу учреждений дополнительного образования спортивной направленности относятся:

тренер-преподаватель

5.4. Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

Расчет средней заработной платы осуществляется по следующей формуле:

СРЗП = ЗПоп / СЧ, где

СрЗП - средняя заработная плата работников основного персонала учреждения;

ЗПоп - сумма должностных окладов и выплат стимулирующего характера работников основного персонала учреждения за отработанное время в предшествующем календарном году;

При расчете средней заработной платы учитываются выплаты стимулирующего характера работников основного персонала учреждения независимо от финансовых источников, за счет которых осуществляются данные выплаты.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала учреждения.

СЧ - среднемесячная численность работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителю учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

В расчете среднемесячной численности основного персонала учреждения участвует среднемесячная численность сотрудников:

работающих на условиях полного рабочего времени;

работающих на условиях неполного рабочего времени;

являющихся внешними совместителями.

Порядок расчета средней численности работников зависит от установленных им условий рабочего времени.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е или 31-е число (для февраля - по 28-е или 29-е число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.

При этом следует учитывать, что численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.

В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников (без учета отпускных и листов временной нетрудоспособности).

Работник, работающий в учреждении дополнительного образования спортивной направленности на одной, более одной ставке (оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).

Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитывается пропорционально отработанному времени.

Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:

а) исчисляется общее количество отработанных человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

б) затем определяется средняя численность неполностью занятых работников за отчетный месяц в перерасчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.

Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени.

5.5. При индексации заработной платы работников учреждений дополнительного образования спортивной направленности в текущем году производится перерасчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения для установления нового должностного оклада руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

5.6. Размер должностного оклада заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливается руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности на 30% ниже должностного оклада руководителя.

5.7. Руководителям учреждений дополнительного образования спортивной направленности с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера руководителям учреждений дополнительного образования спортивной направленности и условия их осуществления устанавливаются в разделе 6. "Выплаты компенсационного характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.8. Заместителям руководителей, главным бухгалтерам учреждений дополнительного образования спортивной направленности с учетом условий их труда руководителями учреждений дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные разделом 6. "Выплаты компенсационного характера" настоящего Положения.

Виды выплат компенсационного характера заместителям руководителей, главным бухгалтерам учреждений дополнительного образования спортивной направленности, размеры и условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности в соответствии с действующим законодательством.

5.9. Руководителям учреждений дополнительного образования спортивной направленности с учетом условий их труда учредителем устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера, а также условия распределения стимулирующего фонда оплаты труда руководителям учреждений дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются в разделе 7. "Выплаты стимулирующего характера". Размеры выплат устанавливаются приказом учредителя в соответствии с действующим законодательством.

5.10. Заместителям руководителей учреждений дополнительного образования спортивной направленности, главным бухгалтерам с учетом условий их труда руководителями учреждений дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются выплаты стимулирующего характера, предусмотренные разделом 7. "Выплаты стимулирующего характера" настоящего Положения.

Виды, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера заместителям руководителей учреждений дополнительного образования спортивной направленности, главным бухгалтерам устанавливаются коллективными договорами, положением по оплате труда, утвержденным руководителем учреждения дополнительного образования спортивной направленности, локальными нормативными актами учреждений дополнительного образования спортивной направленности.

5.11. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) руководителю учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливается решением учредителя и отражается в трудовом договоре.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

5.13. Размер должностного оклада, выплат (надбавок) главного бухгалтера учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливается приказом руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности на основании Положения и утвержденных показателей учреждения дополнительного образования спортивной направленности и отражается в трудовом договоре.

5.14. Выполнение функций педагогического персонала, непосредственно обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение руководящими и другими работниками учреждения дополнительного образования спортивной направленности без занятия штатной должности в том же учреждении дополнительного образования спортивной направленности оплачивается дополнительно в порядке, установленном настоящим Положением для педагогического персонала, обеспечивающего выполнение основных функций, для реализации которых создано учреждение. Выполнение преподавательской работы руководителем, включая объем работы (педагогическая нагрузка), допускается в основное рабочее время с согласия учредителя.

6. Выплаты компенсационного характера

6.1. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам работников по соответствующим квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

6.2. В учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются следующие виды компенсационных выплат:

6.2.1. выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными и иными особыми условиями труда;

6.2.2. выплаты за совмещение профессий (должностей);

6.2.3. выплаты за расширение зон обслуживания;

6.2.4. выплаты за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором;

6.2.5. выплаты за работу в ночное время;

6.2.6. повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;

6.2.7. повышенная оплата сверхурочной работы;

6.2.8. районные коэффициенты;

6.2.9. выплаты за сложность и напряженность работы.

6.3. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их предоставления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

6.4. Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

7. Выплаты стимулирующего характера

7.1. В учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:

7.1.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы.

Условия осуществления выплат за интенсивность и высокие результаты работы основываются на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования спортивной направленности с учетом мнения общественного органа учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

7.1.2. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет;

7.1.3. Премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год) на основании критериев, позволяющих оценить эффективность деятельности учреждения дополнительного образования спортивной направленности и личный вклад работника.

Критерии оценки эффективности деятельности учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются ежегодно локальным актом учреждения дополнительного образования спортивной направленности с учетом следующих показателей:

выполнение муниципального задания;

обеспечение своевременного предоставления отчетности в порядке и в сроки, предусмотренные действующим законодательством;

своевременная и в полном объеме выплата заработной платы;

обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

отсутствие фактов нарушения действующего законодательства по результатам проверок правоохранительных, контрольных и надзорных органов;

укомплектованность и квалификация специалистов;

наличие инновационной деятельности;

своевременная подготовка учреждения дополнительного образования к началу нового учебного года;

соответствие учреждения современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса;

удовлетворенность родителей качеством предоставляемых образовательных услуг;

наличие у педагогов портфолио;

результаты мониторинговых обследований учащихся;

охват детей школьного возраста, проживающих в районе, обслуживаемом учреждением;

прочие критерии.

Критерии и показатели оценки работы педагогического персонала по итогам отчетного периода для осуществления выплат стимулирующего характера утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования спортивной направленности ежегодно.

Рекомендуемые параметры оценки деятельности работников, для осуществления выплат стимулирующего характера в разрезе должностей приведены в таблицах 2 - 8.

В компетенцию учреждений дополнительного образования спортивной направленности входит самостоятельное решение вопроса о включении предложенных показателей результативности труда, изменении или уточнении перечня критериев оценки, диапазона баллов.

Табл. 2

Критерии и показатели оценки качества работы основного педагогического персонала для распределения стимулирующей части заработной платы

Параметры/периодичность выплат	Этап подготовки спортсмена	Критерии оценки	Рекомендуемый диапазон баллов, (в % от общей части зарплаты)	Рекомендации по установлению норм при оценке параметра
I. Профессиональная компетентность педагогического работника
1.1 Динамика профессионального роста, повышение квалификации/разовая доплата/	все этапы	Количество и результативность пройденных курсов и иных форм повышения квалификации (с получением документа) по направлениям профессиональной деятельности работника.	5% - обучение на курсах; 10% - получение сертификата; 25% - повышение ступени квалификации (начисляется по одному из оснований)	Норма определяется учреждением
1.2. Методический потенциал педагогического работника/разовая доплата/	все этапы	1. Использование авторских, авторизированных методик и разработок в учебном процессе; 2. Разработка методических рекомендаций; 3. Наличие новых научно-методических публикаций в период, предшествующий планируемому	Размер доплат определяется учреждением	Норма определяется учреждением
1.3 Кураторство, наставничество/постоянная доплата/	все этапы	Трансляция опыта и поддержка тренеров- преподавателей без опыта работы, студентов	5-15% в зависимости от количества стажеров, качества обучения	Норма определяется учреждением
1.4 Деятельность по пропаганде спорта и здорового образа жизни/разовая доплата/	все этапы	Показательные (зрелищные) выступления с группами спортсменов, выступления в школах и пр.	10-20%	Количество зафиксированных показательных выступлений
II. Качество тренерско-преподавательской деятельности
2.1 Подготовка победителей и призеров соревнований местного уровня (согласно календарному плану)/единовременные выплаты/	НП УТ	Победа (1-6 место) в региональном первенстве, первенстве и чемпионате города, среди старших юношей, юниоров и взрослых (кроме спортсменов и команд, на которых начисляются тарифные доплаты за высокие достижения)	4%-5% - за каждого призера 20%-30% - за команду	для индивидуальных видов спорта или при участии спортсмена в сборной команде для командных видов спорта
2.2 Обеспечение сохранности контингента/постоянная доплата/	НП УТ	Стабильность состава обучающихся	1% - за каждого обучающегося больше года сверх утвержденного норматива	Норма определяется учреждением
2.3 Обеспечение динамики индивидуальных показателей/постоянная доплата/	НП УТ СС	превышение норматива выполнения массовых разрядов, КМС, МС	НП - 1%; УТ - 3%; СС - 5% за каждого обучающегося, выполнившего критерии массовых разрядов сверх норматива (доплата устанавливается при условии выполнения норматива для этапа подготовки во всех группах работника)	Норма определяется учреждением
III. Качество воспитательной деятельности
3.1 Обеспечение безопасности и бестравматичности проведения занятий (отсутствие фактов травматизма в период, предшествующий планируемому)/постоянная доплата/	все этапы	Отсутствие фактов травматизма обучающихся на территории образовательного учреждения при проведении занятий, спортивных мероприятий	5%	0 фактов
3.2 Отсутствие фактов правонарушений среди спортсменов (в период, предшествующий планируемому)/постоянная доплата/	все этапы	Отсутствие фактов правонарушений. Отсутствие учащихся, вновь поставленных на учет в ОППН.	5%	0 фактов

Примечание.

СО - спортивно-оздоровительная подготовка;

НП - начальная подготовка;

УТ - учебно-тренировочная подготовка;

СС - группы спортивного совершенствования;

ВМ - группы высшего спортивного мастерства;

КМС - кандидат в мастера спорта;

МС - мастер спорта;

ОППН - отдел правовых правонарушений.

Табл. 3

Критерии и показатели оценки качества работы вспомогательного педагогического персонала для распределения стимулирующей части заработной платы

N п/п	Должность	Перечень показателей
1	методист, инструктор-методист	согласно нормативным актам учреждения дополнительного образования спортивной направленности
2	инструктор по физической культуре, педагог-организатор	1. проведение мероприятий по пропаганде спорта и здорового образа жизни среди населения; 2. количество проведенных мероприятий; 3. количество участников, зрителей; 4. отсутствие фактов правонарушений среди участников и зрителей.
3	педагог-психолог	согласно нормативным актам учреждения дополнительного образования спортивной направленности

Табл. 4

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательной деятельности в УДО	Охват педагогов, включенных в новые модели повышения квалификации
		Положительная динамика охвата педагогов, проходящих обучение по модульно-накопительной системе
2.	Инновационная деятельность	Владение педагогами современными образовательными технологиями, методиками, программами
		Публикации
		Использование пиар-технологий
3.	Кадровое развитие	Повышение категорийности педагогов
		Обобщение опыта работы педагогов
4.	Воспитательная деятельность (при оценке заместителей руководителей по ВР)	Положительная динамика в снижении количества правонарушений (отсутствие правонарушений)
		Привлечение современных воспитательных технологий
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 5

Критерии и показатели оценки качества работы заместителя руководителя по АХЧ для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях учреждения	Уровень исполнения требований Госпожнадзора
		Уровень исполнения требований Роспотребнадзора
2.	Организация закупок в соответствии с 94-ФЗ	Отсутствие сбоев в организации закупок для нужд учреждения
		- правильность оформления технического задания и контрактных отношений
		- своевременное заключение муниципальных контрактов
		- правильность проведения процедуры проведения закупок
		Контроль качества выполняемых поставщиками и подрядчиками работ (выполнение услуг)
		Контроль за выполняемыми работами (услугами) и своевременной поставкой
3.	Работа с основными средствами учреждения	Своевременный учет материальных ценностей, инвентаризация
		Сохранность и контроль за имуществом УДО
		Ведение соответствующей документации по своевременному списыванию материальных ценностей
4.	Организация работы обслуживающего персонала	Отсутствие замечаний к работе со стороны потребителей услуг
		Отсутствие конфликтных ситуаций
5.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
6.	Участие в реализации программы по энергосбережению	Наличие утвержденной программы
		Соблюдение сроков реализации программы
7.	Аренда (передача имущества в пользование третьим лицам)	Сдача свободных площадей в аренду, привлечение внебюджетных средств
8.	Выполнение натуральных норм питания	Контроль качества организации питания, соблюдение натуральных норм питания
	Итого:

Табл. 6

Критерии и показатели оценки качества работы главного бухгалтера, бухгалтера для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Уровень исполнения плана по расходам	Уровень исполнения плана по расходам не менее 95%
2.	Уровень исполнения плана по доходам	Уровень исполнения плана по доходам не менее 95%
3.	Снижение просроченной (прошлых лет) кредиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
4.	Снижение просроченной (прошлых лет) дебиторской задолженности в общем объеме задолженности	Динамика в снижении
5.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей кредиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
6.	Оценка состояния расчетно-платежной дисциплины по расчетам с поставщиками и подрядчиками (оценка текущей дебиторской задолженности)	Не ниже допустимого уровня
7.	Обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней и внебюджетные фонды	Отсутствие нарушений
8.	Уровень исполнительской дисциплины	Отсутствие нарушений действующего законодательства
		Своевременная и качественная сдача отчетности
	Итого:

Табл. 7

Критерии и показатели оценки качества работы секретаря для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Соблюдение требований по кадровому делопроизводству	Регулярность ведения личных дел, карточек Т-2
		Правильность заполнения трудовых книжек
		Соблюдение технологии создания, обработки, передачи и хранения документов
		Точность, своевременность и достоверность ведения электронных баз данных
		Своевременность ведения дел по пенсионному фонду Российской Федерации, медицинскому страхованию
2.	Соблюдение требований по работе с обращениями граждан	Правильность работы с корреспонденцией
3.	Своевременное и достоверное представление отчетности	Отсутствие нарушений в представлении отчетности
4.	Исполнительская дисциплина	Отсутствие замечаний со стороны администрации УДО, отсутствие конфликтных ситуаций, жалоб
	Итого:

Табл. 8

Критерии и показатели оценки качества работы педагога дополнительного образования, методиста, для распределения стимулирующей части заработной платы

N	Критерии качества и результативности работы	Показатели
1.	Результативность образовательно-воспитательной деятельности	Охват мероприятиями детей, состоящих на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска". Отсутствие (сокращение) правонарушений среди несовершеннолетних
2.	Инновационная деятельность педагога	Применение в деятельности современных технологий и форм воспитания
		Разработка и реализация проектов
3.	Методическая деятельность	Разработка методических материалов, сценариев мероприятий
		Участие в работе методических объединений, проблемных групп
		Публикации
		Обобщение и распространение педагогического опыта:
		- проведение мастер-классов, семинаров, стажировок на уровне района, края, федерации
		- подготовка рекомендаций по работе с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска"
		- выступление на конференциях, совещаниях на уровне района, края, федерации
		Взаимодействие со всеми субъектами профилактики
		Обеспечение консультативной, диагностической, коррекционной, реабилитационной деятельности специалистов, работающими с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями
		Проведение повышения квалификации по вопросам организации работы с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД, СОП, в "группе риска" и их семьями с классными руководителями
4.	Участие в конкурсах профессионального мастерства	Уровень конкурса
		Результативность участия
5.	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	Отсутствие конфликтов, жалоб
		Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством услуги
	Итого:

7.2. Перечень стимулирующих выплат, порядок назначения, размеры и условия осуществления стимулирующих выплат определяются коллективными договорами и локальными нормативными актами учреждений дополнительного образования спортивной направленности.

7.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения дополнительного образования спортивной направленности. Экономия по фонду базовой части оплаты труда также может быть направлена на стимулирующие выплаты.

7.4. Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.

7.5. Экономия фонда оплаты труда, сложившаяся за счет незамещенных должностей, не может быть направлена на выплаты стимулирующего характера.

7.6. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период.

7.7. Вопросы распределения стимулирующей части фонда оплаты труда рассматриваются с учетом мнения общественного и профсоюзного органа учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

7.8. Размер стимулирующих выплат работникам учреждения дополнительного образования спортивной направленности, период действия выплат и список сотрудников, получающих выплаты, закрепляются приказом руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности по согласованию с профсоюзным органом учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

7.9. Условия осуществления стимулирующих выплат основываются на показателях качества и результативности работы, которые утверждаются локальным актом учреждения дополнительного образования спортивной направленности по согласованию с профсоюзным органом учреждения дополнительного образования спортивной направленности.

8. Другие вопросы оплаты труда

8.1. В пределах экономии фонда оплаты труда заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования спортивной направленности производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования спортивной направленности определяются коллективными договорами, локальными нормативными актами учреждения дополнительного образования спортивной направленности Осинского муниципального района.

8.2. В пределах фонда оплаты труда руководителям учреждения дополнительного образования спортивной направленности производятся выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи руководителям учреждения дополнительного образования спортивной направленности устанавливаются пунктом 8.4. настоящего Положения.

8.3. Единовременная материальная помощь заместителям руководителя, главным бухгалтерам и работникам учреждения дополнительного образования спортивной направленности оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления работника учреждения.

8.4. Единовременная материальная помощь руководителям учреждения дополнительного образования спортивной направленности оказывается в случае стихийного бедствия, смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга) и по другим уважительным причинам на основании письменного заявления руководителя учреждения дополнительного образования спортивной направленности по приказу учредителя.

Приложение 1
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Профессиональные квалификационные группы
должностей работников физической культуры и спорта

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням, предусмотренные Положением//не предусмотренные Положением
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта первого уровня
1 квалификационный уровень		дежурный по спортивному залу, механик по техническим видам спорта, техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники
2 квалификационный уровень		Спортивный судья, спортсмен
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта второго уровня
1 квалификационный уровень	инструктор по физической культуре, спортсмен-инструктор	инструктор по спорту, тренер-администратор, тренер-массажист, тренер-механик, тренер-оператор видеозаписи
2 квалификационный уровень	тренер, тренер-преподаватель по спорту, хореограф	инструктор-методист по адаптивной физической культуре, инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций, тренер-ветеринар
3 квалификационный уровень		старшие: инструктор-методист по адаптивной физической культуре, инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций, тренер-преподаватель по спорту
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта третьего уровня
1 квалификационный уровень		специалист по подготовке сборных команд, тренер-врач, тренер-инженер, тренер сборной команды
2 квалификационный уровень		старший тренер сборной команды
Профессиональная квалификационная группа должностей работников физической культуры и спорта четвертого уровня
Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням, предусмотренные Положением//не предусмотренные Положением
		главный тренер сборной команды, государственный тренер, начальник сборной команды

Профессиональные квалификационные группы должностей работников образования

Квалификационные уровни	Должности, отнесенные к квалификационным уровням, предусмотренные Положением//не предусмотренные Положением
Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников
1 квалификационный уровень	инструктор по физической культуре	инструктор по труду, музыкальный руководитель, старший вожатый
2 квалификационный уровень	инструктор-методист, концертмейстер, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, тренер-преподаватель	социальный педагог
3 квалификационный уровень	методист, педагог-психолог, старший инструктор-методист, старший педагог дополнительного образования, старший тренер-преподаватель	воспитатель, мастер производственного обучения
4 квалификационный уровень	старший методист	преподаватель**, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, старший воспитатель, тьютор***, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед)

Межотраслевые должности руководителей специалистов и других служащих

1. Административно-управленческий персонал

Директор спортивной школы;

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе;

Руководитель структурного подразделения;

Главный бухгалтер.

2. Специалисты и служащие

1.1. За исключением должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2. Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу.

3.3. За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования.

Приложение 2
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Расчет
стоимости единицы нагрузки педагогического персонала

Сн = 1,48 х (С х Ксм) / (Ч х Кнед х Нн), где

Сн - расчетная стоимость единицы нагрузки педагогического персонала (руб./человекочас);

С - рекомендуемая базовая сумма в месяц от 4611 рублей;

Ксм - коэффициент, введенный для учета специфики работы в сельской местности:

Ксм = 1,00 - для городских образовательных учреждений;

Ксм = 1,25 - для сельских образовательных учреждений;

Ч = 18 - норма часов в неделю преподавательской работы за ставку заработной платы;

Кнед = 4,345 - среднее количество недель в месяце;

Нн = средняя нормативная наполняемость группы по учреждениям дополнительного образования спортивной направленности согласно приложению 5.

Приложение 3
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Коэффициенты,
учитывающие влияние уровня подготовки учащихся и специфику вида спорта

К1 - коэффициент, учитывающий этап подготовки учащихся

N п/п	Этап подготовки		Коэффициент
1	Спортивно-оздоровительная (СО)	весь период	1,00
2	Начальная (НП)	до 1 год	1,07
3		свыше 1 года	1,25
4	Учебно-тренировочная (УТ)	до 2-х лет	1,50
5		свыше 2-х лет	1,88
6	Спортивного совершенствования (СС)	до 1 года	2,25
7		свыше 1 года	2,82
8	Высшего спортивного мастерства (ВСМ)	весь период	5,01

К3 - коэффициент, учитывающий группу вида спорта:

N п/п	Группа	Коэффициент
1	I группа	1,20
2	II группа	1,10
3	III группа	1,00

Приложение 4
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Нормативы
наполняемости учебных групп и режима учебно-тренировочных занятий

N п/п	Этап подготовки	Период обучения	Максимальный объем учебно-тренировочной нагрузки (ч./нед.)	Максимальная наполняемость групп (чел.)	Максимальный количественный состав группы 9 чел.)	Средняя наполняемость групп
1	Спортивно-оздоровительный (СО)	весь период	6,0	15	30	22,5
2	Начальной подготовки (НП)	до 1 года	6,0	12	30	21,0
3		более 1 года	9,0	12	24	18,0
4	Учебно-тренировочный (УТ)	до 2 лет	12,0	10	20	15,0
5		более 2 лет	18,0	8	16	12,0
6	Спортивного совершенствования (СС)	до 1 года	24,0	6	14	10,0
7		более 1 года	28,0	4	12	8,0
8	Высшего спортивного мастерства (ВСМ)	весь период	32,0	1	8	4,0

Примечание.

1. Недельный режим учебно-тренировочной нагрузки является максимальным и устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки.

2. Общегодовой объем учебно-тренировочной нагрузки, предусмотренный указанными режимами нагрузки (работы), начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки свыше двух лет, может быть сокращен не более чем на 25%

Приложение 5
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Коэффициенты,
учитывающие влияние квалификационно-образовательного уровня персонала учреждений дополнительного образования спортивной направленности

К4 - коэффициент, учитывающий квалификацию (категорию) основного и вспомогательного педагогического персонала (за исключением спортсмена-инструктора)

N п/п	Категория	Коэффициент
1	Без категории	0,00
2	Вторая категория	0,15
3	Первая категория	0,30
4	Высшая категория	0,50

К5 - коэффициент, учитывающий уровень образования персонала

N п/п	Уровень образования	Коэффициент
		при соответствии образования профилю деятельности	при несоответствии образования профилю деятельности
1	Высшее профессиональное, диплом "Магистр"	0,20	0,05
2	Высшее профессиональное, диплом "Дипломированный специалист"	0,15	0,05
3	Высшее профессиональное, диплом "Бакалавр"	0,10	0,05
4	Среднее профессиональное	0,05	0,00
5	Среднее (полное) общее	0,00	0,00

Приложение 6
к Положению по формированию
системы оплаты труда и стимулирования
работников муниципальных бюджетных
образовательных учреждений
дополнительного образования
спортивной направленности
Осинского муниципального района

Размеры
должностного оклада административного персонала

Профессиональные квалификационные группы	Квалификационные уровни	Наименование профессий	Размер должностного оклада, руб.
Общеотраслевые должности служащих первого уровня	Первый квалификационный уровень	Секретарь-машинистка, делопроизводитель, секретарь, кассир	3044
Общеотраслевые должности служащих второго уровня	Второй квалификационный уровень	Заведующий складом, заведующий хозяйством	3601
Общеотраслевые должности служащих третьего уровня	Первый квалификационный уровень	Бухгалтер, экономист, инженер, программист	4057