Приложение N 2. Положение об отделе контроля качества образования

Приложение N 2
к приказу Государственной инспекции
по надзору и контролю в сфере
образования Пермского края
от 19 апреля 2010 г. N СЭД-54-04-03-38

Положение
об отделе контроля качества образования

I. Общие положения

1.1. Отдел контроля качества образования (далее - отдел) является структурным подразделением Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края (далее Инспекция).

1.2. В своей деятельности отдел руководствуется Конституцией Российский Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, Положением об Инспекции, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, а также настоящим Положением, административным регламентом.

II. Цель и задачи отдела

2.1. Целью деятельности отдела является осуществление переданных полномочий по контролю качества образования.

2.2. Задачами отдела являются:

2.2.1. контроль качества образования в отношении расположенных на территории Пермского края:

образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования;

общеобразовательных учреждений (в том числе вечерних и специальных (коррекционных));

учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

учреждений дополнительного образования детей;

учреждений начального профессионального образования;

учреждений среднего профессионального образования;

учреждений дополнительного образования взрослых;

иных образовательных учреждений и организаций;

2.2.2. оценка муниципальных образовательных систем и деятельности муниципальных органов управления образованием;

2.2.3. инспекционные и документарные проверки качества образования в учреждениях указанных типов в соответствии с административным регламентом;

2.2.4. контроль качества подготовки обучающихся, выпускников, воспитанников в соответствии с федеральными образовательными стандартами (требованиями) в образовательных учреждениях, расположенных на территории Пермского края, кроме отнесенных к полномочиям Рособрнадзора, по всем реализуемым ими образовательным программам.

III. Функции отдела

3.1. Отдел осуществляет:

3.1.1. организацию работ и проведение мероприятий в сфере контроля качества образования и подготовки выпускников образовательных учреждений, расположенных на территории Пермского края;

3.1.2. проведение плановых и внеплановых инспекционных и документарных проверок по вопросам качества образования в образовательных учреждениях указанных типов, вынесение предписаний и проведение проверки их исполнения;

3.1.3. организацию и координацию работ по созданию и совершенствованию системы независимой оценки качества образования;

3.1.4. разработку проектов нормативных правовых актов, регулирующих отношения в сфере контроля качества образования;

3.1.5. инструктивно-методическое и информационное обеспечение органов управления образованием и организаций, уполномоченных на осуществление контрольных процедур в сфере образования, по вопросам, входящим в компетенцию отдела;

3.1.6. обеспечение органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, контрольными измерительными материалами (далее - КИМ) для проведения мероприятий в сфере контроля качества образования;

3.1.7. информационное сопровождение и мониторинг процедур контроля качества образования в образовательных учреждениях, указанных в п. 2.1.

3.1.8. организацию участия региона в международных сравнительных исследованиях качества образования;

3.1.9. координацию деятельности регионального Центра оценки качества образования (регионального центра обработки информации ЕГЭ) по вопросам оценки и контроля качества образования в образовательных учреждениях, указанных в п. 2.1;

3.1.10. информирование общественности по вопросам контроля качества образования, взаимодействие со средствами массовой информации.

3.2. Отдел организует работу:

3.2.1. по созданию контрольно-измерительных материалов (КИМ) и формированию единого банка данных КИМ для проведения процедур контроля качества образования в:

образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования;

общеобразовательных учреждениях (в том числе вечерних и специальных (коррекционных));

учреждениях дополнительного образования детей;

учреждениях начального профессионального образования;

учреждениях среднего профессионального образования;

учреждениях дополнительного образования взрослых;

иных образовательных учреждениях и организациях;

3.2.2. по разработке и совершенствованию технологий контроля качества образования;

3.2.3. по созданию и развитию системы информационной безопасности процедур контроля качества образования;

3.2.4. по комплексному анализу результатов контроля качества образования и обеспечению единых требований при проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений и вступительных испытаний в учреждениях среднего и высшего профессионального образования;

3.2.5. по сбору, накоплению и обработке отчетности и иной документированной информации, в том числе с ограниченным доступом;

3.2.6. по организации и осуществлению экспериментов в сфере контроля качества образования;

3.2.7. по организации научных исследований по вопросам контроля качества образования.

3.3. Отдел готовит предложения:

3.3.1. по тематике научно-исследовательских работ и проектов в области научно-методического обеспечения контроля качества образования;

3.3.2. по совершенствованию законодательства в сфере образования на основе анализа и обобщения правоприменительной практики в сфере контроля качества образования;

3.3.3. по применению установленных законодательством Российской Федерации мер ограничительного, предупредительного и профилактического характера, направленных на недопущение и (или) ликвидацию последствия нарушений юридическими лицами и гражданами обязательных требований в сфере контроля качества образования;

3.4.4. оперативные и аналитические материалы, справки, рейтинги территорий края, образовательных учреждений для руководства Инспекции, доклады для Правительства Пермского края о состоянии и направлениях совершенствования системы контроля качества образования, материалы в отчет Рособрнадзору по вопросам контроля качества образования.

3.4. Отдел проводит конференции, совещания, семинары по направлениям своей деятельности.

3.5. Отдел участвует в установленном порядке:

3.5.1. в мероприятиях по реализации федеральных целевых программ и проектов в сфере образования по осуществлению контроля качества образования;

3.5.2. в осуществлении международных проектов, установлении и развитии контактов с международными и иностранными организациями, ведущими деятельность в сфере оценки качества образования;

3.5.3. в разработке и создании единой образовательной информационной среды в системе образования в части обеспечения контрольных процедур.

3.6. Отдел взаимодействует:

3.6.1. с организациями, осуществляющими организационно-технологическое и методическое сопровождение оценочных процедур ЕГЭ, итоговой аттестации выпускников и мониторинговых обследований, том числе с Центром оценки качества образования, Федеральным Центром тестирования, Федеральным институтом педагогических измерений, Центром оценки качества образования ИСМО РАО.

3.6.2. с Управлением контроля качества образования Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, с органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, с иными органами исполнительной власти;

3.6.3. с образовательными учреждениями дошкольного и общего образования, образовательными учреждениями начального, среднего и высшего, а также дополнительного профессионального образования, ассоциациями образовательных учреждений, научными, общественными и другими организациями;

3.6.4. с различными организациями (в т.ч. общественными и общественно-профессиональными), а также с другими подразделениями Инспекции по вопросам деятельности отдела;

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

3.7.5. организует прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рассмотрение устных и письменных обращений юридических и физических лиц, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в установленный срок в соответствии с компетенцией отдела.

IV. Права отдела

4.1. Отдел в целях реализации возложенных на него функций в установленном порядке имеет право:

4.1.1. запрашивать и получать сведения, материалы и документы от органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений и иных организаций;

4.1.2. организовывать и осуществлять по поручению руководства проведение необходимых расследований, испытаний, экспертиз, анализов и оценок по вопросам, входящим в компетенцию отдела, в том числе проверок соблюдения установленных требований к технологии и процедурам проведения мероприятий в сфере контроля качества образования, определению эффективности используемых технологий и процедур;

4.1.3. давать разъяснения юридическим и физическим лицам по вопросам содержания и технологии осуществления контрольных процедур в сфере образования;

4.1.4. привлекать к деятельности отдела сотрудников других подразделений Инспекции, образовательных учреждений, государственно-общественных объединений и общественных организаций, а также общественных профессиональных сообществ.

V. Организация деятельности отдела

5.1. Структура и штатное расписание отдела утверждаются начальником инспекции.

5.2. Отдел возглавляет начальник, назначаемый и освобождаемый от должности начальником Инспекции. Начальник отдела несет персональную ответственность за осуществление отделом своих функций.

5.3. Начальник отдела представляет начальнику Инспекции для рассмотрения и утверждения:

проект Положения об отделе;

проекты должностных регламентов работников отдела;

проект административного регламента государственной функции по контролю качества образования;

предложения по кандидатурам на должности работников отдела;

дает указания, обязательные для исполнения работниками отдела;

представляет в установленном порядке к поощрению работников отдела, дает ответы гражданам и организациям по вопросам, входящим в компетенцию отдела;

ведет прием посетителей по вопросам, входящим в компетенцию отдела.