Подраздел XII. Ознакомление гражданина с нормативными правовыми актами и информационными материалами, содержащими информацию по вопросам выбора вида профессиональной деятельности, возможных направлений прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования (п.п. 153-157)

Подраздел XII. Ознакомление гражданина с нормативными правовыми актами и информационными материалами, содержащими информацию по вопросам выбора вида профессиональной деятельности, возможных направлений прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования

153. Основанием для начала выполнения административной процедуры (действия) является определение с участием гражданина видов профессиональной деятельности, занятости и компетенций, специальностей, возможных направлений прохождения профессионального обучения и (или) получения дополнительного профессионального образования, наиболее соответствующих его индивидуальным особенностям и ограничениям жизнедеятельности с учетом спроса и предложения на рынке труда, прогнозом баланса трудовых ресурсов, прогнозной потребностью рынка труда по профессиям, специальностям и направлениям подготовки.

154. Сотрудник центра занятости:

а) знакомит гражданина с профессиональными стандартами, квалификационными требованиями, указанными в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационными требованиями к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

б) знакомит гражданина с профессиограммами, видеофильмами и (или) аудиозаписями, содержащими информацию о выбранных гражданином видах профессиональной деятельности, занятости и компетенциях, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям;

в) знакомит гражданина с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными программами, примерными основными образовательными программами, дополнительными профессиональными программами по выбранным гражданином направлениям прохождения профессионального обучения и (или) получения дополнительного профессионального образования.

г) знакомит гражданина с перечнем образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профессиям, специальностям и направлениям подготовки (далее - перечень образовательных организаций) с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки, условий целевого приема и заключения договора о целевом обучении, а также с перечнем образовательных организаций, в которых созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (при необходимости).

155. Максимальная длительность выполнения административной процедуры (действия) не должна превышать 2 минут.

156. Результатом выполнения административной процедуры (действия) является ознакомление гражданина с нормативными правовыми актами и информационными материалами, содержащими информацию по вопросам выбора вида профессиональной деятельности, возможных направлений прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования.

157. Сотрудник центра занятости фиксирует выполнение административной процедуры (действия) в регистре.