Приложение 1. Показатели и порядок отнесения муниципальных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей

Приложение 1

к Положению

о порядке и условиях оплаты и стимулировании труда

в муниципальных учреждениях образования г. Твери

Показатели и порядок отнесения муниципальных учреждений
образования к группам по оплате труда руководителей

1. Показатели для отнесения муниципальных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей.

1.1. Муниципальные учреждения образования относятся к четырем группам по оплате труда руководителей, исходя из показателей, характеризующих масштаб руководства учреждением: численность работников, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

1.2. Отнесение муниципальных учреждений образования к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства учреждением по следующим показателям:

Показатели	Условия расчета	Кол-во баллов
Общеобразовательные учреждения
1. Количество обучающихся	Из расчета за каждого обучающегося	0,3
2. Превышение плановой наполняемости	превышение плановой наполняемости за каждые 50 чел.	15
3. Количество работников в образовательном учреждении	За каждого постоянного работника школы (включая тех. персонал) за каждого совместителя, дополнительно за каждого работника, имеющего: первую квалификационную категорию высшую квалификационную категорию	1 0,3 0,5 1
4. Наличие ГПД	За каждую группу	до 20
5. Наличие филиалов	За каждый филиал до 100 чел. от 100 до 200 чел. свыше 200 чел.	20 30 50
6. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	За каждый класс	10
7. Наличие информационного центра школы	За каждое помещение центра (не учитывая серверную)	10
8. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	За каждый вид в соответствии с требованиями СаНПин	до 15
9. Наличие собственного оборудованного лицензированного медицинского пункта	За каждое помещение	до 5
10. Наличие столовой, буфета	За помещение столовой За помещение буфета	15 10
11. Наличие автотранспортных средств на балансе образовательного учреждения	За каждую единицу	3
12. Наличие учебно-опытных участков, теплиц и зоны ландшафтного дизайна	Учебно-опытный участок (площадь не менее 0,5га) теплица Зона ландшафтного дизайна	50 50 до 30
13. Наличие собственных (используемых) котельной, теплового узла	За каждый вид	20
14. Наличие обучающихся в общеобразовательных учреждениях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные этими учреждениями или на их базе	За каждого обучающегося	0,5
15. Наличие в общеобразовательных учреждениях обучающихся специальных (коррекционных) и компенсирующих классов	За каждого обучающегося	1
16. Наличие 2-х сменного режима работы		до 20
17. Наличие оборудованных мастерских	За каждую мастерскую	20

Дошкольные образовательные учреждения

1. Количество детей	За каждого воспитанника	0,3
2. Количество групп	За каждую группу	10
3. Превышение наполняемости	За каждые две группы	15
4. Количество работников	За каждого педагога высшая категория 1 категория	1 1 0,5
5. Группы с 24 - часовым пребыванием	За наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников	10
6. Спортивные сооружения	За каждый вид	15
7. Компьютерный класс	За каждый оборудованный класс	10
8. Медицинские, оздоровительные помещения	За каждое помещение	15
9. Участок, сад, огород, зоны ландшафтного дизайна	Учебно-опытный участок (площадь не менее 0,5 га) Зона ландшафтного дизайна	до 50 до 30
10. Хозблок (отдельное строение)	За каждое	до 20
11. Дополнительные образовательные услуги (бесплатные), коррекционные	За каждого ребенка За каждого ребенка коррекционный	0,5 1
12. Помещения для дополнительных образовательных услуг	За каждый вид	до 15
13. Работа ДОУ в условиях базового учреждения (ИУУ, педколледж и др.)		20
14. Наличие загородной дачи	Находится на балансе учреждения	до 30
15. Наличие собственной котельной, очистных и других сооружений	За каждый вид	до 20
16. Ведение делопроизводства с использованием компьютерной техники	Всего	20
Дворец творчества детей и молодежи
1. Количество обучающихся	Из расчета за каждого обучающегося	0,3
2. Превышение плановой наполняемости	превышение плановой наполняемости за каждые 50 чел.	15
3. Количество работников в образовательном учреждении	За каждого постоянного работника школы (включая тех. персонал) за каждого совместителя, дополнительно за каждого работника, имеющего: первую квалификационную категорию высшую квалификационную категорию	1 0,3 0,5 1
4. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов	За каждый класс	10
5. Наличие информационного центра	За каждое помещение центра (не учитывая серверную)	10
6. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени использования)	За каждый вид в соответствии с требованиями СаНПин	до 15
Загородные оздоровительные лагеря
1. Количество детей и подростков, принятых на отдых и оздоровление в одну смену	Из расчета за каждого отдыхающего	0,5
2. Количество работников в МОУ ДООЛ в одну смену	За каждого работника	1
3. Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивных сооружений (площадок)	За каждую	15
4. Наличие собственного оборудованного : - медицинского пункта; - медицинского изолятора; - столовой с пищеблоком	За каждое помещение	15
5. Наличие автотранспортных средств на балансе МОУ ДООЛ	За каждую единицу	до 3
6. Наличие собственных: 1. сооружений: - электрическая подстанция; - дизельная подстанция; - артезианская скважина; - очистные сооружения; - надворные туалеты. 2. жилые дома: - спальные корпуса для детей - спальные корпуса для работников 3. здания: - котельная - склады - овощехранилище - душевые с прачечной - клуб	За каждую единицу За каждую единицу За каждую единицу	20 20 20 20 10 20 20 10 10 10 20 10

2. Группа по оплате труда руководителей определяется не чаще одного раза в год учредителем, в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений образования устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

3. При наличии других показателей, не предусмотренных в пункте 1.1 настоящего Приложения, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено учредителем за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.

4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается учредителем.

5. При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:

по общеобразовательным и образовательным учреждениям - по списочному составу на 1 января текущего года, предшествующего планируемому;

по учреждениям дополнительного образования детей - по списочному составу постоянно обучающихся на 1 января текущего года, предшествующего планируемому. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз;

в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);

6. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

7. Учреждения дополнительного образования детей, финансируемые из бюджета г. Твери, относятся к соответствующей группе по оплате труда руководителей по объемным показателям, но не ниже II группы по оплате труда руководителей.

8. Учредитель устанавливает показатели по муниципальным учреждениям образования, для отнесения их к одной из четырех групп по оплате труда руководителей; может относить учреждения образования, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям; может устанавливать (без изменения учреждению группы по оплате труда руководителей, определяемой по показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования или в рамках отрасли по ведомственной принадлежности, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию в следующей группе по оплате труда.

9. Группы оплаты труда для руководящих работников муниципальных учреждений образования (в зависимости от суммы баллов, исчисленной по показателям):

Тип (вид) образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей в зависимости от суммы баллов
	I группа	II группа	III группа	IV группа
Общеобразовательные лицеи и гимназии	свыше 400	до 400	до 300	-
Общеобразовательные учреждения; дошкольные учреждения; учреждения дополнительного образования детей	свыше 500	до 500	до 350	до 200
Общеобразовательные школы-интернаты	свыше 350	до 350	до 250	до 150

----------------------------------------

1 Кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу

2 За исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования

3 Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко 2 квалификационному уровню.

4 Кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к 3 квалификационному уровню.

5 За исключением случаев, когда должность с наименованием "главный" является составной частью должности руководителя или заместителя руководителя организации либо исполнение функций по должности специалиста с наименованием "главный" возлагается на руководителя или заместителя руководителя организации.