Приложение N 1. Показатели и критерии оценки качества деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений г. Твери

Приложение N 1
к Положению
о порядке и условиях установления выплат
стимулирующего характера руководителям
муниципальных образовательных учреждений

Показатели и критерии оценки
качества деятельности руководителей
муниципальных общеобразовательных учреждений г. Твери

N	Показатель	Критерий оценки	Шкала	Максималь- ное кол-во баллов
1.	Эффективность и качество процесса обучения
а) по итогам 1-го полугодия текущего календарного года
1.1.	Успеваемость выпускников ступени начального общего образования (по математике)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	2
		снижение доли неуспевающих обучающихся на 5% и более по сравнению с предыдущим годом	1 балл
1.2.	Успеваемость выпускников ступени начального общего образования (по русскому языку)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	2
		снижение доли неуспевающих обучающихся на 5% и более по сравнению с предыдущим годом	1 балл
1.3.	Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца	Наличие данной категории выпускников;	1 балл	2
		доля выпускников этой категории от их общего числа выше средней по муниципалитету	2 балла
1.4.	Успеваемость выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский язык)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	3
		средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету	1 балл
1.5.	Успеваемость выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (математика)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	3
		средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету	1 балл
1.6.	Успеваемость выпускников ступени среднего полного общего образования по результатам ЕГЭ (русский язык)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	3
		средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету	1 балл
1.7.	Успеваемость выпускников ступени среднего полного общего образования по результатам ЕГЭ (математика)	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	3
		средний балл выше, чем средний показатель по муниципалитету	1 балл
1.8.	Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов	Процент от общего числа выпускников, сдававших ЕГЭ и получивших 80 и более баллов: - выше среднего показателя по муниципалитету;	1 балл	2
		- выше среднего показателя по области	1 балл
1.9.	Выпускники ступени среднего (полного) общего образования, награжденные медалями "За особые успехи в учении"	Наличие;	1 балл	2
		доля данных выпускников от их общего числа равна или выше среднего показателя по муниципалитету	2 балла
1.10.	Успеваемость обучающихся переводных классов	Отсутствие неуспевающих;	2 балла	2
		процент успеваемости выше среднего по муниципалитету	1 балла
	Качество обученности	Процент успевающих на "4" и "5": выше, чем в предыдущий отчетный период	1 балл	2
		выше среднего по муниципалитету	2 балла
1.11.	Наличие обучающихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад	На муниципальном уровне;	1 балл	3
		на региональном уровне;	2 балла
		на зональном, всероссийском или международном	3 балла
1.12.	Наличие обучающихся, ставших победителями городской научно-практической конференции школьников "Шаг в будущее"	Наличие победителей;	1 балл	2
		процент победителей выше среднего показателя по муниципалитету	2 балла
1.13.	Доля выпускников, имеющих сертификаты, отражающие дополнительные результаты образования (свидетельство о профессиональной подготовке, права водителя, международные сертификаты знания языков, свидетельство об окончании музыкальной школы и т.д.)	Не менее 1% от общего числа выпускников 11 классов;	1 балл	2
		не менее 5 % от общего числа выпускников 11 классов	2 балла
б) по итогам 2-го полугодия текущего календарного года
1.1.	Успеваемость обучающихся ступени начального общего образования (2-4 кл.) по итогам 1-ой четверти	Отсутствие неуспевающих	2 балла	2
		Снижение доли неуспевающих обучающихся начальных классов на 5% и более по сравнению с предыдущим годом	1 балл
1.3.	Успеваемость обучающихся ступени основного общего образования (5-9 кл.) по итогам 1-ой четверти (1-го триместра)	Отсутствие неуспевающих	2 балла	2
		Снижение доли неуспевающих обучающихся начальных классов на 5% и более по сравнению с предыдущим годом	1 балл
Итого				33 (4)
2.	Эффективность и качество процесса воспитания обучающихся
2.1.	Охват обучающихся дополнительным образованием, организованным на базе школы и финансируемым из бюджета	Не менее 25% от общего числа обучающихся;	1 балл	3
		не менее 50% от общего числа обучающихся;	2 балла
		не менее 75% от общего числа обучающихся	3 балла
2.2.	Наличие обучающихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных муниципальным образовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (за исключением предметных олимпиад и научно - практических конференций)	на муниципальном уровне;	1 балл	3
		на региональном уровне;	2 балла
		на всероссийском или международном уровне	3 балла
2.3.	Социальное проектирование	Реализация школьных социальных проектов;	1 балл	4
		победы в муниципальных конкурсах;	2 балла
		победы в региональных конкурсах;	3 балла
		победы на всероссийских или международных конкурсах	4 балла
2.4.	Динамика числа обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	Отсутствие обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних;	2 балла	2
		снижение по сравнению с предыдущим периодом	1 балл
2.5.	Многообразие системы дополнительного образования общеобразовательного учреждения	Наличие 3 и более направлений (в соответствии с лицензией);	1 балл	2
		наличие 5 и более направлений (в соответствии с лицензией)	2 балла
2.6.	Деятельность детских объединений или организаций в образовательном учреждении	Наличие детских объединений или организаций с утвержденным локальным актом, регламентом деятельности	1 балл	1
2.7.	Организация деятельности школьных средств массовой информации	Наличие школьной газеты, сайта, обновляемых не реже 1 раза в месяц;	1 балл	2
		наличие школьной теле- (радио-) студии	1 балл
2.8.	Наличие органа ученического самоуправления, установленного Уставом образовательного учреждения	Наличие;	1 балл	2
		деятельность ученического самоуправления отражена в плане работы школы	2 балла
Итого				19
3.	Использование информационных технологий в образовательном процессе и административной деятельности учреждения
3.1.	Доля учебного времени, реализуемого с использованием информационных технологий	От 10% до 25%; (подтверждается учебно - тематическим планированием)	1 балл	2
		от 25% до 50 % (подтверждается учебно - тематическим планированием)	2 балла
3.2.	Время работы в сети Интернет обучающихся старших классов	До 0,5 часа в неделю - (по факту использования Интернет - графика)	1 балл	2
		От 0,5 часа в неделю и выше - (по факту использования Интернет - графика)	2 балла
3.3.	Оборудование учебных кабинетов компьютерами для работы на уроках	Доля учебных кабинетов, оборудованных компьютерами для работы на уроке: не менее 25%	1 балл	3
		от 25% до 50%;	2 балла
		50% и выше	3 балла
3.4.	Развитие базы школьной библиотеки как информационно-образо- вательного центра	Участие в финале смотра-конкурса школьных библиотек (только по итогам 2-го полугодия)	1 балл	3 (5)
		Призер смотра-конкурса школьных библиотек (только по итогам 2-го полугодия)	2 балла
		Создание электронной библиотеки	3 балла
3.7.	Электронный документооборот	Наличие электронного документооборота с органами управления образованием муниципального и регионального уровней с использованием сети Интернет	1 балл	1
3.8.	Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц	Наличие сайта;	1 балл	2
		наличие обновляемого не реже 1 раза в месяц сайта (ссылка на сайт)	2 балла
3.9.	Внедрение информационно - коммуникационных технологий в процесс управления образовательным учреждением	Наличие школьной локальной сети;	1 балл	2
		наличие информационного центра образовательного учреждения	2 балла
Итого				15 (17)
4.	Доступность качественного образования
4.1.	Обязательность общего образования	Отсутствие обучающихся, не получивших основное общее образование до достижения 15-летнего возраста;	1 балл	2
		отсутствие обучающихся, не получивших среднее (полное) общее образование до достижения 18-летнего возраста	1 балл
4.2.	Доля обучающихся, полностью обеспеченных учебниками из фонда в школьной библиотеке	От 80 до 90%;	1 балл	2
		от 90% и выше	2 балла
4.3.	Медиатека, в которую обучающимся организован свободный доступ	Наличие	1 балл	2
		Увеличение фонда медиатеки более чем на 5% за отчетный период	2 балла
4.5.	Доля профильных классов на ступени среднего (полного) общего образования	Наличие; (за исключением универсального профиля)	1 балл	2
		100% (за исключением универсального профиля)	2 балла
4.6.	Наличие индивидуальных учебных планов обучающихся на старшей ступени	Имеют индивидуальный учебный план: от 20% до 49% учащихся старших классов;	1 балл	2
		от 50% до 100% учащихся старших классов	2 балла
4.7.	Организация предпрофильной подготовки в 9-ых классах	Наличие;	1 балл	2
		реализация 15 и более предпрофильных курсов	2 балла
4.8.	Доля обучающихся, не приступивших к занятиям на начало отчетного периода	Отсутствие;	2 балла	2
		% ниже, чем в среднем по муниципалитету	1 балл
4.10.	Отсутствие обучающихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам более 1 месяца за отчетный период	Отсутствие;	2 балла	2
		менее 5 человек	1 балл
4.12.	Сохранение количества обучающихся по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года (учитывается выбытие не в дневные общеобразовательные учреждения)	В 8-ых классах;	1 балл	6
		в 9-ых классах;	2 балла
		в 10-ых классах;	1 балл
		в 11 классах; (показатели могут суммироваться)	2 балла
4.16.	Отсутствие обучающихся, отчисленных за нарушение устава образовательного учреждения	Отсутствие	1 балл	1
Итого				23
5.	Эффективность управленческой деятельности
5.1.	Публичная отчетность	Наличие публичного доклада о деятельности образовательного учреждения за год, включая информацию о расходовании внебюджетных средств (в СМИ, на сайте учреждения, отдельным изданием)	1 балл	1
5.2.	Стратегическое планирование	Наличие программы развития (срок действия не менее 3 лет), включающей финансовую составляющую;	1 балл	2
		Наличие программы развития (срок действия не менее 3 лет), включающей финансовую составляющую, утвержденной органом местного самоуправления	2 балла
5.3.	Исполнение сметы расходов за финансовый год (по итогам балансовых комиссий)	процент соответствует данным в среднем по отрасли	1 балл	4 (0)
		процент исполнения выше, чем в среднем по отрасли не менее, чем на 1%	2 балла
		процент исполнения выше, чем в среднем по отрасли не менее, чем на 2%	3 балла
		процент исполнения выше, чем в среднем по отрасли не менее, чем на 3%	4 балла
5.4.	Результативность мероприятий по ресурсосбережению и осуществлению контроля за функционированием приборов учета потребления ресурсов (по итогам балансовых комиссий)	Наличие экономии по итогам исполнения лимитов потребления по коммунальным услугам: - отопление и горячее водоснабжение,	1 балл	3 (0)
		- освещение,	1 балл
		- водоснабжение. (показатели могут суммироваться)	1 балл
5.5.	Осуществление контроля за качественным и своевременным проведением капитального и текущего ремонта зданий и помещений (по итогам балансовых комиссий)	Наличие акта приемки выполненных работ до начала текущего учебного года	1 балл	2 (0)
		Эффективность проведения претензионной работы (показатели могут суммироваться)	1 балл
5.6.	Отсутствие необоснованной задолженности прошлых лет за поставленные товары и услуги (по итогам балансовых комиссий)	Отсутствие необоснованной задолженности на начало финансового года	1 балл	1 (0)
5.7.	Своевременная и качественная подготовка учреждения к функционированию в новом учебном году и в осенне-зимний период (по итогам 2-го полугодия)	Наличие акта проверки готовности образовательного учреждения: - теплового узла и счетчиков, регулирующих устройств тепловой энергии,	1 балл	(0) 5
		- электросистем здания и освещения территории,	1 балл
		- системы водоснабжения и водоотведения,	1 балл
		- системы пожарной безопасности и пожарной сигнализации;	1 балл
		Поддержание оборудования в рабочем состоянии (показатели могут суммироваться)	1 балл
5.8.	Организация договорной деятельности к началу финансового года по основным направлениям (по итогам 1-го полугодия)	Своевременное оформление договоров с организациями, обслуживающими технологическое оборудование и сети: - отопление и горячее водоснабжение,	1 балл	4(0)
		- освещение и электроснабжение,	1 балл
		- водоснабжение и водоотведение,	1 балл
		- пожарная безопасность и пожарная сигнализация. (показатели могут суммироваться)	1 балл
5.9.	Инвестиционная привлекательность	Наличие внебюджетных средств финансирования учреждения, привлеченных: за счет аренды;	1 балл	4
		за счет платных образовательных услуг;	1 балл
		за счет спонсорской помощи и добровольных пожертвований	2 балла
5.10.	Уровень оптимизации ресурсов	Соотношение числа обучающихся к числу педагогов: выше, чем средний показатель по муниципалитету;	2 балла	2
		выше, чем средний показатель по области	1 балл
5.11.	Эффективность кадровой структуры	Фонд оплаты труда педагогического персонала в общем фонде оплаты труда работающих: от 70% до 79%	1 балл	2
		от 80 % и выше	2 балла
5.12.	Эффективность комплектования контингента обучающихся	Средняя наполняемость классов: соответствует нормативным требованиям;	2 балла	2
		не ниже средней по муниципалитету	1 балл
5.13	Общественная составляющая управления	Наличие органа государственно-обществен- ного управления образованием, в котором представлены все участники образовательного процесса (педагоги, обучающиеся, родители, сторонние лица и/или организации)	1 балл	3
		Наличие органа самоуправления общеобразовательным учреждением (согласно уставу), имеющего право управления финансовыми ресурсами, определения содержания школьного компонента, режима работы учреждения;	2 балла
		Наличие коллективного трудового договора (баллы могут суммироваться)	1 балл
5.14	Привлечение ресурсов сторонних организаций	Наличие договоров и соглашений о совместной работе с различными учреждениями, организациями: от 1 до 5 учреждений и организаций;	1 балл	2
		более 5 учреждений и организаций	2 балла
5.15	Работа со СМИ	Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне;	1 балл	3
		на уровне области;	2 балла
		на федеральном уровне	3 балла
5.16	Работа с обращениями участников образовательного процесса и граждан	Отсутствие обоснованных обращений по поводу конфликтных ситуаций в органы управления образованием;	2 балла	2
		Уровень решения конфликтных ситуаций в образовательном учреждении	1 балл
Итого				37 (28)
6.	Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровье сбережение и безопасность участников образовательного процесса
6.1.	Планирование здоровье сберегающих мероприятий	Наличие у образовательного учреждения программы внедрения здоровье сберегающих технологий	2 балла	3
		или системы пропаганды здорового образа жизни;	1 балл
		наличие мониторинга состояния здоровья обучающихся (показатели могут суммироваться).	1 балл
6.2.	Уровень здоровья обучающихся	Доля пропущенных по болезни учебных дней: ниже, чем в предыдущий период на 10% и более процентов;	1 балл	2
		ниже, чем в среднем по муниципалитету	2 балла
6.3.	Создание условий для обучения детей с отклонениями в здоровье и развитии	Организация обучения на дому;	1 балл	3
		организация дистантного обучения детей с отклонениями в здоровье и развитии (показатели могут суммироваться).	2 балла
6.4.	Организация питания	Процент охвата обучающихся горячим питанием: выше, чем в предыдущий период;	1 балл	2
		выше, чем в среднем по муниципальному образованию	2 балла
6.5.	Организация отдыха и занятости обучающихся в летний период (только по итогам 2-го полугодия)	Процент обучающихся, охваченных: - организованными формами отдыха выше среднего по городу при условии работы: одну смену	1 балл	0 (4)
		в две и три смены	2 балла
		- трудоустроенных по договору со службой занятости: наличие	1 балл
		выше среднего по муниципальному образованию	2 балла
6.9.	Двигательная активность	Наличие в учебном плане образовательного учреждения дополнительного часа для проведения урока двигательной активности	1 балл	1
6.10.	Готовность медицинских кабинетов к лицензированию	Наличие положительного заключения Роспотребнадзора	1 балл	2
		Наличие лицензии на медицинскую деятельность в кабинете школы (у обслуживающей школу поликлиники)	2 балла
6.12.	Обеспечение безопасности	Отсутствие предписаний органов надзора за деятельностью образовательных учреждений: в части пожарной безопасности учреждения;	1 балл	4
		в части соответствия эпидемиологическим нормам;	1балл
		отсутствие травматизма среди обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса (показатели могут суммироваться).	2 балла
Итого				17 (21)
7.	Эффективность и качество управления педагогическим персоналом
7.1.	Привлечение и закрепление молодых специалистов (только по итогам 2-го полугодия)	Наличие педагогов со стажем до 5 лет;	1 балл	0 (2)
		Доля педагогов со стажем работы до 5 лет 10% и более от общего числа педагогов	2 балла
7.3.	Уровень квалификации	Наличие не менее чем у 50% педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий	1 балл	1
7.4.	Повышение квалификации	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение последних 5 лет в объеме не менее 72 часов: более 80% от общего числа;	1 балл	2
		100% от общего числа	2 балла
7.5.	Представление результатов инновационной деятельности образовательного учреждения	Проведение семинаров, совещаний, мастер-классов по вопросам повышения качества образования: на муниципальном уровне	1 балл	3
		на регионально уровне	2 балла
7.6.	Профессиональное развитие (по итогам 1-го полугодия)	Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства: на муниципальном уровне;	1 балл	3 (0)
		на региональном уровне;	2 балла
		на федеральном уровне	3 балла
7.7.	Развитие педагогического творчества	Участие педагогов и руководителей в научно-практических конференциях (представление результатов научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работы): на муниципальном уровне	1 балл	3
		на региональном уровне	2 балла
7.8.	Наличие публикаций в методических журналах	Наличие публикаций педагогов и руководителей образовательных учреждений в методических журналах: муниципального и регионального уровней	1 балл	3
		федерального уровня (показатели могут суммироваться).	2 балла
Итого				15 (14)
Всего				159 (126) баллов