Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Постановление Администрации Новгородской области от 7 июля 2006 г. N 317 "Об утверждении областной целевой Программы развития образования и науки на 2006-2010 годы" (с изменениями и дополнениями)
Постановление Администрации Новгородской области
от 7 июля 2006 г. N 317
"Об утверждении областной целевой Программы развития образования
и науки на 2006-2010 годы"
С изменениями и дополнениями от:
18 августа 2006 г., 9 ноября 2007 г., 6 мая, 23 июня, 1 октября, 23 декабря 2008 г., 11 июня, 25 августа, 14 сентября, 23 октября, 16 декабря 2009 г., 27 января, 11 мая, 20 сентября, 22 ноября 2010 г.
В целях обеспечения условий для удовлетворения потребностей граждан, общества в качественном образовании и в соответствии с областным законом от 01.12.2004 N 341-ОЗ "О реализации Закона Российской Федерации "Об образовании" на территории области" постановляю:
1. Утвердить прилагаемую областную целевую Программу развития образования и науки на 2006-2010 годы (далее Программа).
2. Опубликовать постановление в газете "Новгородские ведомости".
|
Губернатор области |
М.М.Прусак |
Областная целевая Программа
развития образования и наукина 2006-2010 годы
(утв. постановлением Администрации Новгородской области
от 7 июля 2006 г. N 317)
С изменениями и дополнениями от:
18 августа 2006 г., 9 ноября 2007 г., 6 мая, 23 июня, 1 октября, 23 декабря 2008 г., 11 июня, 25 августа, 14 сентября, 23 октября, 16 декабря 2009 г., 27 января, 1 мая, 20 сентября, 22 ноября 2010 г.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 22 ноября 2010 г. N 555 в паспорт настоящей Программы внесены изменения
Паспорт Программы
Наименование областная целевая Программа развития образования
Программы: и науки на 2006-2010 годы.
Правовая основа Федеральная целевая программа развития
Программы: образования на 2006-2010 годы, утвержденная
постановлением Правительства Российской Федерации от
23 декабря 2005 года N 803;
Комплекс мероприятий по реализации приоритетных
направлений развития образовательной системы
Российской Федерации на период до 2010 года,
утвержденный приказом Минобрнауки России от
15.06.2005 N 178.
Федеральная целевая программа "Исследования и
разработки по приоритетным направлениям развития
научно-технологического комплекса России на 2007-2012
годы", утвержденная постановлением Правительства
Российской Федерации от 17 октября 2006 года N 613;
Федеральная целевая программа "Развитие
инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации
на 2008-2010 годы", утвержденная постановлением
Правительства Российской Федерации от 2 августа 2007
года N 498
Заказчик комитет образования Новгородской области, науки
Программы: и молодежной политики (далее комитет).
Разработчики комитет, государственное образовательное
Программы: учреждение "Новгородский региональный центр развития
образования" (далее НРЦРО), государственное
образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Новгородский государственный университет
имени Ярослава Мудрого" (далее НовГУ),государственное
учреждение "Новгородский научно-координационный
центр" (далее ГУ "Новгородский научно-координационный
центр").
Исполнители комитет строительства и дорожного хозяйства
Программы: Новгородской области, комитет по охране здоровья
населения области, управление Федеральной службы
по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека по Новгородской области
(далее Роспотребнадзор по области) (по согласованию),
Администрации городского округа, муниципальных районов
области (по согласованию), областное автономное
образовательное учреждение дополнительного
профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов "Новгородский
институт развития образования" (далее ОАОУ
"НИРО"), муниципальные органы управления
образованием (далее МОУО) (по согласованию),
образовательные учреждения (далее ОУ)
(по согласованию), общеобразовательные
учреждения области (по согласованию),
учреждения начального профессионального
образования (далее УНПО), учреждения
среднего профессионального образования
(далее УСПО), учреждения профессионального
образования (далее УПО), Новгородское
региональное отделение общественно-государственного
физкультурно-спортивного общества "Юность
России" (далее НРО ОГ ФСО "Юность России")
(по согласованию), государственное образовательное
учреждение "Новгородский областной центр
психолого-медико-социального сопровождения"
(далее ППМС-центр), муниципальные образовательные
учреждения для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической и медико-социальной
помощи (далее муниципальные ППМС-центры)
(по согласованию), управление внутренних
дел по Новгородской области (далее УВД по
области) (по согласованию), областное автономное учре
ждение "Новгородский научно-координационный центр" (д
алее ОАУ "Новгородский научно-координационный центр")
, областное автономное учреждение "Новгородский
областной центр "Ресурс-образование" (далее ОАУ "НОЦ
"Ресурс-образование").
Обоснование в 2005 году закончилось действие областной
Программы: Программы развития образования на 2001-2005 годы,
утвержденной постановлением Администрации области от
18.08.2000 N 242. Она стала основой политики и
положительных изменений в сфере образования в
2001-2005 годах.
Отработан надежный механизм критериальной оценки
явлений и процессов, происходящих в территориальной
образовательной системе. Создана основа системы
независимой оценки качества образования, привлечения
родителей, работодателей, общественности к оценке
социальной эффективности образования.
Создана система мотивации особых достижений в
педагогической и управленческой деятельности.
На протяжении всего периода ее выполнения
развитие образовательной системы области определялось
задачами обеспечения доступности и повышения качества
образования. Данные задачи отражают существующие
ожидания различных групп населения, связанные с
потребностью дать детям качественное общее и
профессиональное образование, а также основные
направления социально-экономического развития области
и запросы работодателей.
Конституция Российской Федерации и Закон
Российской Федерации "Об образовании" гарантируют
общедоступность дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего (полного) общего
образования, а также начального профессионального
образования. Обеспечение данных гарантий невозможно
без учета новых социальных и экономических реалий,
требующих, прежде всего, использования новых
механизмов развития образования, обеспечивающих
возможность учиться и получать востребованные жизнью
знания для каждого независимо от его социального
положения, места проживания и размера доходов.
Для каждого уровня образования такие механизмы
имеют свои особенности, и они всегда дают
положительный эффект, если ориентированы не на
мероприятия и процессы, а на конкретные, измеримые,
конечные результаты. Для достижения высоких
результатов деятельности территориальной системы
образования необходим комплексный подход, который
возможно реализовать только в рамках Программы.
Социально-экономическое развитие области должно
основываться на достижениях современной науки. В этой
связи актуальной задачей является поддержка научной и
инновационной деятельности, разработка и внедрение
новых технических решений и технологий.
Цель Программы: обеспечение условий для удовлетворения
потребностей граждан, общества и рынка труда в
качественном образовании.
Сохранение и приумножение научно-технического
потенциала области, обеспечение его эффективного
использования в интересах развития инновационной
экономики области.
Задачи Программы: обеспечение конституционных прав граждан области
на получение качественного образования
соответствующего уровня;
обновление содержания и технологий образования;
повышение ответственности учебных заведений за
конечные результаты образовательной деятельности;
повышение конкурентоспособности и мобильности
профессионального образования;
обновление и качественное совершенствование
кадрового потенциала системы образования;
повышение эффективности финансирования
образования;
развитие общественно-гражданских форм управления
в системе образования;
развитие инфраструктуры научно-технической и
инновационной деятельности на территории области;
обеспечение укрепления связи между
научно-исследовательскими, опытно-конструкторскими
организациями, образовательными учреждениями и
производственными предприятиями;
содействие эффективному использованию резервов
научно-технической деятельности путем вовлечения их в
хозяйственный оборот.
Механизм комитет является координатором Программы и
реализации осуществляет следующие функции:
Программы: разрабатывает в пределах своих полномочий акты,
необходимые для выполнения мероприятий Программы;
разрабатывает и утверждает перечень критериев и
показателей для контроля за ходом реализации
Программы (Программа реализуется в соответствии с
прилагаемыми мероприятиями (приложение 1 к
Программе));
готовит и публикует в средствах массовой
информации ежегодные доклады о ходе реализации
Программы;
осуществляет постоянный мониторинг программной
деятельности;
готовит предложения по уточнению перечня
мероприятий Программы на очередной год, формирует
заказ на дополнительные программные мероприятия;
осуществляет координацию деятельности
соисполнителей Программы. Утверждает состав и
проблематику заседаний общественных советов по
направлениям реализации Программы. Привлекает
институты гражданского общества к реализации
мероприятий Программы;
несет ответственность за своевременную и
качественную реализацию мероприятий Программы,
обеспечивает эффективное использование средств,
выделяемых на ее реализацию.
ОАОУ "НИРО" осуществляет следующие функции:
организует информационно-разъяснительную работу
по приоритетным направлениям образовательной политики
области;
обобщает и представляет аналитические материалы
по основным тенденциям развития образования;
обеспечивает научно-методическое сопровождение
основных мероприятий Программы;
осуществляет исследование существующих,
проектирование, апробацию и внедрение эффективных
моделей развития образовательной практики;
готовит педагогические и управленческие кадры к
выполнению новых видов деятельности, определенных
Программой.
МОУО:
организуют разработку и утверждение
муниципальных программ развития образования;
утверждают программы развития подведомственных
ОУ;
отвечают за достоверность данных по критериям и
показателям Программы;
готовят ежегодные доклады о реализации
муниципальных программ развития образования;
привлекают к разработке и реализации
образовательной политики заинтересованные ведомства и
общественные организации;
готовят правовые акты, необходимые для
выполнения мероприятий Программы;
осуществляют постоянный мониторинг программной
деятельности;
организуют методическую поддержку мероприятий
Программы;
создают и руководят деятельностью общественных
советов по реализации Программы.
Руководители ОУ:
организуют разработку программ развития ОУ с
учетом задач Программы и муниципальных программ
развития образования;
утверждают программы ОУ после обсуждения на
педагогических и управляющих советах;
вносят дополнения в перечень критериев и
показателей для контроля за ходом реализации
Программы в связи с актуальными задачами ОУ;
отвечают за достоверность данных по критериям и
показателям Программы;
ОАУ "Новгородский научно-координационный центр":
разрабатывает научно-технические и инновационные
программы;
создает базы данных по
информационно-инновационному порталу области;
осуществляет сопровождение научно-технических и
инновационных проектов для получения российских и
зарубежных грантов;
осуществляет экспертизу научно-технических и
инновационных проектов.
Сроки реализации 2006-2010 годы:
Программы: первый этап - 2005/2006 учебный год;
второй этап - 2006/2007 учебный год;
третий этап - 2007/2008 учебный год;
четвертый этап - 2008/2009 учебный год;
пятый этап - 2009/2010 учебный год.
Объем и источники -----------------------------------------------------
финансирования Источник финансирования Объем
Программы: финансирования
-----------------------------------------------------
Областной бюджет всего, 223,849
из них:
средства Программы 199,4241
в том числе субвенции бюджетам 69,8534
городского округа, муниципальных
районов области
субвенции бюджетам городского округа, 56,1765
муниципальных районов области
иные межбюджетные трансферты 11,25
субсидии ОАУ "НОЦ "Ресурс-образование" 23,0136
субсидии ОАОУ "НИРО" 1,4113
-----------------------------------------------------
Ожидаемые увеличение количества детей в возрасте 3-7 лет,
конечные получающих дошкольную услугу и (или) услугу по их
результаты содержанию в организациях различной организационно-
реализации правовой формы и формы собственности;
Программы: отсутствие несовершеннолетних в возрасте 7-15
лет, не обучающихся в ОУ по неуважительным причинам;
увеличение количества обучающихся и их
родителей, удовлетворенных деятельностью школы;
повышение результативности участия обучающихся
областных и муниципальных ОУ во всероссийских и
областных олимпиадах, смотрах, конкурсах;
увеличение доли выпускников, сдавших единый
государственный экзамен по русскому языку и
математике, от числа выпускников общеобразовательных
муниципальных учреждений, участвовавших в едином
государственном экзамене;
рост уровня физической подготовленности
обучающихся 1-11 классов;
увеличение количества молодых специалистов,
работающих в системе образования;
увеличение числа ОУ, имеющих учебно-
лабораторную, компьютерную и технологическую базу в
соответствии с современными требованиями и нормами;
повышение уровня оплаты педагогического труда
работников областных и муниципальных ОУ;
рост количества выпускников УПО, трудоустроенных
в соответствии с потребностями экономики;
создание инновационно-технологического центра
(далее ИТЦ).
Целевые показатели для оценки эффективности реализации Программы:
|
N п/п |
Наименование показателя |
Единица измерения |
2009 |
2010 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. |
Процент школьников, занимающихся дополнительным образованием в кружках, секциях, студиях, ансамблях |
% |
97,3 |
97,6 |
|
2. |
Процент выпускников 9, 11 классов, удовлетворенных деятельностью школы, от числа анкетированных учащихся ОУ |
% |
77,8 |
77,9 |
|
3. |
Доля привлеченных внебюджетных средств УНПО от суммы текущих расходов на содержание государственных ОУ за год |
% |
19,5 |
20,0 |
|
4. |
Доля выпускников УНПО, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год после окончания обучения, в общей численности таких выпускников |
% |
60,0 |
70,0 |
|
5. |
Доля выпускников УСПО, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после окончания обучения, в общей численности таких выпускников |
% |
50,0 |
60,0 |
|
6. |
Доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку, от числа выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене |
% |
95,0 |
96,0 |
|
7. |
Доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен по математике, от числа выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене |
% |
85,0 |
87,0 |
|
8. |
Доля детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей 3-7 лет |
% |
98,0 |
98,1 |
Система контроль за выполнением Программы возлагается на
организации заместителя Главы администрации области, курирующего
контроля за вопросы развития образования и науки.
выполнением Информация о результатах выполнения Программы
Программы: представляется в Администрацию области ежегодно до 10
сентября текущего года.
Ежегодно в августе проходит заседание
расширенной коллегии комитета с участием
руководителей ОУ, представителей педагогической
общественности. На заседании подводятся итоги
реализации очередного этапа Программы, ставятся
задачи на следующий этап. Основные задачи каждого
нового этапа реализации Программы утверждаются в
концепции социально-экономического развития области
на очередной год. В соответствии с областным законом
от 01.12.2004 N 341-ОЗ "О реализации Закона
Российской Федерации "Об образовании" на территории
области" областная Дума ежегодно не позднее сентября
текущего года проводит думские слушания о ходе
реализации Администрацией области областных целевых
программ развития образования.
Итоги реализации очередного этапа Программы
подводятся ежегодно по окончании учебного года ОУ,
МОУО с представлением информации в комитет. Комитет
подводит итоги на основании разработанных им и
утвержденных коллегией комитета критериев и
показателей реализации Программы.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 22 ноября 2010 г. N 555 (в редакции постановления Администрации Новгородской области от 1 декабря 2010 г. N 569) в настоящее приложение внесены изменения
Приложение 1
к областной целевой Программе
развития образования на
2006-2010 годы
Мероприятия Программы
С изменениями и дополнениями от:
18 августа 2006 г., 9 ноября 2007 г., 6 мая, 23 июня, 1 октября, 23 декабря 2008 г., 11 июня, 25 августа, 23 октября, 16 декабря 2009 г., 27 января, 11 мая, 20 сентября, 22 ноября 2010 г.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
N Наименование Исполни- Срок Показатель Значение Ожида- Объем финансирования(млн.руб.)
п/ мероприятия тель исполне- показателя емое -----------------------------------
п ния в 2005 значе- областной бюджет
году ние
пока- ------------------
зателя 2008 2009 2010
в 2010 год год год
году
--------------------------------------------------------------------------------------------------
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
--------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Организационные мероприятия
1.1. Изучение комитет, ежегодно - - - - - -
организации работы ОАОУ "НИРО",
педагогических МОУ
коллективов по
реализации программ
развития ОУ
1.2. Проведение комитет, -//- - - - - - -
семинаров с ОАОУ "НИРО"
руководителями ОУ
по методике
организации
критериальной
оценки реализации
программ развития
ОУ
1.3. Рассмотрение комитет ежегодно - - - - - -
проекта критериев и в июне
показателей
реализации
Программы на
коллегии комитета
1.4. Проведение коллегии -//- ежегодно - - - - - -
комитета по итогам в
деятельности МОУО, августе
учреждений
начального и
среднего
профессионального
образования, ОУ для
детей-сирот и
детей, оставшихся
безпопечения
родителей, с
руководителями МОУО
и приглашением глав
муниципальных
образований
области,
педагогической
общественности
области
2. Дошкольное образование
2.1. Направление комитет 2006 год - - - - - -
предложений в
Минобрнауки России
об отсутствии в
Федеральной целевой
программе развития
образования на
2006-2010 годы
направлений
развития
дошкольного
образования и
уточнении места
предшкольного
образования в
структуре
образования
2.2. Направление -//- -//- - - - - - -
предложений в
Минобрнауки России
о необходимости
разработки и
утверждения
стандарта
дошкольного
(предшкольного)
образования
2.3. Осуществление комитет, ежегодно - - - - - -
мониторинга охвата МОУО на 1
детей дошкольного января
возраста дошкольным
(предшкольным)
образованием
(общеобразователь-
ные группы,
компенсирующие
группы, группы
кратковременного
пребывания)
2.4. Осуществление -//- ежегодно - - - - - -
мониторинга причин
отказа граждан от
реализации
конституционного
права на дошкольное
образование
2.5. Организация в комитет -//- - - - - - -
средствах массовой
информации (далее
СМИ) работы по
разъяснению
гражданам
конституционного
права на
общедоступное и
бесплатное
дошкольное
образование в
муниципальных ОУ
2.6. Создание в МОУО МОУО 2006 год - - - - - -
прямых телефонных
линий по вопросам
дошкольного
образования
2.7. Создание условий комитет, июль - - - - - -
для оказания ОАОУ "НИРО" 2006
консультативно-пра- года,
ктической помощи 2006/200
семьям, 7
воспитывающим детей учебный
в домашних год
условиях,
проведение курсов
повышения
квалифика-
ции для
руководителей
дошкольных
образовательных
учреждений (далее
ДОУ) по подходам к
организации
консультативно-пра-
ктической помощи
2.8. Организация в ходе охват не не - - -
аттестации ДОУ консультативно-пр анализиро- менее
оценки актической вался 50 %
результативности помощью детей, не (92,7 % детей
образовательного посещающих ДОУ детей были до 3-х
процесса на основе (через работу охвачены лет,
компетентностного муниципальных педагогами 100 %
подхода (наблюдение ППМС-центров) ДОУ без - от
и оценка учета 3-х до
сформированности у количества 7-ми
детей консульта- лет
информационной, ций) (на
коммуникативной, дого-
социальной, ворной
деятельностной основе
компетентности и не
ощущения детьми менее
эмоционального 2 раз
благополучия): в
месяц)
организация комитет 2006 год
аттестации ДОУ по
новой технологии,
ориентированной на
результат с учетом
оценки динамики
развития детей;
организация комитет, ежегодно
подготовки ОАОУ "НИРО"
коллективов ДОУ к
прохождению
аттестации по новой
технологии;
обобщение итогов -//- -//-
аттестации с целью
утверждения
аккредитационных
показателей
2.9. Организация комитет ежегодно средний балл по
мониторинга на 1 итогам
качества работы ДОУ января аттестации:
на основе данных
аттестации по созданию 2,09 ежего- - - -
условий дное
увели-
чение
по не
результативности: анализиро-
вался
социальная
компетентность
информационная
компетентность
деятельностная
компетентность
коммуникативная
компетентность
эмоциональное
благополучие
2.10 Разработка комитет 2006 год балльная оценка не ежего- - - -
. здоровьесберегаю- санитарно-гигиени анализиро- дное
щих гигиенических -ческого вался улуч-
регламентов среды благополучия шение
обитания в ДОУ, среды обитания в санит-
реализующих ДОУ арно-г
общеобразовательную игие-
программу ничес-
дошкольного кого
образования благо-
полу-
чия
среды
обита-
ния в
ДОУ
2.11 Разработка комитет, -//- - - - - - -
. альтернативных МОУО
подходов к
обеспечению
конституционного
права граждан на
дошкольное
образование
3. Начальное общее образование
3.1. Организация работы процент 99,95 % 100 % - - -
по повышению успеваемости в
качества начального четвертых классах
общего образования:
3.1. Проведение комитет, ежегодно средний процент 67,6 % 70,0 % - - -
1. мониторинга МОУО, выполнения
качества знаний ОАОУ "НИРО" заданий при
учащихся, аттестационном
заканчивающих тестировании по
начальную школу русскому языку
3.1. Анализ результатов комитет, -//- - - - - - -
2. независимой оценки ОАОУ "НИРО"
качества знаний
учащихся,
заканчивающих
начальную школу, по
итогам
аттестационного
тестирования
3.1. Разработка -//- 2006-200 - - - - - -
3. контрольно-измери- 7 годы
тельных материалов
за курс начальной
школы
3.1. Изучение опыта -//- ежегодно процент учащихся, 78,5 % 70,0 % - - -
4. работы МОУО, подтвердивших и
имеющих высокие улучшивших
результаты по школьную отметку
реализации основных при
задач начального аттестационном
общего образования тестировании по
русскому языку
3.1. Обобщение опыта ОАОУ "НИРО" 2006-201 - - -
5. работы МОУО по 0 годы
выполнению основных
задач начального
общего образования:
повышение качества
обученности,
обновление
содержания
3.1. Осуществление комитет 2006-201 средний процент 78,4 % 70,0 % - - -
6. контроля за 0 годы выполнения
деятельностью МОУО заданий при
по реализации аттестационном
основных задач тестировании по
начального общего математике
образования
процент учащихся, 85,3 % 80,0 % - - -
подтвердивших и
улучшивших
школьную отметку
при
аттестационном
тестировании по
математике
3.2. Организация работы
с одаренными
детьми:
3.2. Разработка комитет, 2006 год - - - - - -
1. положения об ОАОУ "НИРО"
областных
предметных
олимпиадах для
учащихся начальных
классов и
материалов для их
проведения
3.2. Организация и -//- ежегодно - - - - - -
2. проведение
областных
предметных олимпиад
для учащихся
начальных классов
3.3. Повышение -//- -//- процент учащихся 87,45 % 100 % - - -
квалификации вторых-четвертых 90,09 % 100 %
учителей начальных классов,
классов для занимающихся
преподавания иностранным
информатики и языком
учителей процент учащихся
иностранного языка вторых-четвертых
(раннее обучение) классов,
занимающихся
информатикой
4. Основное образование
4.1. Мониторинг качества комитет, ежегодно процент 99,98 % 100 % - - -
знаний учащихся на МОУО успеваемости
II ступени
образования процент учащихся, 88,2 % 90,0 % - - -
подтвердивших
хорошие и
отличные отметки
по итогам
обучения при
переходе из
класса в класс II
ступени
процент 33,02 % 35,0 % - - -
выпускников
девятых классов,
получивших
аттестаты без
оценки
"удовлетворитель-
но"
4.2. Обеспечение и комитет, -//- процент учащихся, - 85,0 % - - -
проведение МОУО, подтвердивших на
государственной ОАОУ "НИРО" экзамене годовую
(итоговой) отметку
аттестации
обучающихся в
девятых классах
общеобразовательных
учреждений области
по новой форме
4.3. Осуществление комитет, -//- процент 99,99 % 100 % - - -
контроля за МОУО сохранности
соблюдением контингента
законодательства в учащихся
части обучения
детей в возрасте процент 100 % 100 % - - -
7-15 лет обучающихся
4.4. Организация работы комитет, -//- результативность 29,168 % 35,0 % - - -
с одаренными детьми МОУО, участия в
по подготовке к ОАОУ "НИРО" областных
всероссийской олимпиадах по
олимпиаде общеобразователь-
школьников по ным предметам
общеобразовательным (средний рейтинг)
предметам
5. Среднее образование
5.1. Обеспечение
доступности
получения среднего
(полного) общего
образования:
5.1. Проведение комитет, ежегодно процент 53,8 % не - - -
1. мониторинга ОАОУ "НИРО" выпускников менее
обеспечения девятых классов, 80,0 %
доступности продолжающих
среднего (полного) обучение в
общего образования десятых классах
по показателям общеобразователь-
критериальной ных школ
оценки деятельности
МОУО процент учащихся, 5,0 % до 1,0 - - -
выбывших из %
девятых-одиннад-
цатых классов до
получения
среднего
(полного) общего
образования
5.1. Введение моделей комитет, 2008 год процент 13,0 % 50,0 % - - -
2. сетевого МОУО, ОУ общеобразователь-
взаимодействия ных учреждений
"общеобразователь- (от общего
ные учреждения - количества ОУ с
УНПО" технологическим
профилем),
обеспечивающих
сетевое
взаимодействие с
УНП
процент учащихся - 75,0 % - - -
УНПО, обучающихся
по
общеобразовате-
льным предметам в
школах
5.2. Совершенствование технологии и содержания образования
5.2. Организация и комитет, 2006-200 процент учащихся, 99,0 % 100 % - - -
1. проведение МОУО 7 годы обучающихся в
эксперимента по профильных
введению классах
профильного
обучения в
соответствии с
концепцией
профильного
обучения
5.2. Введение в практику комитет, -//- процент учащихся, 2,5 % 10,0 % - - -
2. работы ОУ новых МОУО, ОУ занимающихся по
моделей организации индивидуальным
профильного учебным планам
обучения
5.2. Введение нового комитет, -//- процент 4,0 % 100 % - - -
3. федерального и МОУО общеобразователь-
областного базисных ных учреждений,
учебных планов и организующих
новых федеральных образовательный
компонентов процесс
государственного
образовательного
стандарта
5.3. Развитие системы обеспечения качества
5.3. Организация и комитет, 2006-200 процент учащихся, 93,5 % 98,0 % - - -
1. проведение единого МОУО, ОУ 7 годы освоивших
государственного государственный
экзамена (далее образовательный
ЕГЭ) стандарт по
обязательным и
профильным
предметам
процент учащихся, 80,0 % 85,0 % - - -
подтвердивших
годовые школьные
отметки отметками
независимой
экспертизы
5.3. Проведение и комитет, ежегодно процент учащихся, 65,5 % 75,0 % - - -
2. обобщение ОАОУ "НИРО" показавших на ЕГЭ
результатов результаты выше
мониторинга ЕГЭ среднероссийских
показателей
процент учащихся, 45,0 % 55,0 % - - -
показавших на ЕГЭ
результаты выше
среднеобластных
показателей
процент школ, 34,3 % 40,0 % - - -
показавших на ЕГЭ
результаты выше
среднеобластных
показателей (по
обязательным
предметам)
5.3. Осуществление комитет -//- процент учащихся, 100 % 100 % - - -
3. контроля за освоивших
исполнением государственный
государственного образовательный
образовательного стандарт и
стандарта за получивших
исключением аттестат о
учреждений, среднем
указанных в образовании
подпункте 3.1.12
Положения о процент учащихся, 7,6 % 8,0 % - - -
комитете награжденных
образования, науки золотыми и
и молодежной серебряными
политики медалями "За
Новгородской особые успехи в
области, учении"
утвержденного
постановлением
Администрации области
от 11.01.2008 N 3
6. Дополнительное образование
6.1. Повышение
результативности
участия в
областных,
всероссийских
олимпиадах,
смотрах, конкурсах:
6.1. Создание банка ОАОУ "НИРО", ежегодно результативность - 86,0 % - - -
1. данных по одаренным МОУО участия учащихся
детям в в районных,
соответствии с областных и
задачами по всероссийских
реализации мероприятиях
приоритетного (олимпиады,
национального конкурсы, смотры)
проекта
"Образование"
6.1. Проведение комитет, 2006 год наличие в районах - - - - -
2. совещаний со ОАОУ "НИРО", области центров
специалистами МОУО МОУО по работе с
по созданию условий одаренными
для школьниками
интеллектуального
и творческого
развития школьников
в учреждениях
дополнительного
образования детей
6.1. Организация и комитет, ежегодно процент участия в 25,0 % 76,0 % - - -
3. проведение МОУО областных
смотра-конкурса мероприятиях
образовательных
учреждений
дополнительного
образования детей
6.1. Организация и комитет, -//- - - - - - -
4. проведение МОУО,
профильных смен для ОАОУ "НИРО"
одаренных детей в
загородных базах
отдыха "Парус"
(Крестецкий район),
"Жемчужина Валдая"
(Валдайский район),
"Дуденево"
(Боровичский район)
6.1. Мониторинг комитет, 2008-201 - - - - - -
5. реализации ОАОУ "НИРО" 0 годы
областной целевой
программы
"Одаренные дети" на
2008-2011 годы,
утвержденной
постановлением
Администрации
области от
04.03.2008 N 53
6.2. Совершенствование комитет, ежегодно - - - - - -
критериальной УНПО
оценки деятельности
ОУ
6.3. Создание механизма комитет, -//- - - - - - -
реагирования на МОУО
изменение
потребности
населения в
дополнительных
платных
образовательных
услугах в ОУ
6.4. Организация и комитет, -//- - - - - - -
проведение МОУО, НРО
смотров-конкурсов ОГ ФСО
по оценке уровня "Юность
развития России"
физического
воспитания:
среди учащихся
общеобразовательных
учреждений;
среди учащихся
УНПО;
среди студентов
УСПО;
среди учащихся и
педагогов
учреждений
дополнительного
образования
физкультурно-спор-
тивного профиля
6.5. Организация и комитет, ежегодно - - - - - -
проведение МОУО, НРО
спортивно-массовых ОГ ФСО
мероприятий: "Юность
спартакиада России "
учащихся области;
спортивные
фестивали учащихся
УНПО и студентов
УСПО, воспитанников
ОУ для детей-сирот
и детей, оставшихся
без попечения
родителей
6.6. Проведение областного комитет 2009 - - - 3,211 -
конкурса среди педагогических год
работников муниципальных
образовательных учреждений
дополнительного образования
детей
7. Воспитательная работа
7.1. Совершенствование комитет, ежегодно - - - - - -
критериальной ОАОУ "НИРО",
оценки качества МОУО, ОУ
воспитания
7.2. Обобщение и -//- -//- - - - - - -
внедрение опыта
МОУО, ОУ,
обеспечивающих
наиболее высокие
результаты по
воспитанию учащихся
ОУ
7.3. Разработка -//- -//- - - - - - -
предложений о
материальном
стимулировании
деятельности
классных
руководителей
7.4. Совершенствование -//- -//- процент учащихся, 99,16 % 99,2 % - - -
критериальной не состоящих на
оценки результатов учете в комиссиях
профилактической по делам
работы: несовершеннолет-
них
7.4. Создание механизмов комитет, ежегодно процент некурящих 88,55 % 89,0 % - - -
1. материального и ОАОУ "НИРО", учащихся
морального МОУО, ОУ
поощрения
специалистов
системы воспитания
по организации
профилактической
работы в ОУ
7.4. Повышение -//- -//- - - - - - -
2. квалификации
педагогических
кадров по
организации
профилактической
работы в ОУ
7.4. Осуществление -//- -//- - - - - - -
3. контроля за
деятельностью МОУО,
ОУ по выполнению
федеральных
законов,
регулирующих
вопросы
профилактической
деятельности с
учащимися ОУ
8. Специальное образование
8.1. Развитие различных комитет, ежегодно процент 53,8 % 75,0 % - - -
организационных ОАОУ "НИРО", своевременной
форм оказания МОУО, ОУ организации
специальной обучения учащихся
коррекционной первых классов по
помощи детям с рекомендованной
ограниченными психолого-медико-
возможностями педагогической
здоровья: комиссией (далее
ПМПК) программе,
от общего
количества
будущих
первоклассников
с рекомендациями
ПМПК, нуждающихся
в специальном
образовании
8.1. Открытие комитет, 2006-200 - - - - - -
1. интернатного ОАОУ "НИРО", 7 годы
отделения и МОУО, ОУ
организация
образовательного
процесса для слепых
и слабовидящих
детей в Великом
Новгороде
8.1. Разработка и ОАОУ "НИРО", -//- процент - - - - -
2. внедрение МОУО детей-инвалидов
примерного учебного с тяжелой
плана для обучения умственной
детей с выраженным отсталостью и
недоразвитием сложной
интеллекта и структурой
детей, имеющих дефекта,
сложную структуру охваченных
дефекта, в адаптивными
специальных классах образовательными
услугами, от
общего количества
детей-инвалидов с
тяжелой
умственной
отсталостью и
сложной
структурой
дефекта,
нуждающихся в
специальном
образовании
8.1. Организация ОАОУ "НИРО", -//- - - - - - -
3. профессиональной ППМС-цент
переподготовки по р
специальности
"учитель-тифлопеда-
гог" педагогов
государственного
образовательного
учреждения "Центр
лечебной педагогики
и
дифференцированного
обучения
"Цветик-семицветик"
8.2. Совершенствование комитет 2006-200 - - - - - -
системы оценки 7 годы
качества
специального
(коррекционного)
образования:
8.2. Организация и ОАОУ "НИРО" -//- - - - - - -
1. проведение
обучающих семинаров
по внедрению
специализированного
инструментария
оценки знаний,
умений, навыков
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья
8.2. Подготовка -//- -//- процент - - - - -
2. методических педагогов,
рекомендаций для использующих
педагогов по специализирован-
использованию ный
специализированного инструментарий
инструментария оценки знаний,
оценки знаний, умений и навыков
умений, навыков детей с
детей с отклонениями в
ограниченными развитии, от
возможностями общего количества
здоровья педагогов,
работающих по
программам
специальных
(коррекционных)
ОУ
8.2. Осуществление ОУ ежегодно - - - - - -
3. материального
стимулирования
педагогических
работников ОУ,
использующих
специализированный
инструментарий
оценки знаний,
умений, навыков
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья и
обеспечивающих
высокое качество
образования
8.3. Внедрение новых
средств обучения
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья,
основанных на
информационных
технологиях:
8.3. Обобщение и комитет, 2008-201 процент детей с - - - - -
1. распространение ОАОУ "НИРО" 0 годы ограниченными
опыта работы МОУО, возможностями
обеспечивающих здоровья,
наиболее высокие обучающихся по
результаты по новым
внедрению новых информационным
средств обучения технологиям, от
детей с общего количества
ограниченными детей с
возможностями ограниченными
здоровья, возможностями
основанных на здоровья
информационных
технологиях
8.3. Проведение МОУО, ежегодно - - - - -
2. областного конкурса ОАОУ "НИРО",
"Методическое ППМС-цент
сопровождение р, ОУ
специального
коррекционного
образования"
8.4. Создание условий процент 67,6 % 75,0 % - - -
для получения выпускников
профессий специальных
выпускниками (коррекционных)
специальных ОУ, специальных
(коррекционных) ОУ, классов
классов и общеобразователь-
обеспечение их ных учреждений,
трудоустройства: продолживших
обучение в
десятом-одиннадц
атом классах,
УНПО
8.4. Обобщение и ОАОУ "НИРО" ежегодно - - - - - -
1. распространение
опыта МОУО,
обеспечивающих
наиболее высокие
результаты по
созданию условий
для получения
профессий
выпускниками
специальных
(коррекционных)
ОУ, классов и их
трудоустройства
8.4. Осуществление комитет -//- - - - - - -
2. контроля за
поступлением
выпускников
специальных
(коррекционных) ОУ,
классов в
специальные группы
учреждений
начального и
среднего
профессионального
образования и
получением ими
профессий
8.4. Организация -//- 2007-201 процент 96,1 % 98,0 % - - -
3. взаимодействия 0 годы выпускников,
специальных получивших
(коррекционных) ОУ квалификационный
и учреждений разряд, от
начального и учащихся,
среднего принятых на
профессионального обучение в
образования по десятый-одиннад-
вопросу получения цатый классы,
профессий специальные
подростками с группы УНПО
нарушением зрения,
слуха
8.4. Заключение в период МОУО, ОУ ежегодно процент - 70,0 % - - -
4. получения профессий выпускников с
детьми с ограниченными
ограниченными возможностями
возможностями здоровья,
здоровья договоров трудоустроенных
с работодателями по по профессии, от
приему выпускников количества
на работу выпускников,
получивших
квалификационный
разряд
8.4. Проведение ОАОУ "НИРО", -//- - - - - - -
5. областного конкурса МОУО, ОУ
профессионального
мастерства учащихся
выпускных
специальных групп
УНПО, классов
специальных
(коррекционных)
ОУ, специальных
классов VIII вида
общеобразовательных
учреждений
9. Лицензирование и государственная аккредитация ОУ
9.1. Совершенствование
механизмов
лицензирования
образовательной
деятельности и
контроля за
выполнением
лицензионных
условий и
требований:
9.1. Организация и ОАОУ "НИРО" 2006 год процент областных - 100 % - - -
1. проведение государственных и
обучающих семинаров муниципальных ОУ,
по вопросам выполняющих
лицензирования нормативные
образовательной требования по
деятельности для ОУ лицензированию ОУ
различных форм
собственности
9.1. Организация комитет, 2006 год - - - - - -
2. публикаций в СМИ МОУО
перечня
негосударственных
ОУ и
образовательных
подразделений
организаций,
имеющих право на
ведение
образовательной
деятельности
9.2. Использование
государственной
аккредитации ОУ
как инструмента
управления
развитием
образования:
9.2. Внесение изменений комитет ежегодно - - - - - -
1. в показатели
государственной
аккредитации ОУ с
учетом системы
критериальной
оценки деятельности
МОУО, ежегодно
утверждаемой
комитетом
9.2. Повышение МОУО, ОУ -//- - - - - - -
2. объективности
результатов
государственной
аккредитации ОУ
посредством
увеличения
удельного веса
показателей,
предусматривающих
внешнюю
(независимую)
экспертизу
деятельности ОУ
9.2. Привлечение к комитет ежегодно - - - - - -
3. участию в работе
аттестационных
комиссий работников
сферы образования,
имеющих высокий
уровень
педагогической и
управленческой
квалификации
9.2. Составление и -//- -//- - - - - - -
4. организация
публикации
областного рейтинга
ОУ по результатам
их государственной
аккредитации
9.2. Организация комитет,М -//- - - - - - -
5. публикации в СМИ ОУО
результатов
государственной
аккредитации ОУ
9.2. Апробация и комитет, 2006 год - - - - - -
6. внедрение ОАОУ "НИРО",
государственной МОУО
аккредитации ДОУ
9.2. Разработка и -//- ежегодно - - - - - -
7. внедрение
государственной
аккредитации
учреждений
дополнительного
образования,
специальных
(коррекционных) ОУ
10. Охрана прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
10.1 Раннее выявление комитет, процент детей, 62,7 % 70,0 % - - -
. детей, оставшихся ОАОУ "НИРО", которым на момент
без попечения МОУО выявления было
родителей: менее 10 лет, от
10.1 Обобщение и ОАОУ "НИРО", 2006-200 общего количества - - - - -
.1. распространение комитет, 7 годы детей, родители
опыта работы МОУО, МОУО которых лишены
обеспечивающих родительских прав
наиболее высокие
результаты по
раннему выявлению
детей, оставшихся
без попечения
родителей
10.1 Создание системы комитет, -//- - - - - - -
.2. поощрения граждан, МОУО
организаций,
оказывающих
наибольшую помощь в
раннем выявлении
детей, оставшихся
без попечения
родителей
10.1 Информирование -//- ежегодно - - - - - -
.3. граждан через СМИ о
необходимости
сообщать в органы
опеки и
попечительства
сведений о детях,
оставшихся без
попечения родителей
10.1 Разработка -//- 2006-200 - - - - - -
.4. предложений по 7 годы
внесению изменений
в нормативные
правовые акты в
части установления
ответственности
должностных лиц
учреждений, не
сообщивших
имеющиеся у них
сведения о детях,
оставшихся без
попечения родителей
10.2 Устройство детей, комитет, ежегодно процент детей, 55,0 % не - - -
. оставшихся без МОУО устроенных в менее
попечения семьи, от общего 60,0 %
родителей, в семьи: количества
выявленных детей,
оставшихся без
попечения
родителей
10.2 Обобщение и ОАОУ "НИРО", 2006 год - - - - - -
.1. распространение комитет,
опыта работы МОУО, МОУО
обеспечивающих
наиболее высокие
результаты по
устройству детей,
оставшихся без
попечения
родителей, в семьи
10.2 Информирование комитет, ежегодно - - - - - -
.2. потенциальных МОУО
усыновителей,
приемных родителей,
опекунов
(попечителей) об
изменениях размеров
материальных
выплат на
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей,
посредством
публикации
соответствующей
информации в СМИ
10.2 Совершенствование комитет 2006 год - - - - - -
.3. критериальной
оценки деятельности
МОУО, ОУ для
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей, в части
передачи указанной
категории детей на
воспитание в семьи
10.2 Подготовка комитет 2006 год - - - - - -
.4. предложений о
внесении изменений
в нормативную
правовую базу по
развитию семейных
форм устройства
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей
10.3 Создание условий
. для получения
профессии,
трудоустройства,
обеспечения жильем
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей:
10.3 Обобщение и ОАОУ "НИРО", -//- процент 98,5 % не - - -
.1. распространение комитет, выпускников ОУ из менее
опыта муниципальных МОУО числа детей-сирот 99,0 %
образований и детей,
области, оставшихся без
обеспечивающих попечения
наиболее высокие родителей,
результаты по продолживших
созданию условий обучение в УПО и
для получения получивших
профессии профессию
выпускниками ОУ из
числа детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей,
обеспечению их
работой и жильем
10.3 Осуществление комитет, ежегодно - - - - - -
.2. контроля за МОУО
поступлением
выпускников ОУ из
числа детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей, в УПО и
получением ими
профессии
10.3 Подготовка учебного ОАОУ "НИРО",2006 год процент 88,2 % не - - -
.3. пособия по комитет выпускников ОУ из менее
социальной числа детей-сирот 90,0 %
адаптации и и детей,
профессиональному оставшихся без
самоопределению попечения
детей-сирот и родителей,
детей, оставшихся обеспеченных
без попечения постоянной
родителей работой, от
общего количества
выпускников,
нуждавшихся в
трудоустройстве
10.3 Заключение в период УНПО ежегодно - - - - - -
.4. получения профессии
детьми-сиротами и
детьми, оставшимися
без попечения
родителей,
договоров с
работодателями по
приему выпускников
ОУ на работу
10.3 Совершенствование комитет, -//- - - - - - -
.5. деятельности ОУ для МОУО, ОУ
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей, по
обеспечению
целенаправленного
допрофессионального
обучения и
профессиональной
подготовки
воспитанников
10.4 Оптимизация сети ОУ
. для детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей, с учетом
необходимости как
более рационального
расходования
бюджетных средств,
так и создания
наиболее
благоприятных
условий для
содержания и
воспитания детей:
10.4 Изучение ППМС-цент 2006 год - - - - - -
.1. адаптированности и р
комфортности
воспитанников из
числа детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей, в
условиях
интернатных
учреждений
10.4 Организация работы комитет, 2006-200 - - - - - -
.2. ОУ для детей-сирот МОУО, 7 годы
и детей, оставшихся ППМС-цент
без попечения р
родителей, как
служб сопровождения
патронатных семей
10.5 Решение проблем комитет, ежегодно увеличение - - - - -
. детей-сирот и МОУО, нормативов
детей, оставшихся ППМС-цент финансирования
без попечения р материальных
родителей, с затрат по
привлечением социальной
органов власти, поддержке
институтов детей-сирот и
гражданского детей, оставшихся
общества, без попечения
бизнес-структур, родителей
широкой
общественности:
10.5 Внедрение моделей комитет, 2006-200 - - - - - -
.1. общественно-госу- МОУО 7 годы
дарственного
управления в ОУ для
детей-сирот и
детей, оставшихся
без попечения
родителей (создание
попечительских
советов,
привлечение к
участию в
управлении ОУ
социальных
партнеров)
10.5 Организация -//- ежегодно - - - - - -
.2. публикаций в СМИ,
"круглых столов",
общественных
слушаний по
вопросам охраны
прав детей
11. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение образовательного процесса
11.1 Своевременное муниципа- ежегодно процент охвата 43,0 % 60,0 %
. выявление детей с льные детей от рождения
ограниченными ППМС-цен- до 3 лет услугами
возможностями тры службы ранней
здоровья и помощи
оказание им
квалифицированной
помощи:
11.1 Обобщение и ППМС-цент -//- - - - - - -
.1. распространение р
опыта работы МОУО,
обеспечивающих
наиболее высокие
результаты по
своевременному
выявлению детей с
ограниченными
возможностями
здоровья и оказанию
им
квалифицированной
помощи
11.1 Раннее выявление МОУО, -//- - - - - - -
.2. ограниченных ППМС-цент
возможностей р,
здоровья у детей в муниципа-
возрасте до 3 лет и льные
оказание им ППМС-цен-
своевременной тры, ОУ
помощи
11.1 Повышение ОАОУ "НИРО" -//- - - - - - -
.3. квалификации
специалистов службы
психолого-педагоги-
ческого и
медико-социального
сопровождения по
вопросам оказания
квалифицированной
помощи детям с
ограниченными
возможностями
здоровья
11.1 Создание и ППМС-цент ежегодно - - - - - -
.4. реализация р, МОУО,
механизма ОУ
взаимодействия ОУ
для детей,
нуждающихся в
психолого-педагоги-
ческой и
медико-социальной
помощи, специальных
(коррекционных) ОУ
с учреждениями
здравоохранения,
органами опеки,
социальной защиты и
попечительства,
комиссиями по делам
несовершеннолетних
11.1 Создание банка ППМС-цент -//- - - - - - -
.5. данных о детях, р,
прошедших муниципа-
обследование н а льные
психолого-медико-пе ППМС-цен-
дагогических тры
комиссиях (далее
ПМПК)
11.2 Содействие
. повышению качества
обучения в
начальной и
основной школах:
11.2 Определение -//- -//- процент детей, 75,0 % 80,0 % - - -
.1. психо-физиологичес- психологически
ких особенностей готовых к
дошкольников и обучению в
учащихся первых начальной школе
классов и оказание
помощи участникам
образовательного
процесса по
предупреждению и
снятию затруднений
в развитии и
обучении детей
11.2 Разработка ППМС-цент 2007 год процент учащихся 80,0 % 90,0 % - - -
.2. рекомендаций по р первых классов,
подготовке детей к относящихся
обучению в положительно к
начальной школе и обучению в школе
оказание помощи
участникам
образовательного
процесса по
предупреждению
проблем обучения в
начальной школе
11.2 Диагностика уровня ППМС-цент ежегодно процент детей, - - - - -
.3. психолого-педагоги- р, психологически
ческой готовности муниципа- готовых к
выпускников льные обучению в
начальной школы к ППМС-цен- основной школе
обучению в основной тры
школе
11.2 Разработка -//- -//- - - - - -
.4. рекомендаций по
подготовке учащихся
к обучению в
основной школе и
оказание помощи
участникам
образовательного
процесса по
предупреждению
снижения
успеваемости и
проблем обучения в
основной школе
11.2 Определение уровня -//- -//- - - - - - -
.5. адаптированности
учащихся первых,
пятых классов и
подготовка
рекомендаций по
обеспечению
психологической
комфортности
учащихся в ОУ в
указанных классах
11.3 Содействие ППМС-цент ежегодно процент учащихся, 29,0 % 25,0 % - - -
. повышению качества р, относящихся к
воспитательного муниципа- "группе риска"
процесса и уровня льные зависимости от
комфортности ППМС-цен- психоактивных
ребенка в ОУ: тры веществ
11.3 Разработка -//- -//- - - - - - -
.1. диагностического
инструментария для
определения
качества
воспитательной
работы и уровня
комфортности
ребенка в ОУ
11.3 Проведение -//- 2007-201 - - - - - -
.2. исследования 0 годы
качества
воспитательной
работы и уровня
комфортности
ребенка в ОУ
11.3 Подготовка ППМС-цент 2007-200 - - - - - -
.3. методических р, ОАОУ "НИРО" 8 годы
рекомендаций и
оказание помощи
участникам
образовательного
процесса по
повышению качества
воспитательной
работы и уровня
комфортности
ребенка в ОУ
11.3 Проведение ППМС-цент ежегодно - - - - - -
.4. обследования р,
учащихся основного муниципа-
и среднего звена с льные
целью выявления ППМС-цен-
"групп риска" тры
зависимости от
психоактивных
веществ
11.3 Повышение ППМС-цент 2006 год - - - - - -
.5. квалификации р
специалистов службы
психолого-педагоги-
ческого и
медико-социального
сопровождения по
вопросам
профилактики
формирования
зависимости от
психоактивных
веществ
11.4 Разработка ППМС-цент ежегодно - - - - - -
. показателей для р,
оценки деятельности муниципа-
муниципальных льные
ППМС-центров ППМС-цен-
тры
12. Профессиональное образование
12.1 Повышение
. эффективности
профориентационной
работы:
12.1 Проведение ОАОУ "НИРО", 2006 год результативность - 90,0 % - - -
.1. комплексного ППМС-цент профориентацион-
анализа р ной работы в
результативности девятых,
профориентационной одиннадцатых
работы в ОУ классах
12.1 Внесение изменений комитет ежегодно процент учащихся, 7,5 % 15,0 % - - -
.2. в критерии и проходивших
показатели оценки допрофессиональ-
деятельности МОУО ное и профильное
по организации обучение,
профориентационной предпрофильную и
работы профессиональную
подготовку в
рамках
сотрудничества с
УНПО
12.1 Подготовка и ОАОУ "НИРО" 2006 год - - - - - -
.3. издание учебника
для предпрофильной
подготовки и
методических
рекомендаций к нему
12.1 Организация работы ОАОУ "НИРО", ежегодно - - - - - -
.4. по использованию МОУО, ОУ
учебника для
предпрофильной
подготовки в
учебном процессе
12.1 Организация работы ОАОУ "НИРО",2007-201 - - - - - -
.5. по ведению МОУО, УПО 0 годы
преподавателями УПО
элективных курсов
профориентационной
направленности для
учащихся
девятых-одиннадца-
тых классов
общеобразовательных
школ
12.1 Корректировка комитет, ежегодно - - - - - -
.6. направлений МОУО, ОУ,
профессиональной УПО
подготовки учащихся
школ с учетом их
индивидуальных
интересов и
потребностей рынка
труда
12.1 Проведение комитет, -//- - - - - - -
.7. совместных МОУО, ОУ
мероприятий с
центрами занятости
по информированию
учащихся ОУ и их
родителей о
наиболее
востребованных на
рынке труда
профессиях
12.2 Совершенствование
. системы
непрерывного
профессионального
образования:
12.2 Обобщение опыта комитет, 2007 год количество 46 50 - - -
.1. работы учреждений ОАОУ "НИРО" договоров с
общего образования, учреждениями
начального и общего и
среднего профессионального
профессионального образования, в
образования по рамках которых
организации осуществляется
обучения по преемственность в
преемственным обучении
учебным планам
12.2 Подготовка приказа -//- -//- - - - - - -
.2. комитета и
рекомендаций по
организации работы
по преемственным
учебным планам
12.2 Создание комитет ежегодно процент 11,4 % 13,0 % - - -
.3. интегрированных выпускников,
УПО, осуществляющих поступивших в УПО
подготовку по более высокого
образовательным уровня в
программам разного соответствии с
уровня, в том числе профилем
дополнительного
12.2 Обобщение опыта комитет, -//- - - - - - -
.4. работы УПО по ОАОУ "НИРО"
организации
обучения по
дополнительным
образовательным
программам
12.2 Подготовка АОУ "НИРО" -//- - - - - - -
.5. рекомендаций по
организации
обучения по
дополнительным
образовательным
программам в УПО
12.3 Обновление
. содержания
образования и
введение новых
государственных
образовательных
стандартов
начального
профессионального
образования,
разработанных на
основе
компетентностного
подхода:
12.3 Проведение комитет, 2006-200 - - - - - -
.1. совещаний по ОАОУ "НИРО" 7 годы
вопросам внедрения
новых
государственных
образовательных
стандартов (далее
ГОС) начального
профессионального
образования
12.3 Разработка программ ОАОУ "НИРО" -//- - - - - - -
.2. повышения
квалификации и
учебно-методичес-
кого обеспечения по
реализации новых
ГОС
12.3 Подготовка -//- -//- - - - - - -
.3. учебно-методическо-
го обеспечения
нового поколения
ГОС
12.3 Разработка комитет, -//- число программ 110 110 - - -
.4. нормативных ОАОУ "НИРО" начального
правовых документов профессионального
и практических образования, по
рекомендаций по которым ведется
внедрению ГОС обучение
12.4 Внедрение новых
. эффективных форм
организации
образовательного
процесса и
образовательных
технологий:
12.4 Обобщение ОАОУ "НИРО" ежегодно - - - - - -
.1. результатов
внедрения модульной
и других новых форм
организации
учебного процесса
12.4 Включение в систему комитет ежегодно - - - - - -
.2. оценки деятельности
УНПО критериев и
показателей по
внедрению новых
эффективных форм
организации
образовательного
процесса и
образовательных
технологий
12.4 Проведение комитет, 2007 год - - - - - -
.3. совещаний и ОАОУ "НИРО"
семинаров по
применению
кредитно-модульного
обучения
12.4 Подготовка -//- -//- - - - - - -
.4. нормативных
правовых документов
и практических
рекомендаций по
внедрению
кредитно-модульного
обучения
12.4 Проведение курсов ОАОУ "НИРО"-//- - - - - - -
.5. повышения
квалификации по
использованию
кредитно-модульного
обучения
12.5 Оптимизация сети
. УНПО и
образовательных
программ:
12.5 Реорганизация комитет, 2007-201 - - - - - -
.1. малочисленных УНПО МОУО 0 годы
с учетом задач по
обеспечению
доступности и
повышению качества
профессионального
образования
12.5 Организация работы комитет, 2007-200 - - - - - -
.2. по комплектованию МОУО, 9 годы
УНПО на базе УНПО
одиннадцати классов
или на базе девяти
классов без
получения среднего
общего образования
12.5 Открытие комитет 2009 год - - - - - -
.3. специального
профессионального
училища (для
подростков с
девиантным
поведением)
12.6 Развитие
. социального
партнерства и
совершенствование
механизмов гибкого
реагирования на
потребности рынка
труда:
12.6 Обобщение опыта комитет 2007 год процент 72,9 % 80,0 % - - -
.1. работы трудоустроивших-
консультативных ся выпускников по
советов по полученной
профессиональному профессии
образованию
городского округа и
муниципальных
районов области
12.6 Содействие созданию комитет, 2007-200 процент 0,95 % 0,5 % - - -
.2. областных МОУО, УПО 8 годы выпускников,
отраслевых советов стоящих на учете
по в службе
профессиональному занятости
образованию и
кадровой политике
12.6 Разработка комитет 2007 год - - - - - -
.3. положения о порядке
формирования заказа
на подготовку
кадров
12.6 Обобщение опыта комитет, 2007-200 - - - - - -
.4. работы УНПО, 8 годы
попечительских УСПО
советов учреждений
профессионального
образования
12.6 Подготовка УПО, МОУО ежегодно количество 136 150 - - -
.5. информации в СМИ о публикаций в СМИ
потребностях рынка области в сфере
труда в кадрах и профессионального
возможностях УПО по образования и
предоставлению деятельности УНПО
образовательных
услуг
12.7 Обновление системы
. управления
качеством
профессионального
образования:
12.7 Разработка нового комитет 2006 год количество 5 5 - - -
.1. положения об конкурсов
областных ресурсных профессионального
центрах начального мастерства
профессионального учащихся, в том
образования, числе с
предусматривающего ограниченными
наделение их возможностями
функциями по оценке здоровья, в
качества подготовки которых
выпускников УНПО участвовало ОУ
12.7 Организация участия -//- ежегодно место УНПО по 4,2 3,7 - - -
.2. руководителей результатам
ресурсных центров в участия в
итоговой конкурсах
квалификации
выпускников УНПО
12.7 Совершенствование комитет, 2006 год - - - - - -
.3. механизма ОАОУ "НИРО"
проведения
областных конкурсов
профессионального
мастерства учащихся
и мастеров
производственного
обучения УНПО
12.7 Корректировка комитет ежегодно - - - - - -
.4. критериальной
оценки деятельности
учреждений
(директоров
учреждений)
начального и
среднего
профессионального
образования
12.7 Организация МОУО, ежегодно - - - - - -
.5. стажировки мастеров УНПО,
производственного ОАОУ "НИРО"
обучения на базе
ресурсных центров
начального
профессионального
образования
12.7 Мониторинг эффекти- комитет ежегодно - - - - - -
.6. вности деятельности
УНПО и УСПО, награ-
ждение УНПО и УСПО,
добившихся наилуч-
ших результатов
12.8 Расширение
. доступности
профессионального
образования для лиц
с ограниченными
возможностями
здоровья:
12.8 Открытие в УПО комитет, 2007-201 количество групп - - - - -
.1. групп для обучения МОУО, УПО 0 годы студентов и
учащихся, студентов учащихся с
с нарушением слуха, нарушениями
зрения зрения и слуха
12.8 Корректировка -//- -//- количество групп - - - - -
.2. перечня профессий и учащихся с
направлений ограниченными
подготовки в УНПО возможностями
для учащихся с здоровья
ограниченными
возможностями
здоровья
12.8 Повышение ОАОУ "НИРО", 2006-200 - - - - - -
.3. квалификации и УПО 7 годы
переподготовка
педагогических
работников УПО,
работающих с
учащимися,
студентами,
имеющими нарушение
слуха, зрения
12.9 Совершенствование
. механизмов
социальной
поддержки учащихся,
студентов:
12.9 Подготовка ОАОУ "НИРО", 2007 год - - - - - -
.1. изменений в УПО
областной закон от
11.01.2005 N 391-ОЗ
"О мерах по
социальной
поддержке
обучающихся и
воспитанников"
13. Повышение эффективности финансирования образования
13.1 Участие в
. реализации
национального
проекта
"Образование":
13.1 Совершенствование комитет ежегодно - - - - - -
.1. критериев и
показателей оценки
деятельности
областных
государственных ОУ
и их использование
для материального
стимулирования
руководителей этих
учреждений
13.1 Внесение изменений -//- 2006-2008 - - - - - -
.2. и дополнений в годы
порядок расчета
областных
нормативов
финансирования ОУ
в части подходов к
определению размера
надтарифного фонда
оплаты труда ОУ,
получивших по
итогам аккредитации
высшую или первую
категорию
13.1 Подготовка и комитет 2006-2007 - - - - - -
.3. направление годы
предложений в
Минобрнауки России
по реализации
национального
проекта
"Образование"
13.1 Разработка -//- -//- - - - - - -
.4. положения о
материальном
стимулировании
областных
государственных ОУ
за высокие
достижения в
реализации
Программы
13.1 Разработка новой комитет 2006-2009 - - - - - -
.5. системы оплаты годы (ср
труда едств (сред
а Про ства
грамм Прогр
ы) аммы)
13.2 Участие в комитет, -//- - - - - - -
. федеральном МОУО
эксперименте по
внедрению и
апробации схем
долевого
финансирования ДОУ
13.3 Определение
. политики в части
разработки
нормативов
финансирования
муниципальных ОУ:
13.3 Разработка комитет -//- наличие местных - - - - -
.1. рекомендаций по нормативов по
расчету нормативов полномочиям,
финансирования отнесенным к
муниципальных ОУ полномочиям
муниципальных
образований
13.3 Разработка -//- ежегодно - - - - -
.2. критериев и
показателей оценки
качества нормативов
финансирования
муниципальных ОУ
13.3 Изучение и комитет ежегодно - - - - - -
.3. обобщение опыта
работы МОУО по
разработке
нормативов
финансирования
муниципальных ОУ
13.3 Организация работы -//- -//- - - - - - -
.4. с руководителями ОУ
по расчету бюджетной
сметы
на финансовый год,
в том числе в части
формирования
сетевых и расчетных
показателей, работы
с нормативами
финансирования ОУ
13.4 Совершенствование
. работы по получению
внебюджетных
средств:
13.4 Обобщение и комитет 2006-2007 доля 12,0 % 15,0 % - - -
.1. распространение годы внебюджетных
опыта работы ОУ, средств,
МОУО по получению полученных ОУ от
внебюджетных суммы текущих
средств расходов
13.4 Разработка -//- 2006 год - - - - - -
.2. критериев и
показателей оценки
получения
внебюджетных
средств
13.5 Совершенствование
. организации
контроля за
финансово-хозяйств-
енной деятельностью
ОУ:
13.5 Проведение анализа комитет ежегодно доля 0,008 % - - - -
.1. результатов невосстановлен-
контроля за ных недостач от
финансово-хозяйств- суммы текущих
енной деятельностью расходов
ОУ
13.5 Издание приказов -//- -//- - - - - - -
.2. комитета по
результатам
контроля за
финансово-хозяйст-
венной
деятельностью ОУ
14. Кадровое обеспечение
14.1 Прогнозирование комитет, -//- процент 99,7 % 100 % - - -
.1. потребности в МОУО обеспеченности
педагогических и ОУ
руководящих кадрах педагогическими
ОУ кадрами
14.2 Выявление -//- -//- - - - - - -
. потребности ОУ в
открытии новых
специальностей и
направлений
подготовки.
Формирование заказа
на подготовку
педагогических
кадров
14.3 Формирование заказа комитет, -//- - - - - - -
. по приему МОУО, ОУ
абитуриентов на
педагогические
специальности в
ВУЗы и ССУЗы на
условиях целевой
контрактной
подготовки.
Взаимодействие с
НовГУ по проведению
профориентационной
работы
14.4 Усовершенствование -//- -//- - - - - - -
. механизма отбора
работников
образования для
награждения
государственными,
отраслевыми,
областными и
другими наградами
14.5 Информирование МОУО, ОУ, ежегодно - - - - - -
. педагогического ОАОУ "НИРО"
сообщества и
общественно-государ
-ственных
институтов по
вопросам отбора и
стимулирования
лучших педагогов
области
14.6 Организация комитет, -//- - - - - - -
. педагогических ОУ, ОАОУ "НИРО"
мастерских, клубов,
проведение
педагогических
конференций
14.7 Проведение работы комитет, -//- - - - - - -
. по привлечению в МОУО, ОУ
систему образования
молодых
специалистов
14.8. Организация коми- 2008- - - - - - -
предоставления по тет 2010 годы
договорам
социального найма
жилых помещений
жилищного фонда
Новгородской
области,
являющегося
имуществом казны
Новгородской
области,
руководителям
государственных
областных
учреждений,
находящихся в
ведении комитета, в
соответствии с
областным законом
от 18.01.2007
N 33-ОЗ "Об
определении
категорий граждан,
имеющих право на
предоставление по
договору
социального найма
жилых помещений
жилищного фонда
Новгородской
области, порядка
предоставления этих
жилых помещений и
наделении органов
местного
самоуправления
муниципальных
районов и
городского округа
Новгородской
области отдельными
государственными
полномочиями по
предоставлению
жилых помещений
муниципального
жилищного фонда по
договору
социального найма"
15. Материально-техническое и информационно-методическое обеспечение
15.1. Развитие единой комитет 2008-2010 - - - 6,510 3,962 29,1503
образовательной годы (сред в том в том
информационной ства числе числе
среды области: Прогр средс средс
аммы) тва тва
Прогр Прогр
аммы аммы
0,500 25,600
15.1. Совершенствование -//- -//- - - - - - -
1. существующей систе-
мы информационного
обеспечения управле
ния образованием
15.3. Организация марке- -//- -//- - - - - - -
2. тинговой службы с
целью эффективного
информационного
обеспечения
15.1. Развитие областной -//- -//- - 29,1 15,0 4,820 2,962 2,739
3. информационной (сред в том в том
телекоммуникаци- ства числе числе
онной сети: Прогр средс средс
аммы) тва тва
Прогр Прогр
аммы аммы
0,3004 0,600
15.1. Оснащение област- комитет, 2008-2010 - - - 3,920 2,062 2,139
3.1. ных государствен- ОАУ "НОЦ годы (сред в том в том
ных ОУ компьютер- "Ресурс- ства числе числе
ной техникой образо- Прогр субси субси
вание" аммы) дии дии
ОАУ ОАУ
"НОЦ "НОЦ
"Ресу "Ресу
рс-об рс-об
разов разов
ание" ание"
2,062 2,139
15.1. Развитие областной комитет -//- - - - 0,300 0,1943 0,300
3.2. научно-образовате- (сред (сред (сред
льной сети и обес- ства ства ства
печение доступа Прогр Прогр Прогр
выхода в Интернет аммы) аммы) аммы)
для государствен-
ных ОУ
15.1. Развитие Новгород- -//- -//- - - - 0,400 0,1061 0,300
3.3. ского образовате- (сред (сред (сред
льного портала и ства ства ства
информационных Прогр Прогр Прогр
ресурсов областных аммы) аммы) аммы)
государственных ОУ
15.1. Создание системы -//- -//- - - - 0,200 - -
3.4. сервисной службы (сред
технического обслу- ства
живания компьютер- Прогр
ной техники област- аммы)
ных государствен-
ных ОУ
15.1. Повышение квалифи- комитет, -//- - - - 1,690 0,1996 0,9113
4. кации работников ОАОУ"НИРО" (сред (сред (в том числе
образования в испо- ства ства субсидии
льзовании новых Прогр Прогр ОАОУ"НИРО"
информационных тех- аммы) аммы) 0,9113
нологий
15.1. Развитие системы комитет, 2008-2010 - - - - - 0,500
5. дистанционного ОАОУ"НИРО" годы в том числе субсидии
обучения ОАОУ"НИРО" 0,500
15.1 Организация комитет, 2010 год - - - - - 25,000
6. приобретения Администрация средства
компьютерного городского Программы,
и мультимедийного округа,
оборудования муниципальных в том числе
для общеобразова- районов субвенции
тельных учреждений области 25,000
области
15.2. Развитие материаль- -//- -//- - - - 2,795 2,905 2,803
но-технической базы в том в том в том
системы физического числе числе числе
воспитания учащихся средс средс средс
области: тва тва тва
Прогр Прогр Прогр
аммы аммы аммы
2,220 2,305 2,203
15.2. Приобретение спорти-Админист -//- - - - 2,120 2,305 2,203
1. вного инвентаря и рации го средс средс средс
оборудования для родского тва тва твале
общеобразовательных округа и Прогр Прогр Прогр
учреждений области миниципа аммы, аммы, аммы,
льных ра в том в том в том
йонов числе числе числе
области субве субве субве
нции нции нции
2,120 2,305 2,494
15.2. Приобретение спор- комитет, -//- - - - 0,675 0,600 0,600
2. тивного инвентаря ОАУ "НОЦ из в том в том
и оборудования для "Ресурс- них: числе числе
победителей ежегод образо- средс субси субси
ного областного вание" тва дии дии
смотра-конкурса Прогр ОАУ ОАУ
среди Администраций аммы "НОЦ "НОЦ
городского и муници 0,100 "Ресу "Ресу
пальных районов обл субси рс-об рс-об
асти в части работы дии разов разов
в сфере развития фи ОАУ ание" ание"
зического воспитания "НОЦ 0,600 0,600
учащихся области "Ресу
рс-об
разов
ание"
0,575
15.3. Развитие материаль- комитет -//- - - - 12,43 13,27 37,886
но-технического 3 (ср 9 (ср 2 (ср
обеспечения облас- едств едств едств
тных государствен- а Про а Про а Про
ных и муниципаль- грамм грамм грамм
ных ОУ: ы) ы) ы)
15.3. Совершенствование комитет 2008-2010 процент обеспе- 99,9% 100% - - -
1. системы распростра- годы ченности комп-
нения учебно-мето- лектом учебни-
дических комплек- ков в соответ-
тов, аудио- и ви- ствии с феде-
диоматериалов, ат- ральным пере-
тестационно-блано- чнем
чной документации,
технических средс-
тв обучения
15.3. Оптимизация номен- -//- 2008 год процент обнов- 20,32% 25,0% 10,77 - -
2. клатуры средств об- ления фонда 5 (ср
учения, учебно-ла- учебной литера- едств
бораторного обору- туры школьных а Про
дования. Формиро- библиотек грамм
вание заказа по ы)
укреплению учебно-
материальной базы
в соответствии с
реализуемыми прог-
раммами, требова-
ниями государствен-
ных стандартов, со-
циальными нормами
процент обеспе- 43,37% 75,0% 1,248 - -
ченности нагля- (сред
дными пособиями ства
в соответствии Прогр
с Перечнем наг- аммы)
людных средств
обучения
15.3. Обеспечение ОУ, комитет, 2009-2010 процент обеспе- 99,9% 100% - 11,508 35,000
3. имеющих государст- Админист годы ченности комп- (субси- средства
венную аккредита-- рация го лектом учебни- дии ОАУ Программы,
цию и реализующих родского ков в соответ- "НОЦ в том числе
образовательные округа, ствии с феде- "Ресурс-субвенции
программы общего муниципальных ральными пере- образо- 30,9682,
образования, уче- районов чнями учебни- вание") субсидии ОАУ
бниками в соответ- области, ков "НОЦ"Ресурс-
ствии с федераль- ОАУ "НОЦ образование"
ными перечнями "Ресурс-Образование" 4,0318
учебников, реко-
мендованными или
допущенными к
использованию в
образовательном
процессе (далее
федеральные пере-
чни учебников)
15.3. Обеспечение ОУ, комитет, 2009-2010 процент обеспе- 43,37% 75,0% - 1,334 1,421
4. имеющих государст-- Администр- годы ченности учеб- (субси- средства
венную аккредита-- ации горо ными пособиями, дии ОАУ Программы,
цию и реализующих дского округа, допущенными к "НОЦ в том числе
образовательные муниципальных использованию в "Ресурс-субвенции
программы общего районов области, образовательном образо- 1,2572,
образования учеб- ОАУ "НОЦ"Ресурс- процессе вание") ОАУ"НОЦ"
ными пособиями, образование" Ресурс-
допущенными к образование"
использованию в 0,1638
образовательном
процессе
15.3. Организация обеспе- комитет -//- - - - 0,410 0,487 1,000
5. чения бланочной (сред (сред (сред
документацией ГОУ ства ства ства
Прогр Прогр Прогр
аммы) аммы) аммы)
15.3. Пополнение комитет, 2010 год - - - - - 1,000
6. библиотечного Администрация (сред
фонда общеобразо- городского ства
вательных округа, Прогр
учреждений муниципальных аммы)
области районов в том числе
области субвенции
1,000
15.4. Приобретение авто- -//- -//- - - - 14,95 2,604 18,450
бусов для ОУ 0 (ср (сред (сред
едств ства ства
а Про Прогр Прогр
грамм аммы) аммы)
ы)
|
15.5. |
Организация обслуживания и замены картриджей в системах водоочистки, установленных в ОУ в 2007-2009 годах** |
комитет, Администрации городского округа, муниципальных районов области |
2010 год |
- |
- |
- |
- |
- |
4,9427 в том числе субсидии бюджетам |
|
15.6. |
Совершенствование организации |
комитет, комитет по охране здоровья населения области, общеобразовательные учреждения области, Роспотребнадзор по области, Администрации городского округа, муниципальных районов области |
-//- |
- |
- |
- |
- |
- |
3,000 (субсидии бюджетам |
|
15.6.1. |
Разработка плана мероприятий в общеобразовательных учреждениях области, направленного на популяризацию рационального питания и здорового образа жизни, проведение мероприятий, направленных на повышение уровня знаний школьников по вопросам рационального питания и здорового образа жизни |
комитет, комитет по охране здоровья населения области, общеобразовательные учреждения области, |
2010 год |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
15.6.2. |
Проведение ежегодного мониторинга состояния здоровья детей школьного возраста (оценка влияния качества и безопасности питания на состояние здоровья школьников) |
-//- |
-//- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
15.6.3. |
Предоставление субсидий бюджетам городского округа, муниципальных районов области на приобретение оборудования для школьных столовых и пищеблоков в общеобразовательных учреждениях области *** |
комитет, Администрации городского округа, муниципальных районов области |
-//- |
процент износа технологического и холодильного оборудования |
40 |
50 |
- |
- |
3,000 (субсидии бюджетам |
|
15.7. |
Приобретение учебного оборудования для кабинетов химии, физики, биологии в общеобразовательных учреждениях области |
комитет, Администрации городского округа, муниципальных районов области |
2010 год |
- |
- |
- |
- |
- |
5,000 в том числе субвенции |
16. Обеспечение безопасности участников образовательного процесса
16.1 Снижение уровня процент случаев 0,045 % - - - -
. детского и детского
взрослого травматизма
травматизма,
случаев пожа-
ров в ОУ по вине
работников и
администрации ОУ:
16.1 Контроль и комитет, ежегодно процент случаев 0,028 % - - - -
.1. консультирование ОАОУ "НИРО" взрослого
специалистов МОУО и травматизма
областных
государственных процент случаев 0,025 % - - - -
учреждений по ДТП по вине
вопросам детей
охраны труда и процент ОУ, в 0,33 % -
создания которых
безопасных условий зарегистрированы
труда и учебы пожары,
происшедшие по
вине
администрации и
работников
16.2 Обучение и проверка комитет, ежегодно процент 98,5 % 100 % - - -
. знаний ОАОУ "НИРО" педагогических
руководителей и работников и
учителей ОУ и руководителей,
специалистов МОУО прошедших
по вопросам охраны обучение и
труда проверку знаний,
требований
охраны труда
17. Научное сопровождение экономических экспериментов области
17.1 Организация, комитет, ежегодно количество - реали- - - -
. разработка и ОАУ программ зация
реализация целевых "Новгоро- не
научно-технических дский менее
и инновационных научно-ко 2-х
программ для ординаци- прогр-
решения онный амм
приоритетных задач центр"
социально-экономи-
ческого развития
области
17.2 Поддержка участия -//- -//- - - - - - -
. физических и
юридических лиц в
выполнении
мероприятий
программ и
проектов, включая
научные
исследования и
разработки на
конкурсной основе
17.3 Сопровождение -//- -//- - - - - - -
. информационно-инно-
вационного портала
области
17.4 Поддержка комитет, ежегодно количество - - - - -
. учащихся, ОАОУ "НИРО", ОАУ стипендий
студентов, "Новгоро-
аспирантов, молодых дский
ученых (на научно-ко
конкурсной основе) ординаци-
онный
центр",
НовГУ
17.5 Поддержка
. научно-технического
творчества учащихся
и студентов:
17.5 Организация и комитет, -//- - - - - - -
.1. проведение выставки ОАОУ "НИРО",
научно-технического УНПО
творчества,
проведение
тематических
конференций
17.5 Создание базы -//- -//- - - - - - -
.2. данных
научно-технических
разработок учащихся
и студентов и их
продвижение
17.6 Поддержка участия комитет, -//- - - - - - -
. юридических лиц, ОАУ
осуществляющих "Новгоро-
научную и дский
научно-техническую научно-ко
деятельность на ординаци-
территории области, онный
в выставочной центр"
деятельности в
области высоких
технологий
17.7 Развитие ОАУ 2009 год - - - -
. инфраструктуры "Новгоро-
инновационной дский
деятельности научно-ко
области: ординаци-
онный
центр",
НовГУ,
комитет
17.7 Создание -//- -//- - - - - - -
.1. инновационно-техно-
логического центра
17.8 Организация и комитет, ежегодно - - - - - -
. проведение олимпиад ОАОУ "НИРО",ОАУ
для студентов "Новгоро-
высших и средних дский
специальных учебных научно-ко
заведений ординаци-
онный
центр",
НовГУ
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Приложение 2
к областной целевой Программе
развития образования на
2006-2010 годы
Информация об изменениях:
См. текст Приложения
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 11 мая 2010 г. N 202 в настоящее приложение внесены изменения
Приложение 1
к мероприятиям областной целевой
Программы развития образования
и науки на 2006-2010 годы
Условия предоставления и методика расчета
субсидий бюджетам городского округа, муниципальных районов области на
софинансирование расходов по строительству (реконструкции)
муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
С изменениями и дополнениями от:
27 января, 11 мая 2010 г.
1. Субсидии бюджетам городского округа, муниципальных районов области на софинансирование расходов по строительству (реконструкции) муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, (далее субсидии) предоставляются и расходуются на строительство (реконструкцию) объектов муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Субсидии предоставляются городскому округу, муниципальным районам области:
в которых строительство (реконструкция) муниципальных дошкольных образовательных учреждений за счет субсидий из областного фонда софинансирования расходов начато до 1 января 2009 года;
имеющим низкую обеспеченность детей дошкольного возраста местами в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях (менее 65 мест на 100 детей).
2. Общий объем средств, предусмотренных для предоставления субсидий, а также их распределение между бюджетами городского округа, муниципальных районов области утверждаются областным законом об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.
3. Субсидии предоставляются в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии (далее соглашение), заключаемым комитетом строительства и дорожного хозяйства Новгородской области с органом местного самоуправления городского округа, муниципального района области.
4. Средства на предоставление субсидий распределяются между городским округом, муниципальными районами области по методике:
Ор = О1 х +
+х (О - О1) х
+
х (О-О1) х
, где:
.
5. Субсидии предоставляются при условии наличия утвержденной проектной документации и положительного заключения государственной экспертизы проектной документации.
6. Объекты муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, софинансирование строительства (реконструкции) которых осуществляется за счет средств субсидий из областного фонда софинансирования расходов, включаются в областную адресную инвестиционную программу.
7. Распределенные между городским округом, муниципальными районами области средства перечисляются в установленном для исполнения областного бюджета порядке в бюджеты городского округа, муниципальных районов области на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения бюджетов городского округа, муниципальных районов области.
8. Орган местного самоуправления городского округа, муниципального района области представляет в комитет строительства и дорожного хозяйства Новгородской области отчетность в сроки, определенные соглашением.
9. Субсидии, использованные не по целевому назначению или не использованные в установленные сроки, подлежат возврату в областной бюджет.
10. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется в установленном законодательством порядке.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 27 января 2010 г. N 24 настоящие мероприятия дополнены приложением 2
Приложение 2
к мероприятиям областной целевой
Программы развития образования
и науки на 2006-2010 годы
Порядок предоставления и методика распределения
субсидий бюджетам городского округа, муниципальных районов области
на организацию обслуживания и замены картриджей в системах
водоочистки, установленных в муниципальных образовательных учреждениях в 2007-2009 годах
1. Субсидии бюджетам городского округа, муниципальных районов области на организацию обслуживания и замены картриджей в системах водоочистки, установленных в муниципальных образовательных учреждениях в 2007-2009 годах, (далее субсидии) предоставляются в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии (далее соглашение), заключаемым комитетом с органом местного самоуправления городского округа, муниципального района области.
2. Субсидии предоставляются при условии софинансирования соответствующих расходов за счет средств бюджетов городского округа, муниципальных районов области. Размер софинансирования составляет 5 процентов от стоимости картриджей в системах водоочистки и стоимости их обслуживания.
3. Средства на предоставление субсидий распределяются между городским округом, муниципальными районами области по методике:
Ср = х 95% , где:
|
Ср |
- |
объем средств, причитающийся городскому округу, муниципальному району области на организацию обслуживания и замены картриджей в системах водоочистки, установленных в муниципальных образовательных учреждениях в 2007-2009 годах; |
|
i |
- |
тип фильтра, установленного в муниципальном образовательном учреждении в 2007-2009 годах; |
|
Фi |
- |
количество фильтров типа i в муниципальных образовательных учреждениях городского округа, муниципального района области; |
|
Оi |
- |
среднегодовая стоимость обслуживания одного фильтра типа i; |
|
Зi |
- |
среднегодовая стоимость замены фильтрующих элементов для одного фильтра типа i. |
4. Распределенные между городским округом, муниципальными районами области средства перечисляются в установленном для исполнения областного бюджета порядке в бюджеты городского округа, муниципальных районов области на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения бюджетов городского округа, муниципальных районов области.
5. Орган местного самоуправления городского округа, муниципального района области представляет в комитет отчетность по форме и в сроки, определенные соглашением.
6. Субсидии, использованные не по целевому назначению или не использованные в установленные сроки, подлежат возврату в областной бюджет.
7. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется в порядке, установленном Администрацией области.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 27 января 2010 г. N 24 настоящие мероприятия дополнены приложением 3
Приложение 3
к мероприятиям областной целевой
Программы развития образования
и науки на 2006-2010 годы
Порядок предоставления и методика распределения субсидий бюджетам городского округа, муниципальных районов области на приобретение оборудования для школьных столовых и пищеблоков в
общеобразовательных учреждениях области
С изменениями и дополнениями от:
11 мая 2010 г.
1. Субсидии бюджетам городского округа, муниципальных районов области на приобретение оборудования для школьных столовых и пищеблоков в общеобразовательных учреждениях области (далее субсидии) предоставляются в соответствии с соглашением о предоставлении субсидии (далее соглашение), заключаемым комитетом с органом местного самоуправления городского округа, муниципального района области.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации Новгородской области от 11 мая 2010 г. N 202 пункт 2 настоящего Приложения изложен в новой редакции
2. Субсидии предоставляются и расходуются с целью софинансирования мероприятий по приобретению оборудования для школьных столовых и пищеблоков в общеобразовательных учреждениях области.
3. Средства на предоставление субсидий распределяются между городским округом, муниципальными районами области по методике:
Ср = х
, где:
|
Ср |
- |
объем средств, причитающийся бюджету городского округа, муниципального района области на приобретение оборудования для школьных столовых и пищеблоков в общеобразовательных учреждениях области; |
|
С |
- |
общий объем средств, предусмотренный бюджетам городского округа, муниципальных районов области на приобретение оборудования для школьных столовых и пищеблоков в общеобразовательных учреждениях области; |
|
Pd |
- |
количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях области; |
|
Pr |
- |
количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях городского округа, муниципального района области. |
4. Распределенные между городским округом, муниципальными районами области средства перечисляются в установленном для исполнения областного бюджета порядке в бюджеты городского округа, муниципальных районов области на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для кассового обслуживания исполнения бюджетов городского округа, муниципальных районов области.
5. Орган местного самоуправления городского округа, муниципального района области представляет в комитет отчетность по форме и в сроки, определенные соглашением.
6. Субсидии, использованные не по целевому назначению или не использованные в установленные сроки, подлежат возврату в областной бюджет.
7. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется в порядке, установленном Администрацией области.
Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации Новгородской области от 7 июля 2006 г. N 317 "Об утверждении областной целевой Программы развития образования и науки на 2006-2010 годы"
Текст постановления опубликован в газете "Новгородские ведомости" от 19 июля 2006 г. N 10
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Администрации Новгородской области от 22 ноября 2010 г. N 555
Постановление Администрации Новгородской области от 20 сентября 2010 г. N 428
Постановление Администрации Новгородской области от 11 мая 2010 г. N 202
Постановление Администрации Новгородской области от 27 января 2010 г. N 24
Постановление Администрации Новгородской области от 16 декабря 2009 г. N 475
Постановление Администрации Новгородской области от 23 октября 2009 г. N 382
Постановление Администрации Новгородской области от 14 сентября 2009 г. N 319
Постановление Администрации Новгородской области от 25 августа 2009 г. N 298
Постановление Администрации Новгородской области от 11 июня 2009 г. N 187
Постановление Администрации Новгородской области от 23 декабря 2008 г. N 478
Постановление Администрации Новгородской области от 1 октября 2008 г. N 341
Постановление Администрации Новгородской области от 23 июня 2008 г. N 208
Постановление Администрации Новгородской области от 6 мая 2008 г. N 157
Постановление Администрации Новгородской области от 9 ноября 2007 г. N 274
Постановление Администрации Новгородской области от 18 августа 2006 г. N 386