Приложение N 2

Приложение N 2
к постановлению
Администрации области
от 3 октября 2012 г. N 524

"Методика
оценки эффективности реализации программы

N  п/п	Целевые индикаторы	Методика оценки
1	Средняя наполняемость классов (в городе, на селе)	КУ/КК, где: КУ - общее количество обучающихся (в городе, на селе); КК - общее количество классов-комплектов (в городе, на селе)
2	Доля обучающихся на старшей ступени обучения в расчете на одну среднюю общеобразовательную школу	КУ/Ксош х 100%, где: КУ - общее количество обучающихся на старшей ступени обучения (в городе, на селе); Ксош - общее количество средних общеобразовательных школ (в городе, на селе)
3	Численность обучающихся, приходящихся на одного преподавателя (в городе, на селе)	КУ/КП, где: КУ - общее количество обучающихся (в городе, на селе); КП - общее количество преподавателей (в городе, на селе)
4	Доля школьников, перешедших на федеральный государственный стандарт общего образования, от общего количества обучающихся	КУфгос/КУ х 100%, где: КУфгос - количество обучающихся, перешедших на федеральный государственный стандарт общего образования; КУ - общее количество обучающихся
5	Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительными образовательными услугами в системе внутришкольного и дополнительного образования, от общей численности детей школьного возраста	ЧДдо/ЧД х 100%, где: ЧДдо - число детей школьного возраста, которым предоставляется дополнительная образовательная услуга в системе внутришкольного и дополнительного образования; ЧД - общая численность детей школьного возраста
6	Доля детей, включенных в областную систему выявления, развития, адресной поддержки одаренных детей, в общей численности детского населения школьного возраста	КОДпр/КД х 100%, где: КОДпр - количество детей, включенных в адресную программу поддержки одаренных детей; КД - общее количество детей школьного возраста
7	Доля обучающихся, обеспеченных бесплатными учебниками, от общей численности обучающихся	ЧУбп/ЧУ х 100%, где: ЧУбп - число обучающихся, обеспеченных бесплатными учебниками; ЧУ - общая численность обучающихся
8	Доля общеобразовательных учреждений, имеющих локальные сети, от общего количества общеобразовательных учреждений	КОУлс/КО х 100%, где: КОУлс - количество государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих локальные сети; КО - общее количество государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений
9	Доля детей, обучающихся в условиях, отвечающих современным требованиям, от общего количества обучающихся	КДст/КД х 100%, где: КДст - количество детей, обучающихся в условиях, отвечающих современным требованиям; КД - общее количество обучающихся
10	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, в общей численности детей данного возраста	ЧДдоу/ЧД х 100%, где: ЧДдоу - число детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; ЧД - общая численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет
11	Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, в общей численности детей данного возраста	ЧДдоу/ЧД х 100%, где: ЧДдоу - число детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием; ЧД - общая численность детей в возрасте от 3 до 7 лет
12	Количество введенных мест в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	К, где: К - количество введенных мест в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
13	Доля детей, состоящих в очереди на устройство в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, от общего количества детей дошкольного возраста	ЧДдоу/ЧД х 100%, где: ЧДдоу - число детей, состоящих в очереди на устройство в образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования; ЧД - общая численность детей дошкольного возраста
14	Количество открытых дошкольных групп, обеспечивающих вариативные возможности получения детьми дошкольного образования	К, где: К - количество открытых дошкольных групп, обеспечивающих вариативные возможности получения детьми дошкольного образования
15	Доля дошкольных образовательных учреждений, соответствующих федеральным государственным требованиям (ФГТ) к образовательным программам, от общего количества дошкольных образовательных учреждений	КУфгт/КУ х 100%, где: КУфгт - количество дошкольных образовательных учреждений, соответствующих федеральным государственным требованиям (ФГТ) к образовательным программам; КУ - общее количество дошкольных образовательных учреждений
16	Доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационные категории, от общего количества педагогических работников дошкольных образовательных учреждений	КПкат/КП х 100%, где: КПкат - количество педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, имеющих высшую и первую квалификационную категории; КП - общее количество педагогических работников дошкольных образовательных учреждений
17	Трудоустройство выпускников государственных учреждений начального и среднего профессионального образования по полученной профессии (доля трудоустроившихся выпускников к числу вышедших на рынок труда)	ЧВтр/ЧВртр х 100%, где: ЧВтр - число трудоустроившихся выпускников государственных учреждений начального и среднего профессионального образования по полученной профессии; ЧВртр - число выпускников государственных учреждений начального и среднего профессионального образования, вышедших на рынок труда
18	Доля участников ЕГЭ с результатом ниже минимального количества баллов (русский язык, математика), от общего количества участников ЕГЭ (русский язык, математика)	КУЕГЭмин/КУЕГЭ х 100%, где: КУЕГЭмин - количество участников ЕГЭ с результатом ниже минимального количества баллов (русский язык, математика); КУЕГЭ - общее количество участников ЕГЭ (русский язык, математика)
19	Доля детей-инвалидов, не посещающих учебные заведения, охваченных дистанционной формой обучения, от общего количества детей-инвалидов	КДдо/КД х 100%, где: КДдо - количество детей-инвалидов, охваченных дистанционной формой обучения; КД - общее количество детей-инвалидов
20	Доля учителей, имеющих высшую и первую квалификационную категории, от общего количества педагогических работников	КПкат/КП х 100%, где: КПкат - количество учителей, имеющих высшую и первую квалификационную категории; КП - общее количество педагогических работников
21	Доля преподавателей со стажем работы от 0 до 10 лет от общего количества преподавателей	КПст/КП х 100%, где: КПст - количество преподавателей со стажем работы от 0 до 10 лет; КП - общее количество преподавателей
22	Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования	КОУннш/КОУ х 100%, где: КОУннш - количество государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; КОУ - общее количество государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений
23	Доля использованной субсидии, предоставленной из федерального бюджета бюджету Псковской области на проведение противоаварийных мероприятий, в общем объеме субсидии	Сисп/Спр х 100%, где: Сисп - объем использованной субсидии на проведение противоаварийных мероприятий; Спр - объем предоставленной субсидии из федерального бюджета областному бюджету на проведение противоаварийных мероприятий
24	Доля выполненных работ по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений, в общем объеме работ по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений	Авып/А х 100%, где: Авып - объем средств на выполненные работы по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений; А - общий объем средств на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений
25	Доля отремонтированных зданий общеобразовательных учреждений в общем количестве зданий общеобразовательных учреждений, находящихся в аварийном состоянии	Кар/Ка х 100%, где: Кар - количество отремонтированных зданий общеобразовательных учреждений, находившихся в аварийном состоянии, за год; Ка - общее количество зданий общеобразовательных учреждений, находившихся в аварийном состоянии, за год
26	Доля учителей, оформивших ипотечный кредит, от общего количества учителей государственных образовательных учреждений и муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, желающих оформить ипотечный кредит	КУо/КУп х 100%, где: КУо - количество учителей государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, оформивших ипотечный кредит; Куп - количество учителей государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, желающих оформить ипотечный кредит"