Приложение N 7. Муниципальная подпрограмма "Создание системы единого информационного образовательного пространства г. Великие Луки"

Приложение N 7
к муниципальной программе
"Развитие образования
и повышение эффективности
молодежной политики
в муниципальном образовании
"Город Великие Луки"
в 2014 - 2016 годах"

Паспорт
муниципальной подпрограммы "Создание системы единого информационного образовательного пространства г. Великие Луки"

Наименование подпрограммы	Создание системы единого информационного образовательного пространства г. Великие Луки
Ответственный исполнитель подпрограммы	Управление образования Администрации города Великие Луки
Цель подпрограммы	Создание системы единого информационного пространства города Великие Луки
Задачи подпрограммы	Приобретение компьютерной техники с целью создания условий для развития процессов информатизации в муниципальной системе образования. Поддержка организационно-правовой базы информатизации муниципальной системы образования.
Сроки реализации программы	2014 - 2016 годы
Целевые показатели подпрограммы	Доля образовательных организаций, оснащенных современной компьютерной техникой, от общего количества образовательных организаций;
Перечень основных мероприятий подпрограммы	Приобретение компьютеров и другой оргтехники для Управления образования и учреждений образования Оказание информационных услуг с использованием экземпляров СПС "Консультант-Плюс", обновление справочно-информационных баз данных
Ресурсное обеспечение подпрограммы	Объем необходимого финансирования 747,0 тыс. рублей муниципального бюджета, в том числе: 2014 год - 249,0 тыс. рублей 2015 год - 249,0 тыс. рублей 2016 год - 249 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	создана организационно-правовая база данных муниципальной системы образования; создана информационно-образовательная среда образовательных учреждений; все образовательные учреждения оснащены современной компьютерной техникой; все педагоги готовы работать в современных информационно-образовательных условиях; создана сеть работающих ресурсных центров, проблемных и мобильных групп; создана единая система управленческого пространства многоуровневых автоматизированных систем.

1. Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз её развития

Реализуемые по инициативе Президента России приоритетные национальные проекты для достижения основной цели - повышения качества жизни граждан страны - полагают необходимым решение задачи информатизации образования. При этом образование должно строиться на эффективном использовании накопленных знаний в ходе широкого использования компьютерной техники и информационных технологий. В этой ситуации Управлением образования Администрации города Великие Луки определялись собственные ориентиры в области информатизации системы образования.

Информатизация муниципальной системы образования формируется из двух составляющих: информатизация управленческой деятельности и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе. В 16 общеобразовательных учреждениях города установлено 720 компьютеров. Компьютерными классами оснащены все школы среднего общего образования. Уровень оснащенности учреждений в 2012 году составил 12 школьников на один персональный компьютер. Все общеобразовательные учреждения подключены к сети Интернет и используют в своей практике информационные технологии. Создан и действует портал Управления образования города Великие Луки, включающий 56 сайтов образовательных учреждений города (сайты самих учреждений, сайты школьных библиотек). Анализ использования информационных технологий в образовательных учреждениях города показал, что в учреждениях, где имеется специалист, ответственный за информатизацию, вопросы информатизации решаются более комплексно и оперативно.

В то же время установлено, что сохраняется разрыв между количеством учителей, владеющих новыми информационными технологиями и использующими их в педагогической практике. В частности, в учреждениях дополнительного и дошкольного образования не более 5 - 10% сотрудников освоили основы работы на компьютере. Использование ресурсов сети Интернет находится на низком уровне. Основные причины данной ситуации в отсутствии подключения к Интернету всех компьютеров ОУ и нарушение работы сети Интернет в связи с некачественным предоставлением услуг, отсутствием связи или плохой работы оборудования.

В ходе исследования ситуации информатизации муниципальной системы образования выявлено, что количество школ, не имеющих компьютерных классов, составляет 25%. 81,3% школ не имеют общешкольной локальной сети. В 70% образовательных учреждений отсутствуют специалисты, ответственные за внедрение информационных технологий. 64% используемых компьютеров выпущены до 2007 года. Для достижения программных целей необходимо приобрести 288 компьютеров, 160 интерактивных досок, 262 мультимедиапроектора и другой техники.

Для всей муниципальной образовательной системы актуальна проблема формирования и развития городской образовательной сети. В настоящее время осуществляется подготовительный этап, включающий создание единого узла передачи данных всех конвергентов, обеспечение маршрутизации и политики администрирования сети.

В рамках решения этой проблемы предстоит минимизировать затраты на использование информационного трафика ведомственной принадлежности, а также выявить механизмы использования информационно-образовательной сети для