Приложение N 2. Изменения в корректирующих коэффициентах к нормативам финансового обеспечения образовательной деятельности общеобразовательных организаций в рамках обеспечения урочной деятельности в части расходов на оплату труда работников с начислениями и учебных расходов

Приложение N 2
к постановлению
Правительства
Кировской области
от 15 июня 2015 г. N 43/315

Изменения в корректирующих коэффициентах к нормативам финансового обеспечения образовательной деятельности общеобразовательных организаций в рамках обеспечения урочной деятельности в части расходов на оплату труда работников с начислениями и учебных расходов

N п/п	Общеобразовательная организация, виды образовательных программ, формы реализации образовательных программ	Коэффициенты, применяемые к нормативам финансового обеспечения образовательной деятельности общеобразовательных организаций в рамках обеспечения урочной деятельности в части расходов на оплату труда работников с начислениями и учебных расходов
1	2	3	4	5
1	Общеобразовательные организации, реализующие основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (школы)
1.3	Общеобразовательные организации, реализующие основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (средние школы, без вечерних (сменных) школ)
1.3.7	Обучение в общеобразовательной организации с численностью обучающихся 50 - 99 человек, расположенной в сельском населенном пункте	1,4	1,7
1.5	Общеобразовательные организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования с долей обучающихся по программе углубленного изучения отдельных учебных предметов не менее 70%
1.5.3	Обучение по программе с углубленным изучением отдельных учебных предметов в общеобразовательной организации, расположенной в сельском населенном пункте	2	1,3
4	Общеобразовательные организации с круглосуточным проживанием детей с ограниченными возможностями здоровья, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования (коррекционные школы-интернаты)
4.1	Обучение воспитанников (проживающих детей) с ограниченными возможностями здоровья по слуху (глухих детей)	10
4.2	Обучение воспитанников (проживающих детей) с ограниченными возможностями здоровья по слуху (слабослышащих и поздно оглохших детей), по речи, по зрению, с задержкой психического развития	7,36
4.3	Обучение воспитанников (проживающих детей) с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью	6,62
4.4	Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья по слуху, по речи, по зрению, с задержкой психического развития	10
4.5	Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью	9
4.7	Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью в филиале на базе детского дома-интерната	2,2
5	Особенности обучения отдельных категорий учащихся
5.4	Дошкольное образование в группах с пребыванием детей не менее 9 часов в день в общеобразовательной организации	1,6
5.5	Дошкольное образование в группах с пребыванием детей менее 9 часов в день в общеобразовательной организации	1