Статья 3. Реализация права на образование

Статья 3. Реализация права на образование

1. Органы государственной власти области и органы местного самоуправления области реализуют право каждого человека на образование путем создания соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.

2. В целях реализации права каждого человека на образование в Кировской области действует и развивается сеть образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы, образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, организаций, осуществляющих обучение, осуществляется образовательная деятельность индивидуальными предпринимателями, гарантируется свободный выбор форм получения образования.

3. Органами государственной власти области и органами местного самоуправления области в пределах своей компетенции:

1) создаются необходимые условия для получения качественного образования детьми, проживающими в сельских населенных пунктах (создание интернатов для проживания обучающихся из населенных пунктов, расположенных на расстоянии трех и более километров от образовательной организации, организация бесплатной перевозки обучающихся до образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, и обратно и иные условия);

2) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;

3) оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;

4) создаются условия для обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, нуждающихся в длительном лечении, детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;

5) осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования.