Приложение 3. Информационная карта инновационного опыта участника приоритетного национального проекта "Образование" (утратило силу)

Приложение 3
к Порядку и критериямконкурсного отбора муниципальных
общеобразовательных учреждений
города Пензы, внедряющих инновационные
образовательные программы

Информационная карта инновационного опыта
участника Приоритетного национального проекта "Образование"

I. Общие сведения

Ф.И.О. автора опыта	Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом	Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала	Стаж работы в должности

II. Сущностные характеристики опыта*

1. Тема инновационного педагогического опыта (ИПО)
2. Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.)
3. Идея изменений (в чем сущность ИПО: в использовании образовательных, ком- муникационно-информационных или других технологий, в изменении содержания об- разования, организации учебного или воспитательного процесса, др.)
3. Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новиз- на, ограничения, трудоемкость, риски)
4. Условия реализации изменений (вклю- чая личностно-профессиональные качест- ва педагога и достигнутый им уровень профессионализма)
5. Результат изменений
6. Публикации о представленном иннова- ционном педагогическом опыте

* - Общий объем описания сущностных характеристик (пп. 1-6) - до 1800 зн.

III. Описание инновационного опыта педагога**

** - Выполняется в свободной форме, представляет собой фактологическое описание инновационного опыта объемом до 1 стр. (1800-2000 зн.)

IV. Информационные характеристики опыта*

Характеристики инновационного опыта**	Обучение***	Воспитание***	Дополнительное образование***
1. Ценности и ценностные ори- ентации
2. Цели и задачи
3. Управление образованием (как для ОУ, так и для учите- лей и классных руководителей)
4. Содержание образования
5. Технологии, в том числе ИКТ
6. Средства
7. Методы
8. Организационные формы
9. Образовательная среда
10. Информационно-методическая среда
11. Информационные ресурсы
12. Организационные ресурсы
13. Мотивационные ресурсы
14. Кадровые ресурсы (для ха- рактеристики инноваций, реали- зуемых в образовательных уч- реждениях - ОУ)
15. Научно-методические ресур- сы (важны как для ОУ, так и для учителей)
16. Материально-технические ресурсы (важны как для ОУ, так и для учителей)
17. Нормативно-правовые ресур- сы (для характеристики иннова- ций, реализуемых в ОУ)

* - Таблица "Информационные характеристики опыта" заполняется на основе сущностных характеристик опыта в соответствии с составляющими образования, которые представляют содержание опыта (п. 11).

** - Столбец содержит составляющие образования, которые представляют содержание опыта.

*** - Для информационного представления опыта в выбранную ячейку впишите 3-5 ключевых слов, отражающих изменения, составляющие сущность представленного опыта.