Приказ Министерства образования Пензенской области от 27 декабря 2010 г. N 795/01-07 "Об утверждении Положения о материальном стимулировании и премировании руководителей учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области" (утратил силу)

Приказ Министерства образования Пензенской области от 27 декабря 2010 г. N 795/01-07
"Об утверждении Положения о материальном стимулировании и премировании руководителей учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области"

ГАРАНТ:

Приказом Министерства образования Пензенской области от 11 октября 2013 г. N 529/01-07 настоящий приказ признан утратившим силу с 1 октября 2013 г.

В соответствии с постановлениями Правительства Пензенской области от 30.10.2008 N 736-пП "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников государственных учреждений образования Пензенской области" (с последующими изменениями) и от 05.11.2008 N 742-пП "О введении новых систем оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений Пензенской области, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки" (с последующими изменениями), руководствуясь Положением о Министерстве образования Пензенской области, утвержденным постановлением Правительства Пензенской области от 05.08.2008 N 485-пП (с последующими изменениями), приказываю:

1. Утвердить прилагаемое Положение о материальном стимулировании и премировании руководителей учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области.

2. Признать утратившими силу:

2.1. приказ Министерства образования и науки Пензенской области от 26.12.2005 N 301 "Об утверждении положения о премировании, установлении надбавок и доплат руководителям учреждений дополнительного образования, детских домов и школ-интернатов, финансируемых из бюджета Пензенской области";

2.2. приказ Министерства образования Пензенской области от 24.12.2008 N 605 "Об утверждении Положения о стимулирующих выплатах руководителям государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области";

2.3. приказ Министерства образования Пензенской области от 28.12.2009 N 659/01-07 "О внесении изменений в приказ Министерства образования Пензенской области от 24.12.2008 N 605";

2.4. приказ Министерства образования Пензенской области от 29.09.2010 N 575/01-07 "О внесении изменения в Положение о стимулирующих выплатах руководителям государственных учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области, утвержденное приказом Министерства образования Пензенской области от 24.12.2008 N 605 (с последующими изменениями)".

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2011 года.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра образования Пензенской области Г.И. Баткаеву.

Министр

С.К. Копешкина

Утверждено
приказом
Министерства образования
Пензенской области
от 27 декабря 2010 г. N 795/01-07

Положение о материальном стимулировании
и премировании руководителей учреждений образования, подведомственных Министерству образования Пензенской области

1. Настоящее Положение разработано в целях материального стимулирования труда руководителей государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области (далее - руководители учреждений), повышения материальной заинтересованности в результатах своего труда, создания условий для проявления ими профессионализма, творческой активности и инициативы, повышения эффективности и качества выполняемых работ.

2. Стимулирующие выплаты руководителям учреждений производятся из стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения, в котором работает руководитель, и не должны превышать 3% ее объема.

3. Стимулирующие выплаты производятся:

а) за интенсивность, качество и высокие результаты выполняемой работы;

б) за результаты выполнения особо важных и срочных работ.

4. Стимулирующие выплаты за интенсивность, качество и высокие результаты выполняемой работы (далее - стимулирующие выплаты).

4.1. Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании данных мониторинга исполнения показателей результативности работы учреждения, определенных приложением к настоящему Положению.

4.2. Мониторинг исполнения показателей результативности работы учреждения, проводится ежеквартально.

4.3. Размер стимулирующих выплат устанавливается в процентах к должностному окладу руководителя учреждения.

4.4. Выплата стимулирующих выплат производится ежемесячно в размерах, определенных по результатам мониторинга за предыдущий квартал.

4.5. Размер стимулирующей выплаты может быть снижен или не выплачен полностью в случае наличия в учреждении:

- нарушений финансовой, налоговой дисциплины,

- нарушений при осуществлении закупок для нужд учреждения,

- нарушений трудовой и исполнительской дисциплины;

- подготовки низкого качества документов, предоставляемых в Министерство образования Пензенской области.

4.6. При наличии у руководителя дисциплинарного взыскания в течение периода работы, за который устанавливается выплата, стимулирующая выплата не производится.

4.7. Подготовку предложений о стимулировании руководителей и расчет показателей осуществляет отдел Министерства, в ведении которого находятся учреждения.

5. Стимулирующие выплаты, за результаты выполнения особо важных и срочных работ.

5.1. Стимулирующие выплаты за выполнение особо важных и срочных работ руководителям учреждений осуществляются за качественное и оперативное выполнение особо важных и сложных заданий руководства Министерства образования Пензенской области, организацию и проведение мероприятий межмуниципального, регионального и федерального уровня.

5.2. Осуществление указанных выплат производится единовременно по итогам выполнения особо важных и срочных работ по представлению заместителей Министра, начальников структурных подразделений Министерства, органа государственно-общественного управления учреждения.

5.3. Размер указанных выплат не ограничивается и определяется индивидуально в каждом случае в абсолютном значении.

6. За счет стимулирующей части фонда оплаты труда руководителю учреждения могут быть выплачены следующие выплаты:

6.1. премии, связанные с определенными событиями в жизни руководителя учреждения (юбилейная дата, выход на пенсию), а также с определенными событиями в деятельности учреждения (юбилейная дата учреждения, профессиональный праздник). Выплата премии производится единовременно в размере не более одного должностного оклада. Предложение о премировании готовит отдел Министерства, в ведении которого находится данное учреждение;

6.2. материальная помощь, которая оказывается руководителю в особых случаях, выплачивается в размере не более одного должностного оклада на основании личного заявления руководителя учреждения или представления органа государственно-общественного управления учреждения.

7. Предложения о стимулировании руководителей и оказании материальной помощи рассматриваются Комиссией по стимулированию труда руководителей государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области (далее - Комиссия)

Комиссия образуется и действует на основании приказа Министерства образования Пензенской области.

8. На основании представления Комиссии размеры стимулирующих выплат и материальной помощи руководителю устанавливаются приказом Министерства образования Пензенской области.

9. Стимулирующие выплаты производятся в дни, установленные для выплаты заработной платы работникам учреждения.

Приложение
к Положению
о материальном стимулировании
и премировании руководителей учреждений
образования, подведомственных Министерству
образования Пензенской области

Показатели результативности работы учреждения для расчета размера стимулирующих выплат руководителям государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области

N п/п	Критерии	Показатели	Расчет показателя	Шкала	Максимальный процент по критериям
1	2	3	4	5	6
I. Для государственных бюджетных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и государственных бюджетных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
1.	Доступность и качество образования (воспитания) в учреждении	Создание условий для реализации программ и выполнения стандартов по воспитанию и обучению воспитанников	Выполнение мероприятий в соответствии с паспортом совершенствования материально-технической базы учреждения	- 90% и более - 10% - 80%-89% - 5%, - 70-79% - 3%, Менее 70% - 0%	60%
		Социализация воспитанников:	Формирование познавательных, социальных, трудовых и коммуникативных компетенций	Процент выпускников, продолживших обучение или трудоустроенных, от общего количества выпускников: 70% и более - 5%; 60-70% - 3%; 50-60% - 1% менее 50% - 0% Отсутствие воспитанников, оставшихся на повторное обучение - 1%
			Отсутствие детей "группы риска", состоящих на внутришкольном и ином учете	3% (при наличии одного ребенка % не назначается)
			Организация взаимодействия с родителями (законными представителями), родственниками и органами местного самоуправления	3%
		Организация досуга и внешкольного образования	Охват воспитанников системой дополнительного образования (кроме секций и объединений спортивной направленности)	- 90% и более - 5% - 80%-89% - 3%, - 70-79% - 2%, Менее 70% - 0%
			Факт участия воспитанников в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, не зависимо от количества участников	- муниципальный уровень - 1%; - региональный уровень - 2%; - всероссийский, международный уровень - 5%;
			Наличие воспитанников-призеров конкурсов, победителей олимпиад, соревнований	муниципальный уровень - 1%; - региональный уровень - 2%; - всероссийский, международный уровень - 5%;
		Организация отдыха и оздоровление воспитанников	Высокий коэффициент сохранения здоровья воспитанников	снято 5% и более детей с диспансерного наблюдения в связи с выздоровлением - 5%;
			Эффективность оздоровления воспитанников	отмечено улучшение в состоянии здоровья у 5% и более детей - 5%
			Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время	Более 50% воспитанников - 5%
		Развитие спорта и физической культуры в учреждении	Занятость воспитанников в спортивных секциях и объединениях	- 90% и более - 5% - 80%-89% - 3%, - 70-79% - 2%, Менее 70% - 0%
			Охват адаптивной физкультурой воспитанников, которые в ней нуждаются	- 90% и более - 3% - 80%-89% - 2%, - 70-79% - 1%, Менее 70% - 0%
2.	Эффективность управленческой деятельности	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении:	Наличие и активная работа:		40%
			- совета учреждения,	1%
			- органов детского самоуправления	1%
			- попечительского совета,	1%
			- взаимодействие с институтами гражданского общества	1%
		Организация сотрудничества с другими учреждениями (образования, культуры, спорта) и ведомствами	- наличие договоров	1%
			- сетевое взаимодействие	1%
			- реализация совместных мероприятий	1%
		Привлечение внебюджетных средств для развития учреждения	Объем внебюджетных средств, направляемых на развитие учреждения и материальное обеспечение воспитанников (в том числе исчисляемый по стоимости приобретенных основных средств и иного движимого имущества)	- от 100 тыс. руб. - 1%; - от 200 тыс. руб. - 2%; - от 300 тыс. руб. - 3%; - от 400 тыс. руб. - 5%; - свыше 500 тыс. руб. - 10%
		Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением	Создание и успешная работа (обновление информации не реже одного раза в два дня) сайта	5%;
		Развитие предпринимательства	Наличие работников учреждения зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей	5%
		Апробация инновационных программ	Наличие программы развития учреждения	3%
			Работа в режиме реализации экспериментального, "пилотного" проекта или стажировочной площадки	10%
				Итого:	100%
II. Для государственных бюджетных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования
1.	Обеспечение доступного качественного профессионального образования	Трудоустройство выпускников по полученной профессии (специальности) в первый год с учетом досрочного выпуска, но без учета призванных в ряды Вооруженных сил РФ для прохождения военной службы	Количество трудоустроившихся выпускников учреждений НПО	Свыше 80% - 6% 75%-80% - 3% 70%-74% - 1,5% Менее 70% - 0%	28%
			Количество трудоустроившихся выпускников учреждений СПО	Свыше 70% - 5,5% 65%-70% - 3% 60%-64% - 1,5% Менее 60% - 0%
		Трудоустройство выпускников по полученной профессии (специальности) во исполнение договоров и соглашений с социальными партнерами (без учета призванных в Вооруженные Силы РФ для прохождения военной службы)	Доля трудоустроившихся выпускников учреждений НПО от общего количества заключенных договоров	Свыше 80% - 8% 75%-80% - 4% 70%-74% - 2% Менее 70% - 0%
			Доля трудоустроившихся выпускников учреждений СПО от общего количества заключенных договоров	Свыше 70% - 7,5% 65%-70% - 3,5% 60%-64% - 1,5% Менее 60% - 0%
		Результат участия обучающихся во Всероссийских, межрегиональных, областных олимпиадах (конкурсах профессионального мастерства)	Наличие победителей:
			- региональный уровень	от 1 до 5 человек - 0,5% свыше 5 человек - 1%
			- всероссийский уровень	от 1 до 5 человек - 1,5% свыше 5 человек - 2%
			- международный уровень	от 1 до 5 человек - 2,5% свыше 5 человек - 3%
		Результат работы учреждений по профильной подготовке, переподготовке и повышения квалификации (мастерства)	Количество педагогов других образовательных учреждений, прошедших подготовку (мастер-классы, семинары, повышение квалификации) в учреждении	свыше 200 - 2% от 100 до 199 - 1,5% от 50 до 99 - 1% менее 50 - 0,5%
			Количество обучающихся иных учреждений, прошедших обучение на базе учреждения	свыше 200 - 2% от 100 до 199 - 1,5% от 50 до 99 - 1% менее 50 - 0,5%
			Количество школьников, принимающих участие в сетевом взаимодействии	свыше 200 - 2% от 100 до 199 - 1,5% от 50 до 99 - 1% менее 50 - 0,5%
			Количество рабочих и специалистов предприятий (учреждений, организаций), прошедших переподготовку в учреждении	свыше 200 - 2% от 100 до 199 - 1,5% от 50 до 99 - 1% менее 50 - 0,5%
2.	Руководство проведением в учреждении экспериментальной, научно-исследовательской и инновационной работы.	Участие в федеральных и других программах с целью получения дополнительного финансирования для внедрения инновационных проектов в учебный процесс и ставших победителями.	Представление инновационной программы	1,5%	10%
		Участие в инновационной деятельности	- разработка и внедрение инновационных технологий в образовательном процессе;	1%
			- внедрение и использование информационных технологий в процессе управления учреждением	0,5%
		Результат участия педагогов во Всероссийских, межрегиональных, областных научно-практических конференциях (чтениях), семинарах	Наличие призеров, победителей:
			- региональный уровень	от 1 до 5 человек - 0,5% свыше 5 человек - 1%
			- всероссийский уровень	от 1 до 5 человек - 1,5% свыше 5 человек - 2%
			- международный уровень	от 1 до 5 человек - 2,5% свыше 5 человек - 3%
		Участие в инновационных экспериментах	Факт участия:
			- региональный уровень	0,5%
			- всероссийский уровень	1%
3.	Организация и обеспечение высокой эффективности воспитательной и спортивно-оздоровительной работы	Создание условий для организации и осуществления дополнительного образовательного образования	Занятость обучающихся (студентов) дополнительным образованием (в т.ч. 100% занятость трудных подростков и стоящих на учете в КДН и ПДН)	Более 95% - 2% 85%-95% - 1,5% менее 85% - 0%	30%
		Результат участия в творческих конкурсах	Наличие призеров, победителей:
			- региональный уровень	от 1 до 5 человек - 0,5% свыше 5 человек - 1%
			- всероссийский уровень	от 1 до 5 человек - 1,5% свыше 5 человек - 2%
			- международный уровень	от 1 до 5 человек - 2,5% свыше 5 человек - 3%
		Обеспечение государственно-общественного характера воспитания обучающихся	Наличие:
			- органов самоуправления;	0,5%
			- молодежных организаций;	0,5%
			- советы отцов, матерей и т.д.	0,5%
		Результат участия в областной спартакиаде среди обучающихся (студентов), работников учреждений НПО и СПО	Наличие призовых мест:
			- 1-ое место	от 1 до 5 человек - 2% свыше 5 человек - 2,5%
			- 2-ое место	от 1 до 5 человек - 1,5% свыше 5 человек - 2%
			- 3-е место	от 1 до 5 человек - 0,5% свыше 5 человек - 1%
		Доля обучающихся, являющихся волонтерами, в том числе членами ОМОД		Свыше 50% - 3,5% 30%-50% - 3% 10%-50% - 1,5% Менее 10% - 0%
		Результат участия команд учреждения (представителей в случае личных первенств) в других спортивных соревнованиях	Наличие победителей:
			- региональный уровень	от 1 до 5 человек - 0,5% свыше 5 человек - 1%
			- всероссийский уровень	от 1 до 5 человек - 1,5% свыше 5 человек - 2%
			- международный уровень	от 1 до 5 человек - 2,5% свыше 5 человек - 3%
		Обеспечение профилактики правонарушений и преступлений среди обучающихся	- стабильное снижение уровня правонарушений среди обучающихся и студентов;	1%
			отсутствие правонарушений среди обучающихся и студентов	5%
4.	Эффективность управленческой деятельности	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении	наличие управляющих или попечительских советов и др.	1%	2%
		Научный потенциал руководителя	Наличие ученой степени, ученого звания, государственных наград РФ, почетных званий РФ	1%
5.	Организация внебюджетной деятельности, в т.ч. создание предприятий при содействии учреждения	Развитие практической направленности обучения, предпринимательства	Увеличение доходов от внебюджетной деятельности (в сравнении с предыдущим отчетным периодом)	до 2% - 2% от 2% до 3% - 4% от 3% до 5% - 6% 5% и выше - 8%	29%
			Наличие 5-ти и более предприятий малого бизнеса в образовательном учреждении	10%
			Доля выпускников, создавших субъект предпринимательской деятельности в первый год после завершения обучения	Более 20% - 3% 14%-20% - 2,5% менее 14% - 1%
			Количество педагогов, принявших участие в грантовых конкурсах по развитию бизнеса	от 1 до 5 - 1% Свыше 5 - 3%
			Доля педагогических работников, создавших субъект предпринимательской деятельности	Более 10% - 2% 5%-10% - 1,5% менее 5% - 0,5%
			Количество учащихся, принявших участие в грантовых конкурсах, направленных на развитие бизнеса	от 1 до 5 - 1% Свыше 5 - 3%
6.	Обеспечение высокого уровня информационной поддержки деятельности образовательного учреждения	Наличие сайта образовательного учреждения	Регулярное (не реже одного раза в два дня) обновление информации на сайте образовательного учреждения	1%	1%
				Итого:	100%
III. Для государственных бюджетных учреждений дополнительного образования детей
1.	Доступность и качество образования. Сохранность контингента обучающихся в учреждениях	Участие обучающихся во Всероссийских, международных фестивалях, конкурсах и соревнованиях	Факт участия	6%	36%
		Результативность участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и других общественно-значимых мероприятиях	Наличие учащихся-победителей	- на муниципальном уровне - 2%; - на региональном уровне - 6%; - на всероссийском уровне - 9%
		Результативность участия педагогов в профессиональных конкурсах, смотрах, конференциях и других общественно-значимых мероприятиях	Наличие педагогов-победителей	- на региональном уровне - 4% - всероссийском, международном уровне - 6%
		Участие в инновационной деятельности	- разработка и внедрение инновационных образовательных программ,	4%
			- ведение экспериментальной работы,	2%
			- реализация программ для детей с отклонениями в развитии.	2%
		Организация и проведение профильных смен, палаточных лагерей, лагерей с дневным пребыванием	Количество детей в лагерях (сменах):	- до 30 детей - 2%; - более 30 детей - 4%
		Сохранность контингента детей	Отношение количества детей, охваченных программами дополнительного образования, на конец отчетного периода к количеству детей, охваченных программами дополнительного образования, на начало учебного года	100% - 3% 95-99% - 1%
2.	Эффективность управленческой деятельности.	Обеспечение государственно-общественного характера управления учреждением	Наличие:		30%
			- совета учреждения,	1%
			- органов ученического самоуправления	1%
		Обеспечение участия учреждения в конкурсах разного уровня	Факт участия	- муниципальный уровень - 1%, - региональный уровень - 3%, - всероссийский уровень - 4%
		Привлечение внебюджетных средств для развития образовательного учреждения	Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме финансирования учреждения:	- до 5% - 1%; - до 10% - 3%; - свыше 10% - 5%
		Наличие программы развития учреждения, обеспечение работы учреждения в режиме развития	Факт наличия	2%
		Сотрудничество с другими образовательными учреждениями, ведомствами, общественными организациями и др. социальными институтами	Участие социальных партнеров в реализации уставных задач учреждения	3%
		Профессиональные достижения руководителя	результативное зафиксированное личное участие в конкурсах профессионального мастерства, семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях; наличие собственных публикаций по вопросам профессиональной деятельности	- муниципальный уровень - 2%, - региональный уровень - 3%, - всероссийский уровень - 4%
		Регулярное освещение в СМИ позитивных достижений учреждения, оперативное отражение деятельности учреждения на сайте в сети Интернет, на сайте Министерства образования Пензенской области	факт освещения	3%
		Отсутствие штрафных санкций контролирующих органов	факт отсутствия	4%
		Отсутствие травматизма учащихся и работников во время образовательного процесса	факт отсутствия	3%
3.	Осуществление учреждением функции организационно-методического центра для образовательных учреждений области по направлениям деятельности.	Обеспечение качественного выполнения календаря итоговых массовых мероприятий с обучающимися и педагогами по направлениям деятельности	Количество проведенных мероприятий:	- более 10 мероприятий - 6% - 5-10 мероприятий - 3%	34%
		Увеличение числа участников областных мероприятий по направлениям деятельности учреждения	- на 10%	2%
			- на 20%	4%
			- на 30 и более %	6%
		Результативное участие сборных команд и обучающихся (педагогов) Пензенской области во Всероссийских и международных мероприятиях по направлениям деятельности учреждения	Наличие призовых мест за предыдущий учебный год	- на всероссийском уровне - 6%; - на международном уровне - 9%.
		Издание программно-методических материалов по направлениям деятельности	Количество изданий	- 2 и более - 4%;
		Наличие обобщенного педагогического опыта по направлениям деятельности	Количество подготовленных материалов из опыта работы учреждения и педагогов	- от 2 до 4 - 2% - более 4 - 4%
		Проведение всероссийских мероприятий	Факт проведения	5%
				Итого:	100%
IV. Для государственного бюджетного образовательного учреждения Пензенской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, "Центр психолого-медико-социального сопровождения детей"
1.	Доступность и качество образования (воспитания) в учреждении	Создание условий для реализации программ по сопровождению семьи и детей в системе образования	Выполнение мероприятий паспорта совершенствования материально-технической базы учреждения	- 90% и более - 10% - 80%-89% - 5%, - 70-79% - 3%, Менее 70% - 0%	67%
		Разработка программы развития Центра	Наличие программы и ее успешная реализация	10%
		Разработка и реализация авторских и модифицированных образовательных, воспитательных и коррекционных программ	Количество и объем собственных методических и дидактических разработок по направлениям:
			- образовательное;	4%
			- коррекционное;	4%
			- воспитательное и д.р.	4%
		Организация консультативной и методической помощи муниципальным органам управления образованием по психолого-медико-педагогическому и социальному сопровождению семьи и ребенка	Количество договоров с органами управления образованием, исчисляемое от их общего числа	- 90% и более - 10% - 80%-89% - 5%, - 70-79% - 3%, Менее 70% - 0%
		Организация и обеспечение работы 4 межрайонных консультационных пунктов	За каждый - 3%	Не более 12%
		Организация психолого-педагогического и социального сопровождения учащихся Центра дистанционного обучения	Охват детей, обучающихся в центре	- 90% и более - 10% - 80%-89% - 5%, - 70-79% - 3%, Менее 70% - 0%
		Организация групп для детей со сложной структурой дефекта	Наличие групп для детей со сложной структурой дефекта	3%
2.	Эффективность управленческой деятельности	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении:	Наличие и активная работа:		33%
			- совета учреждения,	1%
			- попечительского совета,	1%
			- взаимодействие с институтами гражданского общества	1%
		Организация сотрудничества с другими учреждениями (образования, культуры, спорта) и ведомствами	- наличие договоров	2%
			- сетевое взаимодействие	2%
			реализация совместных мероприятий	2%
		Участие в работе органов общественного управления	Работа специалистов Центра в составе:
			- координационных советов,	1%
			- постоянно действующих комиссий,	1%
			- рабочих групп, созданных приказом Министерства образования Пензенской области	1%
		Организация практики студентов на базе Центра	Договоры с вузами, колледжами	3%
		Организация волонтерских групп	Наличие волонтерских групп	3%
		Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением	Создание и успешная работа сайта	5%;
		Привлечение внебюджетных средств для развития учреждения	Объем внебюджетных средств, направляемых на развитие учреждения	- от 100 тыс. руб. - 1%; - от 200 тыс. руб. - 2%; - от 300 тыс. руб. - 3%; - от 400 тыс. руб. - 5%; - свыше 500 тыс. руб. - 10%
				Итого:	100%
V. Для государственного бюджетного образовательного учреждения общеобразовательного лицея-интерната среднего (полного) общего образования N 3 г. Пензы
1.	Наличие условий осуществления образовательного процесса, отвечающего современным требованиям	Укомплектованность педагогическими кадрами, имеющими необходимую квалификацию	Наличие педагогов с первой и высшей квалификационной категорией	Количество имеющих первую и высшую категории: 90% и более - 5% 80% и более - 3% 70% и более - 2% менее 70% - 1%	10%
		Повышение квалификации педагогических работников, курсовая переподготовка и т.п.	Свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (не менее 72 часов)	Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации за последние 5 лет у 100% и более - 5% у 100% - 3% менее 100% - 0%
2.	Достижения образовательного учреждения	Наличие достижений ученического коллектива в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других общественно-значимых мероприятиях	Дипломы, грамоты, медали	международный уровень - 5% всероссийский уровень - 3% региональный уровень - 1%	10%
		Разработка и реализация педагогами собственных авторских и модифицированных образовательных программ	Количество и объем собственных методических и дидактических разработок по направлениям:
			- образовательное;	Три направления - 5%;
			- сопровождение одаренных детей;	Два направления - 3%
			- воспитательное и др.	Одно направление - 1%
3.	Результаты учебной деятельности обучающихся	Освоение ФГОС базисного учебного плана	Процент к числу обучающихся	100% - 5%; менее 100% - 0%;	5%
4.	Эффективность управленческой деятельности	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении: - публичные отчеты руководителя перед общественностью (совещания, конференции, коллегии и т.д.); - размещение публичного отчета на сайте образовательного учреждения;	Наличие ежегодного публичного отчета руководителя (в том числе и на сайте учреждения)	Международного и всероссийского уровней - 5%; регионального уровня - 3%; на уровне образовательного учреждения - 1%	5%
5.	Признание высоких профессиональных достижений руководителя	Эффективность финансово-хозяйственной деятельности (в том числе привлечение внебюджетных средств для развития образовательного учреждения)	Объем внебюджетных средств, направляемых на развитие учреждения и материальное обеспечение воспитанников (в том числе исчисляемый по стоимости приобретенных основных средств и иного движимого имущества)	от 100 тыс. руб. - 1%; от 200 тыс. руб. - 2%; от 300 тыс. руб. - 3%; от 400 тыс. руб. - 4%; от 500 тыс. руб. - 5%	35%
		Наличие и деятельность детского школьного самоуправления, детских общественных организаций, наличие системы дополнительного образования	Созданы и работают в системе	детское школьное самоуправление - 3%; детские общественные организации - 3%; система дополнительного образования - 3%
		Результативное зафиксированное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях и т.д.;	Выступления, организация выставок, участие в проектах и т.д. (очное и заочное)	Очные: всероссийский уровень - 5%; региональный уровень - 3%; Заочные: всероссийский уровень - 3%; региональный уровень - 1%;
		Наличие собственных публикаций	Опубликовано статей в печатных источниках (в т.ч. электронных)	всероссийского уровня - 5%; регионального уровня - 3%;
		Отсутствие детей "группы риска", состоящих на внутришкольном и ином учете	При наличии одного ребенка % не назначается	3%
		Расширение внешних связей учреждения	Социальное партнерство (при наличии плана совместной работы; договоров о сотрудничестве)	международный уровень - 5%; региональный уровень - 3%;
6.	Сохранение здоровья воспитанников	Высокий коэффициент сохранения здоровья воспитанников	Выполнение учащимися контрольных нормативов по уровню личностной физической подготовки; Тестов Губернатора и т.д.	Свыше 90% - 5%; От 75 до 89% - 2%;	10%
			Данная деятельность привела к улучшению здоровья обучающихся (по результатам мониторинга)	Свыше 90% - 5%; От 75 до 89% - 2%;
7.	Использование информационных технологий	Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением	Уровень владения современными информационными технологиями	Высокий уровень - 5%; средний уровень - 3%; начальный уровень - 1%	10%
		Наличие сайта	Сайт создан и успешно работает	Является средством общения для детей и педагогов, способом обмена информацией и опытом - 5%; находится в состоянии разработки - 3%
8.	Безопасность участников образовательного учреждения	Обеспечение безопасности участников образовательного пространства	Отсутствие в прошедшем учебном году травматизма и происшествий, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм	- 2,5%;	10%
			Наличие и поддержание в рабочем состоянии в образовательном учреждении:
			Сигнализации;	- 2,5%;
			"Тревожной кнопки";	- 2,5%;
			Системы видеонаблюдения.	- 2,5%.
9.	Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе	Отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на неправомерные действия руководства учреждения	Отсутствие зарегистрированных у учредителя жалоб на качество работы образовательного учреждения	При отсутствии 5% При наличии зафиксированных у учредителя жалоб на качество работы образовательного учреждения - минус 5%	5%
				Итого:	100%
VI. Для государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Пензенский институт развития образования"
1.	Образовательная деятельность	Повышение квалификации педагогических кадров области	% охвата педагогических кадров повышением квалификации от общего количества педагогических кадров области	20% и выше - 10% 19% - 9% 18% - 8%	35%
		Введение и функционирование ресурсно-методических центров образования	Количество ресурсно-методических центров образования	34 центра - 10% 30 центров - 5%
		Организация участия в повышении квалификации и переподготовке педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений области ведущих ученых Москвы и С. Петербурга	Участие высококвалифицированных специалистов в мероприятиях ГБОУ ДПО ПИРО	Более 5 человек - 5%
		Введение и функционирование модульно-накопительной системы повышения квалификации	Количество структурных подразделений, осуществляющих модульно-накопительную систему повышения квалификации	100% - 10% 95% - 8% 90% - 6%
2.	Проектная деятельность	Разработка документов, определяющих стратегическое развитие системы образования области	Участие в разработке документов по заданию Министерства образования Пензенской области	10%	15%
		Качественная подготовка и проведение мероприятий по заданию Министерства образования Пензенской области	Количество мероприятий по заданию Министерства образования Пензенской области	5%
3.	Научно-методическая деятельность	Авторство учебных и научно-методических разработок, монографий и пр.	Наличие учебных и научно-методических разработок	10%	35%
		Организация и участие в научно-практических конференциях, симпозиумах, научно-методических семинарах и пр.	Организация и участие	Организация и участие на международном уровне - 5% на Всероссийском уровне - 4% на региональном уровне - 3%
		Участие ГБОУ ДПО ПИРО в конкурсах, фестивалях, выставках и пр.	Получение наград, дипломов, грантов и пр.	На международном уровне - 5% на Всероссийском уровне - 4% на региональном уровне - 3%
		Работа с аспирантами и соискателями	Наличие аспирантов и соискателей	2 и более человека - 5% 1 человек - 4%
		Рост научно-педагогических кадров ГБОУ ДПО ПИРО	Наличие аспирантов и соискателей из числа сотрудников ГБОУ ДПО ПИРО	Защита диссертаций - 5%
			Присвоение членам профессорско-преподавательского состава ученых званий "профессор" и "доцент"	За звания "профессор", "доцент" - 5%
4.	Издательская деятельность	Выполнение тематического плана редакционно-издательской деятельности ГБОУ ДПО ПИРО	Выполнение плана редакционно-издательской деятельности ГБОУ ДПО ПИРО	Выполнение плана на уровне прошлого года - 4% Выполнение плана выше уровня прошлого года 5%	5%
5.	Административно-хозяйственная работа	Достижения в различных видах деятельности, приносящих доход ГБОУ ДПО ПИРО	Рост иной, приносящей доход деятельности по сравнению с предыдущим годом	Рост - 5%, на уровне прошлого года - 4%	10%
		Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охрана труда	Отсутствие аварийных ситуаций, актов и предписаний соответствующих контролирующих органов	Отсутствие предписаний - 5%
				Итого:	100%