Постановление Правительства Пензенской области
от 1 июня 2011 г. N 334-пП
"О внесении изменений в постановление Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)"
Постановлением Правительства Пензенской области от 13 января 2014 г. N 2-пП настоящее постановление признано утратившим силу
В целях приведения нормативного правового акта Правительства Пензенской области в соответствие с действующим законодательством, руководствуясь постановлением Правительства Пензенской области от 09.03.2011 N 137-пП "О долгосрочных целевых программах Пензенской области" (с последующими изменениями), а также Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), Правительство Пензенской области постановляет:
1. Внести в постановление Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы" следующие изменения:
1.1. В преамбуле постановления слова "постановлением Правительства Пензенской области от 28.02.2008 N 135-пП "Об утверждении порядков принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ Пензенской области, их формирования и реализации, подготовки материалов по федеральным целевым программам, в реализации которых участвует Правительство Пензенской области, а также проведения оценки эффективности их реализации" заменить словами "постановлением Правительства Пензенской области от 09.03.2011 N 137-пП "О долгосрочных целевых программах Пензенской области" (с последующими изменениями)".
2. Внести в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями) изменения, утвердив ее в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
3. Признать утратившими силу:
3.1. Постановление Правительства Пензенской области от 18.11.2010 N 756-пП "О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)".
3.2. Постановление Правительства Пензенской области от 31.12.2010 N 896-пП "О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)".
3.3. Пункт 5 постановления Правительства Пензенской области от 28.03.2011 N 176-пП "О внесении изменений в отдельные нормативные правовые акты Правительства Пензенской области".
3.4. Постановление Правительства Пензенской области от 04.05.2011 N 278-пП "О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)".
4. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости".
5. Настоящее постановление действует в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период.
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.
Губернатор Пензенской области |
В.К. Бочкарев |
Утверждена
постановлением
Правительства Пензенской области
от 1 июня 2011 года N 334-пП
Долгосрочная целевая программа
"Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы"
Паспорт программы
Наименование Программы |
- |
"Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы" (далее - Программа) |
Наименование и номер правового акта о принятии решения по разработке Программы |
- |
распоряжение Правительства Пензенской области от 27.02.2010 N 90-рП "О разработке долгосрочных целевых программ" (с последующими изменениями) |
Государственный заказчик Программы |
- |
Правительство Пензенской области |
Ответственный исполнитель Программы |
- |
Министерство образования Пензенской области |
Соисполнители Программы |
- |
государственные образовательные учреждения Пензенской области, функции и полномочия Учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Пензенской области |
Цели и задачи Программы |
- |
Цель: повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина Пензенской области. Задачи: - модернизация системы общего# Пензенской области; - активизация деятельности образовательных учреждений и отдельных педагогов в сфере содержания и технологий образования; - развитие системы работы с детьми-инвалидами; - совершенствование и развитие системы дополнительного образования детей; - создание и развитие региональной системы оценки качества образования; - обеспечение безопасности образовательных учреждений и безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса; - развитие школьных библиотек, соответствующих задачам современной системы образования; - совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения; - распространение использования информационно-коммуникационных технологий в сфере образования. |
Сроки и этапы реализации Программы |
- |
2011-2015 годы (без разделения на этапы) |
Перечень подпрограмм |
- |
Настоящая Программа включает следующие Подпрограммы: 1. Достижение стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". 2. Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития. 3. Обеспечение доступности и качества образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья. 4. Развитие воспитания в системе образования. Дополнительное образование детей. 5. Формирование механизмов оценки качества образовательных услуг. 6. Безопасность образовательного учреждения 7. Модернизация школьных библиотек Пензенской области. 8. Совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения. 9. Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам. |
Объем и источники финансирования (по годам) |
- |
Программа реализуется за счет средств бюджета Пензенской области. Общий объем финансирования - 1425225,2 тыс. руб., в том числе: - 2011 год - 274280,8 тыс. руб.; - 2012 год - 268038,0 тыс. руб.; - 2013 год - 231882,0 тыс. руб.; - 2014 год - 329085,8 тыс. руб.; - 2015 год - 321938,6 тыс. руб. |
Целевые показатели |
- |
1. Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами. 2. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ. 3. Социальная адаптация выпускников государственных образовательных учреждений специальных (коррекционных) школ-интернатов, от общего числа выпускников этих учреждений. 4. Доля учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, от числа обучающихся в 9-11 классах. 5. Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах. 6. Доля государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области, оснащенных системой видеонаблюдения. 7. Доля детей-инвалидов Пензенской области, для которых созданы условия дистанционного образования. 8. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих доступ к сети Интернет. 9. Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, общей численности школьников. |
1. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа
Первое десятилетие XXI века явилось периодом начала формирования основ для дальнейшего инновационного развития образования.
В то же время в российском образовании сохраняются следующие проблемы:
- невключенность значительной части образовательных учреждений в процессы инновационного развития, а также в информационное общество;
- недостаточное использование современных образовательных технологий;
- низкая динамика кадрового обновления в системе образования;
- низкий охват дошкольным, дополнительным и непрерывным образованием;
- отсутствие конкурентных механизмов и обратной связи между производителями и потребителями образовательных услуг, обеспечивающих эффективное функционирование системы оценки качества образования.
При решении указанных проблем целесообразно применение программно-целевого метода, при этом обеспечивается единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы.
Программа, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед системой образования Пензенской области на 2011-2015 годы.
Мероприятия Программы:
- носят комплексный характер;
- обеспечивают общие подходы и взаимосвязь целей и задач, стоящих перед системой образования Пензенской области на 2011-2015 годы;
- согласованы по срокам, а также по ресурсам, необходимым для их осуществления.
При этом мероприятия Программы определены исходя из приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Пензенской области, очередности их реализации с учетом ресурсных возможностей на федеральном и региональном уровнях, результатов долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Пензенской области" на 2009-2012 годы, приоритетного национального проекта "Образование".
2. Цели и задачи Программы
Перечень целевых показателей долгосрочной целевой программы
3. Перечень программных мероприятий
Перечень программных мероприятий, подлежащих реализации в рамках Программы, изложен в приложении N 1.
4. Механизм управления долгосрочной целевой программой
Управление реализацией Программы осуществляется Министерством образования Пензенской области.
Министерство образования Пензенской области:
- ежегодно, не позднее трех недель после утверждения бюджета Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период, готовит план реализации Программы на соответствующий год с поквартальной разбивкой исполнения мероприятий и объемами их финансирования;
- в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным, готовит отчет об исполнении мероприятий программы по каждой ДЦП нарастающим итогом с начала года;
- ежегодно не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом, готовит и размещает на ведомственном сайте доклад о выполнении Программы с указанием следующих разделов:
1) общая характеристика достижения целей Программы и оценка целевых показателей Программы за отчетный период;
2) перечень мероприятий, не выполненных в установленные сроки (с указанием причин);
3) анализ использования бюджетных ассигнований и иных средств на выполнение мероприятий с указанием причин отклонений от плановых значений;
4) информация о количестве внесенных изменений в Программе и их причинах;
5) сведения о количестве мероприятий, имеющих инновационную направленность и объемах их финансирования;
6) информация о количестве муниципальных районов, городских округов области, участвующих в реализации Программы с указанием объемов софинансирования мероприятий.
Соисполнителями Программы являются государственные образовательные учреждения Пензенской области, функции и полномочия Учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Пензенской области (далее - подведомственные образовательные учреждения).
Порядок и условия проведения конкурсов, изложенных в приложении N 1 к долгосрочной целевой программе "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", устанавливается Министерством образования Пензенской области, за исключением регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" имени А.А. Архангельского, порядок и условия проведения которого определяется Правительством Пензенской области.
На осуществление мероприятий, направленных на развитие сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, муниципальным районам и городским округам из бюджета Пензенской области будут предоставляться бюджетные кредиты в порядке и на условиях, установленных Законом о бюджете на очередной финансовый год и плановый период, сроком до 3-х лет под 1/2 ставки рефинансирования Центрального Банка Российской Федерации, действующей на день заключения соглашения о предоставлении бюджетного кредита.
5. Методика оценки степени достижения целевых показателей ДЦП
5.1. Оценка степени достижения целевых показателей ДЦП, отраженных в приложении N 2, осуществляется путем сравнения плановых и фактических значений целевых показателей по формулам:
или
Где:
- отношение фактического значения целевого показателя к плановому j (если увеличение фактического значения целевого показателя приводит к улучшению показателей ДЦП), или отношение планового значения целевого показателя к фактическому (если увеличение фактического значения целевого показателя приводит к ухудшению показателей ДЦП);
- плановое значение целевого показателя;
- фактическое значение целевого показателя.
5.2. Каждому целевому показателю присваивается весовой коэффициент, отражающий важность и значимость показателя.
Весовые коэффициенты устанавливаются ответственными исполнителями и/или соисполнителями ДЦП в процессе разработки и утверждения ДЦП и указываются в соответствии с перечнем целевых показателей долгосрочной целевой программы приложения N 2.
5.3. В соответствии с весовыми коэффициентами целевых показателей и на основе сравнения их плановых и фактических значений рассчитывается оценка степени достижения целевых показателей ДЦП по следующей формуле:
- оценка степени достижения целевых показателей ДЦП;
- количество целевых показателей;
- весовой коэффициент j-го целевого показателя;
Сумма весовых коэффициентов по всем целевым показателям должна быть равна 1.
Оценка степени достижения целевых показателей рассчитывается ежегодно и служит основой для оценки уполномоченным органом эффективности реализации ДЦП.
5.4. Соответствие проектов ДЦП требованиям, предъявляемым настоящим Порядком, контролирует уполномоченный орган при согласовании ДЦП.
Приложение N 1
к долгосрочной целевой программе
"Развитие системы образования
Пензенской области на 2011-2015 годы"
Мероприятия долгосрочной целевой программы
"Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы"
N п/п |
Наименование мероприятия |
Исполнители |
Срок исполнения (год) |
Объем финансирования, тыс. рублей |
Показатели результата мероприятия по годам |
||||
Всего |
Бюджет Пензенской области |
Федеральный бюджет |
Бюджеты муни-ципа-льных образований |
Внебюджетные средства |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Цель 1. Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина Пензенской области | |||||||||
Подпрограмма
Задача 1. Модернизация системы общего образования Пензенской области | |||||||||
1. |
Оснащение общеобразовательных учреждений Пензенской области школьными автобусами |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
72200,0 |
72200,0 |
- |
- |
- |
Повышение качества образования за счет обучения детей в базовых школах, реализующих современные методики обучения. Количество закупаемых школьных автобусов, шт.: |
2011 |
29700,0 |
29700,0 |
- |
- |
- |
27 |
|||
2012 |
12500,0 |
12500,0 |
- |
- |
- |
12 |
|||
2013 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
9 |
|||
2014 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
9 |
|||
2015 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
9 |
|||
2.Ин. |
Оснащение общеобразовательных учреждений современным учебным и учебно-наглядным оборудованием в рамках модернизации общего образования |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
92314,0 |
92314,0 |
- |
- |
- |
Повышение качества образования, улучшение условий преподавания образовательных дисциплин. Оснащение общеобразовательных учреждений современным учебным и учебно-наглядным оборудованием. Количество предметных кабинетов, поставленных в общеобразовательные учреждения, компл. |
2011 |
62314,0 |
62314,0 |
- |
- |
- |
121 |
|||
2012 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
25 |
|||
2013 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
25 |
|||
2014 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
50 |
|||
2015 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
50 |
|||
3.Ин. |
Внедрение и техническое сопровождение системы навигации на школьных автобусах |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
16500,0 |
16500,0 |
- |
- |
- |
Внедрение системы мониторинга и безопасности эксплуатации школьных автобусов. Количество школьных автобусов, оснащенных системой навигации, ед. |
2011 |
3000,0 |
3000,0 |
- |
- |
- |
265 |
|||
2012 |
3000,0 |
3000,0 |
- |
- |
- |
265 |
|||
2013 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
274 |
|||
2014 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
283 |
|||
2015 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
280 |
|||
4.Ин. |
Реализация инновационного проекта "Робототехника" |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
39912,6 |
39912,6 |
- |
- |
- |
Формирование знаний и умений учащихся в сфере высоких технологий (робототехника, механика, электроника, программирование). Оснащение общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей специализированным оборудованием. Количество учреждений, ед. |
2011 |
18966,6 |
18966,6 |
- |
- |
- |
30 |
|||
2012 |
20946,0 |
20946,0 |
- |
- |
- |
30 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
5.Ин. |
Оснащение ресурсных центров профильного образования и школ ступеней (прежде всего старшей) современным оборудованием |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
70000,0 |
70000,0 |
- |
- |
- |
Профессиональная ориентация школьников 8-9 классов на выбор профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда. Количество ресурсных центров, обеспеченных оборудованием: |
2011 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
1 |
|||
2012 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2013 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2014 |
20000,0 |
20000,0 |
- |
- |
- |
20 |
|||
2015 |
20000,0 |
20000,0 |
- |
- |
- |
20 |
|||
6. |
Реализация проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
30000,0 |
30000,0 |
- |
- |
- |
Оснащение пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений технологическим оборудованием. Количество оснащенных пищеблоков, ед.: |
2011 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2012 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2013 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
7. |
Проведение текущего ремонта ГБОУ общеобразовательный лицей-интернат среднего (полного) общего образования N 3 г. Пензы |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
2500,0 |
2500,0 |
- |
- |
- |
Увеличение доли учащихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности |
2011 |
2500,0 |
2500,0 |
- |
- |
- |
0,22% |
|||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
8. |
Проведение противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
162365,0 |
162365,0 |
- |
- |
- |
Количество общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт: |
2011 |
2365,0 |
2365,0 |
- |
- |
- |
МОУ СОШ г. Сурска, Городищенского района (2150 тыс. руб.), МОУ СОШ с. Вадинск Вадинского района (215 тыс. руб.) |
|||
2012 |
30000,0 |
30000,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2013 |
30000,0 |
30000,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2014 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
2015 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
9.Ин. |
Оплата доступа к информационным ресурсам сети Интернет общеобразовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
200000,0 |
200000,0 |
- |
- |
- |
Доля общеобразовательных учреждений Пензенской области, которым предоставлен доступ к сети Интернет, % |
2011 |
30000,0 |
30000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2012 |
30000,0 |
30000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2013 |
40000,0 |
40000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2014 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2015 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
10. |
Приобретение для общеобразовательных учреждений пакетов программного обеспечения |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
11604,2 |
11604,2 |
- |
- |
- |
Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных лицензионным программным обеспечением, %: |
2011 |
4533,8 |
4533,8 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2012 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
4533,8 |
4533,8 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2015 |
2536,6 |
2536,6 |
- |
- |
- |
100 |
|||
Подпрограмма
Задача 1. Активизация деятельности образовательных учреждений и отдельных педагогов в сфере содержания и технологий образования | |||||||||
1. |
Развитие сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, за счет строительства и реконструкции дошкольных образовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
307137,0 |
307137,0 |
- |
- |
- |
Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях, удовлетворение спроса населения на дошкольные образовательные услуги. Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами: |
2011 |
7137,0 |
7137,0 |
- |
- |
- |
Реконструкция здания бывшего детского сада г. Сурска Городищенского района, 62,03% |
|||
2012 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
62,5% |
|||
2013 |
50000,0 |
50000,0 |
- |
- |
- |
62,7% |
|||
2014 |
100000,0 |
100000,0 |
- |
- |
- |
62,9% |
|||
2015 |
100000,0 |
100000,0 |
- |
- |
- |
63% |
|||
2. |
Поощрение лучших педагогических работников образовательных учреждений Пензенской области - победителей областного конкурса "Педагогический Олимп" |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
25000,0 |
25000,0 |
- |
- |
- |
Совершенствование профессионального мастерства педагогов, создание конкурентоспособных технологий в образовании, выявление лучших педагогов и распространение передового опыта работы. Количество победителей, чел. |
2011 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2012 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2013 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2014 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2015 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
3. |
Проведение областного конурса# "Учитель года Пензенской области" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
2500,0 |
2500,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение непрерывного педагогического образования, совершенствование профессионального мастерства педагогов, повышение престижа учительской профессии. Количество учителей - победителей и призеров конкурса, чел. |
2011 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2013 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2014 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
4. |
Проведение областного конкурса "Лучший воспитатель образовательного учреждения" |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
Совершенствование профессионального мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений, создание конкуренто-способных технологий в образовании, выявление лучших воспитателей и распространение передового опыта работы. Количество воспитателей - победителей и призеров конкурса, чел. |
2011 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2012 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2013 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2014 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2015 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
5. |
Расширение списка общеобразовательных олимпиад школьников, в том числе региональных и межрегиональных олимпиад и конкурсов |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
Увеличение списка предметных олимпиад школьников, развитие одаренности, обеспечение качественного инновационного образования (к 2015 году - до 20) |
2011 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2012 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
6. |
Проведение областного конкурса "Здоровый дошкольник" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
800,0 |
800,0 |
- |
- |
- |
Развитие региональной системы дошкольного образования в плане охраны жизни и укрепления здоровья детей, распространение лучшего опыта организации здоровьесберегающей деятельности дошкольных образовательных учреждений. Количество победителей (дошкольных образовательных учреждений) областного этапа конкурса на лучшую здоровьесберегающую деятельность |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2013 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2014 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2015 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
7. |
Проведение областного конкурса "Развивающая предметная среда детства" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений и насыщение развивающей предметной среды детства. Количество победителей (дошкольных образовательных учреждений) областного этапа конкурса |
2011 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2012 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2013 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2014 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2015 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
3 |
|||
8. |
Приобретение путевок для педагогических работников образовательных учреждений Пензенской области |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
6000,0 |
6000,0 |
- |
- |
- |
Количество приобретенных путевок: |
2011 |
1200,0 |
1200,0 |
- |
- |
- |
30 |
|||
2012 |
1200,0 |
1200,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
2013 |
1200,0 |
1200,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
2014 |
1200,0 |
1200,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
2015 |
1200,0 |
1200,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
9. |
Проведение областного грантового конкурса инновационных учительских проектов "Педагогическая инициатива" |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
27500,0 |
27500,0 |
- |
- |
- |
Стимулирование инновационной педагогической деятельности. Количество победителей, чел. |
2011 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2012 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2013 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2014 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2015 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
10. |
Модернизация муниципальных систем дошкольного образования |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
- |
- |
- |
- |
- |
Создание стажировочной площадки; подготовка стажеров в области модернизации муниципальных систем дошкольного образования |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
11. |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
- |
- |
- |
- |
- |
Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров, подготовка тьютеров |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
12.Ин. |
Создание стажировочной площадки для распространения моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
- |
- |
- |
- |
- |
Разработка и распространение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
13Ин. |
Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
- |
- |
- |
- |
- |
Создание и внедрение системы управления качеством дошкольного и общего образования |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
Подпрограмма
Задача 1. Развитие системы работы с детьми-инвалидами | |||||||||
1.Ин. |
Развитие дистанционного образования детей-инвалидов |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
74187,4 |
74187,4 |
- |
- |
- |
Создание условий для дистанционного образования детей-инвалидов с использованием инновационных технологий. Количество детей-инвалидов, получающих образование с использованием дистанционных образовательных технологий, чел.: |
2011 |
11979,4 |
11979,4 |
- |
- |
- |
130 |
|||
2012 |
15552,0 |
15552,0 |
- |
- |
- |
150 |
|||
2013 |
15552,0 |
15552,0 |
- |
- |
- |
150 |
|||
2014 |
15552,0 |
15552,0 |
- |
- |
- |
150 |
|||
2015 |
15552,0 |
15552,0 |
- |
- |
- |
150 |
|||
2.Ин. |
Создание сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
Количество образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, в которых созданы условия для обучения детей-инвалидов |
2011 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
1 |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
1 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Подпрограмма
Задача 1. Совершенствование и развитие системы дополнительного образования детей в рамках проекта по модернизации системы общего образования | |||||||||
1. |
Проведение областного конкурса воспитательных систем образовательных учреждений всех типов |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
Проведение областного этапа Всероссийского конкурса (включая награждение победителей), поддержка и стимулирование инновационной деятельности педагогических коллективов в области воспитания детей. Участие в конкурсе не менее 25 учреждений всех типов и видов |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2. |
Проведение областного конкурса авторских программ и методических пособий по дополнительному образованию детей |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
Обновление содержания дополнительного образования детей; отбор и экспертиза не менее 25 авторских инновационных программ дополнительного образования детей и методических пособий; распространение их для использования в работе образовательных программ дополнительного образования детей нового поколения. Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
100,0 |
100,0 |
- |
- |
- |
71,5% |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
100,0 |
100,0 |
- |
- |
- |
72% |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
3. |
Проведение областного конкурса учреждений дополнительного образования детей |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
Повышение качества дополнительного образования детей; организация и проведение областного этапа конкурса; участие победителей в окружном и Всероссийских этапах, поддержка и стимулирование учреждений дополнительного образования, активно внедряющих инновационные проекты. Доля детей в возрасте 6-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в учреждениях дополнительного образования детей |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
50,7% |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
52% |
|||
4. |
Проведение областного конкурса на лучшую постановку спортивно-массовой работы в учреждениях образования |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
8500,0 |
8500,0 |
- |
- |
- |
Развитие инфраструктуры спортивно-оздоровительной работы в общеобразовательных учреждениях с целью укрепления здоровья детей и формирования навыков здорового образа жизни, оснащение спортивным оборудованием и инвентарем не менее 3 школ - победителей конкурса. Доля детей, участников спортивно-массовых мероприятий в общеобразовательных школах, от общего числа учащихся, %: |
2011 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
30 |
|||
2012 |
3000,0 |
3000,0 |
- |
- |
- |
90 |
|||
2013 |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
92 |
|||
2014 |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
94 |
|||
2015 |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
95 |
|||
5. |
Поддержка системы массовых мероприятий с обучающимися по различным направлениям дополнительного образования детей (обеспечение реализации календаря региональных и всероссийских массовых мероприятий с обучающимися) |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
2700,0 |
2700,0 |
- |
- |
- |
Организационно-методическое и финансовое обеспечение проведения не менее 10 мероприятий областного уровня и участие не менее чем в 5 мероприятиях Всероссийского уровня; выявление и поддержка одаренных детей и перспективных творческих коллективов. Доля детей - участников региональных и Всероссийских мероприятий с обучающимися в общем числе от занимающихся в системе дополнительного образования детей, %: |
2011 |
400,0 |
400,0 |
- |
- |
- |
17 |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
19 |
|||
2013 |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
20 |
|||
2014 |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
21 |
|||
2015 |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
22 |
|||
6. |
Проведение регионального конкурса организаторов воспитательного процесса "Воспитать Человека" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
900,0 |
900,0 |
- |
- |
- |
Повышение воспитательного потенциала образовательных учреждений; проведение регионального этапа Всероссийского конкурса организаторов воспитательного процесса; распространение новых педагогических методик, технологий в области воспитания, обновления содержания воспитательной деятельности в учреждениях образования. Доля муниципальных образований, представивших образовательные учреждения для участия в конкурсе, %: |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
450,0 |
450,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
450,0 |
450,0 |
- |
- |
- |
65 |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
7. |
Проведение областного конкурса педагогов дополнительного образования детей "Сердце отдаю детям" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
750,0 |
750,0 |
- |
- |
- |
Повышение качества дополнительного образования детей; выявление лучших педагогов дополнительного образования детей; участие в областном этапе конкурса не менее 15 педагогов. Доля муниципальных образований, представивших кандидатуры для участия в конкурсе, %: |
2011 |
250,0 |
250,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2012 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
250,0 |
250,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
250,0 |
250,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
8. |
Проведение регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" имени А.А. Архангельского |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
3200,0 |
3200,0 |
- |
- |
- |
Создание условий для духовно-нравственного, гражданско-патриотического и художественного воспитания подрастающего поколения на лучших образцах классической, народной и современной хоровой музыки; выявление лучших хоровых коллективов образовательных учреждений, поддержка их дальнейшего развития; повышение уровня исполнительского мастерства участников детских и молодежных хоровых объединений. Количество хоровых объединений, участвующих в конкурсе-фестивале - по 70 объединений ежегодно |
2011 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
||||
2012 |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
9. |
Проведение регионального проекта "Танцующая школа" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
2150,0 |
2150,0 |
- |
- |
- |
Доля детей - участников проекта не менее 90% |
2011 |
50,0 |
50,0 |
- |
- |
- |
||||
2012 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
50,0 |
50,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
50,0 |
50,0 |
- |
- |
- |
||||
10. |
Поддержка системы спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования Пензенской области (обеспечение календаря региональных и Всероссийских спортивных мероприятий), проведение организационно-методических мероприятий по формированию здорового образа жизни учащихся |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
8250,0 |
8250,0 |
- |
- |
- |
Организационно-методическое и финансовое обеспечение проведения не менее 15 областных спортивных мероприятий, участие не менее чем в 2-х Всероссийских спортивных мероприятиях. Доля детей, занимающихся физической культурой и спортом, %: |
2011 |
1650,0 |
1650,0 |
- |
- |
- |
60 |
|||
2012 |
1650,0 |
1650,0 |
- |
- |
- |
65 |
|||
2013 |
1650,0 |
1650,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
2014 |
1650,0 |
1650,0 |
- |
- |
- |
75 |
|||
2015 |
1650,0 |
1650,0 |
- |
- |
- |
80 |
|||
Подпрограмма
Задача 1. Создание и развитие региональной системы оценки качества образования | |||||||||
1. |
Разработка системы измерителей оценки качества образования и оценки деятельности образовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
800,0 |
800,0 |
- |
- |
- |
Совершенствование региональной системы управления образованием. Количество разрабатываемых систем измерителей эффективности и качества деятельности образовательных учреждений по видам - 8 |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
800,0 |
800,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2. |
Разработка (обслуживание) и внедрение в практику работы программного продукта "Комплексная региональная автоматизированная система диагностики и мониторинга деятельности образовательных учреждений" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
3100,0 |
3100,0 |
- |
- |
- |
Систематический электронный мониторинг эффективности и качества деятельности 100% образовательных учреждений, расположенных на территории Пензенской области |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
600,0 |
600,0 |
- |
-- |
- |
||||
2013 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
3. |
Разработка и внедрение автоматизированных систем контроля и мониторинга качества подготовки обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях различных видов (в том числе в высших учебных заведениях) |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
Систематический автоматизированный мониторинг знаний, умений, навыков и компетенций 100% обучающихся и выпускников аккредитованных образовательных учреждений региона, реализующих программы общего и профессионального образования |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
2000,0 |
2000,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
||||
4. |
Разработка и внедрение в практику работы общеобразовательных учреждений инновационных моделей текущей и промежуточной аттестации обучающихся с применением систем индивидуальных рейтингов обучающихся |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
1500,0 |
1500,0 |
- |
- |
- |
Инновационная система текущей и промежуточной аттестации обучающихся (повышение в 10 раз объективности текущих и промежуточных оценок, формирование индивидуальных рейтингов пензенских школьников). 100% охват общеобразовательных учреждений региона |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
400,0 |
400,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
||||
5. |
Разработка и внедрение комплекса контрольно-измерительных материалов для осуществления на региональном уровне независимого объективного контроля качества образования при проведении процедур государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
Количество разрабатываемых комплексов контрольно-измерительных материалов - 5. Общее число заданий - от 25000 до 40000 |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
200,0 |
200,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
||||
6. |
Разработка и внедрение региональной системы индикаторов (показателей) общественной оценки (аккредитации) качества деятельности образовательных учреждений различных видов. Разработка региональной нормативной базы по интеграции результатов государственной и общественной аккредитации (проект) |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
Количество систем индикаторов общественной оценки (аккредитации) качества деятельности образовательных учреждений различных видов - 8 |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
Подпрограмма
Задача 1. Обеспечение безопасности образовательных учреждений и безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса | |||||||||
1. |
Замена электропроводки в соответствии с установленными нормами |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
29096,0 |
29096,0 |
- |
- |
- |
Создание условий для предотвращения возгорания. Количество образовательных учреждений, в которых произведена замена электропроводки: |
2011 |
5496,0 |
5496,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
2012 |
7000,0 |
7000,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2013 |
4600,0 |
4600,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2014 |
6000,0 |
6000,0 |
- |
- |
- |
8 |
|||
2015 |
6000,0 |
6000,0 |
- |
- |
- |
8 |
|||
2. |
Замена сгораемых материалов на путях эвакуации на несгораемый материал в государственных учреждениях |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
23804,0 |
23804,0 |
- |
- |
- |
Снижение уровня риска во время эвакуации людей в случае возникновения пожара. Количество образовательных учреждений, заменивших сгораемый материал на путях эвакуации на несгораемый материал: |
2011 |
3504,0 |
3504,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
2012 |
7200,0 |
7200,0 |
- |
- |
- |
9 |
|||
2013 |
3400,0 |
3400,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2014 |
5700,0 |
5700,0 |
- |
- |
- |
8 |
|||
2015 |
4000,0 |
4000,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
3. |
Оснащение системой видеонаблюдения государственных образовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
4500,0 |
4500,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение безопасности пребывания обучающихся и работников в учреждениях. Количество образовательных учреждений, оснащенных системой видеонаблюдения: |
2011 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
18 |
|||
2012 |
1000,0 |
1000,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
4. |
Замена и ремонт ограждения по периметру территории |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
34500,0 |
34500,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение предотвращения свободного доступа на территорию государственных образовательных учреждений посторонних лиц. Количество образовательных учреждений, в которых произведены замена и ремонт ограждения по периметру территории: |
2011 |
6000,0 |
6000,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2012 |
5500,0 |
5500,0 |
- |
- |
- |
4 |
|||
2013 |
8000,0 |
8000,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
2014 |
7500,0 |
7500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2015 |
7500,0 |
7500,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
5. |
Общестроительные работы по устранению замечаний ОГПН |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
47900,0 |
47900,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение безопасности людей путем устранения замечаний ОГПН (замена дверей эвакуационных выходов, установка ограждения на кровле, устройство дополнительных эвакуационных выходов, замена материала кровли на несгораемый, ремонт пожарных резервуаров и системы наружного пожарного водоснабжения, ремонт приямков с установкой съемных металлических решеток и др.). Количество образовательных учреждений, по которым устранены замечания ОГПН общестроительного характера: |
2011 |
10000,0 |
10000,0 |
- |
- |
- |
7 |
|||
2012 |
15000,0 |
15000,0 |
- |
- |
- |
15 |
|||
2013 |
8000,0 |
8000,0 |
- |
- |
- |
8 |
|||
2014 |
9500,0 |
9500,0 |
|
|
- |
10 |
|||
2015 |
5400,0 |
5400,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
6. |
Установка и ремонт автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения людей о пожаре |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
Создание условий для сохранения жизни и здоровья детей в случае возникновения пожара. Количество образовательных учреждений, в которых произведены установка и ремонт автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения людей о пожаре: |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
300,0 |
300,0 |
- |
- |
- |
6 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
7. |
Установка и ремонт системы тревожной сигнализации в государственных учреждениях |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
400,0 |
400,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение незамедлительного оповещения правоохранительных органов об угрозе безопасности сотрудников, обучающихся в случае возникновения неправомерных действий. Количество образовательных учреждений, в которых произведены установка и ремонт тревожной сигнализации: |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
400,0 |
400,0 |
- |
- |
- |
8 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
8. |
Приобретение средств защиты людей в случае пожара |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение сохранения жизни и здоровья людей в случае возникновения пожара путем использования огнетушителей, индивидуальных средств защиты органов дыхания и индивидуальных спасительных устройств. Количество образовательных учреждений, в которых приобретены средства защиты людей в случае пожара: |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
2000,0 |
2000,0 |
- |
- |
- |
19 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
3000,0 |
3000,0 |
- |
- |
- |
24 |
|||
9. |
Установка прямой телефонной связи с ближайшим подразделением пожарной части |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
900,0 |
900,0 |
- |
- |
- |
Обеспечение незамедлительного оповещения о пожаре. Количество образовательных учреждений, обеспеченных прямой телефонной связью с ближайшим подразделением пожарной охраны: |
2011 |
400,0 |
400,0 |
- |
- |
- |
5 |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
Подпрограмма
Задача 1. Развитие школьных библиотек, соответствующих задачам современной системы образования в рамках проекта по модернизации системы общего образования | |||||||||
1. |
Целевое обновление фондов школьных библиотек путем организации работы по приобретению в образовательные учреждения Пензенской области учебной, художественной и методической литературы (в том числе на электронных носителях) |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
17500,0 |
17500,0 |
- |
- |
- |
Формирование качественных книжных фондов библиотек по отраслям знаний и видам носителей. Обеспечение качества образовательного процесса. Доля школ, обеспеченных учебной, художественной и справочной литературой (в том числе на электронных носителях), %: |
2011 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
35 |
|||
2012 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2013 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
75 |
|||
2014 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
90 |
|||
2015 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
2.Ин. |
Обновление и техническое оснащение библиотек образовательных учреждений современной компьютерной техникой и оргтехникой |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
17500,0 |
17500,0 |
- |
- |
- |
Создание информационно-образовательного пространства в школьных библиотеках. Доля школьных библиотек, оснащенных компьютерной техникой и оргтехникой, %: |
2011 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
35 |
|||
2012 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
55 |
|||
2013 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
75 |
|||
2014 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
90 |
|||
2015 |
3500,0 |
3500,0 |
- |
- |
- |
100 |
|||
3.Ин. |
Оснащение библиотек общеобразовательных учреждений электронными книгами "ридерами" |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
25000,0 |
25000,0 |
- |
- |
- |
Создание лучших условий для компактности и доступности знаний, удовлетворение читательских потребностей. Увеличение книжного фонда. Доля школьных библиотек, обеспеченных электронными книгами "ридерами", %: |
2011 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
20 |
|||
2012 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
40 |
|||
2013 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
50 |
|||
2014 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
60 |
|||
2015 |
5000,0 |
5000,0 |
- |
- |
- |
70 |
|||
4. |
Проведение областного конкурса школьных библиотекарей и поощрение лучших |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
2000,0 |
2000,0 |
- |
- |
- |
Оценка школьной библиотеки как обязательного компонента образовательного процесса и составной части школы как образовательной структуры. Повышение престижа профессии школьных библиотекарей. Количество победителей конкурса, чел.: |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2013 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2014 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
10 |
|||
Подпрограмма
Задача 1. Совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения | |||||||||
1. |
Организация и проведение областных и районных соревнований "Безопасное колесо", "Безопасное движение" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
360,0 |
360,0 |
- |
- |
- |
Внедрение эффективных форм и методов обучения и воспитания транспортной культуры детей и подростков, обеспечивающих активное овладение знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах и улицах |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
80,0 |
80,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
80,0 |
80,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
100,0 |
100,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
100,0 |
100,0 |
- |
- |
- |
||||
2. |
Приобретение формы для отрядов юных инспекторов движения |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
Совершенствование условий деятельности отрядов юных инспекторов движения. Приобретение ежегодно формы для 15 отрядов юных инспекторов движения |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2014 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2015 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
3. |
Организация и проведение областного конкурса на лучшее учреждение образования по обучению детей правилам дорожного движения и вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
600,0 |
600,0 |
- |
- |
- |
Улучшение качества преподавания основ безопасного поведения на дорогах. Внедрение эффективных форм и методов обучения и воспитания транспортной культуры детей и подростков, обеспечивающих активное овладение знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах и улицах |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
150,0 |
150,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
150,0 |
150,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
150,0 |
150,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
150,0 |
150,0 |
- |
- |
- |
||||
4. |
Приобретение учебно-методического оборудования для опорных школ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма |
Министерство образования Пензенской области |
Итого |
2000,0 |
2000,0 |
- |
- |
- |
Улучшение технического и методического обеспечения организации работы по пропаганде безопасности дорожного движения в 30 опорных школах |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
500,0 |
500,0 |
- |
- |
- |
||||
5. |
Организация участия учащихся во Всероссийских соревнованиях "Безопасное колесо" |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
230,0 |
230,0 |
- |
- |
- |
Представление достижений на Всероссийском уровне |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
50,0 |
50,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
6. |
Организация в городских округах и муниципальных районах Пензенской области работы центров организационно-методической работы с представителями и обучающимися по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
210,0 |
210,0 |
- |
- |
- |
Улучшение методического обеспечения организации работы по пропаганде безопасности дорожного движения |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
60,0 |
60,0 |
- |
- |
- |
||||
7. |
Подготовка и выпуск учебно-методических пособий, буклетов и других наглядных материалов для образовательных учреждений по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
120,0 |
120,0 |
- |
- |
- |
Улучшение методического обеспечения организации работы по пропаганде безопасности дорожного движения |
2011 |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
2012 |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
30,0 |
30,0 |
- |
- |
- |
||||
Подпрограмма
Задача 1. Распространение использования информационно-коммуникационных технологий в сфере образования в рамках проекта по модернизации системы общего образования | |||||||||
1. |
Создание и сопровождение единой локально-вычислительной сети общеобразовательных учреждений и разработка системы исключения доступа к Интернет-ресурсам, несовместимым с задачами образования и воспитания обучающихся |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
9800,0 |
9800,0 |
- |
- |
- |
Количество образовательных учреждений, имеющих возможность подключения к системе контентфильтрации и объединенных в единую локально-вычислительную сеть: |
2011 |
9800,0 |
9800,0 |
- |
- |
- |
583 |
|||
2012 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2. |
Создание специализированных Интернет-ресурсов для образовательных учреждений |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
339,6 |
339,6 |
- |
- |
- |
Создание трех Интернет-сайтов |
2011 |
339,6 |
339,6 |
- |
- |
- |
3 |
|||
2012 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
3. |
Закупка передовых электронных образовательных ресурсов |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
160,0 |
160,0 |
- |
- |
- |
Приобретение 8 современных электронных образовательных ресурсов для общеобразовательных учреждений |
2011 |
160,0 |
160,0 |
- |
- |
- |
||||
2012 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
||||
4. |
Обеспечение повышения квалификации педагогических кадров в области ИКТ с выдачей сертификата |
Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения |
Итого |
12835,4 |
12835,4 |
- |
- |
- |
Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по информационно-коммуникационным технологиям |
2011 |
12835,4 |
12835,4 |
- |
- |
- |
6000 |
|||
2012 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2013 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2014 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
2015 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
- |
|||
Итого |
Итого |
1425225,2 |
1425225,2 |
- |
- |
- |
|
||
2011 |
274280,8 |
274280,8 |
- |
- |
- |
||||
2012 |
268038,0 |
268038,0 |
- |
- |
- |
||||
2013 |
231882,0 |
231882,0 |
- |
- |
- |
||||
2014 |
329085,8 |
329085,8 |
- |
- |
- |
||||
2015 |
321938,6 |
321938,6 |
- |
- |
- |
в том числе:
- по мероприятиям, имеющим инновационную направленность
|
Итого |
536414,0 |
536414,0 |
- |
- |
- |
|
2011 |
145260,0 |
145260,0 |
- |
- |
- |
||
2012 |
93498,0 |
93498,0 |
- |
- |
- |
||
2013 |
82552,0 |
82552,0 |
- |
- |
- |
||
2014 |
107552,0 |
107552,0 |
- |
- |
- |
||
2015 |
107552,0 |
107552,0 |
- |
- |
- |
- по другим мероприятиям
|
Итого |
888811,2 |
888811,2 |
- |
- |
- |
|
2011 |
129020,8 |
129020,8 |
- |
- |
- |
||
2012 |
174540,0 |
174540,0 |
- |
- |
- |
||
2013 |
149330,0 |
149330,0 |
- |
- |
- |
||
2014 |
221533,8 |
221533,8 |
- |
- |
- |
||
2015 |
214386,6 |
214386,6 |
- |
- |
- |
Приложение N 2
к долгосрочной целевой программе
"Развитие системы образования
Пензенской области на 2011-2015 годы"
Порядок
предоставления субсидий на софинансирование строительства (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области
Настоящий Порядок регламентирует механизм предоставления и распределения из бюджета Пензенской области субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области на строительство (реконструкцию) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области.
1. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
- показатель охвата детей услугами дошкольных образовательных учреждений в муниципальном образовании ниже среднеобластного уровня (60,5%) или наличие очередности на получение услуги дошкольных образовательных учреждений;
- наличие муниципальной программы, предусматривающей строительство (реконструкцию) дошкольного образовательного учреждения;
- включение в бюджет муниципального образования расходов на строительство (реконструкцию) дошкольного образовательного учреждения не ниже 50% общего объема сметной стоимости объекта капитального строительства;
- наличие утвержденной проектной документации на заявляемые объекты капитального строительства.
2. Для софинансирования расходов бюджета муниципального образования по строительству (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области орган местного самоуправления муниципального района (городского округа) Пензенской области после утверждения местного бюджета представляют в Министерство образования Пензенской области заявку с приложением следующих документов:
а) выписка из решения об утверждении муниципального бюджета на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов;
б) копия утвержденной муниципальной целевой программы, предусматривающей строительство (реконструкцию) заявленных объектов на территории муниципального образования в 2011 году;
в) информация о численности детей в возрасте от 0 до 7 лет, о показателе охвата детей услугами дошкольных образовательных учреждений, о наличии очередности на получение услуг дошкольных образовательных учреждений за подписью главы администрации муниципального образования;
г) копия положительного заключения государственной экспертизы проектной документации на строительство (реконструкцию) объекта (в случае, если проведение такой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным);
д) копия материалов об утверждении проектной документации.
3. Отбор муниципальных образований для софинансирования осуществляется рабочей группой, состав которой утверждается приказом Министерства образования Пензенской области.
Решение рабочей группы оформляется протоколом.
В предоставлении субсидии отказывается в случае:
- непредставления (представления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 1 настоящего Порядка;
- несоответствие заявки критериям отбора муниципальных образований для предоставления субсидии согласно пункту 2 настоящего Порядка.
4. Размер субсидий каждому бюджету муниципального образования Пензенской области на софинансирование муниципальных программ по строительству (реконструкции) дошкольных образовательных учреждений Пензенской области определяется по формуле:
,
где
- размер субсидии для i-го муниципального образования;
- объем общей сметной стоимости объекта.
5. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных районов и городских округов Пензенской области утверждается постановлением Правительства Пензенской области на основании решения рабочей группы Министерства образования Пензенской области.
6. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области осуществляется на основании заключенных между Министерством образования Пензенской области и органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов соглашений о порядке и условиях предоставления субсидий на строительство (реконструкцию) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области, предусматривающих:
а) сведения об объеме субсидий, предоставляемых бюджету муниципального района (городского округа);
б) целевое назначение субсидий;
в) ответственность сторон за нарушение условий соглашения;
г) иные условия, определяемые по соглашению сторон.
7. Для осуществления финансирования органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области представляют в Министерство образования Пензенской области одновременно с заявкой на перечисление средств следующие документы (копии):
а) протокол комиссии по размещению муниципальных заказов;
б) контракты (договоры) на выполнение подрядных работ;
в) справки о стоимости выполненных работ и затрат (форма КС-3), акты сдачи-приемки выполненных работ, счета-фактуры;
г) платежные поручения на оплату выполненных работ за счет средств местных бюджетов.
8. Министерство образования Пензенской области в течение 3 рабочих дней с момента предоставления документов, указанных в пункте 7 настоящего Порядка, рассматривает представленные для софинансирования документы.
Перечисление субсидий не производится в случае непредставления (предоставления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 7 настоящего Порядка.
Перечисление субсидий приостанавливается в следующих случаях:
- нецелевое использование субсидий;
- нарушение муниципальными образованиями установленного уровня софинансирования;
- непредставления муниципальными образованиями отчетности по формам и в сроки, установленные настоящей Программой.
9. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области ежемесячно, представляют в Министерство образования Пензенской области отчет об освоении выделенных субсидий по каждому объекту по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерством образования Пензенской области.
10. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области.
11. Контроль за целевым и эффективным использованием субсидий, выделяемых на финансирование строительства (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области, осуществляется Министерством образования Пензенской области согласно бюджетному законодательству.
При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.
Приложение N 3
к долгосрочной целевой программе
"Развитие системы образования
Пензенской области на 2011-2015 годы"
Порядок выплаты вознаграждения
победителям регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" имени А.А. Архангельского
1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления средств, выделяемых из бюджета Пензенской области на выплату вознаграждения победителям регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" им. А.А. Архангельского (далее - конкурс-фестиваль).
2. Размер вознаграждения по каждому муниципальному району и городскому округу Пензенской области, государственному образовательному учреждению определяется в соответствии с Положением о проведении регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" им. А.А. Архангельского, утвержденного постановлением Правительства Пензенской области от 25.02.2011 N 105-пП "О проведении регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" им. А.А. Архангельского", исходя из наличия призового места, занятого участником регионального конкурса-фестиваля.
3. Перечисление вознаграждения победителям конкурса-фестиваля осуществляется Министерством образования Пензенской области для хоровых коллективов муниципальных образовательных учреждений на счета бюджетов муниципальных районов и городских округов Пензенской области, открытые в территориальных органах Федерального казначейства, для хоровых коллективов государственных образовательных учреждений - на лицевые счета этих учреждений.
4. Вознаграждение победителями направляется на создание условий для развития духовно-нравственного, художественно-эстетического воспитания учащихся образовательного учреждения, хоровой коллектив которого занял призовое место.
5. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области - получатели средств на выплату вознаграждения хоровым коллективам муниципальных образовательных учреждений, которые заняли призовые места конкурса-фестиваля, перечисляют полученные средства на лицевые счета муниципальных образовательных учреждений.
6. Муниципальные и государственные образовательные учреждения, хоровые коллективы которых заняли призовые места конкурса-фестиваля:
- составляют ежеквартальную отчетность об использовании вознаграждения по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерства образования Пензенской области;
- несут ответственность за целевое использование вознаграждения.
7. При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.
Приложение N 4
к долгосрочной целевой программе
"Развитие системы образования
Пензенской области на 2011-2015 годы"
Порядок предоставления субсидий
на софинансирование реализации проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области
Настоящий Порядок регламентирует механизм предоставления и распределения из бюджета Пензенской области субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области (далее - муниципальные образования) на реализацию проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области. Отбор муниципальных образований для участия в конкурсном отборе осуществляется Министерством образования Пензенской области.
1. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:
- наличие муниципальной программы, предусматривающей мероприятия по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях;
- наличие в бюджете муниципального образования расходов на модернизацию помещений столовых муниципальных общеобразовательных учреждений.
2. Для софинансирования расходов бюджетов муниципальных образований на проект по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях органы местного самоцправления# Пензенской области представляют заявку в Министерство образования Пензенской области с приложением документов, подтверждающих соответствие критериям отбора муниципальных образований:
- программа реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования Пензенской области;
- проект нормативно-правового акта муниципального образования Пензенской области, определяющего реализацию экспериментального проекта в территории-претенденте;
- копии документов, подтверждающих финансовые обязательства муниципального образования по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях;
- сетевой график реализации экспериментального проекта в территории-претенденте.
Заявки подаются муниципальными образованиями на участие в проекте по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях в срок до 1 июня.
Министерство образования Пензенской области в течение 3 рабочих дней с момента окончания срока подачи заявок рассматривает представленные для софинансирования документы и готовит проект правового акта Правительства Пензенской области об утверждении Перечня муниципальных образований.
3. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований Пензенской области осуществляется в соответствии с утвержденным Правительством Пензенской области перечнем муниципальных образований, отобранных с учетом критериев, предусмотренных в пункте 1 настоящего Порядка.
4. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Пензенской области осуществляется на основании заключенных между Министерством образования Пензенской области и органами местного самоуправления муниципальных образований соглашений о взаимодействии по реализации проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области, предусматривающих:
а) сведения об объеме субсидий, предоставляемых бюджету муниципального образования;
б) целевое назначение субсидий;
в) ответственность сторон за нарушение условий соглашения.
5. Субсидии зачисляются на счета бюджетов муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства, с отражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетной классификации Российской Федерации.
Операции по кассовым расходам бюджетов муниципальных образований, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, учитываются на лицевых счетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальных образований.
6. Органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области ежемесячно представляют в Министерство образования Пензенской области отчет об освоении выделенных субсидий по каждому учреждению по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерства образования Пензенской области.
7. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области.
8. Контроль за целевым и эффективным использованием субсидий, выделяемых на финансирование проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области, осуществляется Министерством образования Пензенской области согласно бюджетному законодательству.
При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Правительства Пензенской области от 1 июня 2011 г. N 334-пП "О внесении изменений в постановление Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)"
Настоящее постановление действует в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период
Текст постановления опубликован в газете "Пензенские губернские ведомости" N 43 от 6 июня 2011 г.
Постановлением Правительства Пензенской области от 13 января 2014 г. N 2-пП настоящее постановление признано утратившим силу