Постановление Правительства Пензенской области от 30 июня 2011 г. N 416-пП "О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)" (утратило силу)

Постановление Правительства Пензенской области
от 30 июня 2011 г. N 416-пП
"О внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП (с последующими изменениями)"

ГАРАНТ:

Постановлением Правительства Пензенской области от 13 января 2014 г. N 2-пП настоящее постановление признано утратившим силу

Руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2010 N 1996-ЗПО "О бюджете Пензенской области на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов" (с последующими изменениями), Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), Правительство Пензенской области постановляет:

1. Внести в долгосрочную целевую программу "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы" (далее - Программа), утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 N 676-пП "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы" (с последующими изменениями), следующие изменения:

1.1. В Паспорте Программы:

1.1.1. Позицию "Объемы и источники финансирования (по годам)" изложить в следующей редакции:

"

Объемы и источники финансирования (по годам)

-

программа реализуется за счет средств бюджета Пензенской области. Общий объем финансирования - 1464225,2 тыс. руб., в том числе: - 2011 год - 287280,8 тыс. руб.; - 2012 год - 281038,0 тыс. руб.; - 2013 год - 244882,0 тыс. руб.; - 2014 год - 329085,8 тыс. руб.; - 2015 год - 321938,6 тыс. руб.

".

1.1.2. Позицию "Целевые показатели" изложить в следующей редакции:

"

Целевые показатели

-

1. Охват детей в возрасте от 1 до 7 лет дошкольным образованием с учетом вариативных и иных форм от общего числа нуждающихся в таком образовании 2. Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста 3. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ 4. Социальная адаптация выпускников государственных образовательных учреждений специальных (коррекционных) школ-интернатов, от общего числа выпускников этих учреждений 5. Доля учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, от числа обучающихся в 9-11 классах 6. Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах 7. Доля государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области, оснащенных системой видеонаблюдения 8. Доля детей-инвалидов Пензенской области, для которых созданы условия дистанционного образования 9. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих доступ к сети Интернет 10. Доля детей школьного возраста, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности детей школьного возраста 11. Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста 12. Доля семей, имеющих возможность посещать досуговые мероприятия в образовательных учреждениях по месту жительства во внеучебное время, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста 13. Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей 14. Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования 15. Доля образовательных систем муниципальных образований, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем муниципальных образований 16. Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей 17. Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей 18. Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности

".

1.1.3. Раздел 2 "Цели и задачи Программы" Перечень целевых показателей долгосрочной целевой программы изложить в следующей редакции:

"

N п/п	Наименование целевых показателей	Единица измерения	Сроки исполнения (год)	Плановые значения целевых показателей	Весовой коэффициент целевого показателя
1	2	3	4	5	6
1	Охват детей в возрасте от 1 до 7 лет дошкольным образованием с учетом вариативных и иных форм от общего числа нуждающихся в таком образовании	%	Итого	95	0,05
			2011	65
			2012	80
			2013	90
			2014	92
			2015	95
2	Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста	%	Итого	97	0,05
			2011	75
			2012	80
			2013	90
			2014	95
			2015	97
3	Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ	%	Итого	97,2	0,05
			2011	93
			2012	95
			2013	96
			2014	97
			2015	97,2
4	Социальная адаптация выпускников государственных образовательных учреждений специальных (коррекционных) школ-интернатов, от общего числа выпускников этих учреждений	%	Итого	89,2	0,05
			2011	88,6
			2012	88,8
			2013	88,9
			2014	89
			2015	89,2
5	Доля учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, от числа обучающихся в 9-11 классах	%	Итого	70	0,05
			2011	62
			2012	64
			2013	66
			2014	68
			2015	70
6	Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах	%	Итого	72,5	0,05
			2011	71,3
			2012	71,5
			2013	71,7
			2014	72
			2015	72,5
7	Доля государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области, оснащенных системой видеонаблюдения	%	Итого	100	0,05
			2011	85
			2012	100
			2013	100
			2014	100
			2015	100
8	Доля детей-инвалидов Пензенской области, для которых созданы условия дистанционного образования	%	Итого	100	0,05
			2011	53
			2012	100
			2013	100
			2014	100
			2015	100
9	Доля общеобразовательных учреждений, имеющих доступ к сети Интернет	%	Итого	100	0,1
			2011	100
			2012	100
			2013	100
			2014	100
			2015	100
10	Доля детей школьного возраста, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности детей школьного возраста	%	Итого	90	0,1
			2011	60
			2012	70
			2013	80
			2014	85
			2015	90
11	Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста	%	Итого	96	0,05
			2011	30
			2012	40
			2013	60
			2014	75
			2015	96
12	Доля семей, имеющих возможность посещать досуговые мероприятия в образовательных учреждениях по месту жительства во внеучебное время, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста	%	Итого	70	0,05
			2011	12
			2012	20
			2013	30
			2014	45
			2015	70
13	Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей	%	Итого	85	0,05
			2011	8
			2012	25
			2013	45
			2014	65
			2015	85
14	Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования	%	Итого	60	0,05
			2011	22
			2012	30
			2013	40
			2014	50
			2015	60
15	Доля образовательных систем муниципальных образований, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем муниципальных образований	%	Итого	100	0,05
			2011	10
			2012	28
			2013	40
			2014	78
			2015	100
16	Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей	%	Итого	85	0,05
			2011	40
			2012	50
			2013	56
			2014	70
			2015	85
17	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей	%	Итого	60	0,05
			2011	10
			2012	20
			2013	35
			2014	45
			2015	60
18	Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности	%	Итого	98	0,05
			2011	40
			2012	50
			2013	65
			2014	85
			2015	98

".

1.2. В приложении N 1 "Мероприятия долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы" к Программе:

1.2.1. В подпрограмме "Достижение стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" задачи 1. "Модернизация системы общего образования Пензенской области":

1.2.1.1. В пункте 7, в графе 3 "Исполнители" слова "Министерство образования Пензенской области" заменить словами "Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения".

1.2.1.2. Пункты 8 и 9 изложить в следующей редакции:

"

8.	Проведение противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений	Министерство образования Пензенской области	Итого	162365,0	162365,0	-	-	-	Количество общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт:
			2011	2365,0	2365,0	-	-	-	2
			2012	30000,0	30000,0	-	-	-	4
			2013	30000,0	30000,0	-	-	-	4
			2014	50000,0	50000,0	-	-	-	6
			2015	50000,0	50000,0	-	-	-	6
9.Ин.	Оплата доступа к информационным ресурсам сети Интернет общеобразовательных учреждений	Министерство образования Пензенской области	Итого	193520,0	193520,0	-	-	-	Доля общеобразовательных учреждений Пензенской области, которым предоставлен доступ к сети Интернет, %
			2011	23520,0	23520,0	-	-	-	100
			2012	30000,0	30000,0	-	-	-	100
			2013	40000,0	40000,0	-	-	-	100
			2014	50000,0	50000,0	-	-	-	100
			2015	50000,0	50000,0	-	-	-	100

".

1.2.1.3. Дополнить пунктами 11 и 12 следующего содержания:

11.Ин.	Модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения	Министерство образования Пензенской области	Итого	6480,0	6480,0	-	-	-	Доля общеобразовательных учреждений, реализующих в соответствии с утвержденным учебным планом учебные курсы с использованием дистанционных технологий, %
			2011	6480,0	6480,0	-	-	-	3
			2012	0	0	-	-	-	-
			2013	0	0	-	-	-	-
			2014	0	0	-	-	-	-
			2015	0	0	-	-	-	-
12.Ин	Реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"	Министерство образования Пензенской области	Итого	39000,0	39000,0	-	-	-	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников, %
			2011	13000,0	13000,0	-	-	-	60
			2012	13000,0	13000,0	-	-	-	70
			2013	13000,0	13000,0	-	-	-	80
			2014	0	0	-	-	-	-
			2015	0	0	-	-	-	-

".

1.2.2. В Подпрограмме "Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития" задачи 1. "Активизация деятельности образовательных учреждений и отдельных педагогов в сфере содержания и технологий образования":

1.2.2.1. Пункт 1 изложить в следующей редакции:

"

1.	Развитие сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования	Министерство образования Пензенской области	Итого	307137,0	307137,0	-	-	-	Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях, удовлетворение спроса населения на дошкольные образовательные услуги. Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами, %:
			2011	7137,0	7137,0	-	-	-	65
			2012	50000,0	50000,0	-	-	-	80
			2013	50000,0	50000,0	-	-	-	90
			2014	100000,0	100000,0	-	-	-	92
			2015	100000,0	100000,0	-	-	-	95

".

1.2.3. В Подпрограмме "Модернизация школьных библиотек Пензенской области" задачи 1. "Развитие школьных библиотек, соответствующих задачам современной системы образования в рамках проекта по модернизации системы общего образования":

1.2.3.1. Пункт 2 изложить в следующей редакции:

"

2.Ин.	Обновление и техническое оснащение библиотек образовательных учреждений современной компьютерной техникой и оргтехникой	Министерство образования Пензенской области	Итого	17500,0	17500,0	-	-	-	Создание информационно-образовательного пространства в школьных библиотеках. Доля школьных библиотек, оснащенных компьютерной техникой и оргтехникой, %:
			2011	3500,0	3500,0	-	-	-	20
			2012	3500,0	3500,0	-	-	-	55
			2013	3500,0	3500,0	-	-	-	75
			2014	3500,0	3500,0	-	-	-	90
			2015	3500,0	3500,0	-	-	-	100

".

1.2.4. Пункт "Итого" изложить в следующей редакции:

"

Итого	Итого	1464225,2	1464225,2	-	-	-
	2011	287280,8	287280,8	-	-	-
	2012	281038,0	281038,0	-	-	-
	2013	244882,0	244882,0	-	-	-
	2014	329085,8	329085,8	-	-	-
	2015	321938,6	321938,6	-	-	-

".

в том числе:

- по мероприятиям, имеющим инновационную направленность

	Итого	575414,0	575414,0	-	-	-
	2011	158260,0	158260,0	-	-	-
	2012	106498,0	106498,0	-	-	-
	2013	95552,0	95552,0	-	-	-
	2014	107552,0	107552,0	-	-	-
	2015	107552,0	107552,0	-	-	-

".

2. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости".

3. Настоящее постановление действует в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.

Губернатор Пензенской области

В.К. Бочкарев