Приложение. Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими педагогическими работниками муниципальных образовательных учреждений города Пензы в 2013 году

Приложение
к постановлению
администрации г. Пензы
от 6 августа 2013 г. N 861

Правила проведения конкурса
на получение денежного поощрения лучшими педагогическими работниками муниципальных образовательных учреждений города Пензы в 2013 году

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила определяют порядок проведения и критерии конкурсного отбора лучших педагогических работников муниципальных образовательных учреждений города Пензы (далее - Конкурс), реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, образовательные программы дополнительного образования детей, на получение денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание.

1.2. По результатам конкурса осуществляется муниципальная поддержка лучших педагогических работников за счет средств бюджета города Пензы.

1.3. Конкурс проводится по следующим номинациям:

1.3.1. "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения";

1.3.2. "Лучший учитель";

1.3.3. "Лучший педагог дополнительного образования";

1.3.4. "Лучший организатор спортивно-массовой работы".

1.4. Конкурсный отбор в номинации "Лучший учитель" проводится в соответствии с Правилами проведения Конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2013 году, утвержденными Советом при Правительстве Пензенской области по реализации приоритетного национального проекта "Образование" в Пензенской области.

1.5. На участие в конкурсе имеют право педагогические работники со стажем педагогической работы не менее трех лет, основным местом работы которых является муниципальное образовательное учреждение города Пензы.

Руководители, заместители руководителей, педагогические работники могут участвовать в конкурсном отборе, если они непосредственно осуществляют образовательный процесс. Учебная нагрузка участника Конкурса должна быть такой, чтобы у экспертов была возможность объективно оценить стабильность и динамику учебных и внеучебных достижений обучающихся (воспитанников) и результаты работы педагогического работника в соответствии с другими критериями конкурсного отбора.

Лица, осуществляющие в образовательных учреждениях только административные или организационные функции права на участие в Конкурсе не имеют.

1.6. Не допускаются к участию в Конкурсе педагогические работники, получившие муниципальную поддержку в 2010, 2011, 2012 гг.

1.7. Муниципальная поддержка из средств бюджета города Пензы предоставляется 14 лучшим педагогическим работникам. Размер муниципальной поддержки составляет 50,0 тысяч рублей каждому.

1.8. Квота для награждения по номинациям Конкурса определяется приказом Управления образования города Пензы.

1.9. Основными принципами проведения Конкурса являются гласность, открытость, "прозрачность" процедур и обеспечения равных возможностей для участия в нем педагогов муниципальных образовательных учреждений.

2. Критерии конкурсного отбора лучших педагогических работников

2.1. Конкурсный отбор лучших педагогических работников проводится на основании следующих критериев отбора:

- высокие результаты достижений обучающихся (воспитанников) при их позитивной динамике за последние три года;

- создание педагогическим работником условий для приобретения обучающимися (воспитанниками) позитивного социального опыта; обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий;

- наличие собственной методической системы педагогического работника, апробированной в профессиональном сообществе;

- непрерывность профессионального развития педагогического работника.

2.2. В целях конкретизации критериев отбора разработаны комментарии-рекомендации для экспертов по использованию критериев отбора лучших педагогических работников муниципальных образовательных учреждений для получения денежного поощрения (Приложение 5).

3. Порядок проведения конкурсного отбора

3.1. Целью проведения конкурса является обеспечение качественного отбора лучших педагогических работников, для оказания денежной поддержки на муниципальном уровне за счет средств бюджета города Пензы за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание, в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование".

3.2. Для проведения процедур конкурсного отбора приказом Управления образования города Пензы создается муниципальная конкурсная комиссия.

3.3. Сроки проведения конкурсных мероприятий определяются приказом Управления образования города Пензы.

3.4. Выдвижение педагогических работников для участия в Конкурсе производится с их согласия:

- органами самоуправления (советом образовательного учреждения, попечительским советом, общим собранием, педагогическим советом, иными органами самоуправления, предусмотренными уставом образовательного учреждения), обеспечивающими государственно-общественный характер управления муниципальным образовательным учреждением;

- профессиональной педагогической ассоциацией или объединением, созданными в установленном порядке (предметные методические объединения, ассоциации по образовательным технологиям, профессиональные союзы на муниципальном или региональном уровнях) (далее заявители).

3.5. Муниципальная конкурсная комиссия проводит регистрацию заявителей на основании следующих документов:

3.5.1 заявление на участие в Конкурсе (приложение 1);

3.5.2. представление заявителя (приложение 2);

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

3.4.3. копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательного учреждения;

3.5.4. выписка из трудовой книжки, заверенная руководителем образовательного учреждения;

3.5.5. копия тарификационного листа или выписка из приказа, подтверждающего объем учебной нагрузки в текущем учебном году, заверенная руководителем образовательного учреждения;

3.5.6. ходатайство профессионального сообщества педагогических работников муниципального и (или) регионального уровня;

3.5.7. информация о профессиональных достижениях педагогического работника, заверенная работодателем и сформированная в соответствии с критериями конкурсного отбора, на бумажном и электронном носителях. Информация должна включать в себя документальные свидетельства признанных профессиональных достижений: награды, грамоты, поощрения и т.д.;

3.5.8. документальное подтверждение публичной презентации общественности и(или) профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности, заверенное работодателем (в качестве документального подтверждения публичной презентации могут выступать протокол данного мероприятия, справка о том, что такая презентация имела место).

Объем информации (папки) с приложениями (авторские программы, методические разработки, наградные документы и т.д.), составляет не более 40 страниц.

3.6. Муниципальная конкурсная комиссия проводит техническую экспертизу документов, представленных на Конкурс (приложение 3).

3.7. К экспертизе по критериям отбора, по решению муниципальной конкурсной комиссии, допускаются педагогические работники, представившие документы в полном объёме.

3.8. В соответствии с критериями отбора муниципальная конкурсная комиссия организует экспертизу документов педагогических работников.

3.9. Экспертиза деятельности педагогических работников осуществляется с участием ассоциаций попечителей, экспертов и консультантов по вопросам дошкольного, общего и дополнительного образования, городской профсоюзной организации работников народного образования, родителей и иных общественных организаций, определяемых конкурсной комиссией.

Эксперты не имеют права анализировать документы, представленные общественными организациями, выдвинувшими самого эксперта.

Эксперты проводят индивидуальное оценивание документов и заполняют экспертное заключение (приложение 4).

Документы, представленные педагогическим работником, распределяются между экспертами методом случайного выбора, но с обязательным условием, чтобы каждый пакет документов был проанализирован и оценен не менее чем тремя экспертами. Итоговым результатом экспертизы является общий балл по каждому педагогическому работнику.

В случае, если по результатам проведенной экспертизы число отобранных педагогических работников окажется больше квоты по номинациям муниципальная конкурсная комиссия проводит дополнительную экспертизу деятельности педагогических работников, набравших одинаковое количество баллов.

Техническое обеспечение работы экспертов, оформление ведомостей и подсчет общего балла осуществляется членами муниципальной конкурсной комиссии. Итоговые результаты оформляются протоколом.

Основной целью экспертизы является выявление соответствия представленных документов утвержденным критериям отбора с учетом максимального балла и оценки каждого из них. Результатом экспертной оценки является экспертное заключение, лично заполненное и подписанное каждым экспертом.

3.10. На основании результатов проведенной экспертизы конкурсная комиссия формирует рейтинг педагогических работников по номинациям. Рейтинг по номинации "Лучший учитель" формируется на основании результатов муниципального и регионального этапов конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, проводимого Министерством образования Пензенской области в 2013 году.

3.11. Список победителей Конкурса утверждается постановлением администрации города Пензы.

4. Подведение итогов конкурса и награждение

На основании постановления администрации города Пензы победителям конкурса на получение денежного поощрения лучшими педагогическими работниками муниципальных образовательных учреждений города Пензы вручаются денежные премии и Диплом администрации города Пензы. Денежная премия зачисляется на лицевой счет победителя Конкурса или вручается ему лично.

Заместитель главы администрации города

А.В. Макаров