Приложение 1. Положение о муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии Канашского района Чувашской Республики

Приложение 1

Утверждено

постановлением администрации

Канашского района

от 12 октября 2010 г. N 582

Положение
о муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии Канашского района Чувашской Республики

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии Канашского района Чувашской Республики (далее - Комиссия).

1.2. Комиссия организуется на базе управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики. Деятельность Комиссии направлена на решение проблем, связанных со своевременным выявлением, образованием, социальной адаптацией детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом индивидуальных особенностей каждого конкретного ребенка и условий местного социума.

1.3. Комиссия создается и ликвидируется постановлением администрации Канашского района Чувашской Республики.

1.4. Материально-техническое обеспечение, организация деятельности Комиссии осуществляются руководством управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики.

1.5. Контроль качества, координация и методическое сопровождение деятельности Комиссии осуществляется Республиканской психолого-медико-педагогической комиссией. Комиссия имеет свои бланки документов и пользуется печатью управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики. Юридическим адресом Комиссии является адрес: 429330, г. Канаш, улица Пушкина, д. 15 - управление образования администрации Канашского района Чувашской Республики.

1.6. Контроль по соблюдению законодательства, обеспечения защиты прав детей при организации их обследования осуществляется управлением образования администрации Канашского района Чувашской Республики.

1.7. Комиссия в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Федеральным законом "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Конституцией Чувашской Республики, Законом Чувашской Республики "Об образовании", иными законами Чувашской Республики, указами и распоряжениями Президента Чувашской Республики, иными нормативными правовыми актами Чувашской Республики, решениями Собрания депутатов Канашского района, постановлениями администрации Канашского района, приказами начальника управления образования администрации Канашского района, настоящим Положением.

II. Цели и задачи деятельности муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии Канашского района

2.1. Целями деятельности Комиссии является:

- определение специальных образовательных потребностей и условий, обеспечивающих развитие, получение образования, адаптацию и интеграцию в социум детей с ограниченными возможностями здоровья на основании достоверной комплексной диагностики;

- создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с трудностями в обучении в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.

2.2. Основными задачами деятельности Комиссии являются:

- обследование детей старшего дошкольного возраста с целью выявления их готовности к обучению и выработка рекомендаций по определению содержания, форм и методов их обучения и воспитания в соответствии с особенностями их физического и психического развития;

- выявление и определение в логопедические группы детей дошкольного возраста с нарушениями в речевом развитии;

- своевременное выявление детей дошкольного и школьного возрастов, имеющих отклонения в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии, трудности в обучении и школьной адаптации, с целью организации их развития и обучения в соответствии с их индивидуальными возможностями;

- направление детей с нарушениями в развитии на Республиканскую психолого-медико-педагогическую комиссию;

- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям), педагогам, другим заинтересованным лицам и организациям по проблемам обучения и воспитания детей и подростков с недостатками психического и физического развития, со школьной дезадаптацией и трудностями в обучении;

- формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья с соблюдением требований Федерального закона "О персональных данных";

- участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической, медико-социальной и правовой культуры населения.

III. Организация деятельности и порядок работы муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии Канашского района

3.1. В состав Комиссии входят следующие специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог, специалисты медицинского профиля (психиатр, невролог, педиатр, отоларинголог, офтальмолог и (или) другие специалисты.

3.2. Медицинское обследование детей и подростков с нарушениями в развитии обеспечивается штатными или специально закрепленными за Комиссией медицинскими работниками МУЗ "Канашская ЦРБ".

3.3. Непосредственное руководство Комиссией осуществляется председателем Комиссии.

3.4. За членами Комиссии на период их непосредственной деятельности в составе Комиссии сохраняется заработная плата по месту их основной работы.

3.5. Комиссией ведется следующая документация:

- журнал учета детей, прошедших обследование Комиссией (хранится не менее 5 лет после окончания ведения);

- карта (папка) развития ребенка с протоколами обследования ребенка (далее - протокол), дневником динамического наблюдения, заключениями специалистов и коллегиальным заключением Комиссии (хранится в Комиссии не менее 10 лет после достижения детьми возраста 18 лет).

3.6. Документацию Комиссия ведет в соответствии с номенклатурой дел управления образования администрации Канашского района Чувашской Республики. Доступ к сведениям конфиденциального характера осуществляется в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, регулирующего вопросы защиты прав человека на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну.

3.7. Направление детей и обучающихся на Комиссию осуществляется по заявлению родителей (законных представителей), а также по инициативе специалистов учреждений образования, здравоохранения, других организаций.

3.8. В случае инициативы обследования ребенка со стороны специалистов учреждений образования, здравоохранения, других организаций должно быть получено согласие родителей (законных представителей), которое подтверждается письменным заявлением.

3.9. Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей). При необходимости прием может быть анонимным (только в режиме консультации).

3.10. Для проведения обследования ребенка на Комиссии родители (законные представители) предъявляют паспорт или иной документ, удостоверяющий личность в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации (иные документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка), свидетельство о рождении и амбулаторную карту ребенка, а также представляют следующие документы:

- заявление о проведении обследования ребенка Комиссией;

- подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врача педиатра, врача-невролога, врача-офтальмолога, врача-психиатра (при наличии), в случае необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребенке Комиссия с согласия родителей (законных представителей) может направить запрос соответствующим медицинским специалистам и перенести обследование ребенка на другое время;

- педагогическую характеристику (предоставляется только на обучающегося, воспитанника образовательного учреждения, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверяется директором (заведующим) образовательного учреждения);

- письменные работы по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка, отражающие особенности его развития.

3.11. Обследование ребенка в Комиссии осуществляется индивидуально каждым специалистом и (или) совместно, что определяется психолого-медико-педагогическими показаниями, исключающими возникновение психотравмирующих неэтических ситуаций. Состав специалистов Комиссии, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются, исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей детей. По результатам обследования каждый специалист составляет заключение. В протоколе обследования заключения врачей Комиссии имеют форму диагноза в соответствии с требованиями Международной классификации болезней (десятого пересмотра). Заключение врача-психиатра в протокол не вносится. Сведения о клиническом психиатрическом диагнозе ребенка предоставляются родителям (законным представителям) с соблюдением требований конфиденциальности.

3.12. В ходе обследования ребенка ведется протокол, в котором указываются сведения о ребенке, специалистах Комиссии, результаты обследования ребенка специалистами, выводы специалистов, особые мнения специалистов (при наличии) и другая информация, послужившая основанием для вынесения заключения, заключение Комиссии.

3.13. На основании заключений специалистов Комиссии составляется коллегиальное заключение Комиссии, которое является, в случае необходимости, документом для направления ребенка на Республиканскую психолого-медико-педагогическую комиссию. Коллегиальное заключение состоит из двух частей: собственно заключения и рекомендаций. В заключении указывается направленность образовательной программы, соответствующей особенностям и возможностям ребенка. В рекомендациях указывается о необходимой дополнительной помощи специалистов, индивидуальном психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении.

3.14. Протокол и заключе