Статья 29. Компетенция органов государственной власти Чувашской Республики в области образования

Статья 29. Компетенция органов государственной власти Чувашской Республики в области образования

1. Президент Чувашской Республики определяет и осуществляет политику в области образования, не противоречащую политике Российской Федерации в области образования, в соответствии с Конституцией Чувашской Республики.

2. К компетенции Государственного Совета Чувашской Республики в области образования относятся:

1) разработка законопроектов, принятие законов в области образования и внесение изменений и дополнений в соответствующие законы;

2) утверждение республиканской программы развития образования;

3) утверждение республиканского бюджета Чувашской Республики в части расходов на образование;

4) установление республиканских налогов и сборов на цели образования;

5) установление республиканских нормативов финансирования образования;

6) согласование вопросов по созданию, реорганизации и ликвидации государственных высших учебных заведений, находящихся в ведении Российской Федерации, с государственными органами управления образованием Российской Федерации.

3. К компетенции Кабинета Министров Чувашской Республики в области образования относятся:

1) осуществление федеральной политики в области образования, финансовое подкрепление государственных гарантий доступности и обязательности основного общего образования путем выделения субвенций местным бюджетам;

2) разработка республиканских программ развития образования с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей, контроль за их реализацией;

3) формирование бюджета в части расходов на образование и соответствующих фондов развития образования;

4) организация финансирования местных органов управления образованием и образовательных учреждений, оказание им посреднических услуг в части материально-технического обеспечения;

5) формирование государственных органов управления образованием и руководство ими, назначение руководителей этих органов (в установленном законом порядке);

6) установление национально-региональных (республиканских) компонентов государственных образовательных стандартов;

7) разработка республиканских нормативов финансирования образования;

8) определение особенностей порядка создания, реорганизации, ликвидации и финансирования образовательных учреждений;

9) установление дополнительных к федеральным требований к образовательным учреждениям в части строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников, оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;

10) установление дополнительных к федеральным льгот обучающимся, воспитанникам и педагогическим работникам образовательных учреждений, а также видов и норм материального обеспечения указанных обучающихся, воспитанников и педагогических работников;

11) согласование вопросов по созданию, реорганизации и ликвидации государственных высших учебных заведений, находящихся в ведении Российской Федерации, и контрольных цифр приема студентов в высшие и средние профессиональные учебные заведения, финансируемые за счет средств федерального бюджета, с государственными органами управления образованием Российской Федерации;

12) общие вопросы высшего и послевузовского профессионального образования в пределах своей компетенции;

13) издание нормативных правовых актов в пределах своей компетенции.